创文倡议书

时间：2022-11-10 15:07:01 倡议书我要投稿

创文倡议书汇总七篇

　　在充满活力，日益开放的今天，倡议书的使用越来越广泛，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。来参考自己需要的倡议书吧！以下是小编整理的创文倡议书7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

创文倡议书汇总七篇

创文倡议书篇1

亲爱的同学们：

　　文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是现代文明社会的重要标志。荀子说：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，文明是尊重别人，更是尊重自己，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。为进一步提升文明素养，展示一中学子的优秀风采，结合学校文明校园活动，向全校同学发出如下倡议：

　　一、着装文明，彰显青春风貌。

　　我们充满着青春活力，衣着打扮要体现青春特征，提倡朴素、大方、整洁的着装方式。要注重个人仪表，衣着整洁，在校穿校服。不穿高档鞋，不留长发，不佩戴饰物。

　　二、举止文明，塑造良好形象。

　　得体的举止，能够反映一个人的修养。作为一名中学生，我们更要具备文明的举止，养成良好的举止习惯，争做文明行为的实践者与传播者。不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不践踏草坪，不乱折花木，不损坏公物，不在楼道内大声喧哗、追逐打闹。要勤动手，勤弯腰，主动捡拾校园内的杂物、纸屑等;上下楼梯要靠右慢行;过马路要服从交警指挥，不与车辆抢时间，做到一慢二看三通过;乘坐班车要讲形象、讲礼貌、讲安全，服从老师和驾驶员的管理，爱护车内设施，不大声喧哗。

　　三、言语文明，尽展儒雅风范。

　　提倡文明用语，规范交际用语，不粗言粗语，杜绝说脏话现象。与人交流要做到大方、得体、规范，礼貌用语要常常挂在嘴边。要谦恭礼让，主动向老师同学问好。

　　四、学风文明，发扬拼搏精神。

　　我们要提高守纪意识、参与意识、创新意识，积极主动的'参与课堂自学探究、小组合作、反馈练习的各个环节，杜绝交头接耳、东张西望、做小动作、传小纸条等游离课堂和扰乱课堂秩序的行为，做到听从老师教诲，尊重老师劳动，认真学习，拼搏进取，真正实现课堂的高效学习。

　　校园是我家，文明靠大家。亲爱的同学们，让我们从自身做起，从小事做起，在活动中尽情展现自己的风采，用我们的实际行动谱写文明礼仪的乐章，唱响文明礼仪的音符，为建设文明、和谐的校园贡献自己的一份力量吧!

　　倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

创文倡议书篇2

　　尊敬的家长、亲爱的同学：

　　近期，全校师生正以高昂的激情和百倍的信心积极投身全国文明城区的创建。青少年是祖国的未来、民族的希望，建设一个美丽、富饶、文明的奉贤是我们每一个家庭的.义务和神圣的职责!让我们立即行动起来，积极投身于创建文明城区的活动之中，让我们的家庭在创建全国文明城区的进程中发挥作用。为此，我们提出如下倡议：

　　规范言行举止，倡导文明新风。学生及家长按照公民道德建设规范要求，自觉使用文明语言，形成良好的文明行为，做到待人接物大方得体，努力成为区文明建设的先行者和实践者。

　　养成卫生习惯，增强文明意识。不随地吐痰、不乱扔果皮杂物，推行垃圾装袋，树立从我做起，从现在做起，从身边小事做起观念，养成减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保的卫生习惯。

　　开展公益活动，建设文明家园。树立正确的环境价值观和环境道德观，负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。

　　遵守文明公约，维护文明成果。自觉增强城市主人翁意识，恪守城市文明公约，增强现代化城市意识，积极参与文明公约宣传工作，将文明公约渗透到社会的每一个角落，做到家喻户晓、人人皆知。要自觉参与到文明城市创建中，以主人翁的姿态和高度的责任感，自觉维护公共场所设施的完好，敢于制止和劝导在公物上乱涂乱画的不良行为，对破坏公共设施的行为要敢于进行举报。

　　享有一片美丽的蓝天是我们共同的心愿，拥有一个温馨的家园是我们永远的期盼，尊敬的家长、亲爱的同学，让我们携起手来，用我们的双手和智慧，以文明、诚信、热情的姿态积极投身到创建文明城区的行动中来，共同建设美丽的奉贤城，让我们的城市更加美丽、文明、富饶。

　　xxx中学倡议

创文倡议书篇3

居民朋友们：

　　共建文明城市，创造美好生活，是每一位寿光人的共同心愿。整洁美丽的城市环境，有序畅通的交通秩序，和谐礼让的人际氛围，静谧舒适的生活环境，是我们创业激情的来源和理想实现的保证。创建全国文明城市，提高城市文明程度，塑造良好城市环境，是市委、市政府为群众谋福祉、为寿光谋发展的一项重要工作部署，是一件聚民智、顺民意的好事，是一件惠民利民的大事。作为寿光的一分子，我们每个人都有责任、有义务、有能力为寿光创建全国文明城市、和谐美好家园，尽一份力、添一份彩。在此，谨向全体居民发出如下倡议：

　　从我做起，点滴做起。无论你从事什么职业、职务高低、年龄大小、来自何方，只要你生活、工作在寿光这片热土上，你就是“寿光人”。我们要以主人翁的'精神，从自身做起，从本职做起，从言行举止的细微之处做起，讲文明语言，行文明礼仪，做文明事情，养文明习惯，树文明新风，培育良好的道德风尚，积极投身到创建全国文明城市的行列当中，做文明言行的参与者、实践者和传播者。

　　立足本职，热心公益。我们要积极参加本部门、本单位和社区组织的文明创建活动及社会公益活动，争做文明使者，努力为建设文明寿光、创建文明城市添砖加瓦。我们要积极参加各种志愿服务活动，踊跃加入到志愿者的行列，共同培育文明和谐、积极向上的社会风尚。

　　携手同行，众志成城。创建全国文明城市，需要每一位市民的积极参与，让文明之花开遍社区。其实，文明离我们并不遥远，它只需要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱写乱画，营造一个干净卫生的居住环境;它只需要我们自觉遵守公共道德，不在公共场合吸烟和大声喧哗，不损坏公共设施，不破坏花草树木，打造一个和谐温馨的公共空间;它只需要我们遵守交通法规，不乱穿马路，礼貌谦让，赢来安全高效的交通秩序;它只需要我们注意在公共场合中的行为，塑造出健康向上的社会风气……

　　居民朋友们!争创文明城市，创建品质寿光，争做文明市民，我们义不容辞!你的每一份努力，都让我们的城市离文明更近，每一份热情，都会激起更多人文明意识的诞生和责任意识的增强。让我们迅速行动起来，响应市委、市政府的号召，以满腔的热情、真诚的心灵和踏实的行动，积极融入到创城工作中来，为使家园更加美丽、环境更加和谐宜居，贡献我们的智慧和力量。

创文倡议书篇4

亲爱的广大市民朋友们：

　　你们好！我市于去年下半年启动创建广东省文明城市以来，在广大市民朋友的支持和积极参与下，xx城乡环境面貌明显改善，人居环境明显优化，交通秩序逐步规范，逐步形成干净、整洁、有序的局面，为广大市民朋友带来前所未有的获得感。

　　当前，我市创建文明城市工作已进入攻坚和提升阶段，需要广大市民朋友再度发力，继续携手奋斗，齐心共建。为此，特向全体市民发出如下倡议：

　　一、做文明风尚的传播者。要自觉践行“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观，自觉遵守《xx市公民行为道德规范》《xx市市民文明公约》，在日常生活中规范自身言行。

　　二、做文明行为的践行者。要做到不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰、不私搭乱建，创造一个干净卫生的`公共环境；遵守公共道德，主动排队，礼让老、弱、病、残、孕等特殊群体，不在公共场所吸烟和大声喧哗，不损坏公共设施，不破坏花草树木，打造一个和谐温馨的公共空间；不乱摆摊点，自觉落实好“门前三包”责任制，时刻维护城市文明形象；遵守交通规则，不乱穿马路、不闯红灯、不乱停车，人车各行其道，建立良好的公共秩序。

　　三、做文明创建的推动者。积极参与“创文为我，我为创文”各类志愿服务活动。积极为创建活动建言献策，主动参与，敢于批评、制止周围各种不文明的行为，做卫生、秩序、公共设施的维护者。

　　亲爱的市民朋友，让我们携手并肩，用文明的言行、踏实的工作，用自己的实际行动汇聚起“创文为我，我为创文”的强大正能量，共建更加美好的文明xx！

创文倡议书篇5

　　老师们，同学们，早上好

　　今天请让我以学校其中一员的身份讲话，佛山创文的工作正如火如荼地开展着，我们收到各种创文活动的通知，见到各种关于创文的标语，但大家或许并不清楚什么才是真正的创文。我们要做的不只是在这个特殊的时间参与这些活动，在日常生活中，我们无时无刻都应该践行文明。

　　在学校内外，我们可以见到身穿义工服的同学在清洁校园，为校园文明建设出力。但同时，我也想到了那些垃圾的不文明的主人。其实，清洁校园不只是义工的任务，不随地扔垃圾就是一个文明的举动。

　　很多同学和我一样，见到老师主动问好，见到同学热情微笑。但有些同学却未能体会到这个简简单单的行为的意义和快乐所在。其实一句问好一个微笑就是一个文明的举动。

　　每天早上，我都见到很多在教室里安静自习的同学，对形成良好学习氛围起着重要作用。但遗憾的'是，我也见到把早餐带回教学区内吃，破坏这个氛围的现象。在那里，我看到一些人大度容忍的文明，但又看到另一些人自以为别人不介意，不为他人着想的不文明。

　　其实文明很简单，整理好自己的仪容仪表，不披头散发，在教学区不穿短裤和拖鞋，这是对授课老师的尊重，是对身边同学的礼貌。

　　其实文明很简单，晚修放学后放低自己的音量，提醒身边的同学也保持安静，这是对高三同学最实际的关心和鼓励。

　　其实文明很简单，过马路、等红灯这些轻而易举的行为就能让其他人肯定你的文明素养，留下好印象。

　　一个人的文明素养是从小培养起来的。作为一个高中生，日常的行为就能反映出一个人受到的家庭教育、学校教育的质量，就能成为别人评价你文明素养的尺度。

　　文明对很多人来说是一件习以为常、理所当然的事情，每个人都不会甘愿落后于社会文明发展的潮流，每个人都不会甘愿被文明人所唾弃，每个人都不会甘愿自己的能力和才华被不文明的举止所掩埋。

　　学生会发出“家庭1+2”创文倡议书，举办校园文明公约签名承诺仪式，组织交通文明劝导活动，学校也努力地为同学创造文明的氛围。为的是让一中的同学们走上社会时有文明的资本和优势。这些努力能否取得实质性的效果，取决于每个同学和老师是否能付诸行动。

　　不管何时何地，文明都应该转化为实际的行动，创建文明校园需要同学也需要老师。

　　同学主动问好，老师点头微笑，这是文明的礼仪。

　　同学认真自习，老师安静走过，这是文明的行为。

　　同学不迟到不早退，老师按时上下课，这是文明的规则。

　　“创文明城市，建高雅校园”，这不应该只是横幅上的口号，而应该被落实到行动上，成为顺德一中每位老师和同学的责任和骄傲。

创文倡议书篇6

亲爱的老师们、家长朋友们：

　　我市创建“全国文明城市”。目前，围绕“全国文明城市”这个奋斗目标，我市以志在必胜的决心、百无一疏的态度，全面投入到创文攻坚战中。

　　“全国文明城市”是我国反映城市整体文明水平的最高荣誉，要获得这个荣誉，离不开城市管理者的全面谋划和细致工作，更离不开全体市民的共同参与。在一个城市里，只有上下目标一致，全员力量集结，心往一处想，劲往一处使，这个城市的治理能力和治理水平才能切实提升，这个城市的.创文工作才会开花结果。这就使得，我市要打赢现阶段这场创文攻坚战，全体市民需要共同努力。

　　创建“全国文明城市”，我们既是建设者，也是受益者。在我市创建“全国文明城市”的关键时刻，我们倍感责任重大，裕丰幼儿园全体师生将真正做到思想重视、认识到位、行动有力，切实增强创文工作的紧迫感和责任感，形成人人动手、个个参与的工作局面。

　　为我市创文工作做出应有的贡献。

创文倡议书篇7

亲爱的家长朋友们：

　　你们好!美丽的舟山是我们的家，它正发生着巨大的变化，这种变化让我们欣喜，让我们为自己身为舟山人而骄傲。如今，它又有了新目标——创建文明城市，作为舟山市民，作为孩子的爸爸、妈妈，您文明的.一举一动、一言一行都将是这一目标得以实现的基础和保证。

　　一、做文明家长，以身作则，宣传文明

　　1、尊重幼儿，尊重幼儿园全体教职工，积极参加园内组织的各项活动，配合做好教育工作。做到不迟到、不早退、因固不能参加，需及时向班主任教师请假。

　　2、家长来园时注意仪表整洁、行为文明、谈吐得体;不在园内吸烟、不讲粗话、不大声喧哗、不随地吐痰、不乱丢纸屑果皮;教育引导幼儿爱护园内设施，为幼儿树立表率，共同创设良好的育人环境。

　　3、引导幼儿与同伴建立良好的人际关系，正确看待并处理孩子与同伴的矛盾。遇到幼儿间发生矛盾和纠纷时，家长应采取正确方法给予引导，文明教育，或向班级教师反映给予恰当解决，共创和谐、温馨、友爱、互助的人际环境。

　　4、遵守幼儿园接送制度，按规定时间凭接送卡接送幼儿，并配合保健医做好晨检工作，妥善安排好幼儿生活，不随便改动幼儿作息时间，培养幼儿养成良好的时间观念，不暴饮暴食、不放纵溺爱，保持教育的一致性，养成幼儿良好的生活习惯。

　　5、遵守交通规则，早上送幼儿时，家长车子可以停放至早上08：30前，晚送的幼儿和中途来园接幼儿的车子规定是随停随走，不得停留在校园门口和道路两边(可以停在附近车位内)，下午接幼儿的车辆可以停靠的时间为17：30前，同时，道路两边车辆要停放整齐，不得乱停乱放，车辆停放时要避开公交站台，否则即使在可以停车的时间内，出现车辆乱停乱放现象，轻者贴单，重者车辆拖离。

　　6、凡是幼儿力所能及的事情，家长要鼓励、支持幼儿自己完成。

　　二、做文明宝宝，宣传文明

　　1、彬彬有礼，文明话语。讲文明，懂礼仪，见到老师、长辈、同伴主动问好。使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗嘻戏，言行举止文雅有度。

　　2、爱护环境，文明品格。自觉遵守社会公德，爱护公共财物，爱护园内一草一木，讲究卫生，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不践踏草坪绿地，营造积极健康的校园氛围。

　　3、遵纪守法，文明行动。遵守幼儿园规章制度，交通规则，维护公共秩序，做到不乱穿马路、不闯红灯，文明行走，文明乘车，养成文明出行好习惯。

　　4、携手同行，传播文明。努力做文明言行的实践者和传播者，积极和爸爸妈妈、身边的叔叔阿姨参与文明校园的创建工作中，为改善学习、生活环境作出自己的努力。

　　家长们、小朋友们，舟山是我家，文明靠大家，我们做为舟山的一份子，有责任、有义务为城市添光彩。让我们共同行动起来，从创建文明校园做起，从你做起，从我做起，为文明、和谐尽一份心，出一份力。

【创文倡议书】相关文章：

创文倡议书范文关于创文倡议书05-16

创文倡议书12-16

创文倡议书04-21

关于创文倡议书09-11