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活动策划

时间:2026-05-21 05:50:07 策划书

活动策划

活动策划 篇1

  为全面贯彻党的教育方针,培养全面发展的建设者和接班人,交流展示我校在落实主题阅读,发展素质教育、培育学生发展核心素养等方面的经验和成果,迎接xx市首届教育学术节”展示活动,现制定如下方案:

活动策划

  一、活动专题:阅读开启梦想,翰墨香飘校园—《主题阅读》

  二、活动时间

  时间:主题阅读--20xx年11月20日-30

  三、成立活动领导小组

  组长:XX

  副组长:XX

  成员: XX

  领导小组下设宣传工作小组

  成员:XX

  四、活动安排

  1、展板展示,以年级组为单位,1-6根据几年来各班组织开展的主题阅读情况制作内容丰富的`展板。

  2、教学研讨,小学语文组以主题阅读中“以文带文”课型为研讨内容,确立一节展示课交流研讨。(语文教研组)

  3、主题阅读节目展示--1-6年级,由年级组长确立展示班级,主题阅读诵读内容由展示班级自选。

  4、专题报告。总结近年来开展主题阅读成果、经验及存在的问题。(主题阅读骨干教师负责人)

  五、活动要求

  1.加强领导。各年级组要加强对活动的组织,协调调动有关力量支持活动开展,研究解决活动过程中的问题。

  2.广泛宣传。成立活动宣传工作小组,组织开展宣传工作,扩大教育正面效应。

  3.展示成果。结合本次活动开展,通过展板展示、节目展示、课堂教学研究、播放视频等方式,展示近年来我校主题教育教学成果。

  4.总结提炼。注重整理汇聚活动资料成果,总结提炼教育教学工作经验。

  xx县xx学校

  20xx年11月5日

活动策划 篇2

  一、 引言

  高尔基曾经说过,“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。诚信是古人推崇的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。诚信是一种个人修养,也是一种道德行为,只要内心诚实,才能善待父母,善待朋友,进而维护更高层的社会关系。而此次我们开班会的目的正是想使同学们认识诚信,懂得诚信,以身作则,引导同学们正确的做事理念。

  二、 主题班会方案

  1.活动目标:

  1)进一步加强我校学生的诚信教育,增强诚信意识,树立诚信风尚,建设诚信校园。

  2)扬学术正气、创诚信考场。

  2.活动准备:

  1)给班委会召开会议,讨论本次班会模式及各工作的分配。

  2)从各渠道宣传本次班会(在QQ群里宣传诚信,并收集同学们的意见,调动班级同学的积极性。宣传委员设计宣传板报.)

  3)购置好班会所需物品(游戏所需道具、奖品)

  3.活动流程策划(见活动记录表)

  1)开场白,引出主题,并提出疑问“诚信对大学生来说是什么?”

  2) 紧接着播放微电影<小明的故事>(本微电影是以诚信考试为主题),使同学们根据微电影和前一个问题讨论两分钟并自愿上台演讲(对上台演讲的同学给予小奖品的鼓励)。

  3) 给同学们播放诚信的定义,并讲述几个关于诚信的小故事。之后由同学们自愿上台讲述发生在自身的'或听闻的诚信之事。

  4)根据下周五即将到来的数学期中考试,呼吁大家诚信考试,并做出宣誓,在宣誓板上签署名字。

  5)进入游戏时间。游戏规则:将一名同学的眼睛蒙上,另一名同学指挥他从教室的一角走向另一角,此过程需穿过重重障碍。通过玩游戏增进了同学之间的感情和信任之情。

  6)评选出本次班会中最活跃思想进步最大的三名同学为本班的诚信之星,并颁发奖品(同样是小礼品)。

  7)本次班会结束,三位诚信之星总结出此次的思想提升,两名主持人(团支书和组织委员)做此次班会最后总结,班会结束。

  三、活动总结

  本次活动将“以诚为本 以信立人”主题和“诚信考试”相集合,活动从诚信做人引导出下周五的数学期中考试,并号召大家进行宣誓,将精神上的提升化作实际行动,整个活动进行中同学们的情绪都很高涨,表现出极大的热情。班会的形式多样化,从演讲到做游戏,以及播放的小短片都引起了大家的兴趣,整个班会呈现出一种积极向上的氛围。大家参与其中,既提升了班级的凝聚力,又提高了自身的思想道德修养。

  诚信作为中华民族的传统美德代代相传,我们通过此次活动也感受到了它的魅力所在,以诚待人别人必定也会以诚相待。作为当代大学生,我们一定要严于律己诚信做人!德莱曾说过“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基”,我们水五班将会永远将诚信铭记在心,做一个诚实可信的大学生!

  四、活动人员

  1.活动负责人:张诗童

  2.活动策划人:张诗童 黄俊凌

  3.PPT制作:张诗童

  4.视频:黄俊凌

  5.宣传:陈井灿

  6.主持人:张诗童 黄俊凌

  市政与环境工程学院

  给排水13-5团支部 张诗童

活动策划 篇3

  一、活动目的

  为丰富我信息学院学生会成员的精神文化生活,增进学生会各部门间的团结与感情,巩固学生会成员“相亲相爱一家人”的思想信念,进一步加强学生会的整体凝聚力,特举办本届学生会内部素质拓展活动。

  二、活动主题

  友谊 合作 拼搏

  三、活动分析

  素质拓展活动旨在加深大家对学生会成员的了解,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,培养团队合作意识。充分利用了山东科技大学信息学院学生会的优势,激发同学们的团队协作能力。此次活动所需经费少,易操作,能够在保证同学们安全的同时让同学们放松自我,调节身心。

  四、活动时间

  20xx年12月21日8:00—12:00

  五、活动地点

  繁星广场

  六、前期准备

  前期宣传:1.在活动方案批准下来后,尽快申请物品。

  2.11月19日联系宣传部出一期板报及若干海报对本活动进行宣传。

  3.11月25日统计各部门成员的名单及人数,并且通知到个人

  4.准备活动道具(若干报纸、胶带剪刀、呼啦圈、音响等)

  5.场地申请(繁星广场)

  6.工作人员简单培训,分工

  7.比赛前联系新闻部,准备对比赛进行报道

  七、活动流程

  7:30 工作人员到达繁星广场,进行一些准备

  8:00 参加人员在繁星广场集合

  8:15 开始进行拓展活动

  12:00 活动结束

  六、具体活动

  分组组团(8:00-8:15)

  参加人员依部排好,依次报数1-5,数1的同学为一队,数2的同学为二队,数3的同学为三队,数4的同学为四队,数5的同学为五队。

  (一)直呼其名(25-30分钟)

  目的: 让学生会部门各干事相互认识,相互熟悉,在以后的工作中能够更好的相互合作。

  规则:1.让队员们围成一个圈,逐个介绍自己,尽力让其他人记住自己的名字。

  2.所有队员介绍完后,任选一名队员开始说自己的名字,下一位队员说出前一位队员的名字,并说出自己的名字,下一位队员说出前两位队员的名字……

  3.最后一个队员完成后,由任一队员拿一个网球,抛给任一同学,接到球的同学需要喊出扔球同学的名字,如若不知道,则会被惩罚。 注意事项:抛网球时要注意安全,不能砸到队员。

  (二)呼啦圈游戏(30-35分钟)

  目的':让每一个人意识到团队任务与自己的关系,即每个人都参与进来,考验着每个成员的耐心,培养个队员间的默契和团队合作意识.

  规则:每组队员手拉手围成一个大圈,将呼啦圈套入其中,让队员依次钻过,到第一个队员为止,以比赛形式进行。然后增加难度,让队员把一只手从胯下与后面队员拉手并围成一个圈,然后在进行上述游戏。游戏过程中不能松开手。

  注意事项:活动时会有工作人员监督并保护,以防止队员们摔倒。

  (三)无敌风火轮(40-45分钟)

  目的:让参赛成员学会合理分配资源,加强团队合作与沟通,体会心灵的默契是团队合作的最高境界。

  规则:1.小组成员以最短的时间将所有的报纸首尾相连,使其成为一个可以容纳所有成员的大轮子

  2.所有成员站在大轮子内,逐渐向前移动

  3.前行过程中,报纸不能破损,否则停下立刻粘好报纸

  4.最先到达终点的队伍胜出。

  (四) 坐长城(25-30分钟)

  目的:调动大家的活动积极性,考察队员间的团结协作互信精神 规则:各队所有队员围成一圈站立,要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟,紧凑站立。主持人一喊“坐下”,各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行,依各队坚持时间的长短定胜负。

  十、注意事项

  此次活动主要是为了加深学生会成员之间的了解,培养他们的团

  结意识与合作精神。因此,活动安全第一。工作人员必须熟知活动规则,确保每一位参加者的安全。参加者必须遵守活动规则。工作人员需把握好时间,确保每项活动各组能够同时进行。

  信息学院团委

  信息学院学生会 生活部

  二〇一二年十一月十日

活动策划 篇4

  1、通过本次活动,提高**俱乐部在周边同行业市场的品牌号召力;

  2、提高20%的日均营业额。(例:日平均营业额15万元*20%=18万元)

  (活动结束后,由财务部向董事会汇报活动结果)

  二、活动构想

  本次活动综合北京、上海、深圳**、**酒吧已行之有效的促销方法,结合东莞娱乐场所活动经验,针对当前时尚都市男女喜欢寻找激情、寻找新鲜刺激的消费心理来进行策划整合。活动采用大型交友的方法,鼓励来**娱乐的客人努力同“陌生人说话”,再通过我们对交友活动程序仔细、严正的调配方法控制,相信一定能制造出一种欢快、新鲜的夜吧生活模式。(具体控制方法见策划案第六项爱情冲击第一波)

  三、活动方法

  1、整合公司各部门客户资源,统一以短信息的形式向客人发布活动信息;

  2、通过户外广告、DJ台、LED显示屏、包房电脑等向近期光顾公司的客人发布活动信息、内容、活动方法;

  3、精心布置活动场地,争取创造出一个浪漫、优美的节日气氛;

  4、本活动以PASSION大厅为活动中心,KTV包房为辅;

  5、凡“七夕情人节”光临**女宾,均可在咨客台领取玫瑰花一支

  6、大厅开台随台赠送巧克力两枚。

  四、活动内容

  爱情冲击第一波:“寻找你心中的女神”(要注重考虑)

  ①、活动口号:坚决同陌生人说话;

  ②、公司自行设计交友卡,男(绿色)、女(粉红色);交友卡内容为:姓名(呢称)、年龄、爱好、工作、对他/她的'要求;

  ③、客人开台/卡后,随开台/卡小食送给客人交友卡,让客人自行填写;

  ④、客人可通过观察,然后委托服务员将交友卡送给心仪的他/她;

  ⑤、如果双方有意,可通过服务员从中双方沟通后开始约会。

  ⑥、为活跃活动期间大厅的经营气氛,公司可考虑安排没进房的DJ服务员着便装参加活动。(具体实施安排另行决定)爱情冲击第二波:“炫自己,火辣MM召集令”(此计划含大厅及包房)

  由公司总监以上级干部对当晚到场女宾进行观察,如发现有青春靓丽的女生,可通知下属邀请她于公司特定时间上台做简单表演(主持人、表演时间另行安排),表演结束后可领取公司特制鸡尾酒卡一张,凭酒卡可到鸡尾酒吧领取唐会指定鸡尾酒一杯。

  此项活动的评选由公司总经理或总监签批为准。

  爱情冲击第三波:“真情告白”

  凡是七夕情人节当晚光顾**之热恋情侣,公司可为他们提供走上DJ台,大声表达爱意的机会。并可获赠唐会香槟酒一支。

  (特殊的日子特殊的真情告白,怎能不感动她/他)

  爱情冲击第四波:“浪漫激情”(此计划含大厅及包房)

  活动期间7月30日—31日,凡消费一打啤酒以上或消费额满300,均可获7月31日0:00分现场抽奖券一张,依此类推。凭抽奖券现场抽奖。

  一等奖:三名**酒店豪华客房一间/一晚

  浪漫装饰及香槟酒一瓶

  退房时间推迟到下午四点

  二等奖:三名数码MP4各一部;

  三等奖:十名巧克力各一盒

  (具体实施安排另行决定)

  五、场景布置

  1、大门口:

  ①、大门对面:3。5米*2。5米广告牌两块,注明活动信息;

  (20xx情人节活动全攻略:PASSION邀你和你的他/她一同参加**七夕情人节PARTY,并大声将你的爱说出来,让大家见证你们的爱情,一起带着你们甜甜的爱情,现场飙舞、传情。)

  ②、大门玻璃:贴心形及玫瑰花图案;

  ③、大门:粉红色气球点缀。

  2、大堂:

  ①、大堂正中用木板做心形签名墙,用玫瑰花包围;

  ②、对准大门二楼围栏大理石墙壁做喷画雕刻字:七夕情人节**全新时尚主题派对活动爱情冲击波寻找你心中的女神;

  ③、楼梯扶手点缀红色玫瑰花;

  3、大厅:

  ①、DJ台:前面面板点缀多色玫瑰花,并用泡沫雕刻:“你是我的玫瑰你是我的花”字样;

  ②、围大厅三周上空围墙雕刻银色反光字。大小不一:

  唐诗1:乞巧楼前雨伞晴,弯弯新月拌双星;

  邻家少女都相学,斗取金盆卜他生。

  唐诗2:七月七日长生殿,夜半无人私语时。

  在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。

  宋词3:纤云弄巧,飞星传恨,银河迢迢暗度。

  人间无数。

  柔情似水。佳期如梦,忍顾鹊桥归路?

  两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。

  ③、大厅各条立柱用玫瑰花及心形图案点缀。

  4、KTV包房:

  ①、各包房每张台面放置玫瑰花一支;

  ②、各包房放置活动计划及细则一份。

活动策划 篇5

  活动目的:

  1、通过家长开放日,让家长了解幼儿在幼儿园的生活、学习情况,根据班级幼儿的实际情况引导家长从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注。

  2、通过本次活动展示,让家长能够通过幼儿的表现发现孩子的进步与不足,并在下阶段与老师共同配合帮助孩子改进。

  一、来园活动(7:45——8:00)

  1、衣着整洁,愉快来园,愿意接受晨检。

  2、热情接待每位幼儿,引导幼儿能够情绪愉快有礼貌和老师、阿姨打招呼。

  二、户外活动(8:00——8:35)

  1、积极参加户外锻炼活动,自主选择活动器械,尝试各种玩法。

  2、喜欢和爸爸妈妈一起玩抛接游戏。

  三、生活活动(8:40——9:00)

  1、在教师指导下有秩序地进入盥洗室,按要求小便、洗手,会用自己的毛巾正确擦手。

  2、愉快吃完自己一份点心,在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。

  五、教学活动(9:00——9:20)

  语言活动:小黑捉迷藏

  1、尝试用“小黑藏在……”的句式讲述自己的发现。

  2、能根据教师的提示自主阅读图画书。

  3、在观察画面细节的过程中享受发现的乐趣。

  活动准备:

  1、经验准备:幼儿玩过捉迷藏的游戏,认识玻璃珠。

  2、物质准备:教具:《小黑捉迷藏》教学大书、DVD碟片、投影仪、电脑。

  学具:图画书《小黑捉迷藏》人手一本。

  活动过程:

  一、出示“小黑”图片,吸引幼儿兴趣。

  师:我们都玩过捉迷藏的`游戏。今天我邀请到一位小客人,它很喜欢捉迷藏。它是谁呢?它的名字叫做小黑。跟小黑打个招呼吧!

  二、师幼玩“捉迷藏”游戏,学习句式“小黑藏在……”

  1、师:小黑要藏起来了,快把眼睛闭起来吧!(教师用PPT出示小黑的图片)

  师:叮咚!快来找找小黑藏在哪里?(引导幼儿说出小黑藏在……)

  2、再次出示图片进行捉迷藏的游戏。

  师:小黑又要藏起来啦!你们找到小黑了吗?

  三、幼儿自由阅读、交流图书内容,尝试用“小黑藏在……”的句式讲述自己的发现。

  1、幼儿自由阅读,鼓励幼儿仔细观察画面尝试用说出“小黑藏在……”的句式讲述画面内容。

  师:刚才我们和小黑玩了捉迷藏的游戏,好不好玩啊?小黑还藏在很多有趣的地方呢!我们一起到书里去找一找,一边看一边说。

  2、集体观看教学大书,讨论图画书的内容。

  四、幼儿集体阅读,讲述故事,巩固句式“小黑藏在……”

  师:小黑,小黑,捉迷藏,你来捉,他来藏……(幼儿逐页讲述故事)

  五、完整欣赏DVD《小黑捉迷藏》

  六、课间操(9:25——9:40)

  1、能有序排队,快速围成圆圈。

  2、能听音乐做早操,动作熟练。

  七、区域活动(9:50——10:35)

  1、自主选择区域进行游戏,喜欢操作,带好区域牌。

  2、遵守区域规则,能与同伴友好相处。

  选择材料:上山打老虎、布老鼠、轮胎、皮球、圈儿

  八、生活活动、餐前准备(10:40——11:00)

  活动目标;

  1、知道入厕后、饭前都要洗手。

  2、能认真倾听故事。

  九、进餐活动(11:00——11:30)

  1、学会正确使用小勺,尽量保持桌面、地面及衣服的干净。

  2、学习并逐步养成饭后擦嘴的习惯,会把餐具、毛巾放到指定地点。

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