倡议书

幼儿园垃圾分类倡议书

时间:2022-07-15 19:35:12 倡议书 我要投稿

幼儿园垃圾分类倡议书五篇

  在我们平凡的日常里,接触并使用倡议书的人越来越多,倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实。还是对倡议书一筹莫展吗?以下是小编整理的幼儿园垃圾分类倡议书5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园垃圾分类倡议书五篇

幼儿园垃圾分类倡议书 篇1

各位家长:

  地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是,随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长,生活垃圾增长异常迅速,它对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。那么,我们可以通过垃圾分类,从我做起,从小事做起,让幼儿园与家庭建立相互联通的.纽带,共同开展垃圾分类的行动。

  我园倡议:

  1、请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介,学习“生活垃圾分类”相关知识,小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。

  2、请您在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放,引导孩子按照标识能对餐厨垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。

  3、请您适宜控制家庭垃圾数量,养成好的生活习惯如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

  xx幼儿园

  20xx年xx月

幼儿园垃圾分类倡议书 篇2

尊敬的家长朋友们:

  你们好!

  为积极响应市政府、市教育局的号召,大力倡导低碳生活,营造文明和谐的社会环境,钦堂中心幼儿园向广大家长朋友发出倡议:要迅速行动起来,做改善环境的先行者,做保护环境的践行者,积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来。从我做起、从现在做起、从生活中点滴小事做起,共同打造低碳生活。

  一、利用资源 变废为宝

  1、在家中将生活垃圾分为有害垃圾、可回收物、餐厨垃圾、其他垃圾四类,并分别放置。

  2、有害垃圾投放到小区集中收集点进行统一收集。

  3、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,可回收物直接变卖给废品回收企业。

  4、在家中厨房放置餐厨垃圾桶,将家庭产生的餐厨垃圾投入其中,然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。

  5、除以上之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾,并采用单独的垃圾桶存放,然后将其放入小区设置的.其他垃圾桶。

  二、垃圾减量 减少污染

  1、工作中纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子无纸化办公;尽量少使用一次性纸杯。

  2、在外就餐要适量点餐,合理搭配,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。

  3、旅游时自带可重复使用的杯子、洗漱用品;旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放,不要随手丢弃。

  4、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),减少使用一次性用品;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。

  我们倡导的口号是:垃圾分类,低碳生活,从我做起,从小做起。为更好地保护我们赖以生存的地球环境,为了我们的子孙后代,为了我们美丽的钦堂家园,让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放、处理垃圾开始,努力让我们的钦堂更加清洁美丽,让我们的生活过得更加幸福美好!

倡议人:

日期:

幼儿园垃圾分类倡议书 篇3

亲爱的家长、小朋友们:

  一个绿色地球是我们人类生存的先决条件,随着科学技术的日益发达与人民生活水平的不断提高,垃圾处理是我们面临的一项重大课题。垃圾分类收集与处理是有利于减少垃圾的产生,有益于环境保护,同时也有利于资源回收与再利用的城市绿色工程。

  为保护好生态环境卫生,打造绿色、宜居家园,我们在此向大家发出倡议。

  1、大家要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。

  2、家中增设一套标准的'垃圾分类桶,在家庭中开展垃圾分类。教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。让幼儿养成分类的好习惯,在生活中真正行动起来。

  3、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

  4、“让垃圾分类成为时尚”,认真学习环保知识,增强垃圾分类意识,树立环境道德,形成良好的环保行为习惯。

  亲爱的家长朋友们,垃圾分类人人有责,垃圾分类需要人人动手,垃圾分类才会使人人受益。让我们行动起来,共同努力,养成垃圾分类的文明习惯!为建设美丽青浦,建设美丽家园,贡献自己一份力量!

  倡议人:XX

  20xx年XX月XX日

幼儿园垃圾分类倡议书 篇4

亲爱的家长、小朋友们:

  也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的'危害,而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸850公斤,节省木材3立方米,比等量生产减少污染74%……如此既可节约资源,又能维护环境整洁。

  我们每个学校每天也会产生大量垃圾,但因处理不当,非常的浪费和不环保。特此,向各个学校提出以下倡议:

  1、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶,实行垃圾分类投放,一个用来装不可回收垃圾,另一个用于装可回收垃圾,以便回收利用。

  2、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收。

  3、尽量少用一次性用品,尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

  为了更好地保护我们赖以生存的地球环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!

  倡议人:XX

  20xx年XX月XX日

幼儿园垃圾分类倡议书 篇5

  为了进一步提升一个城市的文明层次和每一个人的文明素质,减少资源浪费,避免可回收物的`二次污染,促使垃圾处理进一步减量化、资源化、无害化,我倡议全民行动,从我做起开展生活垃圾源头分类工作。

  一、垃圾源头分类是指我们将在平时的工作、生活中所产生的废弃物分类收集,并将可回收利用物再回收,将不可再回收利用物和有毒有害废弃物分类收集交有关部门集中收集处理。

  二、生活垃圾可分种类:纸类、塑料、橡胶、纺织物、金属、玻璃、植物(园林垃圾)、厨余、砖石灰土及其它(无法回收的卫生用品),前6种属可回收物,园林垃圾、厨余垃圾属待定可加工处理再利用物。

  三、环卫对源头分类垃圾要高度重视,收集运输、处理部门要分类收集运输、处理。小朋友们一起行动起来吧!只要我们人人都动起手来,垃圾源头分类工作将顺利开展。

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

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