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活动策划

时间:2026-04-19 06:17:44 策划书

活动策划

活动策划 篇1

  活动背景

活动策划

  1大一新生的到来,给南航台球带来了新鲜的血液。新生杯的结束,很多不错的'球员得到了锻炼,希望在更大的比赛中崭露头角。

  2南航台球代表队中许多优秀的队员回本部或已毕业等,亟需组建一支新的队伍。

  3台球协会除了新生杯,没有什么好的精品活动。

  4台球运动已成为当下较为时尚的体育休闲运动。

  活动目的与意义

  1为台球爱好者提供一个展现风采的机会。

  2从全校选拔出一批台球高手,整顿南航代表队。

  3打造南航台协一年一度的经典赛事活动。

  4推动台球运动在我校的影响力。

  活动流程策划

  一、前期准备

  人力资源:裁判8名,拍照人员2名,现场秩序维护人员2名,总负责人1名。

  物力资源:裁判证8个,裁判手套8副,抽签纸,宣传海报,宣传横幅,相机2个,奖杯1个,奖状4张,宣传单若干。

  前期宣传工作:1 2号楼海报

  2 横幅

  3 宣传单

  4 校学生会体育部给各院体育部发通知,通知各院报名参加。各院自行选拔3男1女代表院参加。

  参赛选手确认工作:由台协发放选手登记表,各院选手填好后交到院负责人,然后统一交到台协负责人,整理统计。

  二、比赛流程

  1比赛欲参赛16个学院,全场采用单淘汰赛制。即:

  16- 8 - 4 -2 - 1

  2两院对抗采用:男单,女单,男单,混双,男双。

  大比分五盘三胜。

  16进8进4,每盘采用5局3胜;

  4进2进1,采用7局4胜。

  比赛上午9点开始,分两天打完。

  第一天16进8进4(上午16进8,预计最长耗时5*5*5=125分钟=2小时;下午8进4,预计最长耗时5*5*5=125分钟=2小时)。

  第二天4进2进1(上午4进2,预计最长耗时5*7*5=175分钟=3小时;下午决赛和三、四同时开打,预计最长耗时5*7*5=175分钟=3小时),包括颁奖。

  3奖项设定:第一名颁发奖杯一个,参赛队员每人一份获奖证书;

  二、三、四名每队参赛队员颁发获奖证书。

  三、后期安排

  1照片整理分享。

  2台协负责将比赛中表现出色的选手召集起来,组成一支新的,颇具战斗力的南航代表队。

  比赛时间、地点及赛制

  时间:暂定5月11,12日。

  地点:九游台球馆(南航后街)。

  赛制:中式黑八国标。

  注意事项

  1每院要求有一名领队(领队不可参加比赛),负责院队相关事宜.每院缴纳队员报名费及管理费合计50元。

  2比赛选手需携带本人学生证。

  3比赛过程中,工作人员维持好现场秩序。

  4工作人员(裁判)在全校募招,赛前由台球协会人员培训相关专业知识,保证比赛的公平公正。

  5比赛选手不足的学院,视为弃权。

  南航台协

  XX年4月

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  目前,我们京江学院一共有22个大学生社团,发展呈现一片欣欣向荣之势。但是,22个社团缺少集中展示宣传的机会,因此京江学院社团联合会打算开展“第四届社团风采之星”评比活动。

  二、活动目的':

  (1)向同学们展示京江学院22个社团的自我风采,巩固京江学院22个社团对同学们的广泛影响力。

  (2)丰富同学们的校园文化生活,为构建和谐校园作出社联人的一份贡献。

  三、活动主题:

  展我社团 秀我风采

  四、活动时间:

  五、活动对象: 江苏大学京江学院全体同学

  六、策划主办单位:

  七、活动方案:

  (一)报名阶段:

  1)报名方式:京江学院各个社团选择一张最能代表本社团的照片,并配上100字左右的社团简介,发送至京江学院社团联合会公共邮箱。

  (2)截止时间:(过期视为放弃参与评比)。

  (二)宣传阶段:

  (1)制作5张海报张贴人流量较多的位置;

  (2)京江社联人人每天发布3至4个社团的照片及简介;

  (3)社联干事、社团会员在班级宿舍对同学们进行宣传。(三)评比阶段:(4月10日—4月12日)量化考评要素:(1)工作相互评比(10分)(2)日常工作评比(20分)(3)社团活动评比(40分)

活动策划 篇3

  策划组:家好月圆庆中秋

  策划组成员:

  工作人员安排:

  1)策划员:

  2)采购员:

  3)场地布置:

  4)后勤员:

  月是民族、家庭幸福的象征,中秋节活动策划方案。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

  文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的`平台。为此,我们设计了一个活动方案。

  内容如下:

  1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”

  2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

  3、活动时间:零九年 农历 八月十五 晚上( 7点30分到9点45分)

  4、活动地点:院图书馆喷池广场

  5、主承办单位:经济管理系 07级商务英语专业

  6、参与对象:全院师生

  活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)

  活动形式:聚会+自助餐

  环境的布置:

  场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下:

  聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台A和餐台B(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。

  场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

  以图示意:

  图书馆

  校门口

  主席台

  后台

  餐台A

  餐台B

  喷池

  橘子灯

  猜灯谜

  “你信任我吗?”

  宣传形式:

  1)校园海报宣传;

  2)校园播音宣传;

  3)校园各人流密集处以传单方式宣传 ,规划方案《中秋节活动策划方案》。

  餐点样式:

  1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、

  2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

  3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、

  活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船

  节目内容:

  1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机

  2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔

  3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品

  4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50CM高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子

  5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品

  6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。

  7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼

  8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)

  聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕,聚会仪式开始:

  1)领导致词并宣布晚会开始 7点30分

  2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?” 7点45分—8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始)

  3) 我爱记歌词 8点20分—8点50分

  4) 交际舞 8点55分—9点05分

  5)赏月吃月饼 9点05—9点30分

  6) 许愿船 9点30分—结束

  9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)

  宣传费:100元(横幅、传单、海报)

  餐饮费:400元(批发价格)

  奖品费:200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)

  其他杂费:100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)

  总金额:800元

  10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)

  学院拨款

  11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)

  如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况-大家帮忙散场

  12、其他要求:

  1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真

  2)对环境布置的要求:简单即可

  3)对活动议程安排的要求:紧凑有序

  4)对活动内容的要求:尽兴就好

  5)其他要求:随便

  13、其他情况说明:随机应变

  以上内容为我组的策划方案,为全面的实施这一计划,我们将齐心协力,做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后,我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节!

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照历法五月正是"午"月,因此"端五"也就渐渐演变成了现在的"端午"。《燕京岁时记》记载:"初五为五月单五,盖端字之转音也。"过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。

  二、活动主题:

  我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物

  三、活动日期:

  6月19日,也就是农历五月初四。

  四、活动地点:

  贵州大学北区中山园

  五、活动目的.:

  端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情,让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛,和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘,有意义的温暖节日。

  六、活动内容:

  1. 了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)

  (1)端午节的来历;

  (2)端午节的节日意义;

  (3)全国各地或国外的端午节习俗;

  2、包粽子材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

  方法:

  (1)、 将粽叶折成漏斗形

  (2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

  (3)、 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

  (4)、 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

  (5)、 蒸煮。

  具体流程:

  (1)前期准备:联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料;

  (2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子,每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛,每组10人,包得最快而且可以煮的获胜,有奖品,考虑工作人员人数有限,每次限3--5组一起);

  (3)包好粽子后到登记台登记,写下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取);

  (4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。

  七、注意事项

  1、端午节所需资料必须提前做好准备;

  2、为确保活动顺利有序的进行,活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);

  3、登记时要注意,将名字和粽子固定在一起时要注意:

  (1)名字不能弄混;

  (2)名字固定的方式,最好用长线把名字绑定在粽子上,煮的时候名字剩在锅外面,不能沾水。

  4、取粽子时人可能比较多,容易混乱,将粽子按主人名字进行分类,按汉语拼音排序(A区、B区、C区........),组织人员到相应区域领取;

  5、参与人员不限。

活动策划 篇5

  一, 活动背景

  刚刚搬完校区,校园里的学生都不太适应校园里及周边的环境,但学校周边的环境非常优美——美丽的XX湖畔。

  二, 活动目的

  本次活动的目的:带动大家的情绪,让大家从搬校区的疲劳中和对新校区陌生环境中走出来,快乐的学习生活。

  三, 活动时间

  活动时间:5月 日。

  四, 活动地点

  活动地点:XX湖畔。

  五, 前期工作

  1, 和渔场的老板进行商量,尽量的减少钓鱼所需的费用(甚至免费,我们的活动对他们的'渔场是一种宣传);

  2, 和食堂其中一家老板进行商量,帮我们对所钓的鱼进行加工,给于一定的加工费(尽可能的减少加工费)。

  六, 活动步骤

  1, 报名

  在学校设点,召集参赛选手(限在校学生),为期3天,报名费: (原因:去渔场钓鱼本身就需要交钱)

  2, 活动当天

  ① 用校车将相关人员和选手送到活动地点;

  ② 活动开始,给于选手一定的时间进行比赛;

  ③ 评比,对选手所钓的鱼的数量(或重量)进行评比;

  ④ 发放奖品,根据评比结果给于前一、二、三名奖品奖励。

  3, 对于选手所钓到的鱼拿到食堂进行加工,然后所有人员一起喝鱼汤,还可以邀请领导和老师一起分享。

  七, 活动宣传

  宣传部做2个展板(连在一起)进行宣传,还可以到6个系进行宣传。

  八, 人员安排

  具体再议,评比人员由学生会成员担任。

  九, 活动所需

  ①,校车 ;

  ②,部分药品;

  ③,活动奖品 ;

  ④,活动道具:待定 。

  十, 后续工作

  参加活动的所有学生会成员一人一份总结及负责人向学校汇报本次活动的情况。

  十一注意事项

  ①,对于钓不到鱼的情况进行相应的处理(学生会成员商量后再议);

  ②,下雨天气,根据雨点大小决定活动是进行还是延期;

  ③,禁止嬉闹,防止意外发生。

活动策划 篇6

  一、活动违景:

  面临期末,全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的需要别人解答的题目。学校屡次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。

  2、活动正题:严肃考风考纪

  3、活动目的:

  路程经过过程开展"严肃考风考纪"正题班会,指导大家的认真温习,做好考试准备。让同窗们更加相识我们柳州职业技术学院优良的考风考纪传统,端正和加大深度对考试舞弊带来的严重后果的熟悉,避免期末考试过程中舞弊现象的发生,以达到全面彻底体现、认真学习科场纪律要求。更能增强大学生诚信意识教育,塑造杰出来闯德品质。

  4、活动对象:08级数控技术班总和学生

  5、活动时间

  六、活动地点:东校区2栋讲授楼201教室

  7、主要负责人:李东莲

  八、活动前期准备:

  1。参议活动详细安排,确定活动方案。

  2。撰写活动策划书,确定活动细节

  3。提前占一间教室,

  4。提前二天报信班上所有同窗

  5。提前三天准备活动所需的相机

  6。提前一天安排委员做好活动记载与活动总结的撰写

  9、班会具体内容:

  1。首先由班长冯天颖向我们介绍本次期末考试安排的相关内容,强调我校历来重视考风考纪的设置装备摆设。本次"考风考纪设置装备摆设"正题班会的召开就是对相沿我校优良的考风考纪传统的宣传,让每一位同窗都详细相识我校关于考风、考纪的相关划定,力争做到以优良的考风,严明的'考纪来迎接本次期末考试。

  2。纪律委员徐尉峰同窗为大家读取了《柳州职业技术学院学外行册》内关于考试的相关划定,我校历来对起劲学习,最后考得好的同窗予以各种奖励,对那一些平时不好好学习,考试时弄舞弊的同窗给以相关处分。路程经过过程对手册的学习,鼓励大家好好学习和温习,同时敲响警钟,申饬大家不要舞弊。

  3。学习委员钟英鹏上台发言,谈到本身高中学习时,各种大大小小的考试目不暇接,但即便是如许,同窗们都是自发遵守考试纪律,在杰出的考民风氛中,同窗们也达到了考试的真正目的。此刻我们步入了大学校门,有的同窗就感觉一下子轻松了,无论是在生活上照旧在学习上。将近迎来我们在大学里的第三次期末考试,本着"明德厚学,知行合一"的办学理念,我们学校很是之重视考风考纪的设置装备摆设。以是,我们应该及时纠正本身的某些纰缪观点,端正学习态度,自发遵守学校的各项考试纪律,也但愿大家能好好温习,让我们为大学里的第三次期末考试画上一个完善的句号。

  4。全班同窗自由上台,说说他们对考试的看法和建议和对考试的答应等等。

活动策划 篇7

  一、活动目的

  为了进一步促进“三声一活”活动深入开展,为了促进体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强学生之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的.凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳活动。

  二、活动口号

  我运动我健康,我学习我快乐。

  三、活动时间

  第一阶段:发动学生训练。

  第二阶段:单人跳绳比赛。

  第三阶段:集体跳绳比赛

  四、活动地点:

  学校操场

  五、组织方法

  1、以小组为单位,由体育老师组织训练,并组织比赛(裁判安排、规则学习、纪律组织、安全保护、成绩上报等)。

  2、充分利用每天下午活动时间训练,严禁小课间在楼道内跳绳训练。

  六、比赛规则

  (一)单人跳绳

  1、比赛时间:一分钟。

  2、比赛人数:全班学生

  3、比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

  (二)集体跳绳

  1、比赛时间: 2 分钟

  2、比赛人数:每班组队 3-4 个,每组 10-12 人。

  3、比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员,计算 2 分钟内累计跳过次数,组相加总次数多者为胜。

  七、奖项设置

  评选“跳绳小明星”颁发奖品。

  八、其他有关事项

  1、体育老师利用课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“三声一活”活动快乐的过程。

  2、要求全员参战。

  3、请参加比赛的同学赛前要充分做好准备运动,活动关节,避免出现事故。

  4、活动器材学生自备。

活动策划 篇8

  一、教育目的

  1、知识目标:通过此次班会使学生明白宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质;同时让学生意识到我们的生活需要相互宽容,我们需要学会“宽以待人”。

  2、能力目标:通过教育活动初步学会宽容的方法,能做到宽容待人。

  3、情感、态度与价值观目标:教育学生要以宽容之心待人,善于与他人特别是同学和睦相处、互相学习、共同进步,进而形成良好的人际交往习惯和健全的人格。

  二、教学过程:

  一、谈话入题。

  1、老师喜欢这样一句话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩翰无比。

  2、同学们,“金无足金”,“人无完人”。与我们交往的人当中,包括我们自己,有谁会没有缺点或过失呢?缺少一颗宽容的心,就会使我们容不下别人的`缺点,更谈不上与别人交往了。出示课题:宽容待人。

  二、宽容是美德

  1、宽容是一种博大的爱,是化解矛盾的良药。宽容是我国的传统美德,但在现实生活中还有一些不尽如人意的地方,请看我们班进行的一次调查。

  1、你曾与他人(同学、亲人、其他人)发生过矛盾或冲突吗?

  A、经常 B、有时C、偶尔 D、没有

  2、班级里有没有令你反感的同学?

  A、有一些 B、少数的两三个 C、没有

  2、宽容是中华民族传统美德的一部分,而这些人把这一传统美德丢至脑后不说,还变本加厉地践踏这个神圣字眼,甚至建成社会的不安定。

  3、议一议:

  有这样一件事,你认为谁对谁错?为什么会彼此反感和发生冲突?你认为我们在交往中如何减少冲突?

  4、这个故事给你了你怎样的感触?

  5、你知道哪些“宽容”的故事?

  6、结合《李刚的故事》和大家所讲的故事,你能说说“宽容”是什么吗?

  7、反省自己:“我是一个宽容的人吗?”“我身上有不宽容的影子吗?”

  三、宽容的好处。

  1、宽容是一种博大的胸怀,一种不拘小节的潇洒,是一种伟大的仁慈,宽容在心头,我想对他/她说一句贴心的话……

  2、行为训练

  ——宽容是一种幸福,我们饶恕别人,不但给了别人机会,也取得了别人的信任和尊敬,我们也能够与他人和睦相处。

  3、那么在与他人交往时,你宽容过他人吗?当你做到这些时,你的感受是什么?

  ——同学们,宽容是一种看不见的幸福,更是你们一笔宝贵财富,拥有宽容,是拥有一颗善良,真诚的心,而且这还是一笔很容易拥有的财富。

  四、如何做到宽容:介绍《快乐作业》

  五、师生总结。

  1、引言:通过这节课的学习和讨论,你有什么收获?

  2、总结:假如时光倒流你会怎么做?宽容是人际交往的法宝,是美德,它可以让你广交朋友,学会宽容,多一份宽容,多一些从他人的角度来看问题,设身处地地去思考,还有什么比理解、信任、尊重更让人欢欣鼓舞呢?有人说宽容是智慧的善良,是悟透人间之难的觉醒,是对人类的爱和信心,是睿智,是勇敢,是寂寞冬夜里飘然降来的春风,让我们生活中多吹一些这样的春风吧。

  最后我要用一句名言作为结束语,与大家共勉:“比大陆更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”

活动策划 篇9

  在纪念中国共产党建党97周年之际,党委组织部拟举办 “图说辉煌”主题演讲活动,此次活动以纪念改革开放40年为主题,由学生党员组成团队,结合学生党员的学科专业,通过图文并茂的讲述,展现改革开放以来党和国家取得的.辉煌成就。

  一、活动内容及形式

  1、组建团队:由各二级学院学生党支部负责组织学生党员,至少组建一个团队,学生党员人数多、专业多的学院可组建多个团队。可邀请教师党员进行专业和理论指导。

  2、确定选题:各学生党支部可结合本专业特点自拟题目,设计脚本,通过党和国家在政治、经济、教育、科技、文化、艺术等领域取得的成果,用事实和数据论证,以小见大,聚焦中国特色社会主义事业发展,进行提炼概括总结,从不同层面歌颂党、歌颂祖国,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

  3、演讲形式:以图片、音像、文字、数字等方式制作PPT,由学生党员主讲。

  4、时间要求:8分钟。

  二、日程安排及评分标准

  6月XX日确定选题报党委组织部,6月XX日对稿件和PPT进行初审,6月XX日在音乐厅举办演讲比赛,评委现场评分,评选出一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个左右,比赛具体事宜另行通知。

  评分标准参考:

  1、选题立意:10分 4、总结概括:10分

  2、演讲效果:30分 5、专业特色:10分

  3、PPT 制作:30分 6、团队配合:10分

  三、组织保障

  各二级学院党总支要做好组织指导工作,以学生党支部为主体,充分调动学生党员的积极性和创造性,发挥指导教师的引领作用,积极筹备,精心设计,把主题演讲作为锻炼学生党员党性、提升能力素质的有效途径,作为党建工作与人才培养相结合的有效载体,提高党建工作的创新力和影响力,以实际行动迎接党的生日。

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