小学生节约用水倡议书汇编5篇
在现在的社会生活中,需要使用倡议书的场合越来越多,倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧,下面是小编整理的小学生节约用水倡议书5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生节约用水倡议书 篇1
XXX:
面对当前我市水资源严重短缺的现状,我们要从身边做起,养成节约用水的好习惯:
一、充分认识节水的重要性和现实意义,树立良好的.节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。
二、洗澡时尽量缩短用水时间,搓洗、打浴液时关闭水流,节约用水,做到人走水停,杜绝“长流水”现象。
三、尽量使用脸盆洗脸、洗手、洗脚、洗衣服,据统计这样比直接利用水龙头可节约一半的用水量。
四、提倡一水多用,分质使用,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所,浇灌植物和卫生间用水尽量使用二次水。
五、带动身边人共同节水,对发生在身边的用水浪费现象,要主动采取合理方式提醒和制止,互相监督,相互促进,共同保护利用好水资源。
六、发现水管泄露、水龙头损坏、公共场所水资源流失等现象,要及时向宿舍管理员或学院校后勤部门反映,防止水资源白白流失。
老师们,同学们,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,增强节水意识,养成节水习惯,加强节水宣传,让节约用水成为我们日常学习、生活的一部分,以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
小学生节约用水倡议书 篇2
各位叔叔阿姨们:
一个人,三天不吃饭可以活下去,而如果三天不喝水,却怎么也活不了。据不完全统计,目前全世界缺水的人口大约为28-33亿人。
今年初,在中国西南部的云南、贵州就出现了百年不遇的特大旱灾。在那里,已经造成了20余万人缺水,严重的干旱导致742万人、459万大牲口饮水困难。在当年播种的3700万亩小麦中,受灾面积就有3148万亩,占总数的85%。
大家想一想,如果全世界都没有水了,大家喝什么?生命又靠什么来维持下去?到那时,水比什么都要贵重。为了活命,所有的生物都将互相残杀,后果不可想象。
没有了水,不仅没得喝,更没得吃,庄稼的种子不发芽,就算是我们平时最不爱吃的',此时此刻也没有了。没有了吃喝,人类、动物都将面临着灭绝,地球——我们赖以生存的家园将不复存在!
所以,要从现在起、从我做起,节约用水:
1,用淘米的水洗菜、浇花;
2,将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米;
3,用洗衣机洗衣时,应等够一满桶后再洗;
4,洗完脸后的水还可以洗脚;
5,淋浴时,应关上水,再搽肥皂;
6,大小便后,可以用洗衣水冲;
7,自行车、小轿车可以用抹布擦,太脏的话,可以用洗衣水冲洗。
让我们一起行动起来吧!节约如生命般珍贵的水资源,为生命的延续付出我们每一个人的努力!
倡议人:
XX年4月10日
小学生节约用水倡议书 篇3
尊敬的市民们:
大家好!
我是本市一名六年级的小学生,在这个美丽的城市中快乐的生活,已经有十多年的时间了,也算是本市的.小市民了。每年每月,我都一如既往的踩着生活的音符,去观察城市的每一个角落,大到花博盛会,小到生活中的一景一物。仔细观察,便会发现它们其中的美,但也有不足。如我们美丽的校园,上课时,那从分明是朗朗读书声的海洋,但仔细听,不只有读书声,也有水龙头的哭泣,即便有提醒标语,但对部分同学来说,仿佛是一句空话,依然我行我素,如此,水龙头便在那里孤独的流泪。其实,只要我们处处留心,尽自己所能,就不会有“哭泣的水龙头”、“失眠的电灯“等现象发生了。
此类事情虽小,浪费也不大,但自然资源是有限的,有限的资源不会再生,也行某一天早上,那些个水龙头再也流不出一滴水了。
资源,是地球赐给我们的礼品,是我们生存的根本,没了它们,人类怎么生活?因此,从身边的一点一滴做起,保护资源,从关掉水龙头开始。
小学生节约用水倡议书 篇4
亲爱的老师和同学们:
早上好!
今天演讲的主题是节约用水用电。
我们都知道“水是生命的源泉”,“电是发展的杠杆”。全世界的水有93%是咸水,淡水只占7%,而能喝的水只有0.8%,全世界50亿人就靠饮用这0.8%的淡水。电力方面,许多地区在高峰时段因电力资源不足拉闸限电。再看我校硬件设施日趋完善,,健全方便的水电设施一应俱全。学校给我们提供了优越的工作环境,旨在能更好的提高教育教学质量。但也不难发现许多浪费的现象,哗哗的.自来水从指尖流走、白白的饭粒从碗中倒掉、外面光线充足教室里依旧灯火辉煌,不能很好的利用水电资源,造成我校水电的开支非常大。
勤俭节约是中华民族的传统美德;勤俭办校更是我校发展的内在动力。人们普遍认为水、电是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念,水电浪费惊人。节约用水、节约用电,刻不容缓。我们向全校师生员工发出节约用水、用电倡议, 希望每一位师生员工以主人翁的态度,倍加珍惜稀缺的资源,节约每一滴水、每一度电、,使节能意识、节能行为在我们校园里蔚然成风:对此我们努力做到以下几点:
1、从节约一滴水、一度电开始,重树勤俭节约的美德。
2.人离关水关电,不论是学校的还是家里的电灯,不用就要随手关掉。
3、用水避免长流水:洗涮时,切记不要让水一直流个不停。在洗手和冲拖把时,不要将水龙头开到最大,用完水,立刻关紧水龙头,发现忘关的要主动关闭,养成随手关水龙头的良好习惯。
4、用电避免昼夜灯,走出教室及时关灯、教室光线充足时,做到能不用电尽量不用,养成随手关灯习惯。
5、发现水电设施坏了,主动及时报告。
6、积极向家长向邻居向朋友宣传节约水电的意义和方法。建议身边的人一水多用,一灯多用,随时纠正他人浪费水电的行为。同学们,让我们拿出实际行动,节约用水用电,形成“节约光荣,浪费可耻”的良好氛围。
倡议人:XXX
20xx年XX月XX日
小学生节约用水倡议书 篇5
尊敬的市民们:
大家好!
我是本市一名六年级的小学生,在这个美丽的城市中快乐的生活,已经有十多年的时间了,也算是本市的小市民了。每年每月,我都一如既往的踩着生活的音符,去观察城市的每一个角落,大到花博盛会,小到生活中的一景一物。仔细观察,便会发现它们其中的美,但也有不足。如我们美丽的校园,上课时,那从分明是朗朗读书声的海洋,但仔细听,不只有读书声,也有水龙头的哭泣,即便有提醒标语,但对部分同学来说,仿佛是一句空话,依然我行我素,如此,水龙头便在那里孤独的'流泪。其实,只要我们处处留心,尽自己所能,就不会有“哭泣的水龙头”、“失眠的电灯“等现象发生了。
此类事情虽小,浪费也不大,但自然资源是有限的,有限的资源不会再生,也行某一天早上,那些个水龙头再也流不出一滴水了。
资源,是地球赐给我们的礼品,是我们生存的根本,没了它们,人类怎么生活?所以,从身边的一点一滴做起,保护资源,从关掉水龙头开始。
倡议人:xxx
时间:xxxx年xx月xx日
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