活动策划
活动策划 篇1
一、活动目的：
校园歌手大赛是我系传统活动之一，也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化，丰富同学们的业余生活，加强校园精神文明建设，展现同学们锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们锻炼自己的机会，一个展示自己的.舞台，激发同学们热爱教育技术系和音乐，发挥同学们的光和热，不断提高自己自身素质，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：
Thebestyouth!最好的青春!
三、活动时间：
四、活动对象：本部二、三、四年级
五、活动地点：
六、比赛的宣传推广：
1.比赛开始之前由学生会组织同学报名，并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣传海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。
2.预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。
3.决赛评选出前三名推荐至校文艺部参加校级校园歌手大赛。
七、人员与注意事项：
1.为了增加现场气氛，我们将购买一些热场道具，如荧光棒和拍手器歌手大赛策划书20xx歌手大赛策划书20xx。
2.关于音响设备，我们将申请学校帮助。
3.在决赛时为了避免音乐播放与参(关爱留守儿童策划书)赛选手不一致，我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。
4.关于音响问题，我们将事先调制好音响设备，确保麦克音量，确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。
5.为了确保参赛选手及时到场，我们将事先安排参赛选手至备用教室候场
6.为了增加现场气氛，我们将安排互动节目至比赛中，详情见备注部分。
八、具体工作安排：
初赛前期工作准备
九、活动流程及大赛安排：
1.初赛:按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右，伴奏自备并且不作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。
2.决赛
(1)观众进场
(2)评委和嘉宾进场歌手大赛策划书20xx策划书。
(3)主持人上台介绍评委和嘉宾。
(4)进入决赛的选手依次上台，轮流传唱一句歌词(歌曲待选)。
(5)比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲(伴奏自备)，评委打分。
(6)赛间休息十分钟，工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。
(7)互动环节：我爱记歌词
文艺部事事先准备好一些歌曲，与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的游戏，本轮淘汰两名观众。
文艺部放歌曲，选手跟唱出后两句，轮流进行车轮战，最后冠军获奖。
(8)最后一轮的选手按得分低到高的顺序演唱事先由文艺部选出的15-20首与主题相关的备选歌曲进行演唱(比赛前一周告知所有选手)。
(9)最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部，由主持人宣布最终结果。
(10)除前三名外设置最佳台风奖、最具潜力奖、最高人气奖，嘉宾为获奖者颁奖歌手大赛
(11)学生会主席致辞。
活动策划 篇2
一、 活动主题
热乎乎的饺子，温暖这个冬天
二、活动目的
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至举办“热乎乎的饺子，温暖这个冬天”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强石工院的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
3、 此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
4、冬至及元旦的到来，开展此次活动以缓解同学们的思乡之情。
5、以“丰富同学生活，增进同学之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程，紧张学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。品尝饺子是为了品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的.。迎圣诞 庆元旦 贺新年!
三、活动时间 XX年12月21日 下午3：00—7：00
四、活动地点
汉语121班教室
五、主办单位 文化传播系
六、承办单位 汉语121班
七、活动内容
活动内容：包饺子比赛(主要活动) 知识问答 游戏环节 吃饺子比赛
八、活动流程
1、前期准备;
(1) 团支书杨佳宏和组织委员代震购买食材(面、馅、皮等)
(2) 由纪律委员石建勇去置办活动中获奖者的礼品。
(3) 由生活委员问任课老师借做饭工具，并邀请老师参加。
(4) 邀请任课老师及辅导员、教练员参加。
(5) 事先准备香皂让大家洗手。
2、活动中;
(1)同学统一洗手。
(2)包饺子内部分工：和面、摁皮、擀皮、包馅等
(3)同学之间互动学习包饺子，争取每位同学都会，尤其是男生。
(4)比赛擀皮、包馅。规则：一分钟之内看哪一组既出数量又出质量，并评出优胜组，发放小礼品。
(5)在包饺子过程中，包十个阿胶馅饺子
(6)把包好的饺子端给餐厅工作人员—下饺子
(7)饺子出锅，盛好，男生比吃饺子(二十个饺子，先吃完者为获胜者)
(8)大家都吃饺子，并进行活动最有趣的环节—寻找幸运的人，以吃到阿胶陷饺子最多的人为那天的幸运儿。
(9)最后合照—全家福。
3、活动后
活动结束后，同学们协助相关工作人员清理活动现场。
九、活动经费：
活动策划 篇3
一、活动背景：
阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。为此，我们建筑与艺术系团总支学生会青年志愿者服务队和生活保健部在3月12日植树节来临之际，组织我系师生在我们美丽校园进行一次植树活动，践行志愿者精神，共创美好校园。
二、活动主题：
亲近自然，建设绿色校园
三、活动目标：
1。情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2。知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，增强环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，并去社区、街道向居民和行人宣传。
四、活动时间：xx年3月12日下午14：00~16：00
五、活动地点：四川建院四教广场
六、参加人员：院系领导与老师，党员，建筑与艺术系全体学生
七、活动流程：
1、活动前期准备：
青年志愿者服务队负责策划书的起草和完善，并在活动中作为应急小组，处理突发事件。如：不会包扎，不会涂药，物品搬放等。
生活保健部负责与园林方面的老师进行联系，确定树苗的品种，购买的方式等，并负责护树保护卡、关爱花草宣传牌和启动仪式上需要的充气拱，横幅等的联系。
青志队和生活保健部负责物品的购买。（详见附录）
青志队和生活保健部负责联系通讯社，派出资深记者对活动进行跟踪报道，并在校报及院级报刊进行文章发表;在活动前后进行广播宣传，使志愿活动深入人心;活动期间进行照片记实，活动后进行照片展览，做好dv发表在院系的网站上，同时写成新闻稿上报市团委。务必扩大活动影响力。
2、活动时间安排：
09：00青年志愿者服务队和生活
保健部的干事在四教广场上签到，和工作人员一起布置启动仪式的会场
12：30青年志愿者服务队和生活保健部的.干事去取树苗和借植树用的工具
13：00青年志愿者服务队和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑
13：40纪检部负责组织学生到场和维护会场的气氛
14：00四川建院建筑与艺术系首届植树节启动仪式开幕
14：30签名和植树
15：30收尾工作的安排与开展
3、活动后期安排：
对树木进行承包，其所在班级负责日后对本班的树木进行维护。系上的树木由青年志愿者服务队和生活保健部进行维护。如树木出现以外损伤或死亡，追究其所在班级和部门的责任。
八、活动具体安排：
（人员的调配问题由现场情况而定）
1、启动仪式现场的布置：配合工作人员架好充气拱;借桌椅并布置好;会场的装饰：气球，盆景，海报……
2、领取树苗和借工具：梁琨负责领取树苗，尚艺负责借工具
3、挖坑：男生负责，要求坑合适，注意安全;女生负责对树苗和工具系红丝带
4、启动仪式上女生负责签名点，男生负责植树点
5、植树时先让院系领导及老师做示范，然后再依次种植！
活动策划 篇4
圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解一些西方文化，有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。
开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐
一、体育游戏：
亲子背背乐玩法：
宝宝站在终点处的.呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。
二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。
游戏中进行了问候语merry christmas的练习;句子i want的练习;还学唱了新歌：《happynew year》，活动很自然也很有意义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。
3、游戏：
what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas!
三、亲子活动：
1、提出主题，引导幼儿进行讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求，
(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
(2)使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
五、备选游戏：
1、抢椅子
2、水果蹲
3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。
幼儿做动作、家长来猜。
活动策划 篇5
一、活动目的：
结合红十字精神，开展“青青、蓝蓝”献爱心义卖活动，通过此次活动，让青蓝的“青青、蓝蓝”们在活动中体验关心他人、帮助他人，使他们在此活动中既能得到实践的锻炼，又接受一次爱心奉献的教育，同时，也让今年的冬天真正成为人们心灵的“暖冬”。
二、活动口号：“青青、蓝蓝”献爱心
三、活动时间：20xx年12月29日下午
1：10——1：40入队仪式
1：40——2：00义卖准备
2：00——3：30义卖
3：30——3：50分享交流(按时放学)
四、活动地点：
场地安排表：
序号
摊位设立场地
负责年级
摊位类别
负责老师
分管行政以及
场地安全员
1
大操场入口处
食堂
热食区
各个年级组长
韩德勤
2
大操场西面
二年级组和六年级组
生活用品、创意品区
胡艳英、袁昊
3
大操场东面
四年级组
学习用品和小装饰(小手工)物区
金洁、徐枫霞
4
大操场南面
五年级组和一年级组
书海和益智玩具区
陈曦、傅琦
5
大操场背面
三年级组
水果(拼盘)和糖果区
申屠萍、陈怡旭
五、活动过程：
第一阶段(12月15日——12月20日)：活动发起阶段，各班根据年级捐物的类型，在班级进行宣传，各“青青、蓝蓝”进行捐物;同时，在班级中自聘“青青、蓝蓝”形象大使担任营业员工作，并成立海报宣传组、营业员组，秩序维护组等，以便更好开展义卖活动。
步骤一：成立海报宣传组、针对本班的义卖物品进行海报设计。
步骤二：成立“青青、蓝蓝”志愿者(营业员)组(可分2到3组，为义卖物品定价，准备零钱等，成立秩序维护组(现场进行买卖队伍的维护)。
步骤三：填写捐物表格，上交捐物积极分子名单5名。
第二阶段(12月25日)：各班将班级义卖人员安排方案上交大队部审核。
第三阶段(12月29日)师生一起进行义卖活动，各班的“青青、蓝蓝”志愿者可以轮换进行义卖。现场进行维护，学校将要评出文明班级。
第四阶段(12月29日—1月5日)：
各班评出学校个人奖：5位捐物积极分子——最佳爱心小天使，全校表扬;建议班级还可以评出若干：竞购积极分子、最佳小营业员、最佳小推销员等，班级中表扬。
开展队员体验征文活动：把自己在活动中的'做法、收获以及老师、同学对自己的评价写下来，选出精彩的2篇，于1月5日前上传网上德育研究中心。
六、活动准备：
1.活动总负责：王红军、鲁新福
2.活动总协调：余昌文、陈岚
3.文明班级评选：余昌文、陈岚、朱国芬、大队委员
4.活动场地安排：杨国
活动策划 篇6
一. 活动主题
匆匆那年
二. 活动口号
体味青春，展望未来。
三. 活动目的
1. 调动学生参加风采节活动的.积极性, 提高学生的绘画与摄影能力。
2. 展现人文学子风采，突显青春朝气，使学生更好地感悟生活。
四. 活动对象
人文学院全体学生
五. 策划主办单位
文学院美宣部
六.活动时间
4月8日——4月20日
七. 活动形式
参赛者将绘画与摄影作品上交至各班班长处，由各班班长统一上交至美宣部或个人直接上交至美宣部皆可。对优秀参赛作品进行展示，主要展示于西一大厅（摄影作品进行打印），微博微信平台也将公布获奖作品。
八. 作品要求
1. 绘画作品要求纸质作品，大小在4k及以上。素描、色彩等各种形式等皆可。摄影作品无硬性规定。
2. 具体内容自定，要求作品积极向上，与“青春、变化、未来”相关。
九. 作品评分
邀请学院专业评审团及学生会主席团成员共同参与作品评选打分。
十. 奖项设置
摄影和绘画作品各设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干（具体按作品情况而定），并颁发证书与奖品。
活动策划 篇7
一、活动主题：
以开展“学生基础文明建设月”活动为中心，增系学风；彰显我系风貌，增强自我技能，展现自我风采。
二、活动目的：
为了积极贯彻学校下发有关文件精神，加强我系学生对学风建设的认识，紧紧围绕学校学风建设工作，配合我系教学的开展，进一步提升我系师范生专业技能，促进师范生专业发展，为我系学生营造良好的学习氛围，提升我系整体学风，特策划举办生命科学与工程系第二届“三笔字”大赛。
三、主办单位：生命科学与工程系团总支、学生会
承办单位：学习部 宣传部 工程09 1班
四、活动时间：20xx年3月28日——4月 11日
1、3月28日——4月6日 选手准备初选作品。
2、4月7日——4月9日 开展“三笔字大赛”初赛，参赛选手上交钢笔字、毛笔字初选作品及粉笔字参赛选手名单（以班级为单位统一上交至系学生会办公室）
3、4月10日 公布决赛选手名单。
4、4月11日 进行决赛。
五．大赛进程：
比赛分为两个阶段：初赛和决赛。
1．初赛流程：
（1）钢笔和毛笔字的参赛选手上交初赛作品，粉笔字初赛采取现场评分的方式；
（2）宣传部对上交作品进行初选，并进行粉笔字的初赛；
（3）初赛筛选出前八名进入决赛，并予以公示。
2．决赛流程：
（1）现场观众出题（包括；诗词，对联，歇后语等）；
（2）选手在限定时间内，完成比赛内容，粉笔字及进入决赛的钢笔字、毛笔字选手进行现场展示。
（3）由评委评定成绩，决出前三名。
（4）展示成绩优秀者作品。
六、参赛要求：
1.师范类每班限报3～5人，非师范类每班限报1～3人，每人所报项目不限；
2.比赛需要本人真实作品，不得弄虚作假；
3.初赛的作品内容、大小不限，纸张规格是A4；
4.决赛的选手自备笔，墨、纸张与作品内容由主办方提供，要求选手在限定
时间内完成比赛规定内容。未按时出席比赛的选手视为自动弃权。
七、奖励办法：
三笔字分别评定一、二、三等奖各1名，9名，最具魅力奖2名，共设14个奖项。
八、经费预算：
纸张：15元，墨汁：35元，奖品：80元，绳子：30元，钉子：15元，
胶带：5元，笔（评委及记分员）：12元
共计：192.0元。
九、工作分配：
1.活动过程中需要制作的宣传海报、条幅，比赛纸张以及作品初选工作由宣传部负责；
2.07.2班负责会场布置、维持决赛现场秩序，并负责现场礼仪和赛场卫生；
3.学习部负责评委老师的邀请及记分工作；
4 .宣传部准备现场展示内容，内容以健康积极向上的.古诗词为主。
备注：比赛评分细则见《三笔字评分标准》。
生命科学与工程系团总支、学生会
20xx年3月23日
三笔字评分标准
一、钢笔字（10分钟，10分）
1、书写规范楷书或行楷，钢笔字比赛字体为楷书、行书，不得为其他字体。无错别字，笔画清楚、到位、规范，字距匀称。由组织者分别提供统一的汉字和书写材料，在规定时间完成。（5分）
2、间架结构合理，笔画流畅分布匀称，初步具有连笔书写的特点，书写内容健康。 （2分）
3、整体感观舒适，效果好，字形大小适中。 （2分）
4、卷面整洁、完整无涂改，在规定时间内完成比赛。（1分）
二、粉笔字（5分钟，10分）
1.书写规范楷书或行楷，字体规范，准确。 （5分）
2.字迹工整，整洁。 （3分）
3.布局匀称，整体版面设计美观,注重实用性与艺术性的结合与统一。（2分）
4.书写内容完整，在规定时间内完成比赛。
三、毛笔字（10分钟，10分）
1．运笔正确，起笔行笔收笔清楚。点画书写正确，具有毛笔正楷基本特点。(3分)
2．字的结构比较合理、端正，字形大小适中、匀称，比例适当，重心平稳，点画之间互相呼应。(3分)
3．卷面整洁井然有序。速度适中，书写熟练流畅、轻快自如。在规定时间内完成指定内容的书写。(4分)
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