活动策划
活动策划 篇1
一、活动主题
“欢度童年 拥抱快乐 放飞梦想”
二、活动时间
20xx年5月31日14:30-16:30
三、活动地点
武功县 明德小学
四、组织单位
武功县团县委、 明德小学、西北农林科技大学经管学院团工委
五、活动内容
文艺表演、游戏互动(详见节目单)
六、具体分工
1、场地布置及活动道具
负责场地桌子的布置、收放，横幅悬挂，互动游戏活动道具准备(由小学负责)
2、学生安全组织管理
负责学生所有安全隐患的排查及活动期间学生纪律管理工作。(由小学负责)
3、文艺节目表演(由小学和西北农林科技大学经管学院团工委负责)
4、文艺节目活动主持人(由西北农林科技大学经管学院团工委负责)
5、 奖品准备
负责购买学生活动奖品，统计数量、名次、发放对象(由西北农林科技大学经管学院团工委负责)
6、音响设备(由团县委协调安排)
7、备注活动时间大概两小时左右，具体时间根据文艺表演节目调整。
附录:
活动节目单
3.大合唱 六一国际儿童歌
4.歌曲串烧
大风车----采蘑菇的.小姑娘-----外婆的澎湖湾----幸福拍手歌
3.舞蹈
4.话剧——《外婆，生日快乐》
5.游戏互动
(一)集体类游戏 拔河比赛
游戏规则：比赛开始前，各队按照要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢;三局定胜负，第一局必须事先抽签来决定场地，第二局场地交换，第三局抽签决定场地。
(三)个人类小活动
1.掌上明珠
游戏规则：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖品。(参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)(*桌子摆放 4---6年级难度大些 1—3年级最好直线)。
2.猜谜语
游戏规则：
1、谜语种类丰富，简单有趣，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的答案告诉主持人，猜对了，就计分。
2、每题限猜1次，最终分数高者获胜。
7.手语表演——《爱因为在心中》
7.相声-------三句半
8.器乐表演——吉他独奏
活动策划 篇2
一． 班会主题：
爱生活，爱社会，爱公益
二． 班会目的：
通过班会提升同学们的社会责任感，增强社会主人翁意识，自觉担负起，自己作为社会一员，应负的责任。让大家了解到什么是公益，如何开展公益活动，如何让正确对待公益活动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
三． 班会时间：
20xx年3月5日
四． 班会地点：
政史公管楼103
五． 班会对象：
政治与历史学院思想政治教育本一班全体学生
六． 班会筹备：
会前搜集一些公益案例，给大家讲解分析公益活动的性质和内容以及形式，准备一些大学生投身公益的`具体事件，准备一些诗歌稿件以此振奋人心，鼓励同学积极投身公益活动，准备一些关于“奉献爱心，关心社会，投身公益”的视频音乐，让大家更直接的了解公益。
七． 班会背景：
3月5日是“学雷锋”纪念日，我们要大力提倡向雷锋学习的
行为，树立帮助他人，献身社会的意识，提高大家的公益积极性。
八． 班会流程：
班会由团支书主持。首先，团支书利用幻灯片给大家普及公益知识，讲解公益案例，公益形式，公益内容，公益目的。然后，组织大家轮流朗诵一些诗歌稿件，播放一些音乐视频。最后，组织大家交流学习。
1.团支书致开篇词，宣布班会正式开始。
2.团支书播放幻灯片，向大家详细介绍一些公益的相关知识，讲解一些近年来各大高校大学生组织参加的各种的公益活动，让大家产生愿意参加公益活动的意识，使同学们意识到公益活动可以是一些力所能及的小事，我们每个人都可以投身到公益当中。
3.团支书组织大家互动起来，开展一些跟公益相关的小游戏（歌曲串烧，诗歌朗诵，美文欣赏等等），活跃会场气氛，用轻松的方式带动大家亲近公益，更深一步地了解公益。
4.团支书组织大家安静下来，静静地观看一些关于公益方面的视频（公益广告，公益宣传片，公益微电影等等），使得大家能够更加直观地具体地形象地了解公益。
5.团支书组织大家互相交流，畅谈此次班会收获以及想法，让大家各抒己见。可以征集大家的建议，收集一些关于如何组织举办公益活动的建议和意见。可以让大家把建议和意见以书面的形式陈列出来。
6.团支书总结此次班会的开展情况，致结束词，宣布“爱生活，爱社会，爱公益”主题班会圆满结束。
活动策划 篇3
一、篆刻学习活动:
1.校本课程编写:包含篆刻演变历史3(3课时),名家故事1(3课时),古文字认识6(2课时),玺印的故事2(2课时),名作赏评4(5课时),篆刻临摹3-6(3课时),篆刻创作3-6(1课时),认识篆刻材料3(石材1课时,其它1课时),打磨石章外形5(1课时),计算篆刻石章的面积(1课时)、体积6上(1课时)和表面积5下(1课时),称一称石章的重量2下(1课时)。(后面的数字适合年级)
2.专家讲座:每1年请一位专家做一次讲座。
3.班级上课:每学期临摹8方印。
4.考级活动:每年一次考级活动,可自由报名,考级名称为新手级,能手级,巧匠级,大师级。每个级别在细分1—3星。
二、篆刻展示活动:
1.班级成果展览:全班作品KT板展,优秀笔记本展,每年元旦一次展览。
2.作品集:每1年出一部作品集,每班入选40方印(4页),整书大约60页。
3.中队称号印章:每个中队为自己中队称号设计或篆刻一枚印章,置于班级展示牌上。
三、篆刻实践活动:
1.自制篆刻书签:选用文雅的、励志的、读书的、吉祥的词语刻成印章,书签上签作者名。个人比赛,鼓励学生自己选用材质,自己设计背景。学校设计一套,作为赠送客人或朋友的'礼品。
2.篆刻作品义卖:每年做一次活动。校内义卖,对象为低年级的学生和家长,适合大多数学生。校外义卖,活动地点在公园,对象为社会人士,以印海社团骨干为主,内容为吉祥语印章。组织单位同学校专场义卖,给单位人士刻姓名章,印海社团成员。
3.篆刻学习征文评比,设计篆刻书签评比,现场命题创作评比:每年艺术节开展。
四、篆刻布置:
1.校园布置:KT板或其它,内容可以篆刻知识介绍,篆刻趣事,篆刻佳作欣赏,结合校本教材。
2.陈列馆建设:在原有的基础上增加学生优秀作品收藏。每次展览活动后收集优秀作品。
活动策划 篇4
活动主题：
“一个微笑，一米阳光，一份温暖”
活动背景：
快节奏的生活让我们忘了微笑，生活中的琐事使我们面带愁容，仿佛每一个人都带上了一层防护罩，再也感受不到以前的'那种温暖，人与人之间的距离越来越远，我们如何来拉近人与人之间的距离呢？
活动宗旨：
以一个微笑拉近人与人之间的距离，以阳光温暖每一个人的心灵。
主办单位：外语系心理健康部
活动对象：长沙师范学校全体学生。
活动时间：xx年12月10日——23日
活动内容及流程：
由各班心委及心理联络员组织，在校园内搜集微笑图片并把照片发送到外语系心理健康部邮箱（xlzs520@163.com），并在邮箱中选取照片。之后我们会在荷花广场举行一个笑脸展示活动，同时会向前来观看的同学发送一张笑脸贴图，一小纸条的形式表达对每位同学的祝福，同学们也可以写下自己对未来的希冀。
我们希望通过这次活动之后，每个人都能过学会以微笑面对生活，微笑面对身边的每一个人，一个微笑创造一份温暖，让阳光沐浴每个人的心灵。
策划书：外语系心理健康部
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活动策划 篇5
一、活动的目的和活动背景
本次挑战赛旨在鼓励在校大学生积极参与挑战赛主要是为了锻 炼学生的社会适应能力。此次生存考验挑战赛的目的在于培养参赛队 员热爱生活，独立自主，艰苦奋斗的精神。从实际出发，展现大学生 的实际操作能力， 更好的启发大学生的思维， 展现大学生的创新能力， 并更好的了解社会现实，展现当代大学生的风采。 当今时代赋予大学生的使命和要求再也不仅仅局限于书本知识 和课堂上的知识学习，面对当今较严峻的大学生就业形势，我们大学 生如何更好的提升自己的能力以便在日后的工作、社会中拥有成功， 如何更好的实现自己的创业梦想，关键在于如何提高自身的能力。当 代大学生更应该多参加一些社会实践相关的挑战赛。
“一元生存”挑战赛,既是对当代娇生惯养的大学生们是一种很 好的锻炼!本次挑战赛不仅可以让他们明白父母赚钱的辛苦,也能让 他们知道想要在这个社会生存不是那么容易的,从而可以让他们在学 校更加努力的学习,用丰富的知识来武装自己,同时可以让自己更好 的适应这个社会!相信通过这个挑战赛定能使参赛者有所收获！
二、挑战赛时间 ：XX 年 11 月 07 日 到 XX 年月 11 月 25 日
三、挑战赛对象
本次挑战赛的覆盖范围包括福建工程学院、福州大学、闽江学院、福建师范大学、江夏学院等 5 所院校的全日制在校大学生。
四 、挑战赛组织单位
主办：福建工程学院学生联合委员会
策划承办：福建工程学院创业者联盟
协办：闽江学院 福州大学 福建师范大学 中医药大学
赞助单位：优习网、大学生精英论坛
五、挑战赛宣传
1、挑战赛覆盖 5 大高校，影响力能进一步扩大，直接影响大学 生人数预期超过历届。
2、直接参赛大学生规模：600 到 800 人
3、可辐射到福建省其它高校,有望打造出品牌挑战赛
六 、流程安排
“一元生存” 挑战赛将于 XX 年 11 月 7 日在福州广大学子的期待中隆重拉开帷幕，历时将近半月。赛前，我社团将对本次挑战赛 进行各种形式的全面宣传，以鼓励同学们积极参赛。挑战赛采取直接 决赛，依据团队总评得分由高到低评出一，二，三等奖，设置若干优秀奖。队伍和选手的胜负与去留由我社团邀请的评委评分最终决定。 评委将由相关老师担任，保证挑战赛的公平性和权威性。
（一）挑战赛筹备程序：
10 月 20 日，确定参赛社团，开始社团的联络工作。
10 月 25 日，确定大会组委会人员并开第一次项目组会议,全面 展开筹备工作。
10 月 25 日，开始商家联系、媒体联系，各社团信息部在网上 进行前期宣传工作。
11 月 05 日，最终确定所有参赛会社团，确定各个组委会人员 名单。
11 月 07 日，全面展开学校内的`宣传工作，包括大海报、横幅 和各类海报。
11 月 07 日—11 月 19 号，全面展开最后的挑战赛筹备工作。
（二）挑战赛日程安排：
挑战赛前期准备 ：10 月 15 日至 11 月 6 日
2.挑战赛造势日（启动仪式） ：11 月 9 日
3.赛前宣传报名 ：11 月 7 日至 11 月 17 日
4.挑战赛前统一培训：11 月 18 日
5.决赛：11 月 19 日（户外）
6.闭幕仪式 11 月 25 日
（三）具体流程安排
1、前期准备
(1)成立挑战赛组委会 建立挑战赛专用 q 群及上传相关挑战赛附件
(2)场地的借用，赞助商的联系，评委的邀请，培训讲师的邀请， 宣传品的制作等。
2、挑战赛安排
（1） 报名
a. 报名时间：XX 年 11 月 7 日至 11 月 17 日
b. 报名范围：全日制在校大学生
c. 报名形式：以团队形式报名参加挑战赛，六人组队参加，其中一人负责监督他组成员情况，保证公平性。
d. 报名方式：11 月 9 号当天设点宣传，可当天现场报名；或 在 11 月 17 日 19：00 之前发送报名表至挑战赛 专用邮箱 yiyuanshengcu@163.com（报名表） 。
e．报名须知：
①每支参赛队伍应仔细阅读主办方事先公布的相关挑战赛事宜
②报名队伍需提交详细资料和签订选手参赛保证书。
（2）挑战赛启动仪式（限福建工程学院）
a.创业者联盟迎新舞会暨“一元生存”启动仪式
b. XX 年 11 月 12 日。于福建工程学院南北区文化广场 （教室）举行挑战赛启动仪式。
c.启动仪式挑战赛流程（详见附件二）
（3）各高校初赛（邀请赛） ： XX 年 11 月 01 日至 11 月 15 日。各高校对所报名的参赛队伍采取自主选拔方式进行参赛队伍赛眩各高校最终选定 一到两支参赛队伍进入工程学院决赛。
（4）决赛： （户外实战） XX 年 11 月 19 日 7:30——19:00。进入挑战赛的参赛队伍，依照挑战赛挑战赛当日现场抽取的挑战地点进行一元生存 户外体验挑战赛。
a.户外实战具体说明： 本阶段挑战赛的启动物资【除由赞助商统一提供的统一出行标 志及挑战赛当日上午离开学校的车费(每人自带 5 元交通费) 外】每位队员只发放由社团提供的一元钱。各参赛队伍均有一 个参赛地点，进行为期一天的生存挑战。各队伍灵活安排自己 的集资模式，可以采用营销、打工等多种模式。挑战赛所得金 额在挑战赛结束后可自行处理，或者在征得参赛队伍的允许下 也可以由本社团统一捐赠给校红十字会爱心基金。 在户外实战具体进行过程中，挑战赛的主办方要做好记录 工作，以便为挑战赛评选做好准备工作。
（5）颁奖暨交流仪式：
流程：
1、主持人开场陈述（5 分钟）
2、播放挑战赛花絮即挑战赛过程相关 dv（10 分钟）
3、 颁奖（邀请嘉宾颁奖合影留念） （10 分钟）
4、选手获奖感言,邀请本届选手分享心得，随机采访获 胜者（拍成 dv） （25 分钟）
5、评委对整场挑战赛进行点评、嘉宾总结发言（3 分钟）
6、主持人宣布结束，主持人致结束词，宣布挑战赛完满 结束
7、拍照留影（计 60 分钟）
校社联经济系分会职业发展协会
XX 年 11 月 7 日
活动策划 篇6
一、设计本活动的缘由：
节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。
在圣诞节中有"圣诞老人"这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞”为主题的圣诞节主题活动.
二、活动目的：
1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等)，让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力等，体验节日的喜悦。
2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。
3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。)，对比中国的春节，渗透多元文化教育。
三、活动准备：
1、收集有关圣诞主题的图书和著名的童话故事，丰富图书角
2、收集有关的歌谣、儿歌
3、收集各种童话形象，如装饰品、图片等。
4、制作各种头饰、面具、服饰等。
5、各个区域活动的材料，如彩色纸、破旧袜子、油画棒等
6、准备圣诞树以及礼物等。
四、具体活动安排
班级活动：
1、班级老师共同商讨本活动方案的具体实施办法，以及倡议书的内容，写好倡议书后，在通过qq群和班级飞信向家长做活动的倡议，并征求家长们的意见和建议，让家长参与进来，根据家长的意愿请部分家长参与到活动的.设计，环境的布置，道具的制作，让部分家长担当重要角色，既有了很多的点子，又促进了家园的互动和家与园的良好关系。如：在各材料的搜集，环境的创设，道具的制作等。
2、将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景音乐。可让幼儿模仿学唱、表演。
3 师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲述，帮助幼儿了解故事内容，激发阅读童话书籍的兴趣。
5、筹划并着手布置主题环境版面《快乐圣诞节》。
6、向家长推荐有关圣诞和新年的绘本图书，可以作为圣诞礼物送给孩子为孩子准备圣诞礼物----“孩子最喜欢的图书”(告诉孩子圣诞老人最喜欢爱读书的孩子)。
家长工作：
1、每晚和孩子一起阅读童话故事，感受童话故事的美好向往，了解童话故事。
2、帮助搜集有关圣诞节的物品，如圣诞树、圣诞袜、圣诞帽、小礼物、糖果、一次性纸杯、红色
卡纸等。
区域活动：
绘画区：1、涂色：圣诞树、圣诞铃铛，投放油画棒、彩笔、画好的铃铛。请小朋友自由选
择颜色涂色。
2、线描画，投放画好轮廓的圣诞袜，请小朋友在上面天花漂亮的线描。
手工区：1、投放圣诞帽子、棉花、胶棒等，请小朋友帮助给做好的圣诞帽子粘贴棉花。
2、包礼物，投放彩纸、彩带、糖果、苹果等请小朋友学习包礼物。
3、制作拉花：投放各色皱纹纸、胶棒等粘贴拉花布置教室。
4、做圣诞老人，投放一次性纸杯和红色卡纸以及胶棒和记号笔来制作圣诞老人。
科学区：为圣诞树挂礼物，准备好圣诞树，请小朋友把做好的礼物挂到树上。
集体活动：
1、语言活动《圣诞小饼干》
2、手工活动《圣诞小礼物》
3、艺术活动《制作拉花》
4、艺术活动《铃儿响叮铛》
5、《打扮我们的教室》
6、手工活动《圣诞老人》
7、庆祝活动《圣诞联欢》
8、绘本故事《圣诞老人的王国》
9、绘本故事《圣诞老爷爷的礼物》
10、社会活动《元旦来了》
在下周的活动里我们添加一节关于元旦的活动。
另附：一、活动目标：
1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。
2、幼儿会说一些简单的祝福话语。
3、体验亲子游戏的快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。
二、活动准备：
字卡：一月一日，元旦节;气球许多;皱纹纸做的尾巴许多条;磁带;家长为幼儿准备礼物，会唱《新年好》的歌，观察过街上环境的变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。
三、活动过程：
(一)、认识“元旦节”。
1、出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读?它是什么节日?(出示字卡元旦节)教幼儿认识“元旦节”。
2、“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化?(拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节~~~。)鼓励幼儿大胆讲述。
3、教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意————等等。
活动策划 篇7
一、指导思想
以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持实践育人、德育为先的理念，结合青年学生特点，通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动，促进学生对社会的了解，强化学生的实践动手能力，增强学生的社会责任感，度过一个愉快而有意义的假期。
二、活动时间
20xx年1月——20xx年2月
三、活动地点
立足吉林，辐射全国。
四、活动主题
体验社会 勇担责任
五、活动原则
采取就近就便原则，立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与；坚持分散与集中相结合的原则，学生可以个人分散活动，可以就近自由组队，也可以由学区组织一些重点团队开展活动；坚持力所能及务求实效的原则，活动的设计和安排要切合学生实际，要以学生可以做到为前提；坚持保障安全的原则，要教育学生增强安全意识，落实活动的各项保障措施，认真负责地做好活动中的安全保障工作。
六、活动内容
本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的`体验式社会实践，即一次走访、一个访谈，一项调研、一段经历、一种体验、一份感恩。
1、一次走访即“访母校，感师恩”高中母校走访活动。利用假期返乡之际，走访曾就读的高中，了解母校的基本情况；看望高中老师，感谢老师的培养；宣传吉林农业大学，了解高中所需报考信息，每年了解信息的渠道。
2、一个访谈即“访校友，促成长”优秀校友访谈活动。根据学校提供的校友名录，就近就便走访优秀校友，了解校友的工作生活状况及成长经历，以及他们对新一代大学生成长成才的看法和建议，增进校友与农大的沟通联系。了解校友需要学校为其提供哪些支持和帮助，并通过校友了解其所掌握的其他校友信息。填写《吉林农业大学校友登记表》，撰写校友访谈记录及心得体会。
3、一项调研即“访百县，走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的企业，了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史，了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求计划，5年需求规划，我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况，填写《走访企业情况登记表》，撰写企业调研报告。
4、一段经历即“访千村，助成长”乡镇团委挂职活动。结合团省委、团市委组织开展的农村大学生社会实践活动，到家乡所在乡镇团委进行挂职锻炼，了解乡镇的基本情况、农业发展状况及团组织建设情况，考察到基层就业学生工作情况、发展情况等，撰写调研报告。
5、一种体验即“助三农，促发展”学生志愿服务活动。发挥专业优势及知识优势，为家乡的父老乡亲解决生产生活中的实际问题，通过开展科技支农、企业援助、文艺演出、文化宣传、环境保护等活动，服务社会主义新农村建设，撰写活动总结。
6、一份感恩即“感亲恩，见行动”体会亲情实践活动。学生要合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情。要力所能及地开展义务家教、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的社会公益活动，传承社会公德和家庭美德，做有责任感的社会公民。活动结束后，撰写活动总结。
七、实施步骤
（一）宣传动员阶段
1、宣传动员。校团委召开体验式社会实践活动启动仪式，向各学区传达活动精神并下发活动通知。各学区在本单位要组织召开传达会，做到层层传达，积极动员广大同学自愿报名参加。同时，要充分利用网络、报纸等各种校园媒体对活动进行宣传和读解，确保广大同学对活动精神和相关安排能够准确理解与把握，为活动开展营造良好氛围。
2、报名选拔。各学区要组织学生干部和学生党员有重点地参加以“六个一”为主要内容的社会实践活动，发挥学生干部和学生党员在青年学生中的表率作用，可以根据实际情况适当进行组队。各级学生会、学生社团也要结合自身情况，积极开展社会实践活动。个人分散式社会实践由校团委出具介绍信，各学区团委具体负责动员安排，纳入学校社会实践学分制统一管理。
3、行前准备。各学区要根据活动内容，对实践服务团队同学进行培训，尤其要重视对参加个人分散式社会实践同学的培训。培训结束后，各学区要组织同学认真填写《吉林农业大学大学生寒假社会实践登记表》，组织分散实践的学生填写实践地点、详细地址和联系方式，一并报校团委备案。
（二）具体实施阶段
1、按照既定的活动方案，联系好社会实践地点，深入开展社会实践活动。
2、要因地制宜地制定实践计划，积极创新实践形式，切实围绕“六个一” 实践内容开展活动。
3、校团委和各学区要加强对社会实践同学的指导和管理，要做好活动记录表的填写和相关资料的整理，并及时将活动情况和宣传稿件报校团委。
（三）总结表彰阶段
1、社会实践活动结束后，各学区要及时做好总结，并在本组织内举办“实践归来话感受”主题报告会等活动，相互交流经验，扩大教育效果。校团委将选取先进典型组成宣讲团，到各学区、社团进行宣讲，将实践体验和感受与广大同学分享。
2、 活动结束后，参与社会实践的学生将《吉林农业大学大学生赛假社会实践活动登记表》及调研报告等社会实践活动的相关材料上交所在学区，学区要将寒假社会实践活动登记表与暑期社会实践活动登记表一并装入学生档案，并作为一种制度常期延续下去。学校团委、招生就业处、校友办等部门，要将学生的调研报告和调查结果进行整理，作为以后开展工作的第一手资料。
3、将寒假大学生社会实践作为 20xx 年大学生社会实践工作的重要内容，纳入全年社会实践工作考评，将作为社会实践活动先进集体和先进个人评比的重要参考。
九、活动要求
（一）高度重视，迅速行动。组织大学生寒假及暑假社会实践活动，是高校人才培养的重要内容。学校各相关部门、各学区要充分认识做好这项工作的重要性，切实增强责任感，把工作抓紧抓好。寒假即将来临，做好这项工作时间紧、任务重，各学区要及时作出部署安排。
（二）精心设计，广泛动员。各学区要按照学校总体部署，从实际出发，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排，制定具体方案，落实具体措施。要通过集中组队、分散返乡等多种形式，动员更广泛的青年学生参与社会实践。
（三）重视安全，加强联系。各学区在组织实践活动时，要严格重视安全，加强联系。按照学校相关要求，高度重视学生的安全保障工作，制定应急预案，与组队和分散开展活动的学生签订安全协议书，健全保障措施。各学区团委要及时与校团委联系，及时上报个人分散社会实践进展情况，开学后将本学区的社会实践总结报校团委。
（四）加强宣传，注重引导。各级团组织要积极协调新闻单位做好活动的宣传工作，组织记者深入报道活动的开展情况和学生的实际感受。要充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博、播客、手机报等新媒体，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行适度宣传。
活动策划 篇8
主题party：狂欢圣诞节火辣派队和跨新年元旦(舞一夜===舞一年)狂欢派队
时间：12月24-21。1。1(共4天)
地址：babyface (三星桥)
电话：1XXXXXXXX
相聚的快乐与开心，定将让客人体味到温馨浓情，流连忘返，体会到音乐的魅力。我们将精心设计了各种新奇有趣的节目，以及礼品大派送。您将在节日优美的环境气氛中，享受新潮的音乐，度过一个璀璨难忘的圣诞节。
活动中旨：
以时尚方式庆祝圣诞今夜与您相伴的将是节日的美酒与冬日的欢呼!夜色的圣诞节将会让每一位来宾都感受到夜色对你的热情和圣诞节的祝福! 圣诞快乐！
一、活动对象
(一)市场分析
(1)圣诞节是西方的'第一大节，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。近年来，在我国也开始流行圣诞节。每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，许多青年、少年都 是三五成群去吃圣诞大餐，参加酒吧圣诞PARTY的，所以本酒吧应注意这一消费群体。另外，兼顾中年消费也是我们酒吧相对比较大的消费群体。
(2)元旦是我国法定的节假日，随圣诞而到来。这一天，也会有消费者光顾酒吧，或亲朋好友在一起，或热恋中的情侣在一起庆祝。因此，关于元旦这天的促销也应该充分考虑。
(3)关于在节日间期，人们会为节日的喜庆气氛所感染，一般心情愉悦。有一种消费的冲动，所以在节日期间，可以推出高利润、花样多的洋酒、并赠送礼物。
主题：狂欢圣诞节火辣派队和跨新年元旦(舞一夜===舞一年)狂欢派队
(二)活动内容
酒吧将以优美的音乐、精彩的演出、醇香的美酒、优惠的价格，真诚的服务，热烈气氛，竭诚为客人服务。让每位客人过一个，欢乐难忘的美好节日，
1、所有客人可以免费参加听圣诞钟声
12：整的钟声，为您带来好运，祝您快乐、健康、幸运!!!
A、 幸运抽奖
每位客人都会得到一张抽奖券。活动最后将举行抽奖。
一等奖1名：{免费}(待定)
二等奖2名;{免费}(待定)
三等奖3名：圣诞幸运。。(待定)
2、节目安排
A、平安夜 ：为您奉上精美的圣诞系列，赠送有酒吧的礼物，举办热舞派对，幸运抽奖，并有圣诞老人助兴。
B、安排嘉宾演出(3-4档)《待定》
二、 场地布置
(一)场地布置
酒吧门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)(礼品)通道处`雪花`场地内部挂些圣诞喜庆饰品圣诞快乐等字样。门口摆着一个2.5米多的圣诞树，椰树上挂有七色的灯泡，晚上把灯打开。(最好安排木工制作一个木房子)
1 、平安夜有一个圣诞老人在门口为迎接客人。在营业中要不停的出没场内，发放礼品，酒吧内所有的服务员穿戴上圣诞老人的帽子。，准备好抽奖箱还有在舞台上的圣诞饰物装饰`
(二)人员安排
1， 经理：全面负责接待制定和落实经营项目，进行成本控制;进行行政领导，负责员工的配备使用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息，统筹广告宣传活动。
2，迎宾人员：负责具体承接预定接待服务，
4，收银员：负责每天的结算工作准确迅速，自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐面核对相符。
5，调酒师：进行花式调酒表演
6，场地组长：督导本班组服务员，优质高效的完成任务，检查服务员的仪容仪表和服务区域的维护，保养，清洁工作。
7，服务员：提供高效率和高质量的服务，服从领班的安排，按标准做好各项工作，尽量帮助客人解决各类问题，必要时，将客人的问题和投诉及时汇报给领班解决。
8，音响师：提供优质高效的音响服务，维护好音响设备，做好维修工作保证营业。
9，采购员：根据酒吧计划分批购进原料及各种器材。
10，电工及工程技术人员：做好设备电路的检测和维护。
11，舞台总兼DJ：演员若干：负责整个活动的节目表演及音乐。
12，从服务人员中抽出2名装做圣诞老人。
三、 准备及宣传工作
1 制定促销菜单 (更换现在的酒水牌)
2 制定活动的节目表 (由舞台总兼安排)
四、广告宣传出。
1 电视广告 传播速度快
2 广播广告
3 报纸广告(应考虑成本问题，该项由领导来定)
4 宣传品 pop*2广告喷绘(1，平按夜和圣诞节)(2，跨新年元旦)
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