活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动名称

　　把握我的成功之路—学习经验交流会

　　二、活动目的

　　借本次学习经验交流会帮助新同学尽快了解大学的学习和生活方式，尽快融入新的环境，为今后的学习和生活做好安排。同时借此机会加强我系团学联合会学习部内部的.团队合作及协调能力。

　　三、活动时间

　　XX年10月19日 下午 16:00--- 17:30

　　晚上 19:30---21:00

　　四、活动地点

　　大一教室

　　五、活动对象

　　电子商务系大一新生

　　六、活动流程策划

　　1、介绍此次活动的目的及相关事宜。

　　2、介绍与会嘉宾。

　　3、嘉宾讲解奋斗历程。

　　4、现场互动交流。

　　5、交流会结束。

　　七、注意事项

　　1、协调与会嘉宾参会时间等相关事宜。

　　2、10月18日前与各辅导员老师交换意见，达成一致。

　　3、召开大一班长参加的相关会议，安排场地等相关事宜。

　　4、协调宣传部提前布置会常

　　5、准备纸杯、开水、相机等相关物品。

　　第九届团学联合会学习部

　　XX年9月

活动策划 篇2

　　一. 主题: 瀛洲烧烤园一日游

　　二 秋游目的：正值秋高气爽时分，秋天悄然而至，通过瀛洲烧烤园一日游，会员们走出户外，感受大自然的气息，欣赏一路的美景，减少学习的压力的同时保持愉悦心情。最重要的是：集体秋游，培养大家一起出游的时候注重互相帮助的精神，不仅可以提供一个熟悉彼此的平台在沟通和交流中熟悉和了解对方还可以通过一些互相合作的环节提高团体的一种合作能力，促进彼此之间的感情提高协会的凝结力以及影响力。此秋游希望通过让会员们，在娱乐的同时学会与人交往，并感觉到家庭的暖和，将会充分体现我们人际交往协会的以心对心交往的宗旨，加强我们协会的凝结力和魅力。

　　秋游人员：人协全体成员

　　秋游时间：十一月十五日

　　三 前期预备：

　　1)由宣传部做好海报以及网络的宣传工作

　　2) 由秘书部负责统计自愿参加这次活动的成员名单；确认自行车的辆数方便到时出游；记录每个会员的联系方式，以方便到时联系。

　　3)最终名单交由策划部的干事，并为参加成员分组，男生4人一组，女生6人一组，然后男女组随机配对。每组两个干事做组长，负责本组人员的安全以及详细的工作。部长作为总指挥，指导工作以及应对突发事件。

　　4) 请外联部和策划部联系瀛洲烧烤园，做好踩点的工作，并商量好门票的价格。

　　5) 踩点后，请文娱部根据详细的情况预备一些到时可以玩的团队游戏

　　6)准备所需物品：各种食物(组内自行购买)、调味品、饮料(多带点)、应急药品(薄荷膏，止血贴，正露丸和防蚊之类的药)

　　7)活动费用按成本核算，每人交28元(暂定)。各小组负责人以及一名会员负责该小组的食物采购。

　　8)请信息部带好相机，记录美好的瞬间。

　　四 秋游具体内容：

　　1. 到达方式：骑单车。请策划部和秘书部的干事联络好各位会员，确定好要去秋游的人数，同时，请收集好有自行车或可以借到自行车的人数(可以借多少请都作记录，然后统计好人数和车辆的数目，留空几辆自行车来运载食物和饮料等)

　　2. 时间安排:

　　(1)3：00集中，集中时组好队，之前选定的干事请迅速找到负责的`那一组成员。

　　(2)3：30出发，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。(在路上可以口头交流，认识多一些人，要注重安全)

　　(3)4：00 到达，请宣传部干事布置好场地将食物，饮料等用具摆放好，小心防火，留意安全。策划部干事负责单车停放问题。

　　(4)4：20—5：00，会员们一起到四周的果园中采摘水果。

　　(5)5：10—7：00 开始烧烤，期间由文娱部负责搞一些小游戏。

　　(6) 7：30 会员们一起放烟花，玩耍。

　　(7) 8：30 清场，所有会员一起搞好场地卫生，集合回程，骑车特殊小心

　　五 留意事项：

　　请各部长在出发前强调会员的交通安全问题，往返路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示人协的风采，具体要求做到：

　　(1)不成排当路霸，不要追逐，不要比赛，不要表演绝技

　　(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折

　　花木，不采摘水果，不能进入水库取水。

　　(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上洗手间时最好以小组为单位，并有一名干事陪同。手机保持开机，好找人。

　　(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，玩水时要注意安全。

　　(5)烧烤时注意不遇到铁架，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。

　　(6)小竹签不用了及时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤害身体。

　　(7)不暴饮暴食，注意饮食卫生。

　　(8)关于本次活动的未尽事宜，请到场的干事及时应对好。

　　六 预算

　　门票以及烧烤费用 (会员另收) 28元每人(暂定)

　　饮料以及药品等公共用品 (会费) 约200元

　　七 突发事件及其应对方法

　　1. 当天若有雨，我们会将所有活动安排在烧烤场棚内进行，取消玩水等露天游戏，同时提醒会员们注意保暖，不要淋雨，防备感冒。

　　2. 当天若遇到交通事故，我们会尽快对受伤者作简朴的治疗，各部长协调好事故人员，不要让场面混乱，若受伤较严峻，应迅速将受伤者带到大学城中医院救治。

　　3. 当天若有人员无端失踪，部长应迅速找到相应干事，让干事联系该会员，若干事联系不上，必须打该会员的宿舍电话，与该会员相熟的同学一起寻找。

　　4. 当天若有人走散，干事一定要带好队，不要慌张，在看清路况后再前进到达目的地。若没有带路的人，请联系负责该队的部长。

　　5. 当天若有人迟到，联系该会员，然后留下一名干事组织好迟到的人为一组，带队到达目的地。

　　八 后续工作

　　1请过部门组织干事开例会，讨论今次活动的得失，为今后活动的开展吸取经验，由会长以及副会长做总结，提出有效的方法以改进下次活动。其中，秘书部两天内提交活动总结至邮箱以及团联；信息编辑部整理好相片和短片，制作一个ppt或记录片，发至博客，做好存档的工作。

　　2我们会与赚助我们活动的贵营业店长期保持联系，方便以后的合作。同时，我们会在会刊上留下该营业店的信息，加大对该营业店的宣传力度。

活动策划 篇3

　　活动背景

　　为了使秘专业学生展现秘风采，提升学科素养，增加实践经验与策划动手能力，增强学校师生对秘专业的关注与了解，强化秘学生与社会的沟通与联系，打造xx师范学院特色秘教学工作，庆祝20xx年秘书节。

　　第一部分：宣传

　　秘书节的宣传活动

　　（1）主要的.宣传对象：xx师范学院全体在校学生

　　（2）宣传时间：4月18号—2号

　　（）宣传地点：xx师范学院

　　（4）宣传途径：橱窗展览（4月18号开始摆放）、比赛海报（与橱窗展览同时进行）、晚会海报（21号）、发放卡片（21号—24号）

　　（）宣传内容：在橱窗展览上主要介绍秘书节的、发展历程、职业秘书的工作内容、师生成果、xx师范学院秘书专业的发展历程和前景；

　　海报的内容主要是秘书节活动内容、相关比赛（时间、地点、要求）以及晚会（时间、地点、活动内容）；

　　卡片的宣传内容进一步介绍秘书节颁奖晚会（时间、地点、内容），卡片背面附秘书专业小知识

　　第二部分：活动安排

　　活动一：秘书专业知识竞赛

　　时间：4月21号晚上（6:00-8:00）初试4月2号下午（:00-:00）复试

　　地点：科楼第一阶梯教室

　　参赛人员：各届秘书专业学生均可参加

　　邀请评委：校领导、系领导、秘教研室各位老师

　　比赛流程：赛制规则：以团队形式参赛，共八个团队，每团队四人组成。进行初赛，

　　按成绩排名，前三名进入复赛。在复赛结束后，得出名次。在秘书节当天晚会上进行颁奖。

　　比赛内容：第一板块：秘书知识竞答

　　第二板块：速录

　　第三板块：公写作

　　第四版块：公关策划

　　活动二：秘书节晚会暨秘书专业知识竞赛颁奖典礼

　　主题：展人风采，扬秘新风

　　时间：4月2日晚七点

　　地点：xx师范学院南院九阶

　　晚会内容：

　　嘉宾：校领导系领导秘书行业顶尖人物秘教研室各位老师新闻媒体赞助商往届秘优秀毕业生

　　流程：嘉宾签到

　　人员接待

　　开场舞

　　领导讲话

　　秘书行业顶尖人物讲话

　　xx师范学院首届秘书节开办仪式

　　秘书礼仪走秀

　　融合秘书知识的小品以及情景剧

　　优秀毕业生节目表演

　　秘书专业知识竞赛颁奖典礼

　　秘教研室老师节目表演（压轴）

　　合影留念

　　贵宾留言簿

　　备注：在传统娱节目中穿插以上亮点节目

活动策划 篇4

　　一、 运动会前期准备工作

　　首先在学生会第一次全体例会上对全体学生会成员做好动员工作。运动会作为院里第一个大型活动，其过程与结果对新一届学生会的工作非常重要。所以对全体学生会成员的要求是必须任劳任怨，敬业、责任心强，有团队精神，善于应变。

　　现对各个学生部门工作安排如下：

　　第一组：外联部、宣传部、文艺部、体育部、宣传版，横幅制作，加油口号准备好;

　　第二组：学习部、体育部、技术部，运动会报名表的制作以及分发给各个专业辅导员老师，

　　报名后的回收工作;

　　第三组：生活部、体育部、事务部(秘书部)，准备好运功会所需的饮水，药品，桌椅，帐篷等必须品;

　　第四组：体育部、纪检部、新闻部，对回收的报名表进行整理修改，归类后交由学习部、技术部制作表格;

　　要求:

　　第一组的工作须在二十一号完成并且横幅要挂起来;

　　第二组的工作在二十二号将将报名表分送各辅导员，二十三号下午全部回收;

　　第三组的工作须在运动会前三天完成

　　第四组的工作在二十三号完成;

　　各组准备好的物品，资料等统一放在学生会办公室放置，保管

　　(训练所需的卷尺、秒表、铅球、实心球等由体育部、事务部、纪检部负责，海选前两天

　　完成好或知道向谁借，保证能借到

　　由于时间紧迫，所有工作必须按时完成，望主席团成员监督。

　　二、 运动会期间及训练的工作安排

　　海选运动员的时间定于十七号下午两点半点，海选当天各部门安排如下：

　　纪检部：负责将运动员带到集合点;跑道安全，海选时清空跑道上的人，不要让同学随意穿插跑道;

　　新闻部、文艺部：将到达集合点的运动员按项目分开站队，并将运动员带到比赛场地; 事务部：负责100米和400米的测试;

　　学习部：负责200米和800米的测试;

　　宣传部：负责1500米和3000米的测试;

　　外联部：负责跳远和三级跳远的测试;

　　生活部：负责铅球和实心球的测试;

　　技术部：音响设备管理和后勤管理，每项测试完后的测试成绩表送到技术部处保管; 所有运动员的成绩于十七号晚上按各项目最好成绩以次往后整理出来，最后按照决赛要求确定各项目运动员名单，并通知运动员从二十一号早上开始，每天六点半训练直到运动会开始。训练期间周一、三、五训练100、800、1500米，跳远、三级跳远;周二、四、六训练200、400、3000米，铅球、实心球。

　　每天早上的训练需要全体学生会成员积极参加，特别是中长跑项目的运动员要注意他们跑完后对他们关心一下是否不适，有紧急情况及时汇报，所有女运动员更是如此。

　　运动会比赛期间安排如下：

　　体育部:负责收发运动员的'相关证明，身份证、学生证等。按表格上的运动员号码分发 号码簿，运动员比赛完后凭号码簿领回证件。中长跑运动全程有人引导。

　　纪检部：对运动员的检录，以及将他们带到领号码簿处;

　　外联部：将要比赛的运动员至引到比赛的地点，不能发生找不到地方而导致迟到; 生活部：管理运动员的饮水，应急药品，按实际情况对运动员和工作人员供水。运动员赛前赛后都不能即饮大量水;

　　技术部：对要比赛的运动员进行通知，每次比赛前三十分钟清运动员;

　　事务部：管理运动员用的物品借出及归还，还有大本营附近的卫生;

　　新闻部、宣传部：及时写出优秀加油稿交到主席台为机电学院运动员助威;将获得成绩的运动员名字记在运动会光荣榜上。光荣榜一切事情由宣传部负主责;

　　文艺部：负责带领拉拉队在看台为运动员加油助威。

　　要求及注意事项：

　　1、 大本营帐篷在开幕式前两小时完成;

　　2、 所有学生会成员在每天第一场比赛前四十分钟到大本营集合;

　　3、 每天比赛结束后工作人员到大本营处集合。

　　以上是各部门的主要工作安排，期间有特殊情况时会随时调动，各部门要服从工作安排。运动会比赛期间希望全体学生会成员积极工作，以东道主的态度对待运动会，给同学们，老师们，运动员，裁判员提供优质服务态度;遇事冷静淡定，善于随机应变，把握运动会带给自己的锻炼机会。

　　相信我们大家共同努力，一定能使机电学院创造好的成绩。

　　附20xx年秋季运动会比赛项目：

　　男子组：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳远、三级跳远、 铅球(7。26公斤)、实心球(2公斤)。

　　女子组：100米、200米400米、800米、1500米、跳高、跳远、铅球(4公斤)、 实心球(1公斤)。

　　集体项目：

(1)男子、女子4*100米接力;

　　(2)携手共进，2男、2女组成一棒，四人手持“院系名称”横幅完成4*400米接力;

　　(3)20*60米迎面接力，分成男子、女子组，男女混合组。

活动策划 篇5

　　活动主题：激扬青春，梦想飞扬。

　　活动原因：各部门新一届学生干部彼此熟悉度不够强，为加强团队之间的合作力度，使一个团队在工作中能够很好的配合，并使团队中充满友谊的气息。

　　活动目的：使各部门的成员之间的熟悉的程度得到有效的提高，部门见面有一些必要的见面的和善。干什么活动时每一位成员都不分部门，都把所有人当成一家，去和谐相处，去互帮互助。

　　活动时间：二零XX年十二月至一月

　　活动场所：学院足球场。（教室安排待定）

　　活动对象：武汉语言文化职业学院全体部门

　　活动主办方：武汉语言文化职业学院院团委

　　活动步骤：一、前期准备 二、正式活动 三、活动后期处理

　　活动的成果：元旦晚会的节目到位

　　活动预计时间：预计最多一个月

　　活动前期准备：

　　1、进行活动地点的申请，每次会场物资的`准备。

　　2、进行活动演员名单的上交（演员组合可以由演员跨部门去挑选） 。

　　3、制作活动中的规章制度（各部门部长规定，由所有部长总结几条大纲出来，规范所有成员）。

　　4、组织各部门及社团至少推出一个展现该部门特色的节目。

　　5、对正式活动时的时间安排做一个详细的计划表。

　　正式活动：

　　1、由组织部组织安排各部门及社团特色节目演练场所的每天安排。

　　2、由宣传部及新闻方面的部门进行板报，播音，传单等形式进行校内宣传尽行校园自发节目收集。

　　3、办公室负责将收集的各部门、社团及自发节目整理成册，经行节目统计上交上一工作单位。

　　4、上一工作单位做出具体节目的统计的排演时间安排。

　　5、时间统计好下发自组织部、宣传部、新闻方面的部门。由以上部门安排具体地点，人员到场时间及节目最后彩排的时间。

　　6、彩排道具由办公室和组织部共同合作处理。

　　7、彩排由书记、各部长及各社团社长共同参观汇演。

　　8、宣布活动结束。

　　活动后期处理：

　　一、彩排场所重活由组织部男生组成队伍整理，轻活由宣传部及办公室女生处理。

　　二、彩排后由各部门及社长共同队此活动表现优秀者进行评比，给予奖励。（奖项：团体优秀奖，节目最佳奖，个人优秀奖，最佳策划将。以上奖项授予锦旗及物资奖励。）

　　三、对于未获奖团队给于安慰奖。节目给予积极者称号。

　　活动经费：动感地带赞助及组织物资。

活动策划 篇6

　　一、活动主题：

　　以心迎新 以心动心

　　二、活动背景：

　　伴随着秋收的季节，我们又一次迎来了希望的种子。在xx大学法学院的这一年里，我们快乐地成长着，现在，我们将用我们的经验去引导我们的学弟学妹，让他们更快的融入我们这个大家庭的`学习与生活。

　　三、活动宗旨：让学生安心，让家长放心

　　四、活动目的：

　　为了使新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为让学生家长对我们学院充满信心，放心的把新生留在美丽的xx大学。同时，借此活动展现我们学院师生的良好精神面貌，表达出学院学生会全心全意为同学服务的宗旨。

　　五、活动时间：xx年xx月xx日

　　六、活动地点：xx大学xx校区

　　七、参与对象：学生会全体成员、学院分部志愿者及其他自愿报名同学

　　八、活动形式：

　　(一)定点处流动人员：

　　(1)校外：选派若干干事分别在学校附近公交车站牌、各校门口、校车接送站点等新生流聚集的各处进行引导、指路。

　　(2)校内：选派若干干事在校内各校门附近、生活区附近、以及其它学校标志性建筑(如图书馆)等各处为新生及家长进行引导、指路。

　　(二)定点处固定人员：在学校南门口花坛处放置桌椅，为新生及家长提供引导、解答问题、纸笔及饮用水等基础服务。

　　(三)校内流动服务人员：带领新生及家长前往学院楼辅导员办公室、法学院报名点、各宿舍楼(包括成蹊与桃李两个园区)、园区内各处超市等地点，帮助新生提拿行李，同时为新生讲解学院及园区基本情况。报名结束后引导家长前去学院参加新生家长会。

　　九、活动当天流程：

　　1. 全体人员检查胸牌是否佩戴。常务组负责到法学院搬桌椅，置于相应地点;其余各点工作人员于07:30前领取所需的物资后到达相应地点，做好迎新开始前的准备。

　　2. 现场总监确定各点工作准备无误，若出现特殊情况，及时调配人员。

　　3. 由采购组负责为全体工作人员(除校外各点)定工作餐，并联系各组负责人送饭或取饭。校外人员先自行解决，日后请学院酌情报销。

　　4. 12:30 由宣传组部分人员对家长会场地进行简单清扫及布置。

　　5. 各处工作基本结束，各点工作人员清理场地及现场资料。

　　6. 各点人员回到文化长廊报名处，帮忙搬桌椅，清点并整理已报名人员及新生报名材料。

　　7. 选派若干干事进行晚间值班，为报到来迟的新生进行引导、服务。

　　8. 晚间值班人员将晚间报名同学名单及资料整理上交至学院

活动策划 篇7

　　(一)活动日期：

　　端午节，也就是农历五月初五。

　　活动地点：**

　　活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

　　(二)活动内容：

　　1. 了解端午节的由来

　　具体内容如下：

　　(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

　　(2)那么，你们知道端午节的来历吗?

　　(3)学生讲述端午节的起源故事。

　　(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

　　2.包粽子

　　(主持人)：**，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　方法：

　　1. 将粽叶折成漏斗形

　　2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　　3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　　4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　　5. 蒸煮。

　　3、诗歌朗诵

　　(主持人)：**，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

　　第一：xx朗诵。

　　第二：小组朗诵。

　　第三：女生齐诵。

　　第四：男女朗诵。

　　第五：大家齐诵

　　(诗歌内容附后)

　　4、观看赛龙舟录像

　　(主持人)：**，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

　　赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

　　(播放赛龙船庆端午的视频。)

　　(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!

　　**踊跃发表自己的观点。

　　5、吃粽子

　　请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

　　6、领导讲话

　　**，今天的端午节过得很有意义。**高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的'搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

　　(三)活动结束

　　附活动资料：

　　1、故事概况。

　　(1)屈原投江

　　为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

　　(2)曹娥寻父尸

　　东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。

　　(3)伍子胥的忌日

　　传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。

　　(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)

活动策划 篇8

　　一、活动前准备：

　　舞台布置.音响.话筒（无线迷你话筒）课桌椅.滑动黑板1个.

　　1--9的珠象卡片、礼物100个.红花贴纸100个、

　　计算器1个 、大算盘1个、小算盘60个。

　　二、活动参与单位：陈店育星幼儿园

　　主讲人物：主持人、园长、吴老师

　　三、活动 参与人数：幼儿约50--60人.家长约50--60人

　　四、活动主题：

　　展示星诺珠心算“神算子”教学效果 、家长座谈会

　　五、会议流程：

　　①、园长讲话（介绍珠心算与授课教师）

　　尊敬的家长：

　　您好! 为了适应时代发展的需要，为了提高我园的教学质量，丰富幼儿的课堂知识，创办星诺珠心算“神算子”品牌幼儿园。我园从今年9月份就增设“珠心算神算子培训班”，培训班的孩子经过短短的28个课时的培训，现在已经取得较好的成绩：计算、心算速度已经远远的超过记算器！！！现在让我们用热烈的掌声请出星诺珠心算的创办人：吴芷彤老师上来为我们讲解珠心算。

　　②、珠心算吴老师讲解理论知识

　　吴老师：尊敬的各位家长、来宾们，大家好！我是星诺珠心算的创办人：吴老师。我们的机构创办至今已有XX年的历史，现在，在这里简单地介绍一下什么叫做珠心算？

　　简单地说：就是在头脑里打算盘。

　　理论上来讲：

　　珠心算是珠算、心算两者相结合，是通过算盘拨珠建立“脑映像”（在脑子里打算盘），以珠像为符号，在头脑中形成一个形象逻辑思维，最后达到在头脑中拨珠快速心算的效果。

　　具体内容包括加减乘除心算部分、分看心算，听心算两种形式。

　　一、二阶学习加减心算，

　　三、四阶巩固加减心算，学习乘除法预备知识，

　　五、六阶在提高心算速度的基础上，进行乘除心算法的学习，共6册。

　　学完以后心算水平是成人的10至20倍（心算速度比计算器还快）。

　　学习珠心算有什么好处？

　　学习珠心算的最佳年龄为5—12周岁，学习珠心算不单单是为了培训一个“神算子”，更能在学习的同时开发孩子的思维能力，增强孩子的记忆能力，培养孩子的创新能力，发展孩子的想象能力，启迪孩子的观察能力，提升孩子的计算能力等。

　　③、请学前班幼儿展示“听心算”教学成果

　　教师请几名学前幼儿上来，闭上眼睛、想算盘、并根据老师所出的题目，在头脑中快速拨珠，并用最快的 速度说出答案（可请一位家长当裁判，用计算机现场计算幼儿的答案）

　　④、详谈珠心算的上课流程、展示珠心算的课堂趣味教学与神奇教学效果

　　（请20个大、中班小朋友一起来，老师给他们上课，家长现场观摩旁听）

　　1.认识算盘。

　　师：小朋友，你们好！我是教你们珠心算的吴老师，吴老师可厉害了，我会变魔术哩，你们想不想看呀？叮咚，（把藏在黑板后面的算盘拿出来）小朋友们看：这是什么呀？（幼儿观察.讨论）让我来告诉你们吧：它的名字就叫算盘（算盘）

　　对了，算盘还有一个非常好听的名字，叫做算盘爷爷（算盘爷爷）算盘爷爷可厉害了，它可以带领我们去环游算盘王国，和我们的加.减.乘.除做好朋友哦，还可以教我们学本领，让我们所有的小朋友都变成“神算高手”哦，小朋友想不想跟算盘爷爷学本领啊？（想）

　　恩~~算盘爷爷说话了：（用老爷爷的声调）小朋友，你们想学的话也可以啊，可是呀，你们得知道我算盘里面各个部分的名字呀！（用老师的声调）：好啦，小朋友，让我们一起来认识算盘里面的名字吧！

　　小朋友，我们每个人都有自己的名字，还有脸蛋.鼻子.嘴巴.眼睛...对不对呀？

　　那现在请小朋友伸出你们的双手，摸摸你们的“脸蛋.鼻子.嘴巴.小眼睛”（幼儿动手摸）

　　你们知道吗？

　　算盘爷爷其实也和我们一样：有自己的名字，还有脸蛋.鼻子.嘴巴.眼睛呢！看，这个长方形的边边就是算盘的脸蛋，我们把它叫做“框”请小朋友摸摸它，跟着老师说“框.框框框”对了，小朋友真棒！

　　那中间这根长长直直的`东西就是算盘爷爷的鼻梁啦！

　　我们把它叫做“梁”请小朋友摸摸它，跟着老师说“梁.梁梁梁”

　　在梁的中间有许许多多的小棍子叫做“档”请小朋友摸摸它，跟着老师说“档.档档档”，那现在请小朋友来告诉我：这是算盘的嘴巴还是眼睛呢？（嘴巴）

　　哇！你们真聪明！

　　现在老师再请一位小朋友上来告诉我：算盘的眼睛在那里？（幼儿用手摸）

　　对了，这上面许多的圆珠子就是它的眼睛，叫做“珠子”请小朋友摸摸它，跟着老师说“珠子.珠子珠子珠子”

　　我们的珠子可厉害了，还住楼房呢！

　　住在楼上的珠子叫“上珠”请小朋友们跟着老师说“上珠.上珠上珠上珠”

　　住在楼下的珠子叫“下珠”请小朋友们跟着老师说“下珠.下珠下珠下珠”

　　提问：上珠有几个？（一个）一个上珠表示5（幼儿跟读）

　　下珠有几个？（一个）一个下珠表示1（幼儿跟读）

　　好啦，刚才我们已经认识了算盘爷爷里面的名字，现在请所有的小朋友来告诉老师吧！（教师用手摸算盘.幼儿回答框.梁.档.上珠.下珠）

　　2.画算盘

　　请小朋友们跟着老师举起你们的双手在空中画算盘“框框框.梁梁梁.档档档.上珠上珠上珠.下珠下珠下珠”。

　　3.想算盘。

　　刚认识算盘，现在请小朋友们休息一下，休息的时候，我们来想一想：

　　今天是谁送你们来幼儿园的呀？现在我们一起来想一想爸爸的样子：爸爸的个子是高高的还是矮矮的？头发是长长的还是短短的？爸爸的眼睛是大大的还是小小的？（幼儿说出外貌）

　　想完了爸爸，我们来想一下妈妈：

　　妈妈的脸是圆圆的还是瘦瘦的？嘴巴是大大的还是小小的？妈妈喜欢穿裙子还是裤子？（幼儿说出外貌）

　　想完了爸爸妈妈，让我们一起来想一下算盘宝贝的样子（幼儿举起手闭眼画算盘：框框框...）

　　⑤、心算表演：空拨、虚拨、顺拨请大班幼儿心算5道题目（算完组织幼儿离开现场）

　　6、珠算表演（请出学前班小朋友约30人）

　　1：拨珠指法1~9的拨珠、111~999拨珠、1111～9999、11～99、11111~99999的拨珠指法

　　2：珠算练习（教师出题、幼儿现场拨珠）

　　3：表演“看珠读数”教师在大算盘上拨珠，幼儿马上说出数字）

　　4：表演“快拨练习”（展示幼儿开发左右脑等等的游戏）

　　5：心算游戏（听心算、看心算）

　　听心算：教师报题、家长用计算机计算、幼儿心算

　　看心算：教师在黑板上写题、家长用计算机计算、幼儿心算

　　6：活动延伸（根据幼儿现场精神状况与能力而定）

　　请一位家长上场，拿出课本，随意出题，幼儿现场心算

　　7：游戏、结束课题

　　尊敬的家长们，听完我们珠心算的课程，也看完了我们这批只学过28个小时的小朋友的现场表演，您的感受是怎样的呢？是不是觉得我们的小朋友只是用28个小时的时间就能达到这样的效果，是非常的棒呢？如果您觉得很棒的话请再一次用热烈的掌声鼓励一下我们的小朋友。谢谢！

　　8：园长讲话、进入座谈会。

　　请家长喝茶、或水、并发表、谈谈对此次汇报活动的看法、意见、或建议。

【活动策划】相关文章：

活动策划方案活动策划和活动方案08-29

活动策划05-22

活动策划05-22

活动策划05-22

活动策划05-23

活动策划05-23

活动策划05-20

活动策划05-20

活动策划05-20

活动策划05-25