精选爱护环境倡议书8篇
在现实社会中,很多地方都会使用到倡议书,通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观,梳理具有奉献爱心的精神,营造一个更美好和谐的社会。相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的爱护环境倡议书8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
爱护环境倡议书 篇1
为贯彻落实临汾市委、市政府决策部署,深入开展环境卫生整治活动,加快改善城乡环境卫生状况,进一步优化临汾市人居环境、提升城市品位,努力建设文明和谐新临汾,团临汾县委发出倡议,动员全县广大团员青年踊跃投身全市环境卫生综合整治活动中,做一名环境卫生保洁员、做一名环境卫生监督员、做一名环境卫生宣传员,为提升临汾县环境卫生质量和水平做出积极的贡献。以下是倡议书内容:
广大市民朋友们:
环境卫生是生态文明建设的重要内容,是一个地区的名片。抓好环境卫生整治、创建卫生城镇、建设生态强市,树立的是形象、改善的.是环境、提升的是素质、体现的是作风、促进的是发展。当前,全市上下正在扎实开展创建国家卫生城镇和环境卫生百日综合整治活动,这是保障广大人民群众身心健康的一件大事,是建设富裕、文明、绿色、幸福新临汾的一件好事,也是全市人民的美好愿望和应尽责任。为了大力营造人人参与整治活动,共建共享宜居临汾的浓厚氛围,进一步提升我市环境卫生质量和水平,我们倡议:
一、自觉维护公共卫生,不随地吐痰,不随意乱扔果皮、纸屑、烟头等废弃物,养成良好的卫生习惯,做到爱护环境、人人有责。
二、自觉清除白色污染,不乱涂乱贴乱画,不在公共场所吸烟,看到果皮、纸屑、烟头等垃圾要随手捡拾,放入垃圾箱,切实维护好周边环境卫生。
三、自觉遵守社会公德,积极倡导文明言行,讲文明话、办文明事,切实维护公共秩序,不随意乱停车、乱堆放杂物,争做文明市民。
四、自觉维护各类卫生设施整洁有序,严格禁止乱排乱倒污水、垃圾等,及时清理整顿自家房前屋后、庭院街巷的垃圾、杂物,培树良好的卫生素养。
五、自觉爱护公共卫生,支持和参与废纸、废塑料、废金属等废弃物的回收利用,积极做好生活垃圾的分类处理,营造干净整洁的社会环境。
六、积极发挥群众监督的优势,通过随手拍等方式举报乱搭乱建、乱丢乱放等不文明行为,形成全社会参与整治、全社会监督整治的良好氛围。
临汾是我家,卫生靠大家。让我们立即行动起来吧!从小事做起,从身边事做起,手牵手、心连心,人人参与、全民动员,共同让我们的临汾天更蓝、水更清、山更美、空气更清新,再现黄土高原花果城的秀美景象。
爱护环境倡议书 篇2
全体同学们:
一个绿色的地球是我们人类生存的先决条件。两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人类自己。在全球环境问题日趋严重的今天,环境保护和国际贸易间的关系正变得越来越密切,在贸易自由化的同时,你必须注意环境保护。因为不加限制的贸易自由化,将会导致环境污染和破坏的问题在国际间蔓延。为了更清新的空气,更清澈的水源,任何一家负责任的企业,任何一家谋求长远发展的企业,都不会漠视由于生产经营活动对环境所造成的影响,都会做出自己的`努力来改善我们的环境。为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代,让我们立即行动起来吧!
消灭污染、保护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,为此我倡议:倡导从我做起、从身边的小事做起,保护好赖以生存的环境。倡导节约每一滴水,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,不烧散煤,生活垃圾分类放置,拒绝食用野生动物。提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的"生态时装",食用无污染、无公害且安全、优质、营养的"绿色食品",使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器,盛装物品使用"绿色包装",禁止"白色污染",搞好居室卫生,注重室内和庭院的绿化。积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动,增强"人类只有一个地球"的忧患意识,坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。努力建设生态城市,绿化和美化我们的家园,使我们生存的环境更加美好,舒适。特此我们提议:倡导从我做起、从身边的小事做起,保护好赖以生存的环境倡导节约每一滴水,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,不烧散煤,生活垃圾分类放置,拒绝食用野生动物。提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的"生态时装",食用无污染、无公害且安全、优质、营养的"绿色食品",使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器,盛装物品使用"绿色包装",禁止"白色污染",搞好居室卫生,注重室内和庭院的绿化。增强"人类只有一个地球"的忧患意识,坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。努力建设生态城市,绿化和美化我们的家园,使我们生存的环境更加美好,舒适。
以节电为荣省一度电,少一分污染,多一分贡献。
以节粮为荣――爱惜粮食,让节俭美德代代传。
珍惜纸张――参加植树造林,保护森林资源。
养成好习惯――不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。
少用一次性制品――节约能源,维护环境整洁。
爱护一草一木――做绿色使者,保持空气清新。
做动物的朋友――善待生命,与万物共存。树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风――奉献社会,传递爱心,传播文明,构建和谐社会。
爱护环境倡议书 篇3
这期我们的班会是“爱护校园环境”当然提也跟他有关了最近我们学校有许多的废纸,也不知道是那些同学仍的,她是我们的校园呀!
环境爱护,爱护环境,现在地球母亲每天都在流泪。
为什么?
因为现在我们人类破坏环境非常严重了?今年2月,北极冰川融化了。我们破坏了大自然,破坏了地球。我们现在必须保护环境。
不说大的,说小的`。说我们身边的小事:
1. 比如教室的纸屑,大家看见希望大家拾起来。
2. 比如我们生活的校园会有一些纸屑,希望拾起来。
3. 遵守规则,不扔纸屑。
4. 主动劝导扔纸的同学。
5. 劳动最光荣,爱劳动。
6. 身为六年级的的同学我们应该有榜样的样子,主动拾起纸屑。
7. 走廊或校园有纸屑希望同学不要踢来踢去,把它放入垃圾箱。
8. 不往楼下扔垃圾或纸屑之类的东西。
9. 节约用水,每一滴水生命之源。
身边还有许许多多的小事,做小事从我做起!爱护环境爱护校园!同学爱护校园从我做起。
让每一天都变得那样纯洁美丽。
环境,我们生存的地方,一个舒适的地方,那需要我们去创造!让每一天太阳轻柔的挂在远处,月亮皎洁地照在我们的身上。地球是个美丽的星球!
倡议人: xx年x月x日
爱护环境倡议书 篇4
大家:
新年好!
现在已经是一个科技化的时代了,克隆、复印等的技术都是我们耳熟闻详的。可是,就在同时,我们赖以生存的家园——地球却受到了巨大的破坏。
大家一定晓得石洋溪吧!它又脏又臭,路人一闻就会一阵眩晕。但是,谁又会想到,它以前竟然清澈见底,碧绿的湖面荡漾着微波,能看见溪底五彩缤纷的鹅卵石,可是现在却……唉;另外,一块工地上要建龙山小区,嫌几棵大树碍事儿,就一斧子砍下去,“啪”,刹那间,大树被劈成了两半。
这一幕幕都令人心如刀绞。请大家想一想,我们生活所需要的氧气是无穷无尽的'吗?不是!是植物制造出来的。如果花草树木都被毁灭完了,那么我们难道还有生存的希望吗?只可以等待死神来抚摸你的头,送你上西天。到了那个时候,一切都已经来不及了。霎时间,一个原本生机勃勃的地球就会变得死气沉沉。而现在呢?南极上空已经出现了臭氧层空洞,二氧化碳增多使得全球升温这个消息无人不知,无人不晓……这几个惊天动地的消息,犹如利剑一般深深的刺痛了我的心灵,它震撼了我。总而言之,保护环境,人人有责。只要我们去种树、花、草,世界也将会变得美丽。
植树种花草,并非千斤之重,只不过是举手之劳罢了。而且,它既可以美化环境,也可以有益身心,这一举一动,就可以关系到全世界人民的生存,难道我们连这一点都做不到?
让我们一起行动起来吧?
倡议人:xxx
20xxxxx
爱护环境倡议书 篇5
亲爱的同学们:
当你走进我们的校园,你能感受到她越来越洁净和美丽吗?这主要归功于全体老师和同学的不辞辛苦,每天早晨、中午、下午坚持打扫和维护。学校是我们的家,环境靠大家,我们是学校的主人,理应保护我们共同的家园。可是近来出现了一些不良的现象:有的同学零食吃完了,食品包装袋随手扔在地上;有的同学从楼上乱扔纸屑,把已打扫干净的卫生区又弄脏了;还有的同学把班级打扫后的垃圾倒在楼梯道的垃圾桶里,没有送到指定的位置——垃圾场。为了使我们美丽的校园多一份清洁,添一份生机,让广大师生有一个舒适的学习、生活、工作环境。
校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
然而我们仔细观察,却发现看似整洁的`校园也有不尽如人意的之处:学校的墙壁不知是哪位“校园艺术家”,硬是往上面加了几脚;有些“物理爱好者”,喜欢在教学楼上用垃圾做“自由落体”实验;有些狂热的篮球迷,十分积极练习远投,连扔垃圾得机会也不放过。我们要向全校的师生们发出如下倡议:
一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;
二、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物;
三、不随意张贴广告,乱摆宣传板,乱涂乱画;
四、注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾,随意践踏草坪;
五、树立以校为家的意识,碰到垃圾自觉的捡拾起来。
六、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯,不乱扔纸片、包装袋等杂物。
七、提倡“弯腰精神”,开展“你丢我捡”活动,发现地面上的纸片、包装袋等,拾起来扔进垃圾箱里,确保地面的干净。
八、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。
九、值日学生、值日教师要尽职尽责,及时提醒、督促。
各位老师、同学们,爱护校园环境,应从我做起,从现在做起,从小事做起。拾起一片垃圾,留下一方洁净。让我们自我约束,相互提醒。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!相信校园会因为我们共同的努力而更加美丽。
倡议人:XXX
20___年__月__日
爱护环境倡议书 篇6
亲爱的同学们:
班级是学习的场所,是我们共同生活的“家”。可是开学原来,班级中却出现了许多不文明的现象。为使我们重新拥有一个舒适的'学习环境,我倡议:
一﹑不在教室吃零食;
二﹑不乱扔垃圾,不乱涂乱画;
三﹑认真做好卫生值日;
四﹑及时制止不文明现象。
同学们,让我们立即行动起来,人人争当环保宣传员,做一个爱护班级环境的“绿色卫士”,是我们重新拥有一个舒适的“家”。
四(4)班 王馨
9月15日
爱护环境倡议书 篇7
校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象的窗口。现在,当我们漫步在多彩的校园中,欣赏着优美的`景色,聆听着同学们朗朗的读书声时,却时常能看到许多不和谐现象:道路两旁踢扁的垃圾桶、门窗上打破的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里面目全非的墙壁和桌椅如此这些,令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了许多的遗憾。
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现。为了弘扬高尚道德风尚,养成文明礼貌的好习惯,我作为云谷学校的一名共青团员,特向全校师生发出如下倡议:
一、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
二、爱护学校环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在教学区吃零食,保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。
五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护学校资源,随手关闭电灯电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
七、爱护学校花草树木,不任意践踏、攀折花木。
八、在宿舍爱惜床铺、门窗、衣柜等公物,损坏公物主动赔偿。
九、爱护图书馆的书籍,不乱涂乱画,不撕张毁页。
十、我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。
同学们,校园是我家,管理靠大家,爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的中学生!让我们积极地行动起来,为我们美好的校园增光添彩!
倡议人:XXX
20___年__月__日
爱护环境倡议书 篇8
广大居民朋友们:
小镇是我们共同的家园,而我们舒适的工作、生活、居住环境需要靠大家共同去维护。环境多一份清洁,生活多一份和谐,营造优美的生活环境是我们共同的愿望和期盼,也是我们共同的责任和义务,创建绿色美丽绥阳,需要我们的共同参与。为此,我们发出如下倡议:
一、爱护环境,杜绝乱扔垃圾。牢固树立公共环境卫生意识,摒弃不良陋习,养成良好的卫生行为习惯,自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,餐厨垃圾不随意倾倒、不流向养猪场(户),不随地吐痰、便溺,不乱扔瓜皮果核、烟蒂纸屑等杂物,不乱倒垃圾、污物、污水,共同创造清新整洁的生活环境。
二、文明驾驶,拒绝车窗抛物。牢固树立文明出行意识,开车、乘车时不向车外扔垃圾,在车内放置清洁箱或垃圾袋,如有垃圾随身带走并投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同时,请主动劝导和督促乘车人以及家庭成员、亲朋好友一起维护交通环境和镇容环境卫生。
三、规范经营,告别二次污染。
1、认真落实“门前三包”责任制。
包卫生:门前无垃圾杂物、小广告、油污和积水等,无蚊蝇孳生;商业橱窗、遮阳棚、店面招牌依法规范设置;不随地吐痰、乱扔瓜果皮核、烟蒂、纸屑和乱倒垃圾、乱排污水行为。
包秩序:不出门头经营,不乱设摊点占道经营、乱堆放杂物、乱搭建、乱摆放广告牌;门前车辆停放整齐。
包绿化:绿化带不乱倒乱丢垃圾杂物,不擅自占用绿地或人为损坏花木,不晾晒衣物。
2、门内达标。每家每户管好自己的家,庭院、室内干净整齐,窗明几净,符合卫生达标要求。沿街商户卫生整洁,文明经商。
四、身体力行,捡起脚下垃圾。捡起一片垃圾,收获一份美好。看到掉落在地的.垃圾,请随手捡起来,投入垃圾桶。看到随地吐痰、乱丢乱扔、乱贴乱画等不文明行为,及时提醒、劝导,让更多的人树立文明卫生意识。
五、空间共享。提倡人人动起来,共同营造讲文明、讲卫生的强大氛围。街道两侧、公共场所、空地严禁私人乱堆乱放物品。
亲爱的居民朋友们,细节行为体现文明素质,点滴行动汇成文明大潮。您的一个文明举动,就是一份支持的力量。让我们一起行动起来,从自己做起,从小事做起,从现在做起,除陋习、讲文明、树新风、展形象,共同为构建社会稳定和长治久安的和谐绥阳贡献自己的一份力量!
倡议人:___
日期:__年__月__日
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