活动策划
活动策划 篇1
为了培养学生养成良好的日常行为习惯,学校组织开展行为习惯规范月活动,抓好学生养成教育,使学生养成良好的卫生习惯、纪律习惯、勤俭节约习惯。为规范班级管理,进一步提高学校管理水平,培养良好的班风、校风,特制定本活动方案。

一、“活动月”目的。
本次活动月以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以宣传“小学生守则”、“小学生日常行为规范”,校纪、校规为核心,使学生在寒假过后做到按时上学(不迟到、不早退)、不乱花零花钱、不把零食带进校园、保护校园环境,从而达到对学生养成教育之目的,主要抓好以下几个方面的工作:
1、加大宣传力度,使学生认识养成好习惯的重要性。
2、引导学生形成正确的行为习惯。
3、养成良好文明习惯,教育学生做到:形象文明、行为文明、语言文明,营造良好的文明的校园氛围。
二、组织机构。
成立“行为习惯养成活动月”领导小组
组 长:胡秀明
副组长:李雪 吴兴泉
成 员:刘俊 杨东 董传国 赵丕民 张海燕
组 员: 各班班主任
三、活动内容。
结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、以及现阶段学校教育的实际,我校行为习惯养成教育主要突出以下几个方面:
(一)、狠抓“秩序”教育
井然有序的教育秩序是学生在校学习、活动、生活的`有力保障。
1、课堂秩序:要让孩子养成良好的时间观念,按时上学(不迟到、不早退)、按时完成作业、上课铃声响后学生要及时进班级。
2、出操、活动秩序:集会、出操做到静、齐、快。上下楼梯缓步轻声靠右走,大同学应让小同学。不在楼梯上追逐奔跑。不玩不文明的或者存在安全隐患的活动、游戏。(各班主任老师负责)政教处负责检查。
(二)、落实“卫生”教育
养成良好的卫生习惯。保持教室及包干区的卫生。严禁学生在校期间买、带、吃零食,严禁学生乱花零花钱、严禁学生在校乱丢、乱扔、乱画,向楼下乱扔东西行为。值日领导,班主任负责检查。课间派人巡查,保持卫生洁净,学校少先队检查人员每天必查2次,学校每周抽查1-2次。人人都有监督权,凡被举报违反下列情节者扣所在班级量化2-5分,奖励监督举报同学所属班级1-2分。
(三)、加强“礼仪”教育
在学生中推行“十字”文明用语(请、谢谢、你好、再见、对不起),说话文明,讲普通话。不说粗话、脏话。值日领导,班主任负责检查。
四、实施步骤
第一周:(2.27--3.2)宣传:
召开“好习惯伴我成长”为主题的班会课,家长会及主题板报 第二周:(3.5--3.9)自查:
结合班级实际情况进行自查,针对不好的习惯进行教育指导纠正;4-6年级布置以“好习惯伴我成长”为主题的手抄报评选。(每班上交优秀作品,不少于本班人数的一半;1-3年级开展自查,教育学生养成良好的行为习惯。)
第三周:(3.12—3.16)组织学生观看行为规范影视片。
第四周:(3.19—3.23)总结表彰
活动策划 篇2
一、活动宗旨
生命在于运动,此次活动为的是促进同学之间的交流、沟通、合作,为给大学生网球爱好者提供一个增进友谊,切磋球技的平台,我校准备举办此次网球比赛。不仅 弘扬体育拼搏、竞争、团结精神,而且可以在学院中进一步宣传及普及网球基本知识,提高学校师生对网球运动的兴趣,网球以其独特的魅力和不断发展的技术赢得 了越来越多的爱好者与观众。网球作为一项兼具青春活力与时尚的运动,也越来越受到大学生的青睐。
二、活动主题律动8090給力网球比赛
三、活动对象
全院学生
四、活动地点
长沙民政职业技术学院网球场五、活动安排
具体活动流程如下:
1、前期宣传工作:
在中心花坛、人员密集的.地方打板或深入到各系乃至各班进行宣传
2、组织实施工作:
(1)前期准备动作:确定网球场地并且申请好场地、准备比赛道具及球拍由主办方提供、安排具体的工作人员
(2)首先,确定赛程安排和赛规设定,然后针对全院的学生进行海选。
3、分组对抗
(一)每队分1名男单选手、1名女单选手、2名男双选手、2名女双选手2名混双选手,8人,共5场对抗,采用5场3胜,决出胜负。若比赛提前分出胜负,剩下比赛必须打完。
(二)单场赛制采用单盘决胜制,局数6:6时采用抢7决定胜负
(三)赛程安排具体安排如下:第一场:男单第二场:女单第三场:男双第四场:女双第五场:混双 六、 活动形式 选择淘汰赛形式 七、经费预算
前期宣传费用:50元
奖项设置
一等奖、两名(一男一女)奖品:100元网球拍和网球一筒
二等奖、四名(两男两女)奖品:80元
三等奖、五名奖品:70元
优秀奖、三名:60元
最佳搭档奖、两名:50元
五、活动影响
网球是世界上最流行的运动项目之一,是一项逐渐兴起的健身运动,网球一向被扣以“贵族运动”、“高雅运动”以及文明运动的美誉,网球是一种有氧户内外运动之一,由于我们每天的学习和工作都比较繁多,网球可以减轻我们紧张的压力并且能够提高其综合素质。
最后预祝每位同学都能够取得比赛的成功!
活动策划 篇3
一、活动前言:随着社会经济的发展,大学生在消费群体中所占的比例越来越大。但是,在我们日常消费中多多少少碰到一些侵权行为。为了提高同学们的`维权意识,进一步建设大学生和谐校园生活,引导我院及全校学生树立正确的消费观念,在3月15日国际消费者维权日到来之际,我部特举办消费者维权日系列活动。
二、活动主题: 消费者维权日系列活动
三、主办单位:信息工程学院学生科
承办单位:
信息工程学院学生会生活服务部
四、活动时间:3月12日——3月16日
五、活动对象:全校学生
六、活动内容:活动一:消费者维权知识竞赛
活动安排:
1. 在院内召开生活委员会议宣传,下发报名表。由各二级学院生活服务部同仁在各自院内代为宣传。
2. 统计好报名情况后,给参赛人员邮箱发送竞赛题库。
3. 3月15日(周六)晚上,在信息工程学院0105、0205教室举行比赛(笔试)。试卷内含选择题和简答题。
4. 比赛完毕后对试卷进行统一整理,评判,确定获奖人员。
奖项设置:
一等奖: 一名
二等奖: 四名
三等将: 五名
优胜奖: 若干
活动二:维权日签名活动
活动流程策划:
1. 以倡导大学生消费维权为目的制作宣传横幅。
2. 在大学生广场华表前布置签名场地。
3. 进行签名活动并请同学们做问卷调查。
4. 活动结束后清理场地并收集号问卷调查。
活动三:维权小知识微博抢答
活动时间:3月14日——3月16日
活动安排:在活动期间,信息工程学院学生会官方腾讯、新浪微bo会在活动时间内发表关于维权小知识的有奖竞答微博,全校同学只要是在腾讯、新浪微bo上转发加@湖北民族学院信息工程学院学生会就有机会获得精美奖品。获奖与否由信息工程学院学生会全体成员结合微博内容进行评选。
七、活动预算:证书 10元
横幅 70元
笔记本 30元
共计 100元
信息工程学院学生科
信息工程学院学生会生活服务部
二〇xx年二月二十五日
活动策划 篇4
一、活动时间:
20xx
二、活动地点:
商场内外
三、活动目的:
紧紧抓住本月销售高峰的来临,通过一系列系统性的卖场内外布置宣传,给顾客耳目一新的感觉,充分营造良好购物环境,提升超市对外整体形象;通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。
四、活动主题:
购出重重温暖
五、活动目标:
日营业额约为8000元,3天合计为24000元
六、卖场摆设:
卖场内专设巧克力专卖区,按照捆绑类商品、冲饮类摆置堆头,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的'。(捆绑商品、巧克力、冲饮类、堆头)
七、商场“三优”郑重承诺:
①优雅的购物环境,布置卖场,营造节日卖场气氛和环境。
②优价的商品特卖活动:活动期间,推出一批特卖商品,超低价促销。③优厚的促销内容:推出一批商品捆绑特价。
八、各项目组工作内容:
(捆绑、标价、)项目一:标价贴标签。负责人:xxx项目二:布置场景。负责人:xxx项目三:捆绑。负责人:xxx
九、活动内容:
店内大酬宾
1、回馈消费者:(详看图表一)
超额赠送:
打折类:xxx
捆绑商品特价:
xxx店外大派送
现场show
时间:XX年12月26日下午4点半开始地点:商场门口店外主持人:xxx
条件:所有活动均保留小票,凭消费小票(满10元以上)均可参与内容:3个小游戏组成,流程如下:
1、名称:节日礼物大派送,价格由你来猜
条件:消费满15元以上
游戏规则:清楚了解商场内固定商品的价格,精确到小数点后一位数字。回答正确即可免费获得该商品一份。数量有限。
猜猜商品:随机
奖品:xxx
2、名称:飞镖环游记
条件:消费满10元即可参加
游戏规则:3米外投飞镖,每个人有2次机会,投中5环内便可免费得商品,商品按照所中环数可得不同奖品。
奖品分别为:xxx
3、名称:套圈得商品
条件:消费满30元
游戏规则:根据场地布置,套圈投中即可免费获得,每人只得2次机会备用商品:xxx
十、经费预算:
xxx总金额约为xxx元
注:黏贴宣传纸,店内使用明显颜色卡纸明显大标签,店门口黏贴彩色卡纸宣传纸(大标签为特价标签,便于顾客明了何种商品特价)。橱窗黏贴节日贴纸或涂鸦节日喷漆(暂定
备注:
后期准备:
1、策划宣传单、折扣标签、微博发布、卖场布置、游戏资料准备。
2、各项目组和进出口负责人准备卖场商品充足,提前入货。准备捆绑类,堆头,特价标签
3、信息录入,预防卖场收银台不支持信息系统。
4、活动“猜猜商品价格”的定价,由xxx系统负责,其他人员协调工作。
总策划:xxx
协调人员:xxx
活动策划 篇5
一、活动主题:
传递激情,筑就友谊,追逐梦想,放飞希望,
二、活动目的:
1、增强社团凝聚力,扩大协会影响力
2、发扬团队协作精神,丰富校园文化生活
3、激发会员活动积极性,促进各协会沟通交流;
三、主办单位:
共青团川北医学院委员会
四、策划承办单位:
川北医学院大学生社团联合会
川北医学院学生会
五、赛事时间安排:
1、报名时间:10月23—27日
2、比赛时间:10月31日下午1:00—5:00(暂定)
3、开幕地点:风雨礼堂
六、参赛人员:
1、参赛对象:团委,社团联合会,学生会,主席部和35个协会(其中协会比赛为一轮;团委,社团联合会,学生会,主席部为三轮);
2、组队要求:每支队伍人数为8人,其中4男4女。
七、活动流程
1、整体进程:
10月23—27日赛事前期宣传筹备及报名工作
10月23—31日上午赛事所需物品准备及相关人员调配安排
10月31日下午环校接力赛进行日
12:00工作人员签到并进行物品最后清点并做会场安排
12:30参赛队伍的选手、负责人完全到指定位置
12:30—13:00出征仪式(领导致辞授旗参赛代表宣誓)
13:00比赛正式开始
13:00—17:00比赛进行中
17:00—18:00清理会场及赛道
2、前期准备阶段
1)宣传展板一张、每轮计分表、赛道平面图、会场座次图海报内容:川北医学院第八届社团文化节“我爱我家”环校接力赛:时间:XX年10月31地点:新校区风雨礼堂
2)制作跑道平面图、风雨操场平面图
面对主席台,从左至右分三个方阵:
第一方阵:各协会参赛队员,从左到右第一组1—4号第二组5—8依次往下排列(注意人员的清点,并及时与未到人员联系);
第二方阵:各协会拉拉队员,以协会为单位合理安排
按第一方阵参赛队员相应顺序排列,使其在开赛时能及时为本协会运动员加油打气;
第三方阵:院团委、学生会、社团联合会成员及代表
3)嘉宾邀请
4)汇总新老区参赛干部名单
5)根据参赛名单收集和人员统计情况第一轮
将比赛选手分为八组,每组为5个协会,抽签随机分配并在所有参赛人员中选出一名参赛志愿者、
6)打印分组表工作内容:将分组情况制成表格(内容包括:分组情况,参赛人员安排及负责人联系方式)
7)赛程通知(及时通知各部门比赛各方面情况:选手到位,比赛轮次等等)
8)器材{各协会会旗、5个计时表,发令枪(待定)或口哨,终点线(彩带或缎带)、石灰粉浆(刷子)嘉宾席、音箱,号码牌(包括别针),对讲机}
9)水等相关物品准备
饮用水(桶装)9桶纸杯9袋(50个装)
葡萄糖5盒,接力点桌子10张(起点和终点共三张,个接力点各一张)
10)赛场布置家教协会
1、由家教协会布置个各接力点、嘉宾席桌子安放
2、由爱心社负责所有风雨操场和各赛段的跑道划分
3、由青志协负责赛前引导参赛人员及各协会拉拉队进场。
生活部和分配到各个接力点的协会人员一起将比赛所用物品(水,水杯)及时发到各个接力点,并负责倒水,收集各接力点号码牌并及时送回起点等相关工作。同时分配人员留在起点、终点和七个接力点完成管理和服务工作。12
国旗仪仗队和青志协负责各接力点合作负责参赛人员、拉拉队的现场秩序及和其他机动部门一起维持比赛开始后的`跑道情况!负责比赛出现意外情况时的处理(轻者搀扶,重者抬到医疗救助点—————校医务室);
协同维持比赛秩序确保非参赛人员不能进入赛道提醒过往车辆
由理财部负责号码牌和会旗最初的发放和最后回收清理
嘉凌潮编辑部负责跟踪拍照报道
3、比赛阶段
1)开幕式:
一、社团代表发言
二、协会代表发言
三、宣读比赛规则
四、汪书记宣布比赛开始并授旗
五、各个参赛队代表领跑一圈回到主席台
2)正式比赛:第一组选手就位第二、三组选手准备,每一组比赛结束相应准备组就位
3)各协会啦啦队按秩序退场并到比赛地点准备为选手加油。
4)素质拓展部负责裁判安排并计时记录成绩交由学术科技部最后汇总确定名次先后顺序,比赛结束时的终点人员回收号码牌并及时交给理财部。
8)学术科技协会排列出最终成绩和名次,并将每轮计分表交由宣传部同学填写在公布栏上
4、赛后阶段
1)排名:学术科技协会统计比赛成绩,并交由宣传部,于第二天将比赛结果以红榜的形式
2)清理赛场:由活动部、生活部成员清理赛场,包括、卫生打扫;(所有干部委员)
3)器材的归还(与器材有关的各部门负责借和归还
4)总结:比赛情况汇总,资料存档。
八、比赛规则
1)比赛分8个赛段,设有7个接力点。
2)第一轮比赛分8组,每轮5支队伍同时进行,每组比赛跑8段(一遍),在每个接力点处交接会旗。
3)参赛选手提前到各接力点登记验证身份,并作好记录。
4)第一棒选手统一站在起跑线上,待裁判员发出口令方可起跑,参赛选手不得抢口令,不得抄近道,不得代跑,比赛中不得恶意伤人;
5)比赛起点从进校门临近风雨操场路开始,各参赛者持本协会会旗按指定赛道比赛,并在各接力点交于下一名队友,参赛选手携会旗依次接力跑完全程,到终点比赛结束。
6)有违规者取消比赛资格。
九、奖项设置
一等奖:3个协会
二等奖:5个协会
三等奖:7个协会
优秀奖:20个协会
十、资金预算总计(略)
十一、具体人员安排(略)
活动策划 篇6
活动地点:学术报告厅
活动时间:XX年6月5日
一:活动背景:青年志愿者协会爱心基金活动于年月在校区成立以来,爱心基金活动每学期举办一次,旨意帮助更多学生。
二:活动主题:传递爱的火炬,让爱充满人间
三:活动目的和意义:
1:通过本次爱心基金活动,体现我校青年志愿者对爱心事业的支持,帮助更多贫困同学。
2:同时借助本次活动,使同学们更好的体会爱心活动的意义,呼吁大家多多支持本协会的工作。
四:资助对象:
主要是家境贫困,品学兼优和在学生会表现优秀的.学生。
五:活动参与对象:
学工领导 ,团委领导,各班班主任,各班班级代表,各高校青志协代表,学生会各部门代表,全体青志协成员
六:活动流程:
1:青年志愿者协会会长宣布活动开始。
2:青年志愿者协会副会长介绍爱心基金的建立时间,捐助人数和捐助意义。
3:青年志愿者协会爱心组代表介绍爱心基金的由来,资助对象和捐助要求。
4:活动正式开始。
(1) 受捐学生上台。
(2) 领导为受捐学生发放基金。
(3) 领导和受捐学生会影。
(4) 领导和受捐学生就座。
5:受捐代表发言
6:领导讲话
七:活动前期准备工作
1:在各班宣传该活动
2:对申请人员进行调查并确定人数
3:场地申请,提前申请学术报告厅并进行布置
4:提前与常委商议,做好各项安排
5:对各高校青志协发出邀请并在活动当天接待
6:多与领导商量,把不足之处做好
活动策划 篇7
活动主题:志愿者协会迎新生活动
一、活动目的
在xx级大一新生报到之际,我们作为华北水院校青年志愿者协会的志愿者,更用该尽出自己的绵薄之力,为大一新生提供力所能及的帮助.本次迎新活动是我们志愿者展示自己的风采的时候,与此同时,也为学弟学妹能够尽快地适应新环境做出一点努力。
二、活动时间和地点
活动时间:xx年09月09日~xx年09月11日
活动地点:校南门口至篮球场区域
三、活动单位
华北水利水电学院大学生志愿者联合会校青年志愿者协会
四、活动参与人员
第一参与者:祝文龙、马宏魁、孙阳、石义闯
第二参与者:李华伟、赵志雯、冯璐、孙婉婉、王芳芳
五、活动流程
活动前期流程:
1、 组织人员商讨拟定活动策划书,明确活动内容与分工。
2、 办公室李华伟负责携带马甲、帽子,相机2~3台。
活动中具体流程:
1、 各部人员提前一天到活动场地明确自己的岗位及工作时间;
2、 活动当天志愿者准时到岗,并带帽子,穿马甲。
3、 换班时,志愿者需提前通知下一轮志愿者,以防职位出现空缺,要保证活动的连续性。
4、 青协本次活动主要负责对新生及其家长的导引工作,负责文体中心的维序工作,志愿者在工作期间要注意自身形象,讲求礼貌。
5、 信监部赵志雯负责安排人员照相,收集精彩瞬间。
活动后具体流程:
1、 活动结束后,全部志愿者将桌椅搬回安置好,并收拾好一切物品。
2、 办公室负责做好活动总结,存储备案,以备下次活动参考。
3、 信监部负责将本次活动照片保存并上传至校青协博客,为以后社团宣传工作积累素材。
六、活动中注意事项
1、活动中各志愿者不要脱离组织中的其他人员单独行动。
2、活动中志愿者要听从组织人员的安排,以保证活动的顺利进行。
3、全体活动人员在活动中要穿戴好衣帽,要符合自己作为志愿者的风貌,同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念,以体现我华水的青年志愿者的精神风貌。
4、参加活动的志愿者每次活动都要在规定时间准时到达岗位,以保证活动流程的.连续性。
七、备用方案
1、若本应参加迎新活动的人员有事不能参加活动,应提前告知有关负责人。
2、若有一些无法预测的因素造成本次迎新活动不能按时举行,参与活动的全体志愿者要听从祝文龙等的具体安排。
八、活动经费
矿泉水若干 3*16
九、备注:
该份策划的最终解释权归华北水院青年志愿者协会所有
校青年志愿者协会
二零xx年八月八日
活动策划 篇8
拓展夏令营活动方案就是根据不同人数而进行设计的,可以让每个人都参加到其中。厦门夏令营小编给大家一个20xx年拓展夏令营活动方案,这个方案能够更好的把团队精神发挥出来。
游戏名称:象棋真人秀
游戏目的:帮助人们领悟团队分工协作的意义。
人数:32。
时间:80分钟左右。
场地:空地。
材料:在空地上画出一个象棋盘,每条线相距1米,方便多人行动。
游戏步骤:
1、分成两组,每16人一组。每个成员扮演一个棋子,每个棋子按照象棋规则在准备好的大棋盘上移动。
2、主持人将人们领到游戏场地,不作任何提示,宣布两组第一次比赛开始。
3、主持人对第一次游戏进行小结,宣布第二次游戏内容:
a、在第二次竞赛前,两个小组按照象棋规则分别形成团队内部结构框架,建立团队与外界的初步联系的程序。
b、选出小组的领导者(即担任将或帅的角色),领导者要协调、领导本小组进行比赛。
4、主持人宣布第二次比赛开始。主持人认真观察游戏过程中小组的表现。进行汇总。
进行相关讨论:
1、对于第一次比赛来说,哪一组表现得比较好?原因是什么?
2、对第二次比赛来说:
a、赢得胜利的小组,在组建时所作的准备哪些是值得提倡的?失败的'小组哪些表现是不足的?
b、如何形成团队内部结构框架?如何建立团队与外界的初步联系的程序?
c、在游戏过程中,团队成员的协作表现在哪些方面?
活动策划 篇9
一、指导思想 毛笔书法是中华民族特有的艺术形式,是中国传统文化的重要组成部分。举办青少年书法大赛的目的,就是在全县广大青少年中掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮,在全县建立起推动广大青少年开展热爱书法、学习书法活动的.长效机制,使书法比赛成为一项重要活动,成为推进我县中小学实施素质教育的一项有力措施。
二、主题内容:爱国主义教育题材
三、 大赛主办单位:教育局、县团委、县书法家协会.
四、大赛参赛对象及参加办法 凡我县中小学在校教师、学生均可报名参加
五、大赛形式及具体要求
(一) 现场挥毫比赛
(二)本次大赛按参赛选手年龄段分二大组进行比赛、评奖: 小学组 中学组
(三)书写规则及要求:
1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。
2、现场比赛用纸为四至六尺对开生宣纸,纸张由大赛组委会统一提供。毛笔、墨、水盂、画毯等文具自备
六、活动内容、时间安排及要求 大赛活动分两个阶段:
第一阶段(20xx年7月—20xx年7月)
1、 书法讲座 著名书法家田英章老师现场授课指导。 田英章简介:字存卿、存青,1950年生于天津,书法研究生、教授。先后毕业于中国首都师范大学,日本东京学艺大学。 地位:原任国务院任命高级书写员(由国务院总理签发),现任国家人事部《中国人才》杂志社副社长,国家人事部中国书画人才研修中心主任。 历任中国现代硬笔书法研究会秘书长、会长;中国硬笔书法协会会长;中央电视台硬笔书法主讲人;北京理工大学中国书法艺术专业客座教授;日本国艺书道院教授;日本中国书法学院教授;日本书艺会顾问;欧阳询书法艺术研究会会长;书画人才资格审定委员会主任等职。
2、 田英章老师在现场签名售书。
第二阶段(20xx年10月1至10月3日) 1、20xx年10月1日至3日赛选手集中青少年宫进行现场书法大赛活动。 2、由组委会聘请有关专家组成大赛评审委员会,负责大赛各项评审工作。
七、奖项及评奖要求
(一)本次大赛设奖项
1、现场参赛书法作品奖:分设一、二、三等奖、优秀奖及入围奖。
(二) 获奖作品数量
1、一等奖2名(小学组组1名 中学组1名)。
2、二等奖4名(小学组组2名 中学组2名)。
3、三等奖9名(小学组组3名 中学组3名)。
4、优秀奖20名(小学组组10名 中学组10名)。
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