爱护环境倡议书

时间：2020-11-04 09:21:55 倡议书我要投稿

爱护环境倡议书集合九篇

　　在生活中，倡议书的使用越来越广泛，倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。那要怎么写好倡议书呢？以下是小编整理的爱护环境倡议书9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爱护环境倡议书集合九篇

爱护环境倡议书篇1

广大市民朋友们：

　　作为全国文明城、魅力满洲里的市民，我们是城市的主人!我们有责任有义务以实际行动讲究卫生、爱护环境，共同建设整洁、靓丽、优美的家园，为此，谨向全体市民发出如下“三争做”倡议：

　　1、积极争做一个行为美的文明人。要从自己做起，从身边小事做起，从约束自己的行为做起，不乱贴乱画，不乱泼乱倒，不乱扔果皮、烟头、纸屑等垃圾，不破坏公共设施，不践踏绿化草坪，不用超薄塑料袋，用塑料袋顺手打个结，细心呵护我们的步行街、公园、街道、草原和身边的环境。

　　2、争做一个有社会公德的现代人。要严格要求自己，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式，树立公共卫生意识，认真落实“门前三包”责任制，自觉维护社区、居民区环境卫生，主动将生活垃圾投放到垃圾箱(桶)中，不得把垃圾扫到树坑、街面，不得高楼抛物，养成讲文明爱卫生的好习惯。

　　3、争做一个有社会责任感的讲究人。为保障环境卫生工作正常有序开展，按照垃圾清运社会化、市场化的规定，居民应依据收费标准及时依规缴纳垃圾处理费。

　　市民朋友们，满洲里是我们共同的家，文明卫生依靠你我他。春天来了，让我们积极行动起来，自觉维护和参与整治公共环境卫生，为创造和谐、健康、优美、整洁、文明的生活环境而共同努力。

　　倡议人：

　　xx年x月x日

爱护环境倡议书篇2

　　净化环境、美化庭院人人有责。我要在“美丽乡村从我家开始”活动中，争做“清洁监督员环保小卫士”，带动家庭成员做美丽乡村建设的践行者，做守护清洁环境的监督员和小卫士，在此，我作出郑重承诺：

　　一、以“庭院美、居室美、厨厕美、身心美、村庄美”为创建标准，带动父母亲人树立健康、文明、低碳、环保的生活观念，清垃圾，改陋习，做环境清洁监督员，争创美丽庭院、共建美丽乡村，让生活环境美起来。

　　二、养成卫生好习惯，从点滴小事做起，爱护公共卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾，倡导随身携带垃圾收纳袋的做法，用行动维护身边的环境卫生。

　　三、在学校，做遵守校内各项规章制度和卫生管理制度的好学生，在家庭，做讲究卫生的好孩子，帮助家长力所能及地做家务，监督家长搞好家庭卫生清洁工作，改善卫生习惯，创建整洁的家庭生活环境。

　　四、主动维护环境卫生，发现垃圾随手捡起放入垃圾桶或指定地点，制止破坏环境卫生的人和事，争做环保小卫士。

　　爱护环境，讲究卫生，从我做起，坚守承诺，文明做人。

　　承诺人: 学校班级：

　　家长签字：

爱护环境倡议书篇3

　　把食物留在外面，把干净留给大家

　　——爱护教室环境卫生倡议书

　　方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类是文化沙漠里的绿洲，而教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利……

　　亲爱的同学们：

　　你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗？

　　你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗？

　　你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗？

　　当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

　　教室，是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

　　可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，募然回首，苍蝇在那抽屉垃圾外，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……

　　还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。同学们，你可曾想到如果电脑坏了，害得可不止你一人呀！所以，我们要向同学们发出如下倡议：

　　一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾

　　二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作

　　三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学

　　四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里

　　五、不乱动教学设备

　　六、上课将通讯工具调至振动或无声状态，共同营造绿色文明课堂

　　让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生。

　　人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护着个大家庭吧！”

爱护环境倡议书篇4

亲爱的同学们：

　　目前，广州所有的高校基本都已停用一次性餐具。配合相应的消毒措施，使用可回收餐具（不锈钢餐盘汤匙和筷子），这既能确保真正的卫生和健康，也是大学生良好素质的重要体现。为什么我们要向一次性餐具说"不"呢？

　　一、一次性卫生筷子并不卫生

　　据调查，目前市面上许多一次性筷子根本就没有经过任何消毒，外包装又相当低劣，自然免不了运输过程当中的脏上加脏了！

　　二、一次性汤匙也不卫生

　　一次性汤匙同样是消毒不过关，包装也不规范。

　　三、一次性餐具造成巨大的环境破坏

　　据保守统计，我们每人每天至少要用掉两双一次性筷子，全院六千多名学生，那么我们两个月就可以吃掉一个番职院的树木！而树木虽然是可再生资源，其再生周期却长达数年，甚至几十年。至于一次性汤匙造成的白色污染，更是几十年都难消除。我们是不是该认真想想：我们用不用为子孙后代负责？地球，毕竟只有一个！

　　四、一次性餐具造成严重的浪费

　　一些同学用餐时，一次要拿几双筷子、几个汤匙，多余的就随手扔在桌上，这种有目共睹的严重浪费现象让一切有良知的大学生深感痛心！试问：我们有那么多的资源来这样奢侈地浪费吗？

　　现在，在院领导的高度关怀下，经和饭堂负责人多次协商，各饭堂均同意停用一次性餐具，而提供可回收筷子和不锈钢汤匙，并引进先进的红外线高温消毒系统，确保餐具（餐盘、筷子和汤匙）的卫生消毒。

　　众所周知，我院正兴起"素质拓展"和"文明修身"热潮，并取得了累累硕果，当看到其他高校已不再用一次性餐具而代之以可回收汤匙，当看到其他高校的同学用餐后都自觉把餐具送到回收点，我们难道不觉得这是我们的瑕疵吗？

　　同学们，从现在做起，从自身做起，为了真正的健康，让我们一起向一次性餐具大声说——"no"！

　　水是人类赖以生存的元素，是社会发展所必须的能源。水与粮食、能源作为同等重要的三大战略资源，在经济、社会发展和国家安全中具有极其重要的地位。早在1977年，联合国水资源会议就向全世界发出警告：“水，不久将成为一项严重的社会危机，石油危机之后的下一个危机便是水”。

　　我国淡水资源总量名列世界第六，但人均占有量仅为世界平均占有量的1/4，位居世界第109位，被联合国认定为世界上13个最贫水的国家之一。且随着社会经济的快速发展，水资源的供需矛盾将日益突出，因此，大力加强节约用水工作对于社会经济协调可持续发展具有重要意义。

　　去年至今，我国大部地区持续干旱，且旱情不断蔓延扩大，15省市遭遇严重旱情，全国作物受旱面积达1。61亿亩，南方城市中，更有不少地方连人畜饮水也发生了困难，被称为百年不遇的大旱。夏粮生产面临严峻挑战，人民生活受到一定影响，灾情十分严重。国家防汛抗旱总指挥部办公室统计，截至今年3月2日，全国耕地受旱面积6567万亩，1501万人、923万头大牲畜因旱饮水困难。已投入抗旱资金7。5亿元、劳力898万人，临时解决744万人、357万头大牲畜的饮水困难。

　　节水是一个永恒的话题，积极推进节约型社会建设，努力做好节水工作是我们义不容辞的责任。一年之计在于春，目前农作物的生长已经进入关键时期，旱情有增无减，抗旱刻不容缓，救灾时不我待。国家有难，匹夫有责，人人为我，我为人人，抗旱救灾不只是政府和农村的事情，我们不能无动于衷，让我们都积极行动起来，为自己的衣食父母奉献一份爱心。为建设资源节约型社会、为建设环境友好型社会作出应有的贡献！

爱护环境倡议书篇5

　　一、各住户都应爱护绿地及绿化设施，并有权对损坏绿地和绿化设施的行为进行制止、检举。

　　二、小区内的树木不得随意砍伐，确因建设需要，必须在保证成活的前提下进行移栽。

　　三、小区内不得种植农作物和蔬菜。任何人不得擅自占用绿化用地，不准在绿地内挖坑、取土、堆放杂物、倾倒废弃物、停放车辆、放养家禽、家畜、攀折花木、采摘花草。小区绿化专职管理员要定期对绿化区域进行浇水、防治病虫害并及时清除绿地内的杂草、垃圾。

　　四、小区内各住户要从保护和改善生态环境的宗旨出发，爱护家属院的一草一木。

　　五、居民有权利，义务管理，爱护小区的绿地设施敢于与不良倾向做斗争。

　　六、居民必须从小区全局规划，不得侵占、损坏、破坏绿地及园林工程。

　　七、严禁一切践踏绿地的行为发生，不得攀折花草树木。

　　八、小区内花草树木统一管理，由专门人员统一进行绿化维护，他人不得随意种植。

　　九、禁止把饲养的家畜带入绿地，禁止儿童在绿地上玩耍，如损坏物品，由家长承担责任。

　　十、禁止往绿地扔、倒垃圾物、瓜果皮核，禁止各种车辆在绿地上穿行或撞坏栏杆。

　　十一、不得在树干上、栏杆上、晾晒衣物和被褥。

　　如发现有人乱踏花草或破坏植物，一定要进行阻止，保证小区的绿化得到有效的保护，给花草营造良好的生长环境，也给业主一个良好的生活环境。

　　xxx物业管理有限公司

　　20xx年3月16日

爱护环境倡议书篇6

　　这期我们的班会是“爱护校园环境”当然提倡议书也跟他有关了最近我们学校有许多的废纸，也不知道是那些同学仍的，她是我们的校园呀！

　　环境爱护，爱护环境，现在地球母亲每天都在流泪。为什么？

　　因为现在我们人类破坏环境非常严重了？今年2月，北极冰川融化了。我们破坏了大自然，破坏了地球。我们现在必须保护环境。不说大的，说小的。说我们身边的小事：

　　1.比如教室的纸屑，大家看见希望大家拾起来。

　　2.比如我们生活的校园会有一些纸屑，希望拾起来。

　　3.遵守规则，不扔纸屑。

　　4.主动劝导扔纸的同学。

　　5.劳动最光荣，爱劳动。

　　6.身为六年级的的同学我们应该有榜样的样子，主动拾起纸屑。

　　7.走廊或校园有纸屑希望同学不要踢来踢去，把它放入垃圾箱。

　　8.不往楼下扔垃圾或纸屑之类的东西。

　　9.节约用水，每一滴水生命之源。

　　身边还有许许多多的小事，做小事从我做起！爱护环境爱护校园！同学爱护校园从我做起。让每一天都变得那样纯洁美丽。环境，我们生存的地方，一个舒适的地方，那需要我们去创造！让每一天太阳轻柔的挂在远处，月亮皎洁地照在我们的身上。地球是个美丽的星球！

爱护环境倡议书篇7

　　校园，是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是，在我们的校园仍可以发现有一些同学把食物带进教室，教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。

　　为了创建一个文明和谐的校园环境，老师们、同学们，让我们积极行动起来，保护好我们的环境。我们向全校师生倡议：

　　一、从自身做起，做好个人卫生，穿着整洁大方。

　　二、从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，绿色消费，支持环保。①不乱丢果皮纸屑及废弃物。②在校园内不吃零食，不随地吐痰。③不毁坏花草树木。④不毁坏课桌椅。

　　三、提倡弯腰精神，随时拾起地面上的点滴垃圾，确保地面整洁。

　　四、倡导文明行为、绿色生活，从我做起：

　　1、节约用水，随手关紧水龙头，使用无磷洗衣粉、洗涤剂、肥皂，不向江河湖海乱到垃圾和排放污水，减少水污染;

　　2、节约用电放学或上体育课离开时要及时关闭电源，光线充足时，不要开灯，做到人走灯灭;

　　3、不随地吐痰，不乱扔废弃物，少用一次性制品;

　　4、不制造影响他人的噪声，维护安定环境。

　　老师们、同学们，校园无垃圾需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境，让我们立即行动起来，自觉增强环卫意识，摒弃不文明、不卫生的行为方式。

　　一、树立绿色文明的观念，自觉关心活动中心的环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。

　　二、爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。为保护校园环境，不带零食进校园。

　　三、勤俭节约，珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源，节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头，节约每一滴水。

　　四、爱护教室公物，黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅，课桌椅不乱涂乱画乱刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。不涂抹门窗，不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样，爱护校园内的体育设施及清卫设施。

　　五、做好绿色宣传员，看见不文明的现象及时出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生存环境。

　　同学们，为了美化我们的校园环境，构建文明家园，也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意，多一些责任感，多弯一次腰，多伸一次手，从我做起，从身边做起，从现在做起，做到不宜恶小而为之，不宜善小而不为。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。

　　一件小事，往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时，即便是被称为一方净土的校园，我们生活的美丽城市都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上乱写乱涂;这些镜头，常常出现在我们眼前，而我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽，丢失了规范的道德。我们不禁要沉思：讲道德，必须从小事做起。不随地乱扔垃圾，不故意损坏公物，维护公共秩序，尊重老师的劳动，都是道德!其实，道德并不遥远，它就在我们身边，甚至，就在我们的一举手，一投足间。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要从身边点点滴滴的小事做起，加强道德修养，持之以恒，永不懈怠。

　　亲爱的`同学们，今天，我以实验小学少先队的名义发起倡议，行动起来吧!看看那些迎风微笑的小草，看看那些摇曳身资的树木，再看看我们胸前的红领巾，我们怎能伤害她!保护环境，珍惜树木，从今天开始，从现在开始，从自己开始，我们还要去监督别人，再去感染周围更多的人，乃至带动整个社会。

　　倡议人：

　　xx年x月x日

爱护环境倡议书篇8

　　校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象的窗口。现在，当我们漫步在多彩的校园中，欣赏着优美的景色，聆听着同学们朗朗的读书声时，却时常能看到许多不和谐现象：道路两旁踢扁的垃圾桶、门窗上打破的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里面目全非的墙壁和桌椅如此这些，令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了许多的遗憾。

　　爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现。为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好习惯，我作为云谷学校的一名共青团员，特向全校师生发出如下倡议：

　　一、每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。

　　二、爱护学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在教学区吃零食，保持环境卫生。

　　三、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。

　　四、爱护学校公共设施，不乱踢打、涂抹门窗。

　　五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。

　　六、爱护学校资源，随手关闭电灯电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

　　七、爱护学校花草树木，不任意践踏、攀折花木。

　　八、在宿舍爱惜床铺、门窗、衣柜等公物，损坏公物主动赔偿。

　　九、爱护图书馆的书籍，不乱涂乱画，不撕张毁页。

　　十、我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气。

　　同学们，校园是我家，管理靠大家，爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素质的中学生！让我们积极地行动起来，为我们美好的校园增光添彩！

　　倡议人：XXX

20___年__月__日