实用的活动策划常用[9篇]
活动策划 篇1
一、活动目的
![实用的活动策划常用[9篇]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae9_5efbf62eda019.jpg)
1、庆祝元旦2、活跃校园文化氛围3、增强学生的竞争意识
二、活动时间地点：20xx年12月31日下午1：30点至下午4点00分左右在学校操场。
三、经费预算：道具：100元；奖品：500元；工作人员：元。
四、工作分工、安排：
1、团委负责全面组织工作；
2、黎练浒主任及团委学生会全体成员负责保安及纪律巡查；
3、教工团员老师及学生团支部负责各个游戏项目；
4、宾翠云书记及五个学生管理领奖台。
5、奖品筹备：总务处
6、摄影：何先亮主任
五、工作人员：由学校统一安排
六、工作人员须知：
1、在20xx年12月31日上午10点前到团委拿游戏规则奖票及游戏所用的道具等；
2、在20xx年12月31日下午2点前布置好自己负责的游戏场地；
3、负责游戏的学生团支部在活动开始前搬好游戏所需的桌凳；
4、不能随意发票给未参加游戏或未在游戏中胜出的学生；
5、注意安全和组织好学生纪律。
七、各场地具体安排：
（一）领奖台：道具：横幅一条——白沙中学20xx年庆祝元旦游园活动
彩带、音响及其它设备、桌椅等
（二）游戏人员安排
1、游戏一：超级保龄球
负责老师：葛祖良老师负责团支部：高三（1）班
游戏规则：10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。
所需道具：10瓶矿泉水。蓝球一個，粉笔一支，游戏规则海报
2、游戏二：盲人打球
负责老师：蒋宏润老师负责团支部：高二（2）班
游戏规则：将一球绑于树上，排一队学生，轮到时首先将眼睛蒙上，然后去打树上的球，打中者得奖票，不中者不得奖票。
所需道具：篮球一个、绳、游戏规则海报
3、游戏三：投乒乓球
负责老师：朱名魁老师负责团支部：高三（3）班
游戏规则：置小桶在地上，在离碗2米半外划一横线，排一队学生，前面的投乒乓球，后面的捡乒乓球，能投中者得一奖票。
所需道具：小桶一个、乒乓球一个、游戏规则海报
4、游戏四：转呼啦圈
负责老师：李永新老师负责团支部：高三（4）班
游戏规则：要求学生在规定的时间内（2分钟以上）一直转呼啦圈而不停者为胜，可得一奖票。
所需道具：呼啦圈两个、游戏规则海报。
5、游戏五：送球
负责老师：韦春芳老师负责团支部：高三（5）班
游戏规则：排一队学生。在地上画约2米“小路”，参与者手持乒乓球拍，拍上放乒乓球，不能用手触球，能走完“小路”者得一奖票。
所需道具：乒乓球及乒乓球拍各一个、游戏规则海报
6、游戏六：套圈
负责老师：宾翠云老师负责团支部：高三（6）班
游戏规则：排一队学生。在地上置一玻璃瓶，在1、5米外用铁线圈套，一人套5次，能有3次以上中者得一奖票。
所需道具：玻璃瓶、铁线圈5个、游戏规则海报
7、游戏七：一“枝”中樽
负责老师：黄彤彤老师负责团支部：高三（7）班
游戏规则：排一队学生。在桌上置一玻璃瓶，参与者能将一细竹在30厘米的高度下自然落入玻璃瓶内者得一奖票。
所需道具：玻璃瓶一个、细竹一枝、游戏规则海报
8、游戏八：听音乐坐凳子
负责老师：张素珍老师负责团支部：高二（1）班
游戏规则：排一队学生。拿五张日字凳围成一个圆，每次六人参与。首先负责老师放一段音乐六个学生围凳子转圈，当音乐停下时，参与的六个学生要立刻坐到日字凳上，没有坐到凳子的学生出局。然后减一张凳，再听音乐，再让没坐到凳的学生出局，再减凳，直到三位学生争坐两张凳为止。坚持到最后的两位学生各得一张奖票。
所需道具：五张日字凳、录音机、音乐带、电池、游戏规则海报
9、游戏九：盲人走路
负责老师：黄称老师负责团支部：高二（2）班
游戏规则：排一队学生。在地上画一约2米长的弯曲小路，参与者蒙上眼睛，能走完全程且没有超出小路外的得一奖票。
所需道具：游戏海报
10、游戏十：反语动作
负责老师：毛学勇老师负责团支部：高二（3）班
游戏规则：排一队学生。每次有六人参与。当负责老师叫到向左转时，参与者要向右转，以此类推，做错者出局，直至最后一个。最后一个得一奖票。
所需道具：游戏规则海报
11、游戏十一：钓炮
负责老师：陶春玉老师负责团支部：高二（4）班
游戏规则：排两队学生。用若干桌子围成一个圈，圈内散放着许多小炮，每次让两个学生用一支竹竿（竿上绑有一根点燃的香），能点燃炮竹者得一奖票。
所需道具：竹竿、香、火机、绳、游戏海报
12、游戏十二：二人三足
负责老师：唐建芳老师负责团支部：高二（5）班
游戏规则：排两队学生。每次参与者有四人，将其中任意两人的脚绑起，组成两队进行比赛，在约10米远处放两块石头，能绕过石头回来并且较快者各得一奖票。
所需道具：绳、石头两块、游戏规则海报
13、游戏十三：投篮球
负责老师：廖美英老师负责团支部：高二（6）班
游戏规则：排一队学生。在篮球场上，划一线，在这条线外投篮，能投中的得一奖票。
所需道具：篮球一个、游戏规则海报
14、游戏十四：成语接龙
负责老师：张爱娟、黄建琳老师负责团支部：高二（7）班
游戏规则：排一队学生。每次参与者为6人，由第一位学生说出一个成语，接着第二位学生要说出以第一位学生所说的成语的最后一个字为开头的成语，以此类推，不能说出成语者出局。最后剩下两名参赛者各得一奖票。
所需道具：游戏规则海报
15、游戏十五：猜谜语
负责老师：韦世凤、白金德老师负责团支部：高三（8）班
游戏规则：选择两棵树，在两棵树之间绑若干条绳，绳上贴写有谜面的彩色纸条。猜到谜底的学生可以将纸条撕下拿到负责老师处领取一张奖票，答案不对的，应将其贴回原处。
所需道具：绳、写有谜面的彩色纸条、透明胶、游戏规则海报
八、游园活动具体过程：
1、全校师生于下午1：30统一在学校内操场集中。
2、由校团委廖升旺老师介绍本次活动
3、由黎练浒主任宣讲本次活动有关注意事项。
4、由学校党支部书记、校长秦有华同志致辞并宣布活动开始。
九、游园活动要求：
1、请各教师根据活动中所承担的工作任务提早作好准备，以保证活动顺利有效进行。所需的材料请及早与徐七一主任联系。
2、在活动的'准备过程中，各教师可以积极发挥相应的学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的主持过程。各项目的负责教师要对学生进行相应的指导，以保证活动正常、有序、安全地进行。
3、各相关人员应提前做好活动场地的布置。具体要求：（1）各活动点处必须有比校精美的“海报”，注明活动项目的名称及游戏的规则，以吸引并激发学生的活动的兴趣（各班自行设计）。（2）活动场地内的物件的摆放及布置要合理（由各项目负责人负责）。
4、各班主任在活动前对应对各班学生进行活动纪律的教育：
（1）每位学生参加活动时都要排队，遵守纪律，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。
（2）活动后，要对本次活动进行总结，在活动后各班的同学对项目活动区的卫生进行清扫。
（3）在活动过程中全体同学要服从老师的安排，任何人不得擅自出校门和回寝室。
活动策划 篇2
【摘要】一年一度的六一儿童节又快到了，这是所有儿童最喜爱的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使小朋友在积极的参与中体验节日的快乐，体现一种朝气蓬勃的精神。
一、活动背景
在儿童节来临之际，为了使孩子们度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给孩子们提供一个锻炼自己，充分展现自己才艺的`舞台，少年宫特举办此次六一文艺汇演——“七彩舞台 童心飞扬”
二、活动主题:
七彩舞台 童心飞扬
三、活动目的
1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。
2、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
四、活动时间：
20xx年6月6日 上午9:00—10：30
彩排时间：待定
五、活动地点:
仓山区少年宫大厅一楼
六、活动对象:
汇达，少年宫所有班级
七、活动内容
1、活动的后期宣传和准备工作
2、20xx年6月6日 所有的参赛人员8：00 务必全部到场
3、校长致开幕词宣布20xx年少年宫“六一儿童节文艺汇演”开幕
4、六一儿童节节目汇演
5、游戏环节
6、星星火炬颁奖
八、活动准备
1、活动宣传：
1)展板1块(主要用来展示活动照片及其他相关活动资料)进行活动后宣传
2)横幅1条
3)海报若干张张贴于学校的宣传栏内
2、节目排练及彩排：
1)5月份开始节目排练
2)5月28号节目删选预演，确定最终节目单
3、道具准备
4、人员安排：负责节目排练的负责好自己节目的质量及衣服、道具等;节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等;没有排练节目的教师负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节
九、活动流程
主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→开场舞→按节目顺序开演→互动趣味游戏(踩气球、掌上明珠。游戏依据当场气氛穿插在汇演中间以活跃气氛)→散发小礼物→继续节目汇演→颁奖仪式→宣布闭幕
十、活动要求：
1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动
2、各节目排练负责人必须到场，不得请假。
3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。
4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。(要求各班教师具体负责)
十一、注意事项：
1、 参与活动的所有人员应切实保证会场纪律，不得做过激的动作，影响汇演正常进行。
2、 维持现场的环境卫生
十二、活动负责人与参与者
MandyAmandaPengLisaStacy
七、游戏环节（穿插到节目中去）
1. 亲亲我的宝贝
比赛规则：小朋友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手辨认自己的孩子。得胜者，获礼品一份（待定）
2. 坐轿子
比赛规则：两名家长双手交叉抓住对方的双手，孩子坐在家长的手中，将气球搬到场地的另一方，每次只能拿一个，一分钟内，气球多者获胜，获礼品一份（待定）
3.师生互动，两人三腿跑——各班级参加
比 赛 规 则 ：由学生老师组成一组，将双 腿 绑 住 谁先到达终点既获胜，获礼品一份(待定)
活动策划 篇3
活动前言：你渴望徜徉在汉字和成语的海洋吗？你期待在PK的舞台上大放异彩吗？你想要与各位高手一决高下吗?或以文会友结识更多志趣相投的人。对于汉字/成语你了解多少?你能准确说出每个汉字/成语的含义吗？快来汉语桥汉字成语大赛吧！一样的汉字一样的成语不一样的'比拼形式······
一、活动对象
安徽师范大学汉语桥协会会员、文学院 在校生
其他非会员名额为100人
二、活动策划主办方
安徽师范大学汉语桥协会
三、活动协办方
安徽师范大学XX级对外汉语
四、活动形式介绍
1、初赛
初赛采取笔试答题、个人晋级模式，从所有参赛的选手中选出排名前32人进入决赛，并随机分为8队（每队4人），初赛得分最高的8为选手分别为8队的队长。（初赛成绩达60分或成绩在前80%的给予认证学分）
2、决赛
第一轮：团队风采展示（亲友团数量及团队的微博支持率会纳入团队表现考评并适当加分）
第二轮：汉字模块：每组派出一名选手在规定时间内写出相应拼音的汉字，60秒的时间根据写出汉字的正确率进行加分。
第三轮：成语模块
1.限时不限描述字数的猜词
2.限制双音节词汇
提示的猜词
（从成语本意、引申义、典故、出处等进行描述，描述过程不能出现题目中的任何一个字，不能出现同音字或任何口型
提示，也不能用其他语种的同义词
提示）
第四轮：抢答题，主持人说出《论语》中的一句话，各队抢答其中的成语。
（注：每队只有2次向在场评委及亲友团寻求帮助的机会，但援助者不得有明确的
提示，有明显
提示者此题作废。2次选择“过”的权力，2次犯规机会。决赛的成语大部分都出自《论语》）
（依据现场情况可能附加成语接龙环节）
五、活动时间
报名：5月12日星期一中午一食堂门口报名
初赛：XX年5月14日星期三下午2:30-4:30
决赛：XX年5月17日星期六下午2:30-4:30
六、学分认证（C模块）
有效参与者0.3 组织者0.4 优秀奖 0.5 三等奖0.6 二等奖 0.8 一等奖1.0
活动策划 篇4
一、 活动时间：4月30日-5月8日
二、活动目的：
五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升汇佳的企业形象。
三、活动主题：庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖
四、活动口号：五一逛快易拍，购物中大奖;低价降到底，好运转不停。
五、广告宣传：dm4月30日---5月4日，户外宣传广告喷绘介绍促销活动，车身条幅，大门条幅，店内pop，广播宣传，
六、场景布置：大门口条幅，夏季吊旗，特价区吊牌12块，上下电梯3块宣传指示牌，平步梯广告帖纸，中空巨幅两条，
七、活动策略：
1) 五一黄金周，低价降到底， 推出一期dm海报4月30日至5月4日，单品分类，生鲜25，食品50，非食品40，专柜30，老店25
2) 五一逛，购物中大奖(具体方案见附页)
3) 低价降到底，好运转不停(具体方案见附页)
4) 5月1日第二届“劳动颂歌”青年卡拉ok竞赛决赛，大浪淘沙显高明，群星荟萃看今朝。
5) 5月4日“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出
6) 5月5日“五一逛，购物中大奖”抽奖晚会，精彩演出(内部员工)
7) “六一儿童才艺秀”报名正式启动，4月25日至5月10日报名，5月13日第一场预赛(具体方案见附面)
8)5月8日母亲节，母亲购物有礼。凡于5月8日来我商场购物的已婚女性顾客，一次性购物满50元以上，凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份，礼品数量有限送完即止。
9) 5月12日“五一逛，购物中大奖”颁奖晚会
快易拍商城五一营销方案
最新鲜的`五一节活动方案
“繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限”主题系列活动
活动背景分析：
五一节日期间，各商家比着打折让利销售的行为让人担忧，认为从表面上看起来红红火火的假日销售，只是消费者将昨天、明天或下个月的消费集中在几天内进行。为了引导消费，激发节日冲动性消费，并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应，提升xx商城的企业形象及以文经商的特点，xx应该举办与节日相应的各种活动，推出文化营销，使营销过程与文化享受有机结合起来，使消费者在享受多元化服务的同时，增加随机消费的欲望。从本质上区别与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假日消费，真正意义上从社会角度提升xx的形象，树立高层次的文化消费来吸引消费者，笼络高层次的消费群体，展现名店风范。拟策划以下“繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限”五一节日主题系列活动，活动方案如下：
一. 系列活动主题：
1. 五月购物赠大礼，欢乐假期全家游
2. 心系千千结，十万爱情大展示
3. 迎五一旅游大礼回馈会员
4. 春季时装周
5. 打折促销活动
6. 印制xx商城《精品购物指南》春季版一期
二. 活动时间：
1. 五月购物赠大礼，欢乐假期全家游：XX年5月1日——5月5日
2. 心系千千结，十万爱情大展示：XX年5月1日——5月5日
3. 迎五一旅游大礼回馈会员：XX年5月1日——5月7日
4. 春季时装周：XX年5月1日——5月5日
5. 打折促销活动：XX年5月1日——5月7日
活动策划 篇5
又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日六一国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声节日快乐！祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长！为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于6月1日在本校举行庆六一系列活动。今年的活动充分体现我健康、我快乐、我成长的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。孩子们将用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的`六一游园等相关活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆！
一、活动安排：
1、总体规划。（学校行政组）
2、校园文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等。（正伟、燕华、青青、占莉）
3、宣传发动、组织。（全体教师）
4、后勤保障、分发学生礼品。（建设、琼珍、萍萍）
5、奖项设计、奖状制作、颁奖。（正伟、青青）
6、全程摄影。（淑真）
7、学前班活动。（丽萍）
二、主要活动设想：
6月1日上午（学校操场）：
1、新队员入队仪式。（负责人：青青、琼珍）
2、表彰各类积极分子。（负责人：正伟）
3、腰鼓队表演。（负责人：青青、琼珍）
4、学生集体朗诵。（负责人：燕华）
5、学生个人演唱。（负责人：萍萍）
6、拔河比赛。（负责人：正伟、燕华）
7、跳绳比赛。（负责人：建设、刘英、占莉）
6月1日下午（学校教室游园区）：
1、乒乓球擂台赛。（设在乒乓球室：燕华）
2、抢凳子。（设在一年级：刘英）
3、踩气球。（设在二年级：占莉）
4、猜谜语。（设在三年级：萍萍）
5、夹球子。（设在五年级：琼珍）
6、贴五官。（设在六年级：青青）
7、学前班游园。（学前班：丽萍）
三、大门值勤：
保安、潘山村联防队
四、医务、卫生：
建设、青青、刘英、萍萍
五、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由青青老师安排，6月2日公布值勤情况）。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。
六、本次活动热烈邀请潘山村两委会、校董会、老人会相关人员及关心支持诚明小学发展的热心人士、学生家长等乡贤共聚共贺！
活动策划 篇6
为提升舜和国际酒店海鲜超市、巴西烤肉餐厅人气，增加餐厅消费，使之与微信粉丝之间加强互动，并带动粉丝数量的增加，特制定如下餐厅微信粉丝互动活动营销方案：
一、微信互动活动之推送信息
增强互动，就是要让更多的用户参与进来，可以先淡化营销，以让用户体会到微信公众平台带来的.乐趣为主。随后再注入品牌价值，不是泛泛做广告。
第一步，先通过赛风微赢-微信营销平台向粉丝发起微投票活动，以此来确定餐厅推送信息内容的选择。(参与微投票的粉丝可获得精美礼品一份)
-慈善环保，公益消息
-轻松一刻，开心消息
-美食制作，教程消息
-心灵鸡汤，哲理消息
-餐饮常识，专业消息
-餐厅动态，时讯消息
二、微信互动活动之幸运大转盘
活动工具：赛风微赢-微信营销平台大转盘
活动地点：舜和巴西烤肉餐厅
活动时间：20xx年*月*日至*月*日
参与方式：
1、用户关注“舜和巴西烤肉餐厅”微信公众账号，回复“大转盘”或者点击“互动专区--幸运大转盘”即可参可获得3次抽奖机会(每天限抽1次)，每人仅有1次中奖机会。
2、若用户中奖，留取微信hao和手机号码给餐厅微信账号，经核对后3个工作日内将电话或者短信通知。(注：若未预留手机号的，则系统无法通知及兑奖，视为自动弃奖)
3、根据主办方兑奖通知，在指定时间至指定地点兑取奖品。
4、兑奖现场还可参与抽取当日大奖，有机会获取双重大礼!
奖项设置：一等奖(x名)、二等奖(x名)、三等奖(x名)
中奖设置：
一等奖 享受巴西烤肉单人半价优惠
二等奖 享受周六、周日八折优惠
三等奖 享受巴西烤肉单人八五折优惠
三、微信互动活动之刮刮卡
活动工具：赛风微赢-微信营销平台刮刮卡
活动地点：舜和海鲜超市
活动时间：20xx年*月*日至*月*日
参与方式：
一、在活动期间，每位用户每天一次抽奖机会
二、请务必填写真实有效信息，方便工作人员第 一时间通知您领奖;
三、中奖的朋友记得转发哟，这样才会有效。
奖项设置：一等奖(x名)、二等奖(x名)、三等奖(x名)
中奖设置：
一等奖 赠送帝王蟹一只
二等奖 夏威夷特大夏日贝个/人(限10人)
三等奖 长寿鱼一条
四、微信互动活动之电子优惠券
为推动巴西烤肉周一午晚餐人气，推出舜和巴西烤肉电子优惠券。
操作：在赛风微赢-微信营销平台设置并制作精美优惠券，然后再定期向所有粉丝发放一张电子优惠券，并鼓励粉丝分享至朋友圈，可获得更多优惠。
五、微信互动活动之活动效果检测
工具：赛风微赢-微信营销平台数据魔方
操作：在赛风微后台通过数据魔方的用户分析、图文内容分析、渠道分析、关键词分析等功能对微信互动活动反馈的数据进行分析，以进一步了解粉丝习惯和偏好，从而为下次微信互动活动的开展提供更为精准的方向。
活动策划 篇7
活动目标：
1、尝试长卷画的合作绘画形式，体验合作绘画的快乐。
2、学习轮廓画的绘画技巧，激发幼儿创作和想象的兴趣，绘画出熊的不同形态与动作 ；
3、鼓励幼儿大胆想象与创作，发展幼儿的表达与表现能力。
活动准备：
关节熊（大范例一套，小的幼儿每人一套）长卷画纸、彩笔。
活动进程：
1．故事导入，引发幼儿兴趣。
（1）教师一边演示拼图，一边讲故事的开头：“有一只熊，过着幸福的生活，早上起床，猫先伸个大懒腰，[拼图：熊四肢伸展，头略歪]然后洗洗脸[拼图：上肢弯向脸部]、就出门找快乐了。它走啊走……[拼图：熊走路]
（2）教师停顿，启发幼儿继续创编“发生了什么事？它看见了谁？它说什么？”并请1～2名说得好的幼儿来边讲边拼摆熊的.动作。
2．幼儿创造性拼摆操作并讲述。
（1）教师启发：后来又发生了什么？熊做了些什么？是怎么做的？
（2）[请每个幼儿取出关节熊]请你来摆一摆、讲一讲。
3．幼儿分组合作绘画。
（1）教师鼓励幼儿将熊的故事画下来，“熊的故事太有趣了，我们把它画出来好不好？”
（2）尝试合作画长卷画。[出示长卷画纸]“我们一起合作，画一幅长长的画，再一起编一个长长的、有趣的故事吧。”
（3）请幼儿取笔，分组选择喜欢的位置进行绘画。
（4）教师巡回指导。给与幼儿适时适当地帮助。
（5）鼓励先画完的幼儿串编故事并进行适当地添画。。
4．作品展示，讲评。
（1）请幼儿合作将画纸粘贴到展示墙上。
（2）自由欣赏，鼓励幼儿发表评论。
（3）鼓励幼儿大胆讲述自己串编好的故事。
活动策划 篇8
一、活动主旨
为进一步发展和繁荣我院校园文化, 发挥文化育人功能，引导大学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进大学生全面发展；展示高校素质教育成果，努力打造校园文化活动品牌，积极营造有利于大学生健康成长成才的校园氛围，搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园文化艺术活动平台,促进青年学生健康成长成才,学院决定举办第十届校园文化艺术节活动。
这次文化艺术节以“青春?使命”为主题，是为了反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，为实现中华民族伟大复兴建功立业的主人公精神、服务国家服务人民的社会责任感和朝气蓬勃、积极向上的青春风采，展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。
二、主办单位
南京铁道职业技术学院团委主办，软件学院团总支承办，软件学院宣传部协办。
三、活动时间
20xx年3月23日至4月10日
4月8日上交作品
四、参赛对象
南京铁道职业技术学院各院系学生
五、比赛形式
此次美术绘画绘画由个人或团体名义参加，自行创作并在规定时间内上交比赛作品。建议各院系内部先进行筛选。
六、赛事安排
(1)、个人赛的.参赛人员在规定时间内上交作品；
(2)、团体现场赛的参赛人员要求熟悉比赛流程及相关规定；
(3)、由专业老师评选出此次校园文化艺术节的优秀作品；
(4)、获奖的参赛人员将获得由主办方给予的各项奖励。
七、参赛要求
(1)、参赛人员能熟悉比赛主题和相关流程；
(2)、参赛人员不得盗用其他人的作品或名字；
(3)、美术作品：中国画、油画、素描、水彩画、宣传画、漫画、版画、动漫、年画、连环画、设计等。
（4）、作品题材应围绕“青春·使命”的主题，内容健康向上，有创意，作品表现手法不限。作品规格要求不超过对开，适合中小型展览，不装裱，作品注明作者姓名、所在院系、联系电话、作品名称和品钟，尺寸大小及创作时间。
八、 评审及奖项设置
软件学院团总支将邀请各位专家、艺术老师作为评审团进行评审，并搭建平台进行民意投票，其中评审团评审占总成绩80%，学生投票占总成绩20%。
美术组设：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
联系人：陈文峰丁吴洁
软件学院宣传部
20xx年3月11日
活动策划 篇9
一、活动目的：
a、让宝宝及家长充分感受西方圣诞节文化，体会中西节日的不同;
b、维护会员关系，增加会员满意度，提高对婴儿游泳馆、水育早教中心品牌忠诚度;
c、树立婴儿游泳馆、水育早教中心企业形象，增加品牌曝光度，扩大影响力;
d、邀请非会员参加，提升品牌认可度，促进转会员数量。
二、活动主题：
“梦幻水育·圣诞狂欢”
三、参与人群：
a、会员家庭、非会员家庭(总计两百人为上限)
b、邀约多家网络媒体
c、教职工全体(圣诞老人四位)
d、安保人员(包括停车场执勤)
四、活动时间：
20xx年12月25日9：00-11：00
(9:00-9:30为报到时间;9:30-11:00为活动时间)
五、活动地点：
A、首选自己的游泳馆水育早教中心;
b、附近步行即可达到的活动场所;
c、有活动空间的商超;
d、酒店会所;
六、参与方式
20xx年12月24日前在微信或店内前台报名，每组家庭最多三人;
七、活动内容
(一)活动概述
圣诞节来临之际，本次活动以“梦幻水育·圣诞狂欢“为主题，选择大型酒店为地点，让孩子和家长们在享受圣诞大餐的过程中，欣赏精彩绝伦的亲子表演、参与快乐互动游戏、接收圣诞老人礼物派送……，亲子共同度过最嗨的童话般圣诞狂欢!
(二)具体流程、时间、事项;
具体内容：
9：00-9：30签到入场
签到并领取圣诞老人赠送的圣诞礼物、在会场背景墙留影
9：30-9：35圣诞开场舞
由工作人员身穿卡通服装跳舞表演
9：35-9：40主持人致辞
表示欢迎并介绍活动意义及内容，重点介绍本游泳馆、水育早教中心的发展前景。宣布圣诞活动开始
9：40-9：45水育老师表演节目(若干)
9：45-9：55亲子互动游戏
(内容可在第九项中选择)
9：55-10：00家长感言
(事先起草好的稿件)
10：00-10：05颁奖活动：
邀请会员上台抽奖(三等奖)颁奖
10：05-10：10游戏音乐互动
游戏邀请亲子上台参与互动
老师台下邀请宝宝们共同唱跳圣诞儿歌
10：10-10：15会员家庭表演
(内容可在第九项中选择)
10：15-10：25亲子互动游戏
(内容可在第九项中选择)
10：25-10：35亲子互动游戏
(内容可在第九项中选择)
10：35-10：40颁奖活动：
邀请会员上台抽奖(二等奖)颁奖
10：40-10：45特长水育老师表演节目
(表演前要阐述水育早教的优势)
10：45-10：50颁奖活动：
邀请会员上台抽奖(一等奖)颁奖
10：50-10：55
主持人收尾
活动全部结束，主持人再次致辞感谢
10：50-11：00
离场结束
所有工作人员门口欢送到场来宾
全体清理现场
(三)活动亮点
a、全场围绕活动主题，卡通人物(白雪公主人鱼公主米老鼠圣诞老人等)为贯穿线索，为小朋友营造身处童话世界庆祝圣诞节;
b、点亮圣诞树环节，旨在配合当天许愿树点亮，前期邀请家庭悬挂的许愿卡即实现的.寓意;
c、签到领取圣诞袜惊喜，在每一个袜子中都为小朋友准备了圣诞小礼物;
d、来宾红地毯走秀入场，前期通知家长可精心装扮，入场时将以明星走红地毯形式进入，并配合摄影师拍照留念;
e、圣诞大餐，为来宾提供主题饼干、糕点等精美圣诞冷餐，感受圣诞氛围。
八、前期准备
1、装饰氛围：
a、门头悬挂圣诞彩带及圣诞小装饰，“主办方”要突出明显
b、所有玻璃门窗贴圣诞元素贴画或腰线;
c、室内天花板悬挂圣诞拉花、雪花等;
d、前台装饰圣诞贴画，悬挂圣诞袜;
e、公共区域堆放圣诞礼盒;
f、休息区域摆放圣诞树，圣诞老人;
g、所有工作人员圣诞节当天佩戴圣诞帽、鹿角、绶带;
2、物料宣传：
a、制作x展架，介绍圣诞节当天活动内容，摆放于店内;
b、制作精美邀请函，提前向会员发放，推广当天活动;
3、人员口播：
水育老师间接宣传，客户顾问电话推广;
4、媒体宣传：
a、微信、微博推广活动;
b、当地的信息港、热线、百姓网及网站做专题页面;
c、会员客户QQ群发布活动邀约;
d、育儿相关论坛发布活动;
e、短信发送会员邀约;
九、按月龄选择亲子游戏活动：
主持人发言并吸引家长带宝宝过来参加活动，介绍活动流程;
A、1-7个月亲子瑜伽：
活动名称：高人走，矮人走
活动目标：刺激宝宝的视觉神经;训练空间感和方向感;培养宝宝的交往能力。
准备：CD《高人走，矮人走》
玩法：家长(坐)抱着宝宝在水育老师的带领下围成圆圈边听音乐边顺时针方向走，当音调高时，众人就用脚尖走或把宝宝举高高，音调底时，就蹲下来或蹲着走。按同样的动作变换队形走也可以，如：听到高音用脚尖走向圆心，走到圆心听到低音时，就蹲下来，让宝宝之间拍拍手、握握手，游戏在水育老师的指导下可反复变换队形花样进行。
注意事项：脚尖走和蹲下走的幅度要大。充分刺激宝宝的前庭器官。
B、8-12个月宝宝爬行大赛：
活动名称：《你追我赶》
活动目的：通过追逐玩具增加自我意识;扩大宝宝活动范围、训练探索能力;
培养宝宝自信心。
活动准备：家长自备：拖拉玩具、球等
玩法：宝宝在地垫上爬行，妈妈把拖拉玩具或逗引宝宝爬行的玩具放在宝宝跟前，拉动玩具，逗引宝宝(手足)爬行去追玩具，看看哪位宝宝第一个到终点。
注意事项：不会爬行的宝宝没有专注力，没有安全感、没有方向感，平衡能力弱，脾气暴躁，性格内向等。
每组第一名的宝宝为获胜，其它为参与奖。
C、13-15个月：
活动名称：《小手抓宝》
活动目的：
1、发展宝宝的记忆力和认知能力;
2、培养宝宝分析判断能力;
3、理解简单的语言，听口令做动作。
活动准备：仿真水果玩具。
活动过程：在宝宝面前放置一些仿真水果、仿真蔬菜、小动物等宝宝认知能力范围内的玩具，主持人说：请宝宝拿出一个苹果(香蕉、小鸭子等)，观察宝宝能否拿对并交给活动水育老师。拿对玩具最多的宝宝为获胜，其它为参与奖。
D、16-24个月
活动名称：插跳棋
活动目标：
1、宝宝在插跳棋时，需要用跳棋对准棋盘的洞孔，增强了宝宝的手眼协调能力。
2、在做“插”的动作时，锻炼了宝宝三脂的抓握能力及手腕的控制能力。
3、在操作过程中，感知跳棋的多少变化，积累了数量经验。
教学准备：跳棋5盒
活动过程：家长给宝宝展示把跳棋插进棋盘垫的洞孔里(两个跳棋)，宝宝在3分钟内动手插跳棋，比一比哪个宝宝跳棋插进棋盘的数量多，数量多的为获胜，其它的为参与奖。
家庭延伸：在家中为宝宝提供拼插玩具让宝宝左右手交替进行练习。
注意事项：插树桩时，要严格按从上到下、从左到右的顺序，从左上角的孔洞开始插。
E、2岁-3岁
活动名称：捡棒棒
活动目标：
1、培养宝宝手眼协调能力;
2、训练宝宝精细动作;
3、锻炼宝宝小手的灵活性。
活动准备：棉签或牙签、小托盘或小筐
活动过程：所有的家长和宝宝围在一大圆圈，家长告诉宝宝把洒落地上的棉签拣到托盘里，宝宝在3分钟内捡棉签，比一比哪个宝宝棉签捡的多，多者为胜。获优胜奖，其它的或参与奖。
家庭延伸：在家中可以玩捡牙签的游戏。左右手交替进行练习捡的游戏。
注意事项：宝宝不要被筷子(牙签)碰到眼睛、鼻子等地方，注意预防意外伤害。
F、4岁-5岁
活动名称：我是手推车(抱腰推行)
活动目的：
1、训练幼儿身体悬空，两手着地爬行;
2、训练颈肌、臂肌、腰肌及腹肌。
活动准备：无
活动过程：要求宝宝两手撑在地上，两腿伸直，家长双手托住宝宝腰部向上抬起，使两腿离开地面，同时对幼儿说：“宝宝是小推车，要用两手代替车轮向前爬行。家长跟宝宝一起做抱腰推行的游戏。距离不要太长，先到终点的宝宝为优胜者并或优胜奖，其它幼儿或参与奖。
十、活动结束部分：
a、宣布得奖名单。
b、宣布新会员报名名单。
c、宣布优秀家长名单。
d、全体参与活动家庭集体合影留念。
e、后续：照片电子版送给家长，游泳馆、水育中心公告栏公布活动精彩照片，并作为活动报道宣传应用。
做为活动当天的嘉宾。活动后可以免费上中心提供的产后心理辅导课，及体形恢复课程!一到三节)提供一些简单的对宝宝有利的生活习惯，营养知识!(限xx节前报名的妈妈!)
目的：通过免费课程让潜在客户群了解水育早教的课程，家政服务，抢先占领市场!
通过广告宣传，传递活动信息。邀请感受节日的气氛，培养孩子的传统美德。带领孩子参加活动，体验课程，了解到游泳馆带给孩子的变化!
参与活动表演的，可提供适当的奖品!(如水育早教课程，学前教育的教具，书籍等)活动当天到场的所有人赠送一支康乃馨，到场的妈妈送一堂体验课(塑身、瑜伽等)。
活动当天做课程展示，同时设立咨询顾问处，针对现场来访人员做好接待，介绍与登记!
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