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活动策划

时间:2026-04-28 05:16:28 策划书

活动策划

活动策划 篇1

  一、 活动主题

活动策划

  移动电子商务科普知识普及和移动电子商务创业前瞻

  二、 活动的目的和意义

  普及移动电子商务相关知识,引导会员参与移动电子商务应用的使用、开发、创新。

  三、 活动背景

  全国移动电子商务应用大赛和科普大赛。

  四、 前期活动宣传和准备

  (一)海报宣传

  1、展板宣传

  活动前三天左右宣传部制作宣传海报,放在宣传栏予以宣传.

  2、通知

  讲座前一天或当天准确及时通知主讲人员和起航创业社团人员参加。

  (二)准备

  1.由外联部联系主讲的相关人员;

  2、由外联部负责找一个主持人介绍主讲人员和做简单的开场白;

  3、宣传部负责现场的`照片、视频收集。讲座结束后,及时将文字资料、图片资料、视频资料汇总上交。

  五、 具体安排

  时间: 5月24日

  地点:3001教室

  内容:1、移动商务技术和应用;

  2、移动商务价值链模式;

  3、移动商务开发、管理、运营和安全。

  主讲人:程坤 (08电子商务)

  汪兴宇(08国贸)

  程昊 (08计算机) (排名不分先后)

  参会人员:起航创业社团全体会员和其他自愿到场的同学

  主办方:安徽大学江淮学院起航创业社团

  六、活动当天具体工作安排

  1.六点外联部负责组织学生入场,并组织同学尽量向中间和前面坐。

  2.人事部负责电脑和话筒的调试,生活部负责主席台各类物品的摆放。

  3.六点十分主持人做排练和准备工作

  4.预计讲座六点半开始,外联部负责迎接嘉宾或主讲人员进场、就坐。

  七、讲座流程形式

  1、引导学生和老师进场。安排就坐,维持秩序;

  2、主持人宣布讲座开始,并简要介绍讲座的流程和讲座期间的纪律制度;

  3、主持人介绍主讲人员和参加的主要人员;

  4、如果有提问环节的话,中间休息时可由主持人宣布进入自由提问环节;

  5、讲座结束主持人致感谢词;

  6、用掌声送主讲人员离开,安排学生有序地退场;

  7、全体理事会成员清理会场。

  八、突发状况的处理

  1、若主讲人员迟到,可先由主持人稳定在场同学的情绪或播放有关讲座的PPT;

  2、开始如果观众少,可以先让工作人员也坐如其中并且组织到场的人员都向中间就坐;

  3、活动时,相关人员要负责维持秩序,必要时主持人要发挥作用;

  4、如果在互动环节出现冷场的情况,主持人要鼓励大家积极参与,或者工作人员积极地配合提问。

  九、经费预算

  1、展板四个(40元);

  2、材料费用50份(50元);

  3、其他用品(10元)。 共计:100元

  起航创业协会

  20xx年5月17日

活动策划 篇2

  一、活动名称:

  “会生活,懂睡眠”

  二、活动时间:

  20__年3月21日(9:30—16:00)

  三、活动地点:

  学校机关楼门前

  四、主办单位:

  学院团委

  五、承办单位:

  学院学生会__部

  六、活动背景:

  进入21世纪全新的科技时代,人们的健康意

  识空前提高,“拥有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有关睡眠问题引起了国际社会的关注。同时随着年轻人压力的增大和夜生活的丰富,他们的睡眠的质量也越来越下降。据调查,我国50%的年轻人睡眠不足。我们应该唤起大家对睡眠的关注,特举办此活动。

  七、活动目的:

  提高学生们关注睡眠的程度,从而提高睡眠质量。

  八、活动步骤:

  1、前期准备

  (1)活动申请

  (2)制作宣传板、横幅和宣传海报,复印宣传卡片。

  (3)安排工作人员工作项目。

  (4)采购记号笔,小纪念品。

  2、活动实施

  (1)将宣传板以及活动用的道具搬到机关楼前的广场准备开始,将海报张贴到宣传栏上。

  (2)9:30活动正式开始,向前来参观的`同学介绍科学睡眠的重要性,引导他们在横幅上签字并送给他们印有睡眠小贴士的卡片和纪念品。

  (3)在中午下课人多的时段召集大家,请学校老师讲话并提倡大家当日早睡。

  (4)利用空白宣传板统计制作统计表统计图。

  3、注意事项

  (1)海报尽可能持久的保留,避免被覆盖

  (2)由于活动时间较长,应合理安排人员,实现工作人员流动。

  (3)活动结束后宣传板尽量可以在人流密集的地方多展出。

  (4)尽量多印制贴士卡片以免不够用。

  (5)活动结束后将桌椅还回原处。

  (6)将制作的统计表统计图在学校展出,并上传。

  (7)合计活动费用,上报。

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  进入本学期中期,我们学生会成员间的友谊也日渐加深,忙碌的事务常常让我们感觉疲惫,我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力,并加深学生会各部门成员之间的联系。

  二、活动目的:

  寓玩于乐,使学生会内部成员之间更加熟悉,增进学生会成员之间的友谊,缓解大家的`工作压力,更有利于学生会内部各个活动的有效进行,快乐工作,使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展,使学生会内部成员关系更加和谐,促进学生会更好地发展。

  三、活动时间和地点:

  时间:x月x日 下午x点

  地点:xxxx

  四、主办单位:信息工程学院学生会

  五、策划承办单位:信息工程学院学生会外联部

  六、责任部门:信息工程学院学生会外联部

  七、参与对象:信息工程学院学生会全体成员

  八、节目要求:

  1、内容健康、积极、乐观、向上。

  2、风格、类别不限,但必须为群体节目。

  每个节目时长控制在6分钟以内。

  节目可由各部门商量所出节目,若某类节目过多则由抽签决定。

  九、活动前期准备

  策划准备:

  1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组,并制成表格(详细见附表一)。

  2、策划组负责联系各部门部长,选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格(详细见附表二)。

  3、各部门负责人于4月23日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。

  场地准备:

  1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布图。

  2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责,并于5月8日上午宣传部、办公室完成。

  节目准备:

  1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别。

  2、各部门需制作部门视频作为开场,内容健康、积极、乐观、向上,形式、风格不限。

  3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频(各部门节目所需道具自备)。

  4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。

  5、在节目彩排当天负责讲解游戏规则

  后勤准备:

  1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持,以及根据预算计算出aa制下每人预收经费并负责管理已收总经费。

  2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解游戏规则

  时间安排:

  4月16日4月18日:通知各部长抽签具体事宜,确定各部门负责人及部门节目。

  4月19日4月25日:召开各部门主要负责人会议。活动经费筹集完毕。

  4月26日5月6日:场地准备完毕。节目所需资料准备完毕,所需道具准备完毕。

  5月7日5月14日:后勤组将所需物品准备完毕。节目准备完毕,并与5月13日晚7点各部门派34名主要人员代表于19栋2楼进行彩排。

  总负责:王逸 15970689973 李吕琪 15879003365

  十、活动内容及流程:

  时间:5月16日下午2点整

  地点:大学生活动中心

  准备材料:多媒体设备、话筒、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或dv机、横幅、节目单、签字笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等

  会场布置:

  于5月15日中午12点整之前安放多媒体和音响设备完毕,根据会场布置图布置现场完毕。

  晚会流程:

  1、开场前10分钟一切准备工作就绪。

  2、开场前大厅内播放较欢快的音乐,起缓和、活跃现场气氛的作用。

  3、5月15 日2点整停止音乐与熄灯,维持会场秩序

  4、主持人进行开场白,介绍与会评委、嘉宾,总结陈词。

  5、介绍第一位参赛选手上台后,熄灯,播放介绍第一位参赛选手的视频,并进行现场助威。

  6、恢复灯光,第一位参赛选手开始表演,下一位参赛选手在后台候场。

  7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。

  8、4个部门节目表演完毕后,表演暂时停止。由主持人组织各部门进行站起来了游戏。游戏结束后,继续表演流程。

  9、第5至第8个节目表演完毕后,由主持人各部门成员观众进行你比我猜游戏。游戏结束后,继续表演流程。

  10、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演所准备的节目,并在此期间进行各种奖项的评比。

  11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼,分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。

  十一、游戏细则:

  站起来了游戏规则:

  比赛前,主持人选出若干名同学,使他们在台上并排为一排。

  比赛开始后,主持人随意报出一个数字,台上从某个指定的同学从左开始,所有被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规则起立或错误起立的同学被淘汰,直到最后剩下一名同学,即为获胜者。获胜者可以获得奖状。

  你比我猜游戏规则:

  比赛前,每个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组(保证同一个部门不在同一个组),使他们排成一列,且均背向出题者。

  比赛开始后,第一名同学转身面向出题者,其从出题者处看到题目后,用自己除语言外的方式将题目意思传达给第二名同学。第二名同学领会后再表演给第三名同学,依此类推。最后,由最后一名同学说出他所理解到的词。期间,不准其中任何人出声音甚至提示,不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。

  十二、可能突发事件及应急方案:

  1、停电超过30分钟,主持人宣布大赛改天进行。

  2、在停电期间,由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作。由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作。由工作人员负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

  3、若停电时间很短,则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目,后勤组负责维持现场秩序,保证现场秩序不出现混乱局面,使晚会得以顺利地继续进行。

  十三、活动所需资金预算

  略。

活动策划 篇4

  主办方:共青团安徽财经大学委员会 承办方:安徽财经大学学生团体联合会 安徽财经大学绿in社 一、活动背景

  安财第一届社团游园会即将召开,社团们的嘉年盛会,应校团委和学生团体联合会的要求,我们将迎来社团嘉年华,体会社团文化。兄弟社团齐同心,为安财的学生带来精彩的社团文化生活。

  二、活动主题 绿色、环保,让废品活出新花样 三、活动时间

  20xx年5月15日12:00-17:00

  四、活动地点

  图书馆到西门广场

  五、活动对象

  安徽财经大学全体学生及绿in社全体会员

  六、游戏内容

  活动分六个:

  地上保龄球

  游戏方法:把15-20个瓶子排成一排,作为‘保龄球’,每相邻两个瓶子之间相距约50cm,每名学生两个瓶子,站在相距5-6米的地方,用手里的瓶子投掷前方的‘保龄球’,直至把所有的瓶子都打倒。(保龄球由废纸做成)

  纸飞机大战

  游戏方法:社团已经准备了废纸,供大家折叠,我们会分别从飞的.高,飞得远,飞的时间长来评判成绩。

  乒乓球进洞

  游戏方法:每个人有五次机会,将乒乓球在桌面上弹一下,直到进到提前准备好的一次性杯子里即为成功。

  扔纸团大战

  游戏方法:将纸团在5米外扔进事先准备好的纸篓里。

  易拉罐造塔

  游戏方法:将空易拉罐堆成塔状,至少8层,5秒不倒即为成功。

  射盆栽

  游戏方法:前五个游戏任意三个成功可以参加射盆栽的游戏,每个人有两次机会。将吹好的气球绑在或粘在盆栽周围,绿in社内部人员自制飞镖,然后向4米外气球投掷。

  任意3个游戏成功,游戏结束后领取奖励及通关盖章

  七、活动所需物资及经费预算:

  桌子2张,凳子3个

  经费预算:

  物资名称数量单价(元)总价(元)矿泉水22448盆栽2010200气球21020可乐14848乒乓球5210小海报14040垃圾袋22.55一次性杯166总计--377本次活动共需经费377元,向校团委申请377元经费支持,望批准。

  主办单位:共青团安徽财经大学委员会

  承办单位:安徽财经大学学生团体联合会

活动策划 篇5

  一、网络宣传平台分析

  一个地区性企业的网络宣传平台主要包括三部分:公司网站、地方性站、地区性网络社区(论坛、贴吧)等。

  (一)公司网站

  这个平台完全由公司控制,宣传方式具有直观性、全面性、主动性。但公司网站对网民的访问吸引力不强,很少有人会专门去访问一个公司的主页。公司网站一定要注重推广。

  打个比方,做网站,相当于做宣传彩页;做网站推广,相当于把宣传彩页散发出去。所以做了网站一定要推广,就像你做了彩页一定要发出去一样,否则,还不如不做。经过推广的网站可以更好地提高企业知名度、快速获得统计数据和反馈信息,甚至对企业产品的升级换代都大有益处。

  所以,要想最大化公司主页宣传作用,做网站推广,提高网站的访问量是关键中的关键。

  (二)地方性站

  在地方性站投放广告是另一网络宣传平台,其宣传方式包括:

  1、投放网络广告,如购买图片、动画、文字等形式的广告位置,

  2、撰写文章宣传、推广等等。通常我们称之为“软文”.我们可以撰写发布一些有关圣合得的文章。这样看文章的人就会对产品产生兴趣。

  但对于长治的企业来说,站的选择范围小,而且这些网站自身的访问量并不大,导致宣传效果一般。

  (三)地区性网络社区(论坛、贴吧)

  网络社区投放广告成本小,宣传范围比较广,而且宣传受众群体契合啤酒的潜在消费群体,是个不错的宣传平台。

  宣传方式包括:

  (1)投放广告:

  (2)赞助冠名活动

  但是长治地区的网络社区文化并不发达,访问量很大的网络社区并不多。要想在网络社区的宣传上做文章,首先得解决网络社区自身的访问量问题。经过调查,长治学院、长治医学院等高校目前均没有自己的网络交流论坛,我们可以在这上面做文章。

  二、网民分析及目标消费者分析

  (一)网民与目标消费者契合点

  网民与网络宣传推广的直接对象是网民。而网民的主体是35岁以下的年轻人。

  啤酒消费者的主体是50岁以下的消费者(男性为主)。

  从这两个主体的重叠部分,我们可以找到网民与目标消费者契合点,将网络推广的主体对象定位为:35岁以下的长治网民。

  (二)长治地区网民构成及特点分析

  (1)高校学生:如长治学院、长治医学院、华北机电学校、太行技校的学生等。

  特点:

  1.年龄在16—24岁之间,空闲时间较多,网络活动频繁。

  2.对啤酒的消费需求是在朋友聚会、班级聚餐、毕业聚餐饭、生日节日聚餐等时间。

  3.年龄较小,如果能抓住这个群体的消费需求,对企业长远发展有极大好处。

  (2)社会人员:包括企事业单位在职人员、社会闲杂人员等

  特点:

  1.一般具有稳定的收入,

  2.同事聚餐,朋友聚会,婚嫁请客较多,对啤酒的消费需求较大,是啤酒消费市场的主体。

  三、圣合得产品分析

  任何品牌要想在更大范围发展壮大,首先要在一定的区域发展壮大。圣合得品牌应该将长治地区作为推广的重中之重。

  圣合得啤酒作为长治本土的啤酒品牌,具有得天独厚的情感优势。所以,应该把圣合得啤酒定位为“凝聚上党情怀的啤酒品牌”,再进一步说白了就是“长治人自己人的啤酒”、“圣合得,长治的.,自己的”。所谓大道至简,在千头万绪中找出品牌最适合的位置就是成功。我们在产品宣传中要将产品的本土化优势发挥的淋漓尽致。

  通过强化圣合得啤酒的本土化概念,使“圣合得,长治的,自己的”或“长治人自己的啤酒”这个概念深入人心, 从心理上、情感上为圣合得啤酒和本土消费者找到一个强有力的对接点。使圣合得品牌突破产品被同质化的局限,通过扎根本土文化,赋予产品以情感,从消费者心理入手,以情感去打动长治消费者,从而在长治啤酒市场的竞争中实现突破。

  四、网络营销推广计划

  根据以上网络宣传平台、网民、目标消费者的分析,我制定了以下网络营销推广计划:

  (一)建立网络宣传平台

  1. 建立公司网站及论坛:建立公司主页和公司交流论坛。全面直观地展示公司的形象。

  2. 建立高校论坛(可以通过申请网络免费论坛实现):根据我的调查,目前长治学院、长治医学院等学校的学生并没有自己的交流论坛,我们可以为其建立论坛。目的是为目标消费者提供一个聚集的平台,将消费者掌握在自己手中。然后通过迂回的方式将消费者吸引到圣合得公司主页或者论坛中,解决公司网站的访问量问题,达到宣传公司产品的目的。

  (二)宣传推广

  针对网民的两个构成部分分别采取不同的宣传方式:

  1. 对高校消费者(以长治医学院为例)

  首先必须通过实体宣传的方式将我们建立的“长治学院论坛”宣传出去,提高其访问量及注册用户。可以采用在长治学院散发传单等方式。等到论坛访问量达到一定程度,在论坛投放广告并开展一系列冠名活动,将目标人群吸引到圣合得公司的主页或者圣合得论坛中。如采取“圣合得论坛logo有奖征集活动”,然后将活动作品提交地址链接到公司主页。

  2.社会消费者

  根据这部分人群特点,采取实体宣传和网络推广相结合的方式。

  网络宣传包括在长治市各大网络论坛、网络社区、交流论坛、贴吧等平台投放广告。

  实体宣传可以在各街道举举办“圣合得广告语有奖征集”活动,而广告语得提交需在圣合得有限公司的网站主页提交,将目标消费者引导到公司网站。还可举办“圣合得,上党情”万人条幅签名等活动。

  (三)促销跟进

  第一个环节,大量铺货于酒家、饭店、超市。

  第二个环节是招聘促销人员,进行强化训练,要求促销人员在风格上大方、得体、自然,熟悉厂家情况及珠啤与众不同的风味,以便向客人推荐。

  第三个环节是搞好社区服务,在社区组织促销活动,吸引大量观众,并且一边免费品尝一边现卖。

  第四个环节是合理灵活地运用促销赠品。如印有圣合得广告的环保购物袋等。

  总之,圣合得品牌在长治地区的网络营销推广,只要借助本土品牌的情感优势,从高校宣传入手,结合实体宣传,将“长治人自己的啤酒”这一概念深入人心,让长治人人人知道圣合得,人人了解圣合得,一定能抢占更多的市场份额。

活动策划 篇6

  一、 活动项目

  1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、弹球 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠。

  二、 项目规则

  1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

  2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

  3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

  4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

  5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。

  6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

  7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

  8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

  9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

  10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。

  11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

  12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

  13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

  14、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。

  15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

  16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的.距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

  17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖

  18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。

  三、活动时间安排

  6月1日下午12:10——15:20

  1、12:20 各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。

  2、13:10 广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

  3、13:15 学生开始游园。

  4、15:20 游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。

  四、活动地点

  各班教室、操场

  五、活动注意事项

  1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。) 2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

  3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。

  4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

  5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。

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