活动策划
活动策划 篇1
一、活动名称：
“凝聚和谐团队、郊游烧烤”活动
二、活动目的：
在繁忙的工作之余，为了能让员工释放出工。作中的压力、生活中的疲劳，公司决定组织员工拓展活动--郊游烧烤。此次活动的目的是丰富员工的业余文化生活，促进同事之间的沟通与交流，使大家体会到团队的活力和凝聚力。
三、活动时间及地点：待定。
四、活动对象：圣名国际商贸城有限公司全体员工。
五、活动形式：郊游，户外徒步，烧烤，摄影，游戏。
六、活动准备：
(1)集合时间：20xx.4.(13、14、15)暂定任选一天。
(2)集合地点：公司招商大厅。
(3)车辆安排:办公室负责，在踏春烧烤活动前期提供参加活动的人员车辆安排及人员安排。
(4)所需物品：公司横幅、相机、烧烤材料、餐具、饮用水、桌布等。
(5)烧烤场地安排：办公室负责联系好场地确保正常使用。
七、活动内容：
(一)人员编制：以抽签方式决定队员选择，每10人为一小队，共5个队伍。(注：男生女生各5人)
(二)活动流程：
1、8：30-9：00---指定地点集合、点名，安排车辆出发至目的地。
2、9：00—10：30—到达目的.地。
3、10：30—13：30—至指定烧烤区域进行烧烤，后勤人员需将物品准备齐全，期间可以自由活动，看风景、摄影等。
4、13：30-17：00—进行拓展活动，活跃集体气氛，增加大家感情，促进全体员工协作性，增强团队凝聚力。
5、17：00以后---离开景区，参加烧烤活动的同事整理东西，保持环境的清洁，结束一天行程。
八、活动经费
1、烧烤炉费：100元一个烧烤架，(包含：烧烤碳、3张烧烤网)100×3=300元。
2、食材采购费：
九、具体工作人员安排
组织工作：
采购工作：
联络烧烤场工作：
运输工作：全部成员配合
最后清场工作：全部成员配合
十、注意事项：
1、全体员工着装轻便或者运动服、运动鞋，注意防晒。
2、注意保管好自己的贵重物品。
3、在活动中注意安全，最好不要单独行动，如有特殊情况告知同伴。
4、天干气燥，注意用火。
5、活动结束后请各自收拾好垃圾，注意环境的清洁
活动策划 篇2
一、 活动主题：
“我的寝室，我做主--爱吾及屋”寝室评比活动
二、 活动对象：
人文学院在校学生
三、 活动时间
xx年3月到5月
四、 活动背景：
良好的学习生活环境和氛围能直接影响个人和群体的学习和生活质量。从小群体说起，一个良好寝室的氛围能带动一寝室的人甚至是一个厅的人。在大学里，寝室就是我们的另一个家。而爱屋及屋活动作为我们学习生活部的传统活动，让大家都有一个爱寝室的概念，互相学习，互相吸取长处，营造一个文明和谐的学习和生活环境。爱吾及屋活动在上学期获得了老师和同学的支持，同学们的参与积极性很高，许多同学反映，此次活动让寝室变得更加干净整洁，舍友间的相处更加融洽。本学期的“爱吾及屋”活动中，我们突破了以往评比的形式，增加了娱乐性的项目，将评比与联谊相结合，提高寝室和谐度。
五、 活动目的和意义：
1.营造文明、和谐的学习生活环境，提高“文明寝室”“免检寝室”的比例。
2.带动寝室内部的学习和娱乐相结合的良好风气。
3.通过此次活动，增进寝室间的交流。
4.让同学们都树立良好的劳动概念。
5.通过寝室设计大比拼，提高同学们的创造能力，动手能力，丰富校园生活，营造一个良好的寝室文化氛围。
6.让同学们树立节约意识，节水、节电从身边做起、从小事做起，并影响周围的同学。
六、 “优寝”类型：
1. 学习氛围最佳寝室（2个）
2. 文艺方面最突出寝室（1个）
3. 体育锻炼最积极寝室（1个）
4. 绿色意识最强寝室（1个）
5. e-class最活跃寝室（1个）
基础标准：
符合基本的卫生寝室标准，被学校评为“安全卫生免检寝室”的寝室可以优先考虑。寝室的.整洁将作为评比的第一标准，一间整洁的寝室才会有良好的学习及生活环境，故取消了往届的最整洁寝室。
1、学习氛围最佳寝室：按照寝室内所有成员的成绩进行评比，例如拿奖学金的次数，学习氛围是否良好。
2、文艺方面最突出寝室：依据其寝室人员在学校、学院或班级内参加的文艺节目或文艺比赛的情况和结果进行评比。
3、体育锻炼最积极寝室：依据其寝室人员在校运动会，或者校、院、班级举办的体育比赛中的情况和结果；寝室人员体育成绩是否达标进行评比。
4、绿色意识最强寝室：结合了往届的节能意识最强寝室与最有爱心寝室。在寝室及大厅张贴节电、节水小标签（标签制作时可以发挥想象，使其生动活泼），在日常生活中注意节电、节水；也可参照绿色行动捐赠物品的情况进行评比。
3月10日至3月底
前期宣传
4月初
初评
4月中下旬
复评
5月上旬
终评
5、e-class最活跃寝室：热爱e-class，经常登陆并且在e-class上十分活跃。考察时会参考寝室成员在e-class上的排名及人气。
七、活动流程：
1、前期策划宣传：
a) 邀请团学联宣传部出电子海报，张贴于人文学院宣传栏。
b) 制作横幅，张挂于校园内。
c) 在团学联的例会上做简单宣传，由团学联成员在自己寝室及班级里宣传。
d) 做出一份简单宣传单，由学习生活部组织跑寝，并负责传单的发放并做出介绍。
e) 在e-class上发放电子宣传单到各班。
f)制作申请书与申请内容表，召集生活委员开会并发放到各班生活委员处 ,由生活委员统一收龋
2、初评
a)：制定初评表
b)：由学习生活部跑寝检查报名寝室卫生，初评以卫生为主，卫生是优秀寝室的基础
c)：将结果公布在易班上。
3、复评
a)：制定复评表，以突击卫生情况与各专项表现为主。
b):由学习生活部与生活委员一起跑寝进行评比。
c)：将结果公布在易班上，并通知相关寝室准备终评。
4、终评
a)：对入围的11间寝室举行答辩会，邀请各班辅导员，团学联主席、副主席作为评委参加。每间入围寝室在5分钟内以ppt的形式展示寝室风貌。答辩会上增设寝室默契大比拼的娱乐活动。学习生活部人员算出总得分，进行分数总结，评出各类型的优秀寝室，并对优秀寝室加以表彰和鼓励（颁发奖状和奖品）。
b)：在e-class上公布参与情况以及获奖结果。
5、活动总结：
活动结束后，学习生活部写一份活动小结。
八：活动具体分工：
宣传单及申请表的制作及打印：
联系生活委员与参与寝室：
横幅张贴：
易班管理：
统分：
买礼物等：
跑寝：全体学习生活部成员
九、活动经费预算：
电子海报制作：30元
宣传横幅：8元*9米+12元（车费）=84元
宣传单及申请表打印：0.1元*160张=16元；
奖状及奖品购买：2.5元*11张+60元*6个+10*5=437.5元（获奖寝室的奖品预算约为60元；参与寝室奖品为10元）
终评现场的布置与食品：130元
总计：697.5元
约为700元
十：活动咨询
活动咨询人：
电话：
人文学院团学联学习生活部
活动策划 篇3
活动目的
〈1〉通过举办演讲比赛，加强广大学生对妇女的尊敬与感恩，让更多的学生了解妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个学习和交流学习的平台，共同进步。
〈4〉增进学生对身边妇女的感情，加深对"三八"妇女节的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
〈6〉发掘一批有演讲才能的同学，可以在今后有机会代表我院参与更高层次的演讲比赛。
〈7〉为我校文化建设营造良好的氛围，让更多的同学在活动中感受到浓厚的'文化气息，增强同学们的人文素养。
活动对象
1、经济学院大一、大二学生每班至少一人
2、报名方式：报名时间内，在各班班长处报名，由班长统一上交女生部。(姓名、专业班级、
联系方式)
活动时间
预赛：三月五日(周一晚)18:00-19:30
活动地点
则行楼会议室
实施方案
活动前准备
对参赛选手的要求：
演讲内容积极、健康、向上。
举止大方，表现自然，与观众有目光交流有。有适当的肢体语言。
决赛着正装，比赛前，把自己准备的PPT和背景音乐交到女生部。
命题演讲选手自愿脱稿演讲。
宣传
1班级宣传，并制作海报。在本周四(三月一日)将比赛通知、评分标准及奖励措施下发到各班。(人数，选手要求，共两轮比赛，进入决赛有加分)，本周五(三月二日)晚之前，将名单交到女生部。
2整理参赛名单，根据大三、大二、大一的顺序，专业由拼音排序，班级序号编排预赛顺序表，打印。(门外贴一份，分配一个人在门外主持秩序，根据序号进行排队)
3奖项设置(奖状、加分)：一等奖 1名 颁发奖状，加0、5分
二等奖 2名 颁发奖状，每人加0、3分
三等奖 3名 颁发奖状，每人加0、2分
优秀奖4名 颁发奖状，每人加0、1分 预赛：两名在门外维持秩序，其他人控制流程。赛后数据统计，去掉一个最高分，去掉一个
最低分，计算平均值，统计出前十名，进行通知，并找来抽签决定决赛比赛顺序。
决赛：主持人一名，控制电脑一名，收分数条一名，计算成绩三名。
成绩出来后有两人出礼仪，协助老师颁奖。
决赛前准备好各选手的音乐和PPT。
4评分标准
演讲内容、语言表达、仪表风范、现场感染力、整体效果各2分总分10分
活动中
决赛活动流程
1、主持人开场白，介绍"三八妇女节"，讲解活动目的。
2、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲，预赛每人3分钟，决赛每人3-5分钟。
3、评委总评，由一名学生会干部对选手进行总评。
4、主持人宣布比赛成绩和名次
5、颁奖
6、请刘老师讲评
7、活动参与者合影
8、主持人宣布活动结束
9、按照统一安排依次退场
活动后
整理会场
报销经费
进行总结
注意事项
比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
并注意现场纪律。 评分要严格按照评分标准进行
主办单位：xx学生会
女生部
活动策划 篇4
一、活动目的
为加强学生会内部各部门成员之间的交流沟通，增强学生会内部凝聚力，发扬团结拼搏精神，使成员树立良好的工作理念，更加深入地了解学生会，更好地熟悉各部门成员。同时为锻炼大家身体，帮助大家更好地了解校园路线及环境，学生会特举办了此次内部成员交流活动。
二、活动主题
数学与统计学院春季越野赛———寻找“”
三、活动对象
西南大学数学与统计学院团委学生会全体成员。
四、活动时间
20xx年3月10日
五、活动地点
西南大学
六、活动宣传
前期：在学生会全体大会上进行全面宣传；
活动期间：在25教拉设横幅，各站点粘贴相应海报。
七、活动流程
起点站
（1）、活动前准备工作：
1、相关工作人员要按规定佩戴工作证，准备好相应物品于活动当天早上7：30全部到达指点位置，等待参赛人员到达，以便进行后续工作。
2、参赛人员于活动当天7：30准时集合，了解活动流程及相关规则，并进行抽签分组，暂定10组。
（2）、预定给各小组半个小时，在半个小时里各队准备好队名，口号，队歌，队旗。
（3）、每隔5分钟出发一支队伍。
（4）、越野过程:
由出发点（二十五教楼下设定处）工作点工作人员给出发队伍到达第一站的路线提示卡片，正式出发，相关工作人员开始计时。
第一站：吃馒头
1）地点：竹园食堂附近
2）事前安排
1、周五先买好馒头，以防早上竹园食堂没有足够的馒头供应。
2、准备好一定的饮用水和一次性杯子。
3、事先做好代表通关的卡片。
4、准备一点简易药品以备不时之需。
3）准备工作
周六早上在团办做好安排后带上两个凳子和一张桌子还有准备好的馒头和水、杯子、药品到竹园后山选好开阔的场地，等待第一批参赛者。
4）闯关流程
1、参赛团队到了后让该队推选出一名有实力的队员开始游戏。让其余队员连成一个圈围住推选出的那名队员，并做金鸡独立状，不能借助外力或其他支撑点来保持平衡。如果可以的话，挑战者紧挨着桌子，让其余队员把挑战者和桌子一起围起来，然后开始游戏。
2、每个挑战者至少吃两个馒头，每有一个做金鸡独立的队员脚落下时就多吃半个馒头，考虑到挑战者的承受能力和时间关系，四个馒头为上限。游戏过程中会提供一杯饮用水，水的饮用由挑战者根据自身需要自己安排（游戏过程中不能喝自己带的水）。
3、完成游戏后，工作人员发给队长代表通关的卡片，该队方可以继续下一关。
4、工作人员继续接待下一个队伍。
5）关于突发情况的方案
1、如果一个队游戏还未结束时第二个队就到了，就让该队在另一片区域做游戏，馒头和水由工作人员递给挑战者，同时监督游戏进行。另一个工作人员监督另一组。如果在两个队都没完成游戏时第三队到达了，考虑到只有两个工作人员，先让第三队暂停，暂停的时间记录下来，然后电话报告给评分组。评分时减去这段时间值。
2、若馒头由于不慎掉落等突发情况而不够，可以让其中一个工作人员到竹园食堂去买。
3、若某一队的挑战者实在无法吃完规定的馒头数，少吃了几个馒头就罚该队在这一关暂停几分钟。
4、若挑战者不慎被噎到，工作人员可以多提供一点水。
6) 该点负责人：莫玉芬，王显韬
第二站：合力吹气球
地点： 资源环境学院门口的停车场
活动道具：
准备四种签，上面分别写上嘴巴，手，屁股和脚（二张），每种各准备十张（脚二十张）；气球一袋。
(注：多准备几张空签和气球，防止意外情况。)
游戏方法
1、每队队员自己选择搭档，一组五个人，分成两组；
2、请两个组分别从工作人员手中抽签；
3、根据抽签决定自己的任务：抽到嘴巴的必须借着抽到手的人的帮助来把气球给吹起（抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起气球）；然后，二个抽到脚的'人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破（抬起方式自行决定）。两组同时进行，毎组坐破一个方可过关。
意外情况
1、工作人员随时提醒队员注意安全；
2、如果队员对所抽的签觉得不满意，或者经过一段时间后游戏仍不能过关，可在工作人员允许情况下调整分工；
3、如果两队同时到达该场地，游戏可同时进行。
5）负责人员：李沛，姜莉莉
第三站：数统之风答题
1）地点：共青团花园中心（第二行政楼，三十三教，三十八教之间）
2）活动名称：扬《数统之风》，唱响亮红歌。
3）活动流程：
1、选手们到达此站后，工作人员为其解说活动流程。
2、选手们在答题板上，从10题关于《数统之风》的题中任意抽取6题，给予回答，6题全部正确则通过。若答对问题不足6题，则从红歌题库中抽取一段，由全体队员整齐洪亮地唱出，即可通过。
4）负责人员：陈泳序，贾唯艺
第四站：拥挤的公交车
1）地点：国防生训练草地（五教斜对面，大礼堂后面）
2）游戏名称：拥挤的公交车
3）所需物品：2~3个呼啦圈，宽玻璃胶，玻璃绳（作为终点起点的记号）
4）游戏过程：
1、根据号令几个队员进入呼啦圈内（人数不限）
2、当工作人员宣布开始时，进入呼啦圈的队员一起往终点跑
3、其中一人带着呼啦圈折回，继续带人
4、全队到达目的地算过关
5）负责人：高敏 李文静
第五站：废品抽签
1）地点：蜀园
2）将事先准备好的废品分成10份，分别标上序号1-10，由每队队长抽签，根据抽取的数字领取相应的废品。
3)各队队员拿到自己抽到的废品后，自选路径返回二十五教楼下集合准备废物改造工作。
3）负责人：余天骄，满诗雨
终点站：变废为宝
1）、地点：二十五教楼下设定处
2）、越野结束后：
1、各站工作人员在相应站点工作结束后返回二十五教楼下终点站参与相关后续工作。
2、各队队员发挥想象，以队为单位在规定时间（30分钟）内进行废物改造进行废物改造工作，在计时员宣布时间后,停止改造。
3）、投票，评定名次，颁发奖品。
1、评委将糖放在每组作品前,代表将票投给该组，10位评委每人3票(1票1糖)
2、投票结束后,工作人员进行统计,1票1分,成绩按票数决定
3、从所有参赛队伍中选前三名颁发相应奖品，给以奖励。
4)、活动结束，工作人员收拾场地并归还响应物品。
5）、负责人：尹涛 , 张婧婧，张力丹
八 经费预算
活动经费预结算表 略
活动策划 篇5
1.耐心服务，逐项兑现教师的相关待遇。教师队伍建设是人事工作的永恒主题，需要对教师提供耐心细致的跟踪服务。要把教师的个人发展和学校的事业发展紧密结合起来，坚持落实好高层次人才引进和人才培养的有关政策，大力推进各项计划和措施的实施，将教师引进和培养的有关政策进行汇总并进行大力宣传，按规定及时兑现科研启动费、安家费、学费、补助等相关待遇，提升我校聚集人才的吸引力。
2.精心策划，提高教职工的收入水平。按照学校“优化津贴分配结构，适当提高分配总量”的要求，深入调研，广泛征求意见，精心策划设计校内津贴分配方案，建立与岗位设置管理制度相匹配、与学校事业收入分配相联动、与学校事业发展实际相适应的校内津贴分配制度，在处理好各类人员收入分配关系基础上向教师倾斜，向低收入人员倾斜，充分发挥分配制度的激励导向和政策杠杆作用，提高教职工的积极性。
3.细心考虑，为职员的事业发展搭桥铺路。探索实行职员评聘专技职务的制度，拓展职员的事业发展空间。采取有效政策措施，使教育职员平稳过渡到事业职员，并使职员缺岗聘任工作步入正常化轨道。开展职员培训工作，提高职员的管理能力和业务素质。
4.诚心帮扶，逐步落实相关人员的社会统筹。我校人事代理和合同制工勤人员均属于社会统筹工作对象，但因制度本身和个人等方面的原因，相关的社会保障制度难于落实到位，还需要诚心诚意地去做好对政府部门等单位的.沟通协调和对职工本人的解释说服工作，按法律和政策规定定期足额缴纳各种保险费用。同时加强用工管理，强化劳动保障，巩固依法用工、规范用工、有情用工的和谐局面。加强在编在岗工勤人员技能培训和考核，开展技师（高级技师）缺岗聘任工作，通过岗位职务晋升提高工勤人员的待遇。
5.热心推动，落实好离退休人员的福利待遇。按照上级有关文件精神，积极主动，热心推动，充分做好调研、摸底和通气工作，争取最优惠政策规范发放离休人员的生活补贴，提高老同志
的福利待遇。落实好退休人员退休费计发比例调整和计划生育奖励等政策，同时为实施绩效工资政策后改善离退休人员生活待遇作准备。
活动策划 篇6
一、活动主办
长安大学支农志愿者协会
二、活动承办
长安大学支农志愿者协会
三、活动资助
待定
四、活动协办
各高校志愿者组织
五、活动地点
陕西省宝鸡市陈仓区潘溪镇上站村，张家岭村，县功镇胡芦沟，天王镇。
陕西省蓝田九间房乡流峪口村，上寨村。
六、活动目标
1．通过调研建立活动地详细档案，为项目点的建立打下基础
2．通过文艺联欢等活动发现活动地农民骨干，为以后活动的深入开展创造积极因素。
3．通过活动及活动期间的学习交流提高队员的理论与实践水平，为以后陕西支农活动的发展培养骨干。
4、通过支农活动，加深同学们对三农问题的认识，提高其社会责任感和历史使命感。
七 、活动内容
1、调研
（1）、详细调查村庄的自然环境和村民的生产生活状况，建立村庄档案。（附村庄档案）
（2）、发现村庄现存问题并探讨研究解决方案，提出村庄今后发展的合理化建议。
（3）、搜集当地贫困学生的资料，提供长期帮扶。
2、文艺
（1）、挖掘当地文化资源，寻找发现当地的文艺骨干，组织一场以农民为主体的“迎新年”文艺联欢，与当地村民进行大联欢。
（2）、结合当地实际条件组织开展象棋比赛，拔河比赛，剪纸等当地特色活动。
（3）、有条件的话，为当地农民放有教育意义的电影或碟片。
（4）、努力尝试建立文艺队。
3、农民培训
通过举办讲座、广播、板报等形式向农民介绍中央一号文件、农村常用法律、合作组织建设、卫生保健等方面的知识。（也可组织农民就村庄发展问题、五六十年代和现在的不同等问题进行辩论赛，引导农民进行合作。）
4、建立信息站
在当地寻找愿意为民服务，做农民与外界联系桥梁者，建立信息站。收集农民想要了解的政策、法律、技术等方面问题。向指导组反馈，由指导组及时利用各种途径帮助解决。
5、支教
为中小学生辅导寒假作业，教授各种课外文化知识；激发其学习兴趣，介绍学习经验，并帮助他们养成良好的生活习惯。（如果当地小学尚未放假，可征得老师同意进行考前辅导，但不可干扰期末考试）
6、评选十佳儿媳
为促进农村婆媳关系的和睦，形成全村尊老敬老的`良好风气，评选出本村十佳儿媳，并进行表彰。（附评选办法和步骤）
7、建立老年人协会
与当地老年人座谈，交流，尝试建立老年人协会，真正实现老有所养，老有所乐，老有所为；若协会已经存在，了解其运行状况，帮助其解决困难，使其真正发挥作用。（附老年人协会建立方法和参考章程）
8、送温暖
活动前在各学校进行募捐衣物和图书等活动，带到当地送给孤寡老人和贫困家庭，开展送温暖活动。
9、理论学习
如果在当地因为气候等原因不能开展活动，应进行有关三农理论的学习，并相互交流。
八 、活动实施计划
1、活动准备阶段 （11月20日——12月30日）
（1）、联系活动地点，派人实地考察，了解活动地有关情况。
（2）、制定活动策划书，准备各种资料和必需物品。
（3）、对队员进行必要的培训（包括调研方法，支农纪律和注意事项等）。
2、活动实施阶段 （暂定为1月24日——2月4日）
活动日程安排由个小队自主安排
3、活动总结阶段 （3月10日——3月30日）
（1）、整理、分析调研所得材料，展开讨论并组织整理活动地档案，写调研报告和心得体会。
（2）、总结经验教训，向中心和资助单位汇报活动情况并将有关资料整理存档。
（3）、利用海报、广播、网站等宣传活动成果，吸引更多的人关注、参与农村发展。
特别说明：所有队员必须于开学后一周内提交两千字以上的活动报告或感受；各负责人必须同时提交本人负责部分的工作报告。否则不返还自筹经费。
九、 活动人事安排
1、队长 ：
统筹各项事务、协调内外关系，安排全队任务，监督和督促开展活动。
2、副队长：
协助队长工作。
3、秘书：
负责队伍财务收支，记录每天会议，保管相关资料。
4、调研负责人：
5、文艺负责人：
6、后勤员：
负责交通食宿等，为活动提供有力的后勤保障。
7、纪律安全员；
宣传安全意识，负责每名队员的人身、财产安全；负责每天的点名和队伍的纪律具体执行情况。
十、活动纪律和注意事项
1、吃饭住宿坐车必须给钱，不能接受任何吃饭邀请和馈赠。
2、艰苦奋斗，做最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活的奢侈，以此来锻炼自己；回来力求保持红军作风，改造自己的生活习惯。
3、做事善始善终，不轻易许诺，承诺的事情一定要做到。
4、和农民同吃同住同劳动，下乡队伍必须作力所能及的体力活。
5、独立自主原则，活动流程不受任何人的强制安排。
6、全心全意为农民服务，尊重农民，服务农民。要以农民为主体，鼓励农民站出来做事情。
7、支农调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论。
8、每天晚上必须进行交流和讨论，队员之间沟通情况，进行批评与自我批评。
9、走到哪，支农的歌声响到哪；要有统一标志，服装要符合农民的接受习惯。
10、安全第一，尤其保证女生的绝对安全。行动至少两人一组，女生需男生陪同，不准随意脱离队伍，服从队长安排。
十、经费
（一）、预算
1、交通费 （xx元）
2、食宿费（xx元）
3、培训教材印刷费（xx元）
4、旗子制作费（xx元）
5、宣传费 （xx元）
6、其他费用 （xx元） 总计（xx元）
（二）、筹集
活动经费先由队员自筹（每人 元），同时由指导组向中心申请支持，得到中心支持后由指导组根据队员工作表现向队员返还。原则上首次参加活动的返还食宿、交通费用的百分之三十，第二次参加返还食宿、交通费用的百分之四十，三次以上参加返还食宿、交通费用的百分之五十。
活动策划 篇7
在第20个“4·23世界读书日”即将到来之际，结合上级主管部门精神，学校特举办“4·23世界读书日”征文比赛，为保证此工作顺利进行，特制订本征文比赛活动方案。
一、指导思想
为纪念4.23世界读书日，努力营造全校读书尚学氛围，通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯，使学生真正认识到书是自己的良师益友，读书是一件终身的`快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀浓厚的文化内涵，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围。
二、征文内容
以“我最喜欢的一本书”为主题，文章体裁不限。
三、参赛对象
全校在校学生均可参加。
四、征文要求
参赛作品须为原创作品，并具有一定的思想性、创新性，内容积极健康，电子版、纸质件各1份。
1、征文内容：要求内容具体，真情实感，主题明确，表述清楚。
2、格式要求：文体不限，题目自拟，篇幅要求具体分为600-1000字，题目为宋体二号加粗，姓名、学校、班级、指导老师等为楷体四号（作者姓名需碳素笔或圆珠笔签名），正文为仿宋四号，行距固定值22磅，征文须是A4纸打印件，自留底稿，概不退稿。
3、文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格。
五、活动事宜
1、写作阶段（4月1日——4月15日）。语文科组组织全体语文教师将活动事宜进行布置，可将其作为写作训练课或主题日活动的内容。要组织有写作特长的学生积极参与，写出优秀的文章。
2、评选阶段（4月15日——4月17日）。学校在广泛征集优秀文章，并认真组织评审老师将征文进行审阅评比，最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。
3、报送阶段（4月18日）：征优秀征文学校将于4月18日报送各年级语文备课组长。
六、奖项设置如下：
一等奖： 2名
二等奖： 4名
三等奖： 8名
所有获奖者颁发获奖证书、奖品。
活动策划 篇8
一、活动背景：近日，在广州、北京、深圳的大学生组织了一系列“攻占”男厕所的活动之后，大家对男女厕所的问题有了新的认识，有了启发。因此，我们计划在郑州也举行此类的活动。
二、活动主题：
“攻占”男厕所
三、活动目标：
给现场女性带来如厕的便利，同时，让现场男性达成谅解，并且认识到在厕所蹲位设计上的性别不平等。并且要求政府尽快出台政策，改造厕所。
四、口号：women也要畅通无阻
关爱女性，从“方便”开始
女人更“方便”，性别更平等
五、行动时间：
2月29日上午11:00-12:00
六、活动规模：
20-30人
七、活动地点：
人民公园
八、活动策划及参与者：
你我健康社志愿者、升达学院学生
九、行动具体流程：
1、前期准备：
物资：宣传单若干，照相机一部(摄像机和录音笔，如有必要可以配备)，媒体通稿。秒表一部，或者以手表代替。
人员：女性20人左右，男性5名左右，男女都可当托儿。
宣传媒体联系：通过益仁平公益组织联系媒体。
2、行动进行时：
①两名志愿者引导女性在男厕所门口排队，然后两人负责游说旁边的男士等候。若干名女托儿带头进入男厕所。
②开始计时，时间为3min，时间到所有女性从男厕出来。
③期间，其余志愿者和等候的男士沟通，争取得到男士们的谅解。男女在厕所蹲位上的不平等，并且发放一些宣传单。提前制作好民意测验牌，请等候的男士投票(备好红、绿、黄色纸贴)。
④同时，男托儿也要在旁边敲边鼓，让脾气急躁的男性或者不明真相的男性在外等候。并且，和男士沟通女性的厕所麻烦。另外，可以向志愿者发问，以便志愿者解释活动的'意义。注意：托儿要象“托儿”样，假装与志愿者不认识。
⑤等候十分钟左右，开始下一轮抢占活动。
⑥连连续续抢占三次左右，活动大概持续1小时，做一些活动记录，例如询问一些男性和女性对强攻“男厕所”行动的一些想法。
3、行动完成后：
①写新闻稿，交给联系到的媒体报道。
②总结活动的经验和教训。
4、活动中会出现的风险：
问题1：一些极端男士不配合怎么办？
解决方案：首先，两名男性志愿者和其交谈，争取达成谅解。托儿也上前帮腔，并发给宣传单、邀请参加投票，分散其注意力、拖时间。
问题2：厕所附近有安保人员干扰怎么办？
解决方案：悄悄地，不要大型聚集，前期准备低调，志愿者人数要少，托儿人数要多。或者，和保安大哥沟通，取得他的配合，强调我们是“志愿者”、“义工”，我们的活动是“公益活动”、强调“男女平等”等保安听得懂的概念，并且强调，政府很支持“志愿者”、“义工”等做的公益活动。
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