有关环保倡议书范文汇编九篇
在当今社会生活中，接触并使用倡议书的人越来越多，倡议书具有响应者不确定性的特征。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发？下面是小编收集整理的环保倡议书9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
环保倡议书 篇1
爱的同学们：
当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，对此，我恳切地向师生们提出如下倡议：
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力减少损坏维修。
4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染;节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生，微机室电脑用后及时关机
5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
8、从我做起，号召全校同学树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环境意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力!
环保倡议书 篇2
亲爱的人类朋友们：你们好！
我是一个普通的小学生，不过，我非常关心现在的环境。
可是，地球一次又一次地原谅我们，希望我们珍惜人类赖以生存的地球妈妈。
豚鹿，亦名芦蒿鹿，共有两个亚种，一是分布于印、巴、缅、尼的指名亚种；一是分布于印支、泰国、中国云南南部的印支亚种。我国的豚鹿为印支亚种，在云南耿马和西盟县边界发现过。豚鹿栖息于沿河的芦苇沼泽，以芦苇和蒿丛为隐蔽场所，昼伏夜出，独往独来。它们主食马鹿草和苇叶，为国家一级保护动物。但科学家在60年代调查时仅发现了屈指可数的几只，80年代再做调查时，已绝迹。主要原因是文革中大办农场，生态环境遭到严重破坏。当鸟儿在天空翱翔时，当小鱼在水中自由游着时，这一切似乎看起来都很美好，但大家是否知道动物在越来越少，如金丝猴、大熊猫、扬子鳄等。当然，这些动物都是因为人类乱砍乱伐，到处建房子，破坏了它们的生存环境，导致了它们濒临灭绝的，还有的是因为全球变暖引起的，有一些动物适应能力很差，并一年只产一次，一次仅产一崽，所以它们死得很快。让我们行动起来吧，一起来保护环境，保护将要灭亡的动物，不要让我们的下一辈看不见我们看见过的动物，让我们呼吁：保护环境与保护动物息息相关！
环保倡议书 篇3
一、教材分析
本节课是电子工业出版社第三册第一单元第1课的内容，这个单元的开始，是对新软件的第一次接触。根据认知规律，本课知识内容如下：“word”软件的运行方法、界面组成、输入内容、保存文件等。培养学生养成严谨、科学的学习态度；养成保存文件的好习惯。
二、学情分析
四年级学生，已经掌握了一定的计算机基本操作知识和技能，处于形象思维向抽象逻辑思维转变的过程。第一课可以用知识的迁移，将“word”的运行方法和以前学过其他软件打开的方法对比，就可以很简单的讲解，也可以通过其他方法补充讲解，比如，可以把图标发送到桌面上，通过双击桌面快捷方式运行软件操作；在介绍窗口组成的时候，可以与记事本对比讲解，从而在比较中找到区别，加深学生的印象；特别是本课的输入文字内容比较多，而它又是后面几课顺利开展的基础。因此，要留有一定的时间让学生去操作实践，并保存在电脑中。
三、教学目标
1．知识与技能
（1）启动Word，输入文字、正确换行。
（2）让学生认识Word软件的窗口组成，能熟练输入倡议书内容，并能保存倡议书。
2. 过程与方法
通过学习让学生认识Word软件的窗口组成，能熟练输入倡议书内容，并能保存倡议书。
3．情感、态度和价值观
（1）严谨、科学的学习态度。
（2）养成保存文件的好习惯。
四、重难点分析
1．重点
（1）认识Word软件界面组成。
（2）输入文字，保存文件。
2．难点
（1）正确快速输入文字。
（2）保存文档。
五、教学策略与手段
根据本课的内容与地位，我始终以激发学生兴趣为中心来设置教学环节。通过激趣导入、设置任务情境，利用道具等方法培养学生学习word的兴趣。
为了突破教学重难点，本课我的教学是“以生为本”，把学习的主动权交给学生，让学生在实践中去发现问题，去寻找解决问题的方法；实践过程中，自主学习，自由体验，让学生自我构建知识体系，教师力求引导学生主动探索，培养学生的自主学习能力。
环保倡议书 篇4
尊敬的业主：
您好！为了创建更舒适的、更优质的社区环境，物业服务中心倡议您：
一、请勿乱停单车——请勿将单车随意停放于单元门门口或大堂以及楼层中，不仅影响小区形象，更增加了保洁工作的困难。请将您的单车停放于单车棚内。
二、禁止高空抛物——遵守公德，倡导文明。高空抛物存在的安全隐患人人皆知，请大家尊重生命，严禁高空抛丢杂物、烟头、果皮纸屑。
三、爱护园区绿植，请勿践踏草坪——树立绿色文明观念。养成良好的习惯，不随意践踏草坪。爱护公共卫生，共建环境幽雅，和谐文明的小区。
四、请勿将自家物品放于公共楼道中——为创建优质的居住环境，请勿将自家用品摆放于自家门口或消防通道内，不仅降低小区档次影响美观，更增加了保洁的难度，放于消防通道内存在安全隐患。五、禁止宠物随地大小便——干净、和谐的居住环境是人人向往的，请管好自家爱宠，勿进入园林绿地中随地大小便，请主动清理自家爱宠拉在道路上的粪便，共同维护小区内的环境。物业服务中心会加强不文明行为的监管力度！
xx物业服务中心
二Oxx年六月十二日白云
环保倡议书 篇5
亲爱的少先队员们：
地球是我们的家。保护地球环境，减少污染，美化家园是我们每一个少先队员、每一个公民义不容辞的事情。为了让大家更好地用实际行动来保护我们的家。学校大队部与"东康庭"房地产发展商联合主办主题为"为了我们共同的未来"的环保系列活动。请同学们积极参与。
一、各同学通过走访有关的专家、查阅资料、调查访问下面内容：（自选、单项或多项）
然后，写出详细的调查报告。（6月5日前交齐给李洁明老师）
1、弄清对人的健康有害的环境污染是什么？
2、环境污染对人健康损害的主要表现是什么？
3、我市城区范围内的环境主要污染源是什么？
4、人们生活中的传染病、有害细菌的滋生与污染有什么关系？
5、我市有关部门在环保方面采取了何种的措施，你认为有效吗？
6、我市在环保方面所取得的成就？
7、汽车、工业的废气对大气的污染情况？你认为怎样解决？
8、工业的废水对自然环境带来的污染有多大？你认为怎样解决？
10、访问、记录咸潮出现对我市人民生活带来的不便？我市咸潮出现的原因？
11、了解我市污水处理厂的工作情况？
12、垃圾对一个城市的环境带来的影响，我市每天产生垃圾的数量、我市垃圾处理场的工作情况？
13、调查吸烟对人身体的危害，以及在公众地方吸烟对他人的危害？
二、三年级以上同学每人出版一份环保小报。（手抄报，电脑小报，6月5日前交给吴海文老师）
三、每人利用废物制造一个精美的手工。（全校，6月5日前交给黄官源老师）
四、摄影爱好者拍摄一张反映美好大自然的照片。（6月5日前交给吴海文老师）
五、5月31日"世界无烟日"每一个同学向6个以上的亲戚或朋友宣传吸烟危害健康。
六、6月5日当天同学们可把家中无用的汽水罐，酒瓶等可回收的废品拿回校由收购站
进行收购，所得款目可捐到校"爱心"基金会，开展爱心活动。
七、6月5日当天学生代表在孙文纪念公园开展大型环保宣传活动。
八、6月8日在"东康庭"售楼部开展"为了我们共同的未来"环保作品展。
第一项每一个年级评出一等奖1名，二等奖3名三等5名，优秀奖若干名。
第二、三、四项均评出一等奖2名，二等奖4名三等6名，优秀奖若干名。
每个年级评出优秀组织中队2名
各获奖作品均在"为了我们共同的未来"东康庭环保作品展中展出。
本次活动由东康庭房地产发展商特约赞助。特此鸣谢！
环保倡议书 篇6
各位同学：
近日天气温度不断升高，为了给同学营造凉爽舒适的学习环境，学校在2号楼和17号楼安装了空调设备。经过我们的调查研究，部分教室存在使用人员少，空调浪费严重的现象，因此我们制定了空调设备开放计划，也倡导大家在使用过程中，做到节约用电。环保节能是我们地球上每一位公民的责任。
在空调教室自修期间，请同学们注意以下几点：
1、 空调教室使用时请关好窗户，教室切勿从里面锁门，以便其他同学进出。
2、 最后一位离开的同学，请及时关闭空调开关。
3、 要注意安全，保管好随身携带的物品。
倡议人：
20xx年xx月xx日
环保倡议书 篇7
广大城乡居民朋友们：
9月22日是“世界无车日”。“世界无车日”是由法国首创，于1998年9月22日在法国的34个城市同时开展的环保活动。在这一天，34个城市的市区范围内除公交汽车、出租车和特种车辆(急救、警车、军车等)外，禁止任何机动车辆通行。市民通过乘坐公交车、步行或骑自行车等方式出行。活动的目的旨在降低城市空气和噪音污染、提高市民环保意识。这次活动的`开展在全世界引起了强烈反响，迄今为止，已有1480多个城市开展“世界无车日”活动，而且影响面还在不断扩大。
20xx年，成都成为中国第一个、亚洲第二个举办“无车日”活动的城市;20xx年，台北也将“无车日”选在了9月22日;20xx年，中国迎来第一个“无车日”。
XXX年是中国第XXX个“无车日”，主题为“绿色交通——选择·改变·融合”。为了我们的家园更美，为了您及家人的健康，共青团郯城县委和县青年志愿者协会全县青年发出倡议：
我们提倡不影响工作效率的情况下，每月少开一天车;
我们提倡乘坐公交、或乘坐单位班车等公共交通工具上下班;
我们提倡在空气质量好的地方，采用骑电动车、自行车、步行等方式上下班;
我们提倡拼车或合乘出租车上下班;
我们提倡尽量减少自驾车的使用;
我们提倡文明驾车、环保驾车、文明乘坐公共交通;
我们提倡计算自己的碳排放，为自己的碳排量种植树木。
“绿色交通——选择·改变·融合”。我们相信，有你我的共同参与，低碳环保的理念将会更加深入人心，我们的生活将会充满绿色，更加美好!
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
环保倡议书 篇8
亲爱的爸爸、妈妈：
人人都渴望有一个完美的家园，人人都期望生活在人与自然和谐发展的礼貌环境里。春暖花开，绿意盎然。然而，在我们的周围我们经常看到：有的人仅仅为了少走一点点的路，不顾小草的生命，任意践踏。此刻小区的道路两边尤其是路的拐角处，草地已经被踩的没有了绿色，一片干枯。为此政府要花费很多钱来修复绿化。没有了绿化，我们的小区环境会变得越来越差，空气质量也一天不如一天，每年的雾霾天在不断的增长……为此我们向您发出倡议：
一、爱护树木从自己做起。做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵、不剥树皮，不在树上乱刻乱画、保护绿色生命，不翻越绿化带，不做出任何破坏树木草地的行为。
二、主动劝阻破坏绿化的行为。看到破坏环境的行为时，能主动上前劝阻，告诉他花草树木是我们的朋友，不能践踏它们。
三、用心开展环保宣传。不仅仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一个人一齐来爱惜花草树木。
四、鼓励您用心种植、认养树木。你们每一次种下的一个盆栽、一棵小树苗都将点缀出一片新绿。
“绿色娄园、和谐家园”是我们幼儿园的办园理念，因此我们在此发出倡议，动员所有渴望拥有美丽和谐社区的您，一同加入到我们爱绿护绿的行列中来。用自身的实际行动，爱护身边的每一棵小草，为建设共同的绿色家园贡献自己的力量!
保护环境、爱护绿化，人人有责!
爱绿护绿，从我做起!从这天做起!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
环保倡议书 篇9
“我低碳·我快乐·我时尚”，美术学院团委青年志愿者服务队（爱心接力社）向所有同学发出倡议：以手绘、电脑制作等方式制作倡导低碳校园生活的小标贴，集中在校园中派发、张贴。号召大学生承担起保护环境的责任，人人参与，打造快乐、幸福、时尚的低碳校园生活。
也许你不了解在哥本哈根召开的联合国气候变化大会，但如果电影《20xx》的惊涛骇浪终会成真，你会恐惧吗？全球环境正在恶化这一不争的事实，让环保注定成为世界的焦点。作为“地球村”普通居民的我们，到底能为我们的地球、我们的未来、我们的现在，做些什么？
“今天你减碳了没？”随着这句口头禅的广泛流行，“低碳生活”正在成为一种时尚的负责任的生活态度追求。思想觉悟高也好，盲目跟风也好，“低碳一族”正以自己生活细节的改变来证明：气候变化不只是都市白领、政府官员、专家学者关心的问题，还和每个人息息相关。
对于我们大学生来说，“低碳生活”是一种态度，可以从我们的点滴校园生活中做起。低碳是一种时尚：吃，宁少不多，多吃蔬菜水果少吃肉，上饭店少点菜减少浪费；行，宁走少车，短途多走路，方便多骑车；用：宁复不一，多用可反复使用的生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾纸、塑料袋；宁低不高，多用节能节油节水节电节气用品，拒绝高能耗用品……
低碳生活不是空口号，我们不仅要爱自己，爱人人，更要热爱我们这个赖以生存的地球。
在此，美术学院团委青年志愿者服务队（爱心接力社）向所有同学征集号召低碳校园生活的小标贴，让低碳生活的创意充满整个校园，让我们大学生走在低碳生活的前沿。让我们凝聚青春力量，为我们的地球而努力，为我们美化的未来生活而努力。让低碳成为时尚，让低碳成为生活。
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