活动策划
活动策划 篇1
一：设计构思
父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可缺少的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心中们心中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会其少，借父亲节之际，通过“老爸、我爱你”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲，让父亲充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望，幼儿园感恩父亲节活动策划方案。
二：活动目的
1、让孩子们知道在6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
三：活动过程
1、开场白：小朋友，今天我们把爸爸请到幼儿园来一起上课、一起游戏，，你们高不高兴呀?(高兴)，小朋友们，你们知道再过几天是谁的.节日呢?(爸爸)。你们的爸爸为了你们的家付出了许多许多，正是因为爸爸的付出，才让你们过上快乐、幸福生活，在这里，请小朋友向爸爸说一声“爸爸，节日快乐!
你们的爸爸是你们成长中坚强的化身，是你们成长中的榜样。当你们遇到挫折和困难的时候，爸爸永远会在你身旁，给予你们鼓励，让你们做一个坚强的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座灯塔指引你们前进的方向，看着你们一步一步的成长，并在那儿默默的为你们祝福和祈祷，在这个父亲节来临之际，让我们深深的向你的爸爸鞠上一躬，全体小朋友起立，面对你的爸爸，给你爸爸深深的鞠一躬，对你的爸爸说上一声，谢谢您!
2、今天我们感恩父亲节的活动正式开始了，首先给你们讲一个关于爸爸的故事。
3、观看讲解ppt(我爸爸)
4、小朋友你们知道吗?夏老师的爸爸非常厉害哦，可以做很多很多的事情，老师举例2个(我的爸爸可以。)你的爸爸会做什么呢?(请个别幼儿分享自己爸爸的本领)你的爸爸可以怎么怎么样?
5、原来爸爸在我们宝贝心中是那样的勇敢、圣神和能干。接下来有一段视频请我们小朋友和家长一起观看。(父亲感人视频)
6、父亲我爱您，一句简单而又不易表达的话语，我们总是将这句话藏在心里，记着爱就要大声说出来，请对着你的爸爸说，我爱您!
7、孩子们请面向爸爸，给你最好的爸爸一个甜蜜的吻吧!
8、多温馨的场面啊，爸爸们，你们幸福吗?爱要大声说出来，请你们也对孩子说声：“宝贝，我爱你!
9、请用力拥抱您的宝宝，让孩子感受你的力量、感受你的温暖，感受你的爱。
10、父爱虽然没有母爱那么明显，但它是深沉的。从小到大，父亲教会了我们坚强，微笑的面对一切挑战。想必现在爸爸也有很多话想对我宝宝说吧：
11、有没有家长愿意分享一下：做爸爸的感受。
12、刚才听了家长的发言，感觉当爸爸是一件非常幸福的事情，我想我们的家长还有很多爱和期望想对孩子们表达，在此我要感谢爸爸们利用周末休息的时间，用书信的方式表达了对孩子的爱和期望。那么今天由于时间关系，我们就选了几封信来与家长们分享。没有念到信的小朋友你们也不要失望，下来老师一定会把爸爸对你们的表白转达给你们的。
13、家长念信。
14、谢谢所有不善表达的爸爸们为孩子们送上的这份祝福。孩子们，你们觉得幸福吗?
15、亲爱的孩子们，你们的爸爸为了让你们过上幸福的生活，每天早早的出门，有时候还会工作到深夜，你们觉得爸爸辛苦吗?孩子们，请你为你的好爸爸按摩按摩、锤锤背吧??并说一句“爸爸辛苦了”。
16、既然今天我们是为爸爸庆祝节日，那么一定要有歌声和舞蹈，大家说对吧!接下来请小朋友邀请爸爸跳一段舞，这个舞蹈的名字叫(爸爸是太阳，我是星星)
17、亲爱的家长朋友们，我们今天的活动还没有结束，接下来我们的安排是这样的。首先我们要带着孩子回班级，(喝水，吃水果)，吃完水果以后，小朋友们会带着爸爸到职业体验馆去体验我们快乐的游戏，游戏结束以后我们还有户外亲子游戏，最后我们还会召开一个短会。
18、今天我们开放的场馆有生活馆、剧场、搭建区、创意室，请念到的孩子跟着老师走，
18、分别组织幼儿到生活馆(番茄炒蛋)、剧场、搭建区、创意室进行创游
19、回班级解便
20、组织幼儿户外活动
21、热身运动
22、亲子游戏：
(1)、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
(2)、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
(3)、《顶球走》游戏规则：幼儿用头顶着爸爸肚子部位，横着走向终点。
(4)、《大野狼》游戏规则：幼儿和爸爸定指令做动作。
家长游戏(爸爸们进行比赛) ：
《跳绳比赛》《拔河比赛》
活动策划 篇2
【活动主题】
传承五四报国志，争做时代新青年 【活动背景】
在1919年的5月4日，由北京大学的学生主领的爱国主义者在北京掀起了中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。转眼92年过去了，如今又逢“五四”，这传承了九十二年的五四精神，需要我们一代又一代的青年人继续传承和发扬下去。
继承和弘扬五四精神将永远是我们广大青年的责任和重担！所以，作为当代的大学生，我们需要继续宣扬五四的精神、发扬五四的精神、 传播五四的精神，并且在传统五四精神上能够融合当代新的使命和内涵。对五四精神进行新的诠释。
【活动目的】
我们每年都会纪念五四，但却只是单纯的纪念这场运动，而忘记了纪念五四的.精神。为什么我们要去纪念五四，就是因为那熊熊的五四精神的烈火，必须传承，必须发扬，必须有所“为”、有所“用”。 铭记“五四运动”留下的宝贵遗产和精神财富，并发挥我们的才智，用我们的方法，将这经典的五四精神不断的发扬和传承下去。 通过这次活动，要让每一位同学意识到我们作为青年人的价值， 明确我们新一代青年的使命和责任。虽然轰轰烈烈的五四已经过去了 92年，但是我们仍然有必要纪念五四，仍然有必要继承和发扬“民主”、“科学”、“爱国”这些永远不会褪色的“五四”伟大精神
遗产，这些是我们实现中华民族伟大复兴的精神动力。在活动的同时， 还能够更好的展现我们当代大学生的精神风貌和文化素养，体现 我们的热情。并且加进大家的相互交流与了解，体会和培养团队精神，使得我们整合后的数计学院能够变得更加的团结。
【活动时间和地点】
20xx年5月23号19：008415
【活动主要参与人】
食工1202全体成员
【活动准备】
1.班委在课间深刻讨论此次团日活动主题。
2.由班委回去和同学们传达此次有关团日活动的有关内容。 班委再次讨论此次团日活动并最终确定本月团日活动主题为“传承五四报国志，争做时代新青年”。
3.同学们课下积极准备这次活动的材料。
4.团支书积极收集此次活动需用的音乐，视频等。
5.班长申请教室，带领志愿者进行场地布置。
【参与人员】
食工1202全体成员
【活动形式】
召开班会
【活动流程及介绍】
1.同学们全体起立，奏共青团团歌。
2.欣赏五四资料，回顾五四运动。
3.问题讨论环节。由主持人对大家就五四运动提出相关问题，同学们回答和讨论，最后主持人做一总结。
4.人物评讲环节。由同学们对自己最深刻的一位五四运动人物做一评讲，最后由支持人总结陈词。
5.请大家说说身边的一些值得我们学习的优秀青年事迹。
6.大家一起讨论如何做一个优秀新青年。
【活动预算】打印材料30元
【安全预案】
1．要求参加此次活动的班委均要以高度的责任心对每个学生的安全负责，对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保活动万无一失。
2．遵守纪律，服从班委的统一指挥，不擅自行动。
3．要注重文明形象，爱护所到活动场地的卫生环境以及活动物品。
4．活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，要讲究言行举止文明。
5.活动中发生意外或困难，及时向班委报告。
活动策划 篇3
一、活动项目：整理书包
二、活动目标：
1、通过活动，引导幼儿懂得自己的事情要自己做。
2、通过训练，让幼儿学习摆放书本，并能整理好自己的书包。
3、培养独立的生活自理能力。
三、人员安排：
1、策划人：庄曼玲
2、活动小结：庄曼玲
3、活动主持：庄曼玲
4、活动摄影：黄良蕾
四、活动主题：“我的小手真能干！”
五、活动时间：11月30日下午15：00
六，活动地点：太阳三班教室
七、活动对象：太阳三班全体幼儿
八、比赛项目及规则：
整理书包
（1）活动准备：幼儿自己的书包、书本。
（2）比赛规则：全班孩子进行“整理书包”以小组为单位。
（3）整理自己的`书包，将书包中的物品摆放整齐。
（4）教师观察评选出一、二、三等奖并发礼物。
活动过程
1、首先介绍本次比赛的规则。
2、教师正确示范如何整理书包。
3、全班分为6小组，以小组为单位进行比赛，在从小组中选出一名成绩比较好的小朋友进行下一轮比赛。
4、最后颁发奖项。
活动策划 篇4
活动目标
1、观察鱼型的制作过程。
2、.通过实验了解物体是有重心的。
准备活动
【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye活动纸- 游泳的鱼（怎样才不会倾斜呢？）
活动内容
【导入】
1. 观看视频资料【游泳的鱼】，推测一下吊饰移动的理由。
- 你见过小鱼吊饰吗？
- 你见过挂起来移动的物品吗？
- 为什么它会移动呢？
【展开】
2.观看过视频后，说说实验目标，准备物品和实验顺序。
-今天我们要做的实验叫什么？
- 做实验的时候都需要哪些东西呢？
- 观察一下我们周围的吊饰。
- 看一看实验顺序 。
（1）在纸上画出鱼的样子。
（2）剪下画好的鱼。
（3）把鱼和曲别针链接在一起，用线挂起来。
（4）把线挂在衣服挂上。
【活动1：根据线挂的位置的不同，鱼的样子不同】
3.说说鱼的位置。
- 在纸上画一条鱼，应该怎样画呢？
- 在鱼上挂一根线，应该把线挂在鱼的`哪部分呢？
- 把鱼挂在衣服挂上，看看鱼是什么样子的？
4.观察挂在衣服挂上的鱼。
- 如果想让鱼的方向朝上应该怎样挂呢？
- 如果想要鱼的方向朝下应该怎样挂呢？
【结束】
5.实验结束后，Big eye small eye活动纸-游泳的鱼（物体是有重心的）写出实验结果。
备注
-用一根线可以挂几只鱼方便观察。
活动评价
-对于是否对鱼的移动积极实验观察进行评价。
-对线的位置不同鱼移动方向的不同的理解程度进行评价。
教师活动相关信息
随着线挂在鱼模型位置的不同，鱼的重心也会不同。
活动策划 篇5
活动主题：社团会员交流茶话会 活动目的：让每个人都有发言、表演、游戏的机会。
活动对象：精英社全体成员
活动宗旨：加强大家相互之间的认识、联络彼此之间的感情，加强团队合作互助的精神。
活动方式：聊天、表演、游戏，本次茶话会以小组为单位，游戏采用比赛机制，对合作最佳小组给予奖励，对合作欠佳小组予以惩罚。
需备物品：气球、小老虎、话筒、音响（非必备）、胶带、剪刀、
棒棒糖、瓜子、水果（橘子，香蕉）、
活动的具体安排：
一、活动组织者讲话
二、各个部门发言讲述加入社团以来自己的改变
三、节目表演
ΧΧ同学 《我最闪亮》
ΧΧΧ ΧΧΧ同学 《世界等一等》
ΧΧ同学 《做我老婆好不好》
ΧΧΧ同学 朗诵
四、游戏：吹气球、运气球比赛（6个人）
内容：
1、由两个同学吹气球、一个系气球，两个同学运气球
2、二人运球过程中不得用手、脚触碰气球，中途气球如果落地，则运重新的.气球，原气球作废,民办大学。
3、最后由一个同学挤破气球（注：在气球传递过程中，气球要落在指定的位置，如果掉在地上则作废，最后一位同学不得用手、肩，挤破气球）
4、在3分钟之内，规定距离内（距离据活动地点安排），挤破气球最多者获胜，由获胜小组老师发言，并由老师选取讲台气球（六个气球内可能是小组奖励，也可能是惩罚也可能什么都没有。）
五、节目表演
ΧΧΧ同学 前手翻
ΧΧ同学 跳舞毯
ΧΧ同学 《差生》
六、情景表演
情景表演：
有四个有编号是关于情景表演的，大家抽取编号（1、2、3、4）自然分成四组,HND酒店管理专业，然后各组依照编号对应的情景进行表演，最后大家举手选出最佳即兴表演的小组。
七、节目表演
ΧΧ同学 《爱》
ΧΧ同学唱歌
ΧΧ ΧΧ 同学舞蹈
八、社团队训接龙（从第一名开始，大家每人一句说队训，不能停顿，不能说错，错的下台，最开始下台的三个人接受惩罚，胜利的三个人奖励）
九、节目表演：
1、小品：《范进中举 》 ΧΧ ΧΧ ΧΧΧ ΧΧΧ ΧΧ等同学
2 《朋友》 ΧΧΧ ΧΧ ΧΧΧ等同学
3、队歌《在路上》全体齐唱
十、老师做总结
活动策划 篇6
一、活动背景：
每年的六月五日为世界环境日，今年中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”为了支世界环境日，响应国家环保政策，参与“环保家园生态中国”世界环境日《中国国家地理》全国高校总动员，提高当代大学生的环保意识，使所有在校大学生行动起来，逐渐改变目前日益严重的环境问题，让我们校园变得更加美丽，充满绿色、让祖国的大好山河远离污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，充满生机
因此，在第三十八个世界环境日临近之期，我们（中国青年政治学院绿色青春环保协会）将参与<中国国家地理>环保高校行活动，围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动：通过图片展览，发放传单，支持签名，观看环境教育影片，举办讲座等等方式、使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果，力争使更多的人关注环境，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美好！
二、主题：
美丽或伤痛，在于我们的行动、
三、具体日程
（一）前期活动：
1杂志义卖及征文活动策划宣传：希望获得适量<中国国家地理>捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费（由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要）、同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目、
征文宣传（环境与生活）：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持、
2世界无烟日宣传活动：由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人”作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害、倡导同学不要在宿舍，教室，食堂等等公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害、
如果条件允许，还可尝试举办小主题”美丽，拒绝香烟”倡导女性不要吸烟（如今女性烟民越来越多），以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量
（二）主题活动：”美丽或伤痛，在于我们的行动、
通过图片展，发放传单，签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏，结果造成了严重的环境问题，留下了永久的伤痛、美丽或伤痛，在于我们的行动、有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多：节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用^^^^^^^只有行动起来，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的`美丽，减少或消除伤痛、
1、图片展：
（1）主要为两组图片，一组为环境未遭受破坏的风景图，一组为环境遭受人为破坏后的图片，交叉放置形成对比，让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差，从而唤起他们的环保意识
（2）图片来源：寻求<中国国家地理>，自然之友，绿色和平的支持、
（3）场地：向学校申请，拟在学子楼广场
（4）经费：主要是联络费用，宣传费用及社团人员的福利（至少提供饮水）、
（5）时间：6月5日至7日
2、发放传单：
（1）主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张、同时印上关于社团的信息以扩大知名度、
（2）场地：食堂门口及人员流量大的地方、
（3）经费：用于印制传单，工作人员福利
（4）时间：早中晚人流高峰期
（5）传单数量：视经费而定，200张以上、
3、签名支持：
（1）以行动支持活动，留下自己的承诺及签名
（2）场地：图片展周围，需向学校借桌子、
（3）经费：横幅，签名笔，人员福利
（4）时间：6月5日中午
（5）签名完毕横幅悬挂于图片展区，继续接受签名、
（三）后期活动：
1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度，以便进行后续长期的活动、
2总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备，力争做到最好，以扩大社团的影响力，让更多的人参与环保、
3“环境与生活”征文结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读，故将文章贴在校园网上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣传海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上（注：此项活动视征文具体情况而定）、
46月中下旬开始组织骑行北京活动（与自然之友合作），废旧电池回收（寻求与地求村合作），空调26度，校园环保提示牌等活动、由于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣传活动（以各环境日及环保大事记为主）
5下学期拟举办以下活动：
（1）社团招新：重要面对新生，为社团注入活力，培养热衷于环保事业的大学生，使社团可持续发展
（2）绿色图书馆：募集与环境有关的书籍供全校师生免费借阅，以促进环保思想广泛传播、并寻求与其他高校环保社团合作，共享资源、（注：这是个长期活动，需要大量经费购买图书及各方面的支持，争取可以多利用些社会资源）、
（3）热爱，所以保护，认识学校历史变迁及动植物分布活动、激发同学们对学校及校内一草一木的热爱之情，从而扩大为对祖国大好山河的热爱、爱是保护的动力、（注：寻求与其他组织尤其是动植物方面的合作、经费主要用于联络，宣传，制作动植物信息牌等）、
（4）认识环保机关或组织：以一周或两周为单位向同学们全面介绍一个环保机关或组织，以宣传海报，传单，讲座，专题片放映等为主要形式、共介绍3—5个、（注：寻求所介绍机关或组织的支持，以获得相关资料减少自己的开支、请求学校提供场地等必要设施、并邀请本校及兄弟院校的社团参加）、
（5）下学期计划一共组织5、7次较大活动，除上述活动外其他待定、
活动策划 篇7
一，活动指导思想：
为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织此次活动。
二,组织领导：
愿意参加的`同学到组织委员李晓哲处报名，建议鼓动大家都积极参加。确定人数后进行分组，选出组长负责安全，以及其他服务。
三，活动宣传：
由宣传委员画海报若干，分别粘贴于东西区，同时注意口头宣传。
四，具体办法：
时间：4月3号上午8：30地点：施洋烈士陵园（坐728路车或59路车）对象：中文0705准备工作：每人准备一朵小白花，建议自己动手做。
五，活动纪律及安全：
1按时集合，按时上下车。车上拥挤，看好自己的财物。
2进行拍照活动时积极配合，不乱入危险区域，不爬高等。
3一切行动听指挥，不擅自行动，服从安排。
六，活动总结：
活动中相关人员注意搜集材料，注意材料的新颖性；
活动完毕后即使作出活动总结，可以互相交流及借鉴。