活动策划
活动策划 篇1
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立67周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的.爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!庆国庆系列活动。

一、活动主题:祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!
二、活动时间:20xx年xx月xx日
三、活动内容:
1、低年级:祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级:爱国、爱校、爱班红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。
评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。
3、高年级:爱国、爱校、爱班集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。
四、活动形式:
低年级:音乐教室 童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)
中年级:多功能教室 集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)
高年级:篮球场 集体诗朗诵比赛 爱国、爱校、爱班)
活动策划 篇2
一.活动主题:
走进勤工助学
二.活动的目的:
提高大学生自立自强勤工助学意识,进一步提高大家对勤工助学中心的认识,从而使更多的人加入到勤工助学的大家庭中,使我们的大学生活更加丰富多彩。
三.活动的时间、地点
时间11月30日——12月1日(由于活动受天气影响如有改动另行通知)(10:00——17:00)
地点食堂门前
四.活动开展形式
图片展览、现场招聘(兼职中心),爱心义卖(爱心超市)
五.活动金费由外联拉赞助+中心提供
宣传费300+各种奖品500
活动期间每一笔开资都必须有发票否则不予报销
六.活动的具体安排
(一)活动期间人员分配:
外联部负责拉赞助
宣传中心、爱桥爱心团、农民工子弟小学负责宣传工作
网络中心负责搬东西
秘书督导处联系各个部门做好连接工作作品收集筛选广播员
爱心超市义卖活动
(二)活动准备阶段
经济来源:由外联部负责拉赞助。负责人齐凯林(15007162772)
活动宣传:a请校园之声广播台对活动进行宣传b以展板和海报的形式进行宣传负责人陈静(15172316858)
作品收集本中心干事每人出1—2副作品(诗歌,散文,画均可)(以上作品均以走进勤工助学为主题)负责人韩琦(15971461994)王聪(15271906754)
物资准备:(负责人王一敏)
外联部负责借活动当天所需的桌子、椅子、帐篷、以及音响设备爱心超市协助
各部门准备5—10张本部门活动照片
展板宣传中心负责从学校各个部门借(5块)
图片展当天广播稿秘书督导处负责写
兼职中心负责联系兼职岗位
(三)场地申请负责人
王一敏
(四)时间分配:
11月24日粘贴宣传海报
11月26日摆放宣传展板
11月30日至12月1日开展活动
(本次活动持续两天)
(五)活动当天流程:
上午10点由开始布置展览会场,中午11:50由中心主任宣布图片展正式开始。
广播员开始对本次活动进行介绍。
由各幅画的作者对自己的作品进行讲解。
画展期间进行“我最喜爱的作品”投票环节。
服务台对同学们的投票进行汇总、评出获奖人员、由中心主任进行颁奖、解决同学们提出的问题。
爱心超市现场进行义卖活动、以及接收同学们的爱心捐赠。
学生兼职中心开展招聘会,为同学们提供兼职岗位。
(六)善后工作:
开展画展时所借的'东西有负责人负责组织人员送回。宣传画及文章交到秘书督导处,进行整理由网络中心进行网上宣传。之后所有作品交由秘书督导处进行保管。
(七)备注
所以参加画展的作品主题均以“走进勤工助学”为主题。画和图片(照片)、文章在活动当天展出。同时优秀文章在勤工助学中心的博客上进行发表。
活动中广播稿秘书处负责书写,其它部们协助。图片作品的作者负责讲解自己的作品
奖项:
优秀作品本中心设置:一、二、三等奖个一名
一等奖100+超值礼品
二等奖80+超值礼品
三等奖50+超值礼品
优秀作品如干名.均有礼品
七.活动组织单位校勤工助学中心
策划人
陈静
活动策划 篇3
一、活动宗旨
结合具体活动载体,面向广大团员和青年学生开展鲜活的、多形式的理想信念教育和感恩教育,进一步增强共青团员意识和集体荣誉感,强化爱党、爱国、爱学校、爱集体的社会责任感和强国富民、奋发有为的历史使命感,增强学习动力、明确努力方向,树立远大目标。二、活动名称
重庆工商大学思源反哺大行动 三、活动主题
我让父母减点压 我给学校出份力 我为祖国做贡献四、活动安排
各学院团委以年级团总支为组织单位,广泛动员各支部团员青年学生,通过自愿申报并负责组织落实,每年为父母、学校、社会办一件好事或开展一次服务活动。
(一)活动申报阶段
1.时间:xx年9月23日——9月26日
2.安排:
(1)各学院团委以年级团总支为单位,发动和组织填报申报表;
(2)各学院团委对各年级团总支申报的活动进行遴选,结合学院相关特色活动,填写各学院“思源反哺大行动”活动汇报表;
3.要求:
(1)9月26日晚上23点之前将申报表(电子档)发到杜琳408777367@qq.com。 联系电话:13983188207
(二)活动开展阶段
1.时间:xx年9月29日——xx年3月31日
2.安排:各学院在规定的时间内,按照校团委批准的“思源反哺大行动”活动安排表组织开展各项主题活动。
3.要求:
(1)各学院团委要充分利用活动的主题意义和具体活动中的创新理念,高度重视,认真组织,充分利用校内媒体资源对活动进行广泛宣传,着力吸引校外新闻媒体的关注并给予深度报道。
(2)在活动进行过程中,各学院团委发动广大团员青年记录自己参加活动的经历和感受,同时组织专门的队伍进行捕捉、收集和整理,以每项活动为单位汇编各学院“反哺实录”,活动结束后将纸质版和电子版提交校团委。校团委将各学院上报的“反哺实录”汇编形成《重庆工商大学思源反哺大行动“反哺实录”》对外推广。
(3)活动结束后,将活动总结提交到校团委,包括活动策划、活动实施过程、活动宣传、感谢信函、锦旗、证书、活动影像等相关资料。校团委会将各学院上报的活动总结汇总编辑处理后,装订成册形成有形化成果并作对外推广。
(三)总结表彰阶段
1.时间:xx年4月1日——4月30日
2.安排:
(1)校团委将组织开展“思源反哺大行动”专项工作总结表彰,总结经验,表彰先进,巩固成果,扩大影响。同时,校团委也拟将此项工作纳入“五四”评优相关评选指标当中。
(2)“思源反哺大行动”专项表彰设以下奖项,先进单位、宣传工作先进单位、先进年级团总支、先进个人。
(3)xx年4月10日前,各学院团委在学院内部组织评选,同时提交相关评优申报材料(电子版和纸质版)。
3.要求:各单位要广泛发动、精心策划、周密组织、认真总结。其中,要充分发挥学生党员、入党积极分子的先锋模范带头作用
附件一:
重庆工商大学“思源反哺大行动”活动申报表
申报项目
名称
我们来找“茬”
责任人
杨天立
申报学院、团总支
通识学院ts11024
活动时间
xx年10月8日至xx年2月31日
联系
方式
手 机:
e-mail:@qq.com
项目实施总体设计(目标、内容、效果描述、进程安排、人员分工
一·目标:
让学生深入了解校园的各个方面,以自己敏锐的观察力以及善于发现的眼睛,从学生的角度去发现学校学校还需要完善的地方,为学校的在某些方面的进一步发展出谋划策!
二·内容:
1、制作问卷调查表;2、对学生积极宣传此活动;3对在兰花湖校区的xx级新生做一个问卷调查;4、对xx级的新生做现场的短暂小采访;5、调查和采访的`问题汇总;6、根据大家反映的问题从学生的角度提出自己的可供学校参考的观点;
三·效果描述:
1、调查问卷发下以后,同学们热情高涨,积极参与本次调查。
2、在采访的过程中也会有很多同学踊跃发表自己的观点。
四·进程安排:
学生报名选拔--成立调查、采访等小组--实地调查、采访--问题汇总、提出意见
五·人员分工:
学生报名所有选拔负责人:杨天立、周峻仪、杜婷婷、肖馨、俞海涛
活动指导老师:聂树平
项目实施可行性分析:
1、该活动贴近学生的生活及学习,学生的积极性会比较高,参与人员众多。
2、信息管理与信息系统的同学将会结合自己所掌握的及所学的对此次活动大力宣传.
3、指导员在写作及宣传方面比较擅长,能指导到位,满足需求。
年级团总支意见
签字
年 月 日
学院团委意见
签字(盖章)
年 月 日
校团委意见
签字(盖章)
年 月 日
活动策划 篇4
一、活动简介:在父亲节当晚,由同学们写给父亲一封信,由学生会负责寄出,表达对父亲最真切的。
二、活动时间:20xx年6月10日(周三)------ 6月15日(周日)
三、活动流程:
1、活动于6月10日正式开始,由办公室负责进每个宿舍进行宣传,鼓励同学们给父亲写信。给有意愿的同学发说明书及信纸,幷记录有意愿同学的'信息。
2、6月14日前每天中午12:00—13:30、下午17:30—21:30由办公室负责收信件,信件回收活动于6月14日晚21:30正式截止。办公室保存好信件。
3、6月15日中午12:30,由办公室将信件装好并寄出。
四、人员要求:
1、进宿舍进行宣传时,统一佩戴干事牌,干部证。勿扰同学。
2、办公室收到信件立即封存好,所有人不得偷看。
活动策划 篇5
一、活动目的:
为了增进学生会办公室部门干部之间的相互了解,增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;为丰富同学们的课余生活,加强学生会内部的联系,增进干部或干事之间的感情,促使我们学生会这个集体能成为一个具有凝聚力的团结大 家庭。进而加深干事对学生会的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的.能力,值20xx新干事纳新后之际,学生会办公室部长及老干事建议下组织全体干事前往北辰山户外出游活动。
二、活动主题:游山玩水,野外烧烤,培养你我他(她)的团队精神,留下美好回忆。
三、参与人员
共33人
总负责人:林玲 陈雨倩
参与人员:全体新老干事
四、活动时间及地点
时间:20xx年11月*日
(一) 地点:北辰山(俗称北山岩,地处厦门市同安区东北隅,在同安五显镇境内)
五、活动内容与流程
A、活动负责人安排
1、***负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;
2、***负责对北辰山的考察及本活动的各项工作落实;
3、***和***负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);
4、***负责烧烤物品的落实摆放;(协助工作人员:**)
5、***负责活动的现场拍摄
6、部长主导各组长主管负责各组人员组织、带领及人员动态状况、集合;
7、***负责游戏组织,期间进行奖励与惩罚。
B、活动时间具体进程
1、参加人员报名时间截止到*月*日
2、*月*日下午出发。 时间安排 活动内容 ,8:00 1号教学楼门前集合 9:00准时出发 10:00 到达目的地,人员合影。 开始爬山游览,半山腰空地寻烧烤场,进行午餐大宴。 11:30-12:30 烧烤活动准备工作,团队游戏 1:00-3:00 烧烤并在期间进行团队游戏(按所在小组也可自由组合)
3 、整理东西,游览北辰山著名景点,如:千年古刹“广利庙”,又名“忠惠尊王庙”、北辰山山门、十二龙潭瀑布、闽王衣冠冢、水天洞(又名仙宫)、龙潭石刻、仙姑洞、十二龙壁、八仙过海彩塑、牛岭峰、仙女瀑、绿潭、林海听涛、镜碧澄湖(竹坝水库)、百花岩、石龟、石牛、石桥、石船等。
4、6:30 集合返校。
活动策划 篇6
一、活动背景
随着九年义务教育的普及,我省部分村小学的教学事业有了很大发展,但是一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课,像英语、计算机等学科,而且由于交通、经费等条件的限制,村小学的大部分学生在课外知识的掌握上还不够充分。
我们组织此次活动,就是想要把我们的知识,把各种有价值的信息传播给孩子们,给他们带去新的知识,拓宽他们的视野,增加他们对学习和生活的兴趣。希望能够对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用,对他们未来的生活和学习有所启发。带去我们大学生对他们的一份关怀,同时也能对农村九年义务教育的现状作深入实际的考察。
除此之外,让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。
(也可将从即将毕业离校的同学那募集的旧衣物、体育学习用品和书籍等物资捐赠给那里的学生们。)
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”大学生课外展开义务支教活动,既是当代大学生价值观的体现,也是我们践行建党九十周年指导思想的契机。我们渴求通过知识和文化的传播,带去给孩子们更多的快乐,这样,我们自己也就会更快乐。
二、活动时间
20xx年4月20日(长期性)
三、活动主题
用知识点亮未来,让青春多点奉献。
四、活动地点
湖南省&&&&&小学
乘车路线:******************
五、活动目的及意义
1、让孩子们度过一段快乐而有意义的假期;
2、宣传法律、卫生、教育方面的知识,让农村更加文明美丽;
3、了解和调查当地贫困学生的生活情况,为他们争取社会资助和关爱。
4、锻炼自身能力,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,实现自我价值和社会价值。
六、活动内容
1、支教(课程含有:英语、音乐、美术、计算机、体育、历史、地理、等),以多种形式展开,区别于一般的课堂教学,形式灵活,内容丰富,易激发同学们的兴趣。
主要讲授可发小学生焕发思维和增加动手能力的知识,还可讲生活中的奥秘,生活中的所见所闻,发生在我们身边的故事,大自然的奇妙,祖国大好河山的美丽等等。英语:进行基本的英语及会话能力的培养;音乐:注重孩子们的兴趣培养和学习气氛,尽量教唱欢快愉悦的.歌等等。
2、在孩子们中间普及有关地震自救、预防火灾、食品安全等方面的知识,提高他们的自我保护意识。
3、体育课可组织一次地震防灾实地演习,让孩子们切身实践,将所学的知识运用到生活中去。
4、开展趣味运动会,带领孩子们做游戏;通过游戏竞赛的形式加强同学们对知识的掌握和各种能力的提升,把文具等学习物品作为奖品奖励给竞赛中表现好的同学。
5、开展知识竞赛。
6、为孩子们放映一些儿童题材的电影(如果条件允许)。
7、走访、了解生活贫困学生的生活情况,访问孤寡老人。
8、义务干农活、宣传法律、环境卫生等知识。
9、课题研究:农村教育普及现状调查、农村地区医疗卫生条件调查。
七、所需资源
1、人力
志愿者12人,分两大组,四小组。每次去一组,一人在学校里与孩子们一起学习、游戏,另两人负责到校外进行走访调查。要求志愿者无条件接受其他队员分配的任务并协助其他队员的工作。
志愿者分工:组长工作、各科任课老师、宣传负责人、调查负责人、财务后勤负责人等。
2、物力
条件允许的话,每组需要笔记本电脑一台,数码相机一至二台、备用药品等,筹集物资如文具课外书等。各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架,供同学们拓展视野。
八、经费预算
如果支教做长期(一个月以上)人员,路费可向学院相应申请补助,其他开支自理。
实践所用器材及费用(如纸张及各种打印),由本总组织解决。
给孩子们购买体育用品、玩具、学习用品及活动辅助用品等:800元。(这部分资金,可进行面向全院学生开展捐赠活动,还可与相应的商家合作)
以上资金预算总计:800元。
给孩子们的:奖状、毛绒玩具、笔记本、跳绳、毽子、跳棋、羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、图书等。
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