活动策划
活动策划 篇1
策划人：沈丹、王聿之
主办方：经济学院学习部
一、 活动主题：
真情助困，爱心奉献，
温暖相伴，共创和谐。
二、活动时间：
20xx年10月22日下午
三、活动的目的及意义：
本次活动的目的是给广大的贫困生带来实惠，减少他们对家庭的部分压力。
意义：通过本次活动，向广大同学及社会传达经济学院的友爱互助之风，体现我院对贫困学生的关怀。
三、参与人员：
扬帆老师、经济学院学习部成员
四、活动要求：
体察贫困学生的困难和需要，并注意整合各方面有益资源，做到帮助和自助有机结合，把温暖送达他们的心坎上。将好事办好，实事办实。
五、具体活动方案：
1、活动准备阶段：
1）要细致详尽地统计出本学院贫困学生资料，并深入了解他们的生活状况，以及平时遇到的生活中的问题和困难。与学生工作部，后勤服务公司，保卫处等相关部门做好协调和沟通。通力解决贫困生的难处。为他们营造一种家的氛围。
2）宣传准备：由宣传部宣传在原来园出板子、悬挂横幅宣传。
2、活动实施阶段：
1)组织10级贫困学生见面交流会
10月22日，由学院学习部组织10级贫困学生开会，通过扬帆老师向10级贫困生传达学院领导对他们的关心和问候。了解他们的'平时活动，并请他们及时向团委反映生活上的困难。同时根据寝室安排，确定若干联系人员，以方便以后活动的进行。
2) 由学习部通知并组织各班贫困生到一号楼114集合。
3)由扬帆老师给大家送祝福，送温暖。届时学院老师给10级贫困生送上书籍等物品，并鼓励大家在大学中要学会自主自强，多参加勤工俭学活动，平时要兼顾学习等激励的话。
4）老师发言以后，学生可以将自己的疑问提出来，由老师进行解答。
3、活动总结阶段：
此次系列活动后，各相关部门和人员应认真总结活动过程中的优点和不足。重要的是，要以此次活动为契机，在今后的工作中进一步加强对贫困大学生的关注和帮扶力度，建立一个长效机制，将送温暖变成时时保暖，让贫困大学生时刻感受到学院领导的关怀。
六、活动总结：
让10级的贫困生们得到帮助，学会珍惜生活中的美好，学会关心他人，学会尊重别人，积极生活，耐心交流，时刻保持良好的心态。
举办方： 经济学院学习部
日期： 20xx/10/19
活动策划 篇2
一、活动名称
xx自行车骑行活动
xx健步走活动
二、活动主题
看新农村 游xx享幸福生活
三、活动时间和地点
(一)xx自行车骑行
20xx 年10月 5 日 上午
9:00蒋家寨广场(起点)举行活动启动仪式。
9:30活动开始。
11:00蒋家寨广场(终点)。
11:10午餐后活动结束。
(二)xx健步走
20xx 年10月 6 日 上午：
8:30凤凰岭公园(起点)拍照、集体热身。
8:50启动仪式
9:00活动开始。
12:00蒋家寨广场(终点)。
11:30 午餐后活动结束。
四、活动对象
全区广大干部职工、群众(16岁以上，60岁以下)。
五、活动线路
(一)xx自行车骑行
蒋家寨广场(起点)—北环路—帅家村—xx观光路—洛阳东桥—西农后坡—杨扶路—蒋崔路—蒋家寨广场(终点)，全程约18公里。沿途设签卡点3个，帅家沟十字、官村坡口、杨扶路和西农后坡十字。
(二)xx健步走
凤凰岭公园(起点)沿xx人行步道，经洛阳东桥、洛阳西桥、官村、乌木沟、周李村至蒋家寨广场(终点)，约10公里。沿途设签卡点3个，洛阳东桥口、官村东坡口、周李村坡口。
六、报名方式
(一)报名时间
20xx 年9月23日 至 9月 28日 18时。
(二)报名地点
1.xx自行车骑行：杨凌美利达自行车骑友俱乐部(杨凌康乐西路好又多北十字西20xx处农大嘉园对面)xx
2. xx健步走：全区干部职工在区总工会报名87012168;群众在霞客户外报名(原杨凌征稽所东门口)xx
(三)报名方式
报名须提供：真实姓名+身份证号+手机号
七、奖励及纪念品
本次活动不收取报名费。健步走活动奖励前25名;自行车骑行活动奖励男子前10名和女子前5名;所有完赛人员将获得纪念品1份。凭完赛签到卡换取就餐卡一张，可在终点就餐点免费就餐。
八、午餐准备
午餐地点设在蒋家寨， 10月 5日 为农家臊子面， 10月 6日 为烩菜，开饭时间为11:10分，完赛人员凭就餐卡免费就餐。
九、公交保障
健步走活动结束在蒋家寨广场有公交车输送参赛人员前往凤凰岭公园和杨凌城区。
十、主办、协办单位
主办单位：区总工会、农业园区办、文化体育局、霞客户外、xx美利达自行车骑友俱乐部。
协办单位：区委宣传部，区卫计局、食药分局、公安分局、交警队、大寨街道办、xx街道办、五泉镇政府。
活动策划 篇3
一、 活动背景及目的
学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为大学生的'成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。
为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。通过文学院全体师生的共同努力展现良好风貌，突出学风建设，为建设高水平一流大学，重塑百年名校的辉煌，做出文学院应尽的职责。
二、前期宣传及准备
1、海报三个（十号楼、西门、文学院门前），展板一个放于十号楼门前。
2、与院系领导老师进行沟通交流。
3、广泛征求同学意愿。
三、活动流程 (12月7号活动月活动正式开始。）
1、文学院xx级12月9日中午十二点十分在大礼堂广场进行宣誓活动，宣告文学院xx级学风建设月正式开始。并进行签名活动，发动全校师生积极参与到学风建设活动中来。
2、活动月期间由各班依次连贯进行组织和开展，以突出活动月的各个分主题（各班自主策划和立意分主题）。并将活动情况以海报形式张贴在十号楼公布栏内。活动结束之际评选出两个优秀分主题，对两个班级进行表彰。
3、加强师生交流，共建教学相长的学习氛围，通过建立并完善文学院领导、老师、辅导员听课制度，使辅导员深入到同学们的生活学习当中，活跃课堂气氛，做到课上与课下双层次、多方面的学习。
4、于12月13日开展读书交流会，丰富学生课余文化生活，加强知识的内化、分解与吸收。相互促进，共同提高。同时增进同学之间的交流与友谊，促进和谐年级建设。
5、专业课课前十五分钟有学生进行课堂演讲，要通过演讲展现全院同学乐于求知、勇于追求、昂扬向上的精神面貌。
6、邀请我院优秀专业课教师在课余时间面向全体同学就其所授课程进行学习方法的指导，帮助同学们将所学知识更好的内化、提高，不断充实自身的文学素养。
7、于12月24日举办知识竞赛，每班选出三名正式队员，一名替补队员作为本班代表队参与竞赛。赛事评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
8、在12月31日这一新年到来之际，举办“学风建设活动月”汇报会暨迎新年晚会，会上将评选出本次活动月中优良学风班三个、优秀学生18人，对若干进步明显的同学进行表彰。并给予证书和部分物质奖励。
9、感念师恩。学风建设月结束之际赠送各位任课老师精美纪念卡。
10、20xx年1月中旬之前将“学风建设月”活动主要内容形成工作简报，并将活动照片、视频等影像资料向学校各职能部门及兄弟院系传送。
四、人员配置及所需物资
人员配置：
1、成立学风建设月工作小组。
组长：周青
副组长：邢海军
组 员：苏玮燕 王颖 杨盼 张怡 郭继科 周怡彤 陆婷婷 胡珩 刘熠
2、零八级级委及各班班委负责整体活动。
3、和兄弟院系进行密切配合。（邀请兄弟院系主要学生干部及主要学生组织负责人，出席我院的知识竞赛及汇报大会。）
附：
1、各班自主撰写活动策划，标明立意，上交邢海军。
2、各班依次连贯组织开展，要求立意鲜明，各具新意；围绕学风建设展开，分主题突出。
策划人：邢海军
20xx年12月2号
活动策划 篇4
摘要： 相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能， 提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。
参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝
活动地点：小小1班教室
活动时间：4月30日下午3：00——4：00
活动目标：
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能， 提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。
活动准备：
1、布置教室，感受“五一”节的到来
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份
3、音乐、照相机
活动过程：
一、 相互认识：
1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节
二、 宝宝分组比赛：
1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。
3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子
三、 发奖：
1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品
【范例】
大班“五一”半日活动方案
活动目的:抓住“五一劳动节”的契机，通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育，也让家长了解本学期的工作重点。
亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏，增进幼儿园与家长之间的情感交流。活动进程:活动一：幼儿课间操展示活动活动目的.:1.发展幼儿的动作协调性,2.培养幼儿的集体荣誉
感和竞争意识.活动二：
亲子美工活动------有趣的风车活动目的:1、鼓励幼儿进行探索，善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。3、活动准备：美工纸彩色笔范例活动进程：
观察范例———教师讲解——幼儿与家长共同制作——教师分组进行指导——作品展示送礼物
【范例】
一、指导思想：
教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排：
1.时间：20xx年4月26日~30日
2.地点：本园、各班
3.参加对象：全体教师和幼儿
4.活动负责人：各年级组长、各班班主任教师
5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。
小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。
大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
三、注意事项：
1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。
2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。
3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。
4.活动期间组织有序，注意幼儿的安全。
活动策划 篇5
一、活动目的：
为庆祝“三八”国际妇女节，活跃教职工生活，更好地开展全民健身活动，推动知识创新工程，丰富全体职工的`业余生活，我工会特举办庆“三八”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了个趣味竞赛项目，比赛项目主要有障碍接力赛、小型保龄球、小白兔搬瓜果、黑熊蹦蹦跳等。
二、活动安排
⒈时间安排：月日（星期日）或月日（星期五）
⒉地点：虎头山或音体活动室
三、趣味运动会流程安排
在活动之前全体教职工根据所定项目报名。
1.障碍接力赛
道具：接力棒、凳子、绳子（离地不要太高）、气球、苹果
参加人员：支参赛队伍，每队人
比赛规则：比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕气球跑一圈，到达场地另一端时咬住青枣再返回，下一个人接上。如此最先到达终点的为获胜者。范文先生版权所有
⒉小白兔搬瓜果
比赛规则：地上先画好组圆（每组两个圆），每组人，一圆中放“瓜果”参赛者站在两圆中间，两脚分开站立，蒙住眼睛，游戏开始，马上蹲下双手从一个圆中将“瓜果”搬至另一圆中，瓜果不能出圆外。时间秒。计各组搬的总“瓜果”数，多者为获胜者。
⒊小型保龄球
道具：球个，饮料若干
比赛规则：在场人员自愿参赛。每个人有次机会掷球，砸中的饮料归个人所有。
⒋黑熊蹦蹦跳
比赛规则：蒙眼跳绳不出圆圈，如跳出圈为输。
活动结束后：全体教职工进行小组分享、扑克、麻将和颁奖总结等活动。（视时间而确定其长短）
四、经费预算：x元。
其中：⒈购买道具大枣、饮料、气球等元；
⒉购买奖品：胜者元人；参与奖元人，计元。
⒊午餐元。
⒋纪念品元人，计元。
五、注意事项：
⒈工会委员负责准备好活动需要的物品。团支部配合。
⒉上山行进的过程中务必要注意安全。
⒊我们初定于当天上午：钟出发（如有改变当天另行通知）
⒋大家要注意防寒，防风，或防晒的准备。
活动策划 篇6
一、活动背景及目的：很快又快到一年高考时。情系母校，祈愿高考，是每个河中校友的共同心愿。“情系母校，祈愿高考”，既是一项将志愿精神薪火相传的活动，也是一个感恩母校、回馈母校的一个公益活动。身虽远，心尤在。为给14届学弟学妹们高考加油祝福，先将开展xxxx年河源中学高考加油祝福活动。
二、活动主题：正青春.大学梦
三、活动口号：xxxx，我们在大学等你
四、主办单位：河源中学华工校友会
五、活动对象：全国各高校河源中学毕业生，鼓励高年级校友参加
六、活动时间：xxxx年3月5日----xxxx年3月31日
七、报名形式：1、短信报名：发送“学校年级姓名联系方式”至18826241728
2、邮箱报名：发送“学校年级姓名联系方式”至
并加入qq群“xxxx河中加油视频”
八、参与方式：视频形式：由同学在本大学内取景、摄影，拍摄一段为14届河中学子加油的视频，人数自定，最后可以集体喊出本活动的.口号“校训，我们在（xx），在xx（大学）等着你”（xx大学为自己的大学，可用简称，如同济大学：“仰天地之正气，法古今之完人”我们在上海，我们在同济，等着你）。
九、视频要求
1、时间：由于本视频预计长度为10分钟以内，而参与的人数较多，所以限定每个人时间不能超过20秒，每间学校不超过80秒钟，并建议同一个学校的同学一起拍；
2、内容：没有具体限制，大家可在视频里面说出自己的祝福、在大学的体验等等，畅所欲言。
3、质量：像素不做要求，清晰即可，画面为16：9（通常为手机横拍时的比例），以不出现画面晃动、模糊失焦、声音不清晰、杂音过大等情况为合格。
4、视频提交格式：
请将“拍摄视频素材视频内容台词”，一起打包压缩成rar文件，命名为：“所在高校名字”“本人姓名/负责人姓名”，发送到邮箱
注：(1).视频内容台词需与视频中人物出场的顺序一致，并说明人物姓名以及年级。
(2).关于视频剪辑问题，各高校可以自行处理，也可以交由我们进行处理。但为保持统一性，请将字幕统一交由我们处理。
5、截止日期：所有的素材请在3月31日20:00之前发送到邮箱内，之后将正式开始检查、剪辑工作。由于工作量大，逾期不再接受新的视频素材，敬请谅解。
十、活动安排
2月20日----3月4日
组织、策划
3月5日----3月31日
宣传、各高校报名组织拍摄
4月1日----4月10日
收集、审核视频素材
4月10日----4月25日
视频剪辑、制作
4月25日----4月30日
复核视频制作情况
5月1日20:00
发布高考加油视频
活动策划 篇7
一、活动引言
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候.。但我们的大学生活呢却不可以重来。我们应该怎然把握时间，好好珍惜学习的机会，充实自己，时不我待,奋起直追。
二、活动主题
时不待我，奋起向前
三、活动宗旨及目的
通过举办这次团日活动，我们要充分解放本班同学的现状思想，使他们明确自己的目标和肩负的使命，面对挑战抓住机遇，谱写人生的新辉煌！充分调动本班同学的积极性和认识度，使班集体初步完成第一步的融合。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代，品德高尚、意志顽强的一代，视野开阔、知识丰富的.一代，开拓进取、艰苦创业的一代。
四、策划承办单位：
化学化工系化学四班团支部
五、活动时间20xx年5月26日19：30——20：30
六、活动地点：
理科楼610教室
七、活动对象：
化学化工系化学教育四班全体学生
八、活动内容：
首先由211寝室给我们带来歌曲《后来》，接下来由208寝室带来朗诵《珍惜时间》，告诉我们“时不我待”，应该珍惜时间，接下来由119寝室带来歌曲《第三十八个夏天》，接下来由214寝室带来朗诵《时不待我吗，奋起前进》，再接下来由210寝室为我们带来歌曲串烧，接下去由209寝室带来歌曲《勇气》，告诉我们应该要有勇气去面对生活中的困难，接下来由213、212、120带来歌曲，整个活动既有朗诵又有歌曲活跃气氛，搭配得宜。团日活动活动过程本着从实际出发的原则策划。活动得到全班同学的积极支持。
化学化工系12级化学教育四班团支部
20xx年5月24日
活动策划 篇8
一、活动背景：
进入本学期中期，我们学生会成员间的友谊也日渐加深，忙碌的事务常常让我们感觉疲惫，我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力，并加深学生会各部门成员之间的联系。
二、活动目的：
寓玩于乐，使学生会内部成员之间更加熟悉，增进学生会成员之间的友谊,缓解大家的工作压力，更有利于学生会内部各个活动的.有效进行，快乐工作，使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展，使学生会内部成员关系更加和谐，促进学生会更好地发展。
三、活动时间和地点：
时间：x月x日 下午x点
地点：xxxx
四、主办单位：信息工程学院学生会
五、策划承办单位：信息工程学院学生会外联部
六、责任部门：信息工程学院学生会外联部
七、参与对象：信息工程学院学生会全体成员
八、节目要求：
1、内容健康、积极、乐观、向上。
2、风格、类别不限，但必须为群体节目。
每个节目时长控制在6分钟以内。
节目可由各部门商量所出节目，若某类节目过多则由抽签决定。
九、活动前期准备
策划准备：
1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组，并制成表格（详细见附表一）。
2、策划组负责联系各部门部长，选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格（详细见附表二）。
3、各部门负责人于4月23日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。
场地准备：
1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布图。
2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责，并于5月8日上午宣传部、办公室完成。
节目准备：
1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别。
2、各部门需制作部门视频作为开场，内容健康、积极、乐观、向上，形式、风格不限。
3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频（各部门节目所需道具自备）。
4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。
5、在节目彩排当天负责讲解游戏规则
后勤准备：
1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持，以及根据预算计算出aa制下每人预收经费并负责管理已收总经费。
2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解游戏规则
时间安排：
4月16日4月18日：通知各部长抽签具体事宜，确定各部门负责人及部门节目。
4月19日4月25日：召开各部门主要负责人会议。活动经费筹集完毕。
4月26日5月6日：场地准备完毕。节目所需资料准备完毕，所需道具准备完毕。
5月7日5月14日：后勤组将所需物品准备完毕。节目准备完毕，并与5月13日晚7点各部门派34名主要人员代表于19栋2楼进行彩排。
总负责：王逸 15970689973 李吕琪 15879003365
十、活动内容及流程：
时间：5月16日下午2点整
地点：大学生活动中心
准备材料：多媒体设备、话筒、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或dv机、横幅、节目单、签字笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等
会场布置：
于5月15日中午12点整之前安放多媒体和音响设备完毕，根据会场布置图布置现场完毕。
晚会流程：
1、开场前10分钟一切准备工作就绪。
2、开场前大厅内播放较欢快的音乐，起缓和、活跃现场气氛的作用。
3、5月15 日2点整停止音乐与熄灯，维持会场秩序
4、主持人进行开场白，介绍与会评委、嘉宾，总结陈词。
5、介绍第一位参赛选手上台后，熄灯，播放介绍第一位参赛选手的视频，并进行现场助威。
6、恢复灯光，第一位参赛选手开始表演，下一位参赛选手在后台候场。
7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。
8、4个部门节目表演完毕后，表演暂时停止。由主持人组织各部门进行站起来了游戏。游戏结束后，继续表演流程。
9、第5至第8个节目表演完毕后，由主持人各部门成员观众进行你比我猜游戏。游戏结束后，继续表演流程。
10、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演所准备的节目，并在此期间进行各种奖项的评比。
11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼，分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。
十一、游戏细则：
站起来了游戏规则：
比赛前，主持人选出若干名同学，使他们在台上并排为一排。
比赛开始后，主持人随意报出一个数字，台上从某个指定的同学从左开始，所有被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规则起立或错误起立的同学被淘汰，直到最后剩下一名同学，即为获胜者。获胜者可以获得奖状。
你比我猜游戏规则：
比赛前，每个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组（保证同一个部门不在同一个组），使他们排成一列，且均背向出题者。
比赛开始后，第一名同学转身面向出题者，其从出题者处看到题目后，用自己除语言外的方式将题目意思传达给第二名同学。第二名同学领会后再表演给第三名同学，依此类推。最后，由最后一名同学说出他所理解到的词。期间，不准其中任何人出声音甚至提示，不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。
十二、可能突发事件及应急方案：
1、停电超过30分钟，主持人宣布大赛改天进行。
2、在停电期间，由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作。由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作。由工作人员负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
3、若停电时间很短，则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目，后勤组负责维持现场秩序，保证现场秩序不出现混乱局面，使晚会得以顺利地继续进行。
十三、活动所需资金预算
略。
活动策划 篇9
一、 活动目标：
1、 通过亲子联欢会，增进亲子感情。
2、 通过亲子互动，共同体验新年到来的快乐。
3、 鼓励家长积极的参加联欢会活动。
二、 活动准备：
1、 通知家长准时参加联欢会活动
2、 游戏所需要的`材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)
3、 互动奖品
4、 布置好的背景墙和环境
三、 活动过程：
(一)、主持人致开幕词
1、请家长就坐做好，听主持人致开幕词
2、放背景音乐，以6人一组“小明星”闪亮登场，并说新年祝福语，后入座坐好。
3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场，并祝词
4、请家长代表发言。
5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》
6、互动节目《击鼓传花》
7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》
8、家庭才艺表演：《月亮代表我的心》
9、打击乐《拉德斯基进行曲》
10、亲子游戏：你演我猜(5组家长)
11、舞蹈《我最棒》
12、家长游戏：《抢椅子》
13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》
(二)结尾部分：
小朋友相互送贺年卡，主持人致结束语。
【活动策划】相关文章：
活动策划方案活动策划和活动方案08-29
活动策划05-22
活动策划05-22
活动策划05-22
活动策划05-23
活动策划05-23
活动策划05-20
活动策划05-20
活动策划05-20
活动策划05-25