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关于电珠通电的活动策划书
活动目标:
1.引起幼儿对电的兴趣。
2.通过动手操作体验探究的乐趣。
活动准备:
电池、小电珠、电线若干;导体材料的物件:铁夹、区别针、金属做的小勺;绝缘材料的物件:木夹、塑料夹、玻璃小瓶。
活动过程:
1、引起幼儿兴趣。打开教室里面的电灯开关,灯亮了。出示小电珠和电池,让小朋友想一想,你能让小电珠亮吗?
2、小实验:
(1)把电线的一端绕在电珠上,电珠在电池的顶端。另一端任意接触电池的任何部位试一试电珠会亮吗?
(2)把电线的一端绕在电珠上,电珠碰在电池的顶端。另一端接触绝缘材料的物体,此物体再接触电池的下端,看看电珠会亮吗?再将绝缘材料的物体换上导体材料的物体,看看电珠会亮吗?
3、小结:你是用什么方法让电珠亮的?
活动结束:
电对人们的生活有着重要影响,孩子随着年龄增长,观察能力逐渐增强,他们对电充满了好奇心,他们想知道为什么打开开关灯就亮了?插上电就可以看电视、可以听录音机?……人们的生活离不开电。
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