活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一．活动目的：

　　为了丰富大学生的课余生活，更好地在校园内推广魔方活动，开展协会成员聚会活动。

　　二．具体方案：

　　1．活动主题：玩转魔方，陶冶情趣，锻炼智慧。

　　2．启动时间：协会招新后第一个周日。

　　3．活动地点：校园内，市区各大公园。

　　4．活动时间：每个周日的上午9：00—11：00。

　　5．参加人：协会全体成员，校外魔方爱好者。

　　三．活动背景：

　　随着改革开放30年的发展，中国的非正式魔方社群魔方吧在努力改变公众对于魔方的看法。魔方不仅仅是小孩子的玩具，更是一种休闲放松的方式，再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手拧魔方的玩法，越来越多的'不同年龄段的人也正在重新关注魔方。

　　四．活动内容：

　　1.让协会成员认识魔方。

　　2.帮助学习魔方的初级玩法和高级玩法。

　　3.一起讨论魔方的不同玩法和各种不同种类魔方的玩法。

　　4.务求大家对魔方有更深的了解，培养大家对智力玩具的兴趣。

　　5.培养大家积极动脑动手的能力，提高分析问题、解决问题的能力。

　　五．活动安排：

　　1.第一周老成员聚会，讨论协会本学期的建设和发展。

　　2.第二周讨论新学期协会的招新情况。

　　3.第三周组织新成员聚会，举办活动欢迎他们的加入。

　　4.第四周让大家更好的认识魔方。

　　5.第五周教大家魔方的初级玩法。

　　6.第六周练习魔方的初级玩法。

　　7.第七周初级玩法pk，举行小型魔方比赛。

　　8.第八周教大家魔方的高级玩法。

　　9.九十周练习魔方的高级玩法。

　　10.十一周高级玩法pk，举行小型比赛。

　　11.十二周组织大家与唐山各高校的魔方协会聚会，交流经验，举行魔方友谊赛。

　　12.十三周教大家高阶魔方以及变异的通用玩法。

　　13.十四周练习高阶魔方以及变异的通用玩法。

　　14.十五周教大家魔板，飞叠杯的玩法。

　　15.十六周练习魔板，飞叠杯的玩法。

　　16.十七周让大家认识其他的智力玩具，如：九连环，华容道等。

　　六．要求：

　　全体协会成员要按时参加活动，组织者要有高度的责任心，让每一位成员都能体会到魔方的魅力。

活动策划 篇2

　　活动背景:09级新生军训即将开始，为弘扬勤俭节约的中华传统美德，同时也展现当代大学生无私奉献的精神以及对社会的关心，我们特开展军训服装回收活动。为了让陪伴新生度过大一军训生活的军训服装能发挥更大的作用，我们号召将其捐给西部贫困地区的孩子（义卖后得到的义卖款捐给西部的孩子用于改善学习条件），践行 “奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。

　　活动时间：xx年9月26、27日

　　活动地点：武东校区（国定路777号）19号楼前（女生宿舍）和 武川男生校区

　　活动组织人员：公管青协成员、格桑花西部教育救助会

　　活动流程：

　　一、前期准备工作：

　　1.联系受赠单位（格桑花西部助学组织）：

　　a.双方明确对捐赠服装的要求，如清洗工作由哪一方安排。

　　b.我方收集好服装后,如何送至受赠单位 。

　　c.沟通双方的条件和要求。

　　d.做到双赢局面，为以后的志愿者活动开辟一个新的合作伙伴。

　　2.联系其他学院的志愿者部共同开展：

　　a.目的：收军服的对象是针对全体的09级新生，为了使收军服的站点更多更广，使组织内部宣传更为全面，我们将与其他学院分管志愿者的部门联系，由公管青协主办，兄弟学院协办这次活动。

　　b.参与程度：本次活动由主办方统筹安排工作事宜，包括前期用品采购，收集当天的具体工作安排。参与的协办方学院将与主办方制作的海报联名，以自身学院的名义来收集军服，最后交至主办方来统一处理事后工作。

　　c.联系学院名单：信管学院、金融学院、会计学院、统计学院、法学院

　　3.宣传：鉴于许多新生认为军训服装没有多大用处，占地方，而将军训服装扔掉的现象，宣传活动将较早开展。宣传手段的途径包括以下几个方面：

　　a.军训教官宣传：

　　军训后期由青协成员负责联系各院系的教官，请他们帮助宣传军训服的'捐赠活动，并说明捐献自己的军服也是对军训生活结束的一种反馈，是对社会的一种回报。

　　b.展板宣传：

　　与格桑花慈善机构合作，通过展板来展出他们在西部贫困地区拍摄的一些图片以及文字说明,让同学们了解受赠单位“格桑花”的帮助对象。展板将放置在新园以及绿叶餐厅门前，以此激发学生的捐赠热情。

　　c.餐厅放置台签宣传：

　　考虑到餐厅是大部分新生前往的场所，在餐厅设置台签宣传活动将会起到很好的效果。由青协负责人在前期制作宣传台签，在军训结束前一天在财大各个餐厅放置，（一张桌子放置一张台签），宣传单上需注明活动具体时间和地点等必要信息。

　　d.海报宣传：

　　军训后期在海报栏张贴宣传海报，注明活动的目的，活动受赠对象，活动具体时间和地点等必要信息。

　　e.扫楼宣传：

　　青协负责人将组织新生干事在09级新生宿舍进行宣传，以口头的形式更为直接。

　　f.上财手机报宣传：

　　上财手机报是上财很受欢迎的一种传播途径，发布面较广。我们将与上财手机报合作来宣传捐服装的活动。（考虑新生订阅手机报的面是否广，若只有极少数已订阅，则取消该种方式宣传）

　　(宣传时间结点请见附页)

　　4．活动物品准备：

　　a.前期宣传所需物品:

　　宣传台签(a4纸,保证每张餐桌均有一个台签)

　　海报栏海报

　　展板

　　b.活动当天所需物品:

　　设摊点展板

　　桌子每个摊点一张

　　椅子每个摊点两把

　　大袋子若干 (总数不少于四个)

　　塑料布每个摊点一块

　　登记表若干张,笔若干

　　照相机每个摊点一部

　　(活动预算请见附页)

　　5.青协内部会议：于军训结束前一天对活动当天流程安排妥善。包括：活动的注意事项和工作内容，回收的服装的摆放地点及分类，部门成员工作分配等。

　　6.参与学院部长会议:于军训结束前三天召开会议，安排各参与学院的摆摊点安排，时候军训服装的处理工作等相关事宜。

　　7.联系媒体: 尝试与<<新闻坊>>这样的电视媒体联络,或是新闻晨报等报社联系.扩大此次活动的影响力.让”大学生军训服回收”成为一个社会热点话题.

　　二、活动正式开展:

　　1．军训结束当天下午，所有工作人员提前一小时来到指定地点，（男女生校区各派5至6位工作人员）摆放宣传海报架，桌椅，收集袋，铺在地面上的大块塑料布等，每个设摊点可有多个学院共同参与，可以将学院的旗帜一起放置。

　　2.活动正式开始后，登记捐赠者姓名班级等信息，请注明服装是否清洗过，初步整理捐赠服装，以性别和是否清洗过分开放置，为每个捐赠服装的学生拍下照片。

　　3.所回收的军训服装由工作人员统一收集在一起，统计军训服装数量，并仔细整理.确保完全达到“待捐赠状态”。

　　三、活动后期:

　　1. 将整理好的服装送至统一送至国定后门口,等待对方运走(在活动尾声和对方先沟通好车辆到达时间)。

　　2.整理活动场地,归还桌椅等物品。

　　附:

　　1.前期宣传时间结点：

　　a.9月22日联系教官，帮助宣传。

　　b.9月23日张贴海报。

　　c.9月24日张贴宣传板。

　　d.9月25日放置宣传台签，扫楼。

　　2.活动预算

　　(以上支出可在合理范围内调整)

活动策划 篇3

　　一、指导思想：

　　为丰富学生的课余生活，培养学生对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的步要求，具有健美、灵活的体态。通过训练，让学生掌握较普通的舞知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力，使学生具有审美能力和鉴赏美的能力，为各种活动的参与做好充分的准备。

　　二、情况分析：

　　在全面提高小学生的综合素质的同时，为促进学校艺术教育的健康发展，特制定本学期舞蹈兴趣班的计划。准备把本次舞蹈兴趣班的教学重点放在对成品舞蹈的训练上。由于舞蹈基本功，协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，使学生产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力。

　　三、活动目的：

　　1、把身体训练成有表现力的.工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

　　2、学习成套的舞蹈基本动作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿软开度的训练方法;

　　3、学习初级舞蹈组合，训练学生动作的协调性和艺术表现力。

　　4、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

　　5、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

　　6、通过舞蹈训练，培养学生积极向上的心理素质和意志品质。

　　四、活动内容：

　　1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的把上，把下的练习，知道基本的手位，脚位。

　　2、地面练习：勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿、下腰、头勾脚。

　　3、把杆练习：压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹动作、后踢腿、踢腿。

　　4、要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

　　5、要求学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

　　6、对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。

　　五、活动措施：

　　1、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉。

　　2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。

　　3、学生个人练习和个别辅导相结合。

　　4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。

　　六、具体的活动安排：

　　(1)活动时间安排：每周三下午第三节课

　　(2)具体活动安排：

　　1、开学的一个月之内，对学生进行强化基本功训练，尤其是一年级的小学生，他们身体的协调能力非常差，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺利完成。

　　2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

　　3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

　　4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

　　在舞蹈教学中，我们采用舞蹈示范、舞蹈欣赏、边歌边舞、音乐反应、模仿与想象、组合与成品舞编排等丰富多样的教学形式，调动学生全身的多种器官，提高学生动作的协调性。并着重进行基本功训练，将学生舞蹈形象化，通过形成有趣的故事或者舞蹈造型来启发学生的想象力、表现力。

　　七、具体进度计划：

第1、2周

中间活动(碎步、前碎步);地面练习(胸部练习、勾绷脚、双吸腿);扶把练习(体态、推脚背脚尖、正步半蹲);中间练习(正步半蹲、绷脚走步)。

　　第3、4周

　　中间活动(跑跳步、绷脚走步);地面练习(转头、肩、前压腿);扶把练习(推脚背脚尖、正步半蹲、正步半脚尖起立、正步小跳);中间练习(踏点步、手臂练习)。

　　第5、6周

　　中间活动(行进踏步走);地面练习(勾绷脚、腰部练习、正步吸腿、开度练习);扶把练习(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半脚尖起立);中间练习(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳组合)。

　　第7、8周

　　行进踏步走;地面练习(勾绷脚、腰部练习、正步吸腿、开度练习);扶把练习(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半脚尖起立);中间练习(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳组合)。

　　第9、10周

　　中间活动(后踢步跳);地面练习(勾绷脚、转头、双吸腿);扶把练习(体态、推脚背脚尖、半蹲、一位擦地);中间练习(半蹲、手臂练习)。

　　第11、12周

　　中间活动(正步吸腿);地面练习(勾绷脚、肩、盘腿竖叉前压腿、躺地45度前踢腿);扶把练习(脚位、半蹲、一位擦地);中间练习(正步半脚尖加压脚跟、绷脚走步)。

　　第13、14周

　　中间活动(正步吸腿跳);地面练习(转头、勾绷脚、团身吸腿、盘腿横叉旁压腿、躺地45度旁压腿);扶把练习(体态、推脚背脚尖、半蹲);中间练习(绷脚走步、横磋步)。

　　第15、16周

　　中间活动(前后点地走);地面练习(勾绷脚、肩、后弯腰、躺地45度踢后腿);扶把练习(一位擦地、半蹲、一位小跳)中间练习(一位擦地、一位半蹲、手臂练习)。

　　第17、18周

　　地面练习(转头、肩、开度练习、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后弯腰);扶把练习(一位擦地、踮步、后踢步跳)。

第19、20周

　　中间活动(正步吸腿);地面练习(勾绷脚、肩、盘腿竖叉前压腿、躺地45度前踢腿);扶把练习(脚位、半蹲、一位擦地);中间练习(正步半脚尖加压脚跟、绷脚走步)。

　　第21、22周

复习检查。

　　八、兴趣小组学生名单(见附表一)

九、兴趣小组活动记录表(见附表二)

活动策划 篇4

　　活动目标：

　　德育目标：激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。

　　知识目标：让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。

　　能力目标：培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

　　活动准备：

　　制定方案，物质准备，场地、人员的联系。

　　活动过程：

　　1、征集环保寄语。调动每个学生参与的'积极性，让学生通过观察，在生活中发现问题，思考环保寄语，并想一想，我们怎样和植物交朋友。

　　2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。以班级为单位，利用活动课时间，由班主任带领学生参观。

　　3、举办环保科学知识讲座。邀请环保专家通过校内电视为全体师生进行讲座。

　　4、征文比赛。在三年级组内开展征文活动，征文以环境保护为题，形式、体裁不限，文章不超过500字，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　　5、绘画比赛。在三年级组内开展绘画比赛，设一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。

　　6、废旧物品小制作。参加小制作的同学，根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。各班在选拔的基础上，选送两件参加年级内小制作展览。评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　　7、开展环保知识竞赛。以班级为单位先进行初评，然后每班选派xxxx参加半决赛，最后评选出前四个班级参加决赛。评选出优胜队、优秀队各一个，环保小博士、环保智慧星各一名。

　　8、发布证书。到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书，并召开大家讲环保主题班队会。

　　活动总结：

　　1、通过听讲座，同学们了解了世界环境日的时间与意义，知道了今年环境日的主题，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。

　　2、在征集环保寄语活动中，训练了学生的创新思维。学生们写道：争做校园花草的美容师、不要踩我，我也怕疼、花儿很美，爱它的人心灵更美、让绿色和我们一起成长，充分表现出孩子们的爱心和创意。

　　3、在瘦西湖公园游园活动中，学生们亲近大自然、感受自然美、生活美、家园美，班队会展示了孩子们的艺术天赋，培养了他们的综合素质。

　　4、易拉罐等废物利用做成小手工艺品的过程，锻炼了孩子们的动手实践能力，品尝到了创造的喜悦。

　　5、征文、绘画、知识竞赛等活动，培养了学生们的竞争意识、合作意识及成功感。

活动策划 篇5

　　一、活动背景：

　　大学生综合素质活动是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，普遍提高大学生的科学素质和人文素质，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

　　二、活动目的：

　　为了建设和谐的校园文化氛围，丰富大学生的课余生活，全面提高大学生的心理素质，提高他们的人际交往能力，拼搏奋斗的精神；培养大学生团队合作意识和实践创新能力；激发大学生的创造欲和想象力，充分开发他们的潜能，增强自信心和进取心；促进大学生学会关爱他人，在互相尊重、信任和帮助下发展友谊，提高班级凝聚力，构建和谐的校园人际关系，最终提高大学生的综合素质。

　　三、活动主题：

　　友谊 合作 拼搏 创新 团结

　　四、活动精神：

　　提高自我、团结集体、互帮互助

　　五、活动内容：

　　1.活动时间：年 月 日

　　2.活动地点：校内空场地

　　3.活动对象：生科院的15级学生

　　4.活动形式：室内、室外活动

　　六、注意事项：

　　1、保持严格的组织性和纪律性，各小组负责人对小组负责，小组成员须听从指挥，不得擅自行动，嘻哈打闹。有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报，请假。

　　2、时刻牢记安全第一，严格按培训中规定内容行事，发扬团队协作精神。

　　3、所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装，必须穿软底运动鞋，女生不能穿裙装，披长发，不允许带手表之类容易造成划伤的物件，本次训练需要学员提前做好充分的休息。

　　4、在训练的整个过程中要保护好场地环境，不得乱扔垃圾，活动结束各小组及时将垃圾收集到指定地点，统一在活动结束后处理。

　　5、每个游戏环节如果超过时间就算作未完成，进行下一项。

　　6、活动结束后的可以继续使用的物品统一交回学习部办公室。

　　七、活动流程：

　　（一）、前期准备

　　总负责人：某某

　　裁判组组长：某某，小组负责人：某某。

　　1、确定好参加训练的人数，提前分组，分成五个小组。每个活动都是这几组成员。以备具体安排各项活动的人数，每组指派小组负责人，负责活动内容和注意事项的讲解，引导组员完成各项训练任务。

　　2、社会实践部组织相关负责人，裁判员的前期培训。

　　3、宣传部准备好活动所需各项物品。

　　4、本次活动由学习部、网络信息部、生活部参与工作。

　　（二）、活动期间

　　各方面负责人，裁判员，工作人员8:10准备完毕（物品集合，分工细化）。

　　1.开幕

　　各小组按组列队，总体成方阵，小组负责人在队伍前面，负责好整队工作，由总负责人讲话，动员学员积极表现，宣布活动开始。

　　2.活动项目

　　第一项：（室内）才艺比赛（时间为100分钟）。

　　目的：体验非常状态下的生活，学会倾听他人，感受幸福的喜悦；

　　比赛规则：

　　每个小组可以唱歌、跳舞、吹口琴、弹吉他等才艺展示。每组时间为20分钟。最后裁判组给每组打分。（5、4、3、2、1分）

　　第二项：（室内）单词接龙（时间为100分钟）。

　　目的： 激发学生的热情，全身心的融入团队中来，进入状态； 增强学生之间的观察、沟通、表达及呈现能力；塑造团队精神，营造团队、家庭式氛围。

　　比赛规则：

　　参赛选手自我介绍（用英文介绍）。每队限定10分钟。之后进行队内单词接龙，首先由主持人任意给出一单词，由参赛队的一名队员以主持人给出的单词的尾字母为首字母，给出单词，并译为中文。每队限时2分钟。最后裁判组看每组的接词时间和准确度打分。（5、4、3、2、1分）

　　第三项：（室外）送鸡毛信（时间为100分钟）。

　　目的：挑战自我的安全区，培养自信心；建立对团队队员的`信任，感受这种信任给你带来的个人突破；增强责任意识。

　　1、比赛赛距：男生赛道长200米，女生赛道长150米;

　　2、比赛人数：个人赛，男女、参赛人数不限;

　　3、比赛赛制：按每个人完成本项目时间取名次，分别给分（5、4、3、2、1分）

　　4、比赛规则：

　　(1)听到比赛开始的信号后，记熟由裁判发放的十位数字，记熟数字后进行跑步，到终点后告诉终点裁判自己在起点背的数字，准确无误之后即可停下。

　　(2)背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行200米(150米)跑。

　　(3)中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。

　　(4)比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格

　　(5)按跑完全程先后顺序评定本项目成绩，不分男女。

　　第四项：（室外）步调一致（时间为120分钟）。

　　目的：学会关心他人，感受关心和被关心的幸福;激发生命中至诚至善至美的爱心;增加团队的竞争力和协作精神。

　　道具：每组气球两只，口哨

　　比赛规则：

　　所有参赛人员，在起点站队，每组将发的气球吹大并封口，以两个人为一小队，背对背将气球夹住，但气球不能破（每组只有两只），裁判发出开始口令后开始

　　夹气球横向行进，到了终点一人把气球送回，接着两人夹着气球行进，直到所有人都到达终点，裁判员根据各组表现评分。（5、4、3、2、1分） 第五项：（室外）倒跑接力（ 时间为120分钟）

　　目的：加强同学们之间的配合能力，使同学们在相互协调步伐的过程中完成比赛。

　　道具：自制纸质接力棒，口哨，创可贴。

　　比赛规则：

　　1．每组选出十人参加比赛，女生必须全部参加，其余人员作为拉拉队员为跑步选手加油。强调安全第一，比赛第二的游戏原则。

　　2．比赛的十名人员按照男女间隔的规则分别站在起点和终点，且站在起点的人员背向起点，站在终点的人员背向终点。

　　3．裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点，跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学，接到棒的同学以同样的方式把棒交出，如此重复进行。直至终点的第五名同学持棒到达起点。

　　4．裁判员根据各组表现评分。（5、4、3、2、1分）

　　最后成绩汇总。由裁判组汇总成绩登记表，通告成绩，活动结束。

　　（三）、活动总结：

　　1.所有参加本次活动的成员上交一份活动心得。

　　2.网络信息部负责本次活动的资料整理，生活部负责本次活动的文字纪实，所有资料上交学习部办公室。

　　篇四：大学生五四青年节活动策划书

　　大学生五四青年节活动策划书

　　引言：为隆重纪念伟大的“五四”运动90周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定从五月初到五月底，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

　　一、活动主题：

　　纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”

　　二、活动时间：

　　20xx年5月4日——20xx年5月31日

　　三、活动内容：

　　1、定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

　　2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

　　3、组织团支部与学生会到敬老院义务劳动。

　　4、播放爱国教育影片。

　　四、具体活动方案：

活动策划 篇6

　　今年是“三八”国际劳动妇女节x周年，为充分展现广大女职工蓬勃向上的精神面貌和女性风采，进一步丰富女职工精神文化生活，凝聚力量，提升素质，立足岗位建功立业，院工会委员会研究决定，在全院女职工中开展“三八”国际劳动妇女节系列活动。活动安排如下：

　　一、以“关爱女职工身心健康”为主题，开展“三八节之我健康”保健养生讲座

　　（一）主题：身心健康养生美丽

　　邀请由市教科文卫工会推荐的市四院专家来我院为女教职工做职业女性健康养生专题讲座。

　　（二）时间：20x年3月6日下午2：30

　　（三）地点：图书馆六楼第一报告厅

　　（四）参加人员：全体女教职工

　　二、以“创建和谐幸福家庭”为目标，开展“三八节之好家风”主题征文活动

　　（一）主题：扬正能量

　　（二）征文活动时间：20x年2月25日至3月6日。

　　（三）征文要求：

　　1、征文内容以“好家风”为主题，标题可自拟，体裁不限。

　　2、征文作者只限女性，作品必须是本人原创。

　　3、征文标题紧扣活动主题，作品内容与文章标题相符，有真情实感，感悟深刻，催人奋进，给人以启迪。文字通顺，言精意美，字数控制在1500字左右。

　　4、提供word格式电子稿，请在征文作品的题目下方注明作者姓名、部门。排版标题二号宋体加黑，正文三号宋体，行距25磅、边距2.5厘米。在办公系统发至邮箱：xxxx@qq。com。联系电话：xxxx

　　（四）评比奖励：

　　1、院工会成立征文活动评审组，本着“公平、公正、公开”的原则，评选优秀作品。设一、二、三等奖，具体奖励名额，视参展作品数量而定。

　　2、获奖作品将在图书馆一楼大厅或学院网站展出。

　　三、营造节日氛围，开展“三八节之我最美”娱乐活动

　　（一）主题：职业女性快乐巾帼运动健身魅力无限营造和谐欢乐的节日气氛，努力使“三八”主题活动成为陶冶女职工情操、凝聚女职工力量、展示女职工风采的.重要形式和平台。

　　（二）组织：主办：党群工作部

　　协办：公共体育部现代技术教育中心

　　（三）时间：20x年3月8日（星期三）下午4：00———5：00

　　（四）地点：体育馆一楼

　　（五）内容：1、一分钟踢毽子比赛。2、一分钟跳绳比赛。3、定点投篮比赛。4、套圈比赛。

　　（六）参加人员：全体女教职工（欢迎男职工现场助威）

　　（七）活动规则：1。女教工可以参加活动内容中所列全部，也可以选择性参加其中任何活动。2、比赛成绩以裁判记录为准。如有疑问，请当场向裁判询问。

　　（八）比赛奖励：按参加活动人数的10%取一等奖；20%取二等奖；其余为纪念奖。

活动策划 篇7

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分，特制定如下工作计划：

　　一、活动主题：唱响青春

　　二、活动主办单位：成都城市建设技工学校校团委

　　承办单位：成都城市建设技工学校校团委文艺部

　　三、活动时间及地点：20xx年4月12日-5月10日，校操场

　　四、活动对象：学校全体在校师生

　　五、校园歌手大赛口号：唱出自己，炫耀精彩！

　　六、基本活动程序：初赛、复赛、决赛

　　七、活动组织：

　　活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段。

　　(1)准备阶段(组织部)：

　　A、赛前准备；本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定

　　a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行

　　b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与，从学校各个班级收集。对此次活动的报名工作进行有序的组织

　　d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

　　e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

　　f、确定比赛的时间和地点

　　g、对大赛各会场的布置，提前做好规划

　　h、提前做好对大赛工作人员的分工工作

　　i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席

　　j、比赛前，将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备

　　（2）宣传阶段（宣传部、广播站）：

　　1、展板征集报名；

　　2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传；

　　3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；

　　4、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。

　　（3）进行阶段（文艺部）：

　　分为初赛，复赛，决赛

　　1）初赛（4月15日）：比赛方式：选手自己准备歌曲和伴奏，初赛当天按照抽签序号依次进行演唱，演唱需要伴奏带。

　　2）复赛（4月23）：比赛规则；从初赛中选取20名选手，选手自己准备歌曲，并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手，准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。

　　(4）决赛(5月4日)：比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏。

　　决赛当天准备10张卡片，这10张卡片由阿拉伯数字组成（一张卡片一个阿拉伯数字，十张卡片有1到10个阿拉伯数字)，阿拉伯数字对应将要PK的选手比赛序号数（如，一号选手抽到数字为“10”的卡片，那么一号将与十号选手进行一对一的PK，如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片，直至与自己的比赛序号数不相符为止）。由前五位选手抽卡片，五名选手每人抽一张，抽到的.将与其卡片上号数的选手一对一PK，若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”，则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称，抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称，可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中，评委根据选手的表现，直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手，并评分，相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中，将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中，由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比，决选出前十名，为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，同时评选出冠亚季军。

　　八、评分标准：

　　（1）初赛评分表如下：

　　（二）决赛评分表如下：

　　（选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位）

　　01、本次比赛为十分制，所得的平均分就是该选手的最后得分。

　　02、评分内容包括3个项目：音色音质、演唱技巧、综合素质。

　　九、活动要求：

　　1、要求参赛曲目内容健康，积极向上。

　　2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

　　3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

　　4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，抒情歌曲就唱的让大家会安静下了聆听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起HIGH起来。着装大方，富有青年人的活力与朝气。

　　5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

　　十、奖品设置及经费预算：

　　（1）奖品设置：

　　一等奖一名：荣誉证书奖品

　　二等奖一名：荣誉证书奖品

　　三等奖一名：荣誉证书奖品

　　最佳舞台表现奖一名：荣誉证书

　　最佳人气奖一名：荣誉证书

　　最佳优秀奖一名：荣誉证书

　　（2）经费预算：

　　1、奖品，荣誉证书（200元）

　　2、其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和笔记本。（50元）

　　3、学校邀请函。（20元）

　　4、舞台、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。（5000元）

　　5、经费预算总计5270元。

活动策划 篇8

　　一、活动目的

　　20xx年世界母乳喂养周的主题是：职场妈妈，“喂”爱坚持。旨在强调多部门、多层面、多渠道促进哺乳期女职工坚持母乳喂养。

　　二、领导小组

　　组 长：郑xx

　　副组长：赵xx

　　组 员：谷xx王xx

　　三、活动内容

　　活动时间：20xx年8月1日-7日

　　(一)、组织妇产科、导诊、志愿者等医护人员，于8月1日开始，在医院门前进行世界“母乳喂养周”宣传活动，对街道往返群众进行广泛宣传，发放宣传资料，讲解母乳喂养的好处、母乳喂养的技巧。

　　上图为我院于门诊发放母乳喂养宣传手册

　　(二)、在医院门诊大楼及急诊大厅滚动屏幕显示“职场妈妈，“喂”爱坚持”主题标语，开展为期一周的宣传活动，对于住院分娩产妇进行母乳喂养重要性认识和支持母乳喂养的宣传教育。通过宣传活动增强住院分娩产妇对母乳喂养的'信心。

　　(三)、每周一次的准妈妈课堂主题是母乳喂养的好处及技巧。

　　(四)、在医院刊登《xx市第三医院xxx年世界母乳喂养周宣传活动实施方案》，并在多个栏目刊登母乳喂养相关知识的文章。

　　(五)、向卫计委网站、报刊以及多家媒体投稿，宣传母乳喂养知识。

　　(六)、于医院微信公众账号栏目中刊登母乳喂养知识相关文章。

活动策划 篇9

　　一、准备工作

　　1、小区甄别和选择

　　老小区的推广：老小区修建时间较长，入住率较高。平板灯、吸顶灯、厨卫灯、节能灯产品是大面积替换性产品，可作为重点主推。

　　新小区推广：是我们主要的进攻目标，也是我们业务见效的区域。由于楼盘新建，业主都面临装修，如能达成成交的话基本是成套购买。

　　2、物料预备:

　　A、做好准确定位:根据前期调查的情况,制定出适合小区宣传的产品线(参考竞争品牌)制定出活动套餐,特价,赠品、整理自己的库存,根据活动方案备足货源,赠品.

　　做好专卖店的终端形象工作,还要保持店内同小区内宣传口径,价格政策赠品一致. B、做好物业部门工作,有利于减少费用,选择好好的宣传位置,便于小区的出入方便. C、准备好宣传人员、物料等:

　　D、做好人员前期培训工作(使每个人了解小区的情况,我们准备如何去做去拜访,我们的目标是什么,我们的活动方案是什么,工作中注意的问题有哪些,要求我们必须做到的)小区宣传的`工作规章制度,细分每个人的工作目标任务(让每个人根据各自目标做工作计划).

　　二、宣传方式

　　三、费用项目

　　四、活动总结:

　　A.做好小区促销人员每日工作情况控制:汇报每天客户拜访情况,竞品情况,沟通拜访客户中遇到的问 题(讨论及时解决)

　　B.不定时的到小区检查人员工作情况.通过其他宣传人员及其他品牌销售人员了解人员情况.

　　C．分析小区推广的费销比、产品机型占比等。

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