倡议书

爱护环境倡议书

时间:2022-08-22 10:06:56 倡议书 我要投稿

关于爱护环境倡议书范文锦集六篇

  在不断进步的时代,倡议书与我们的生活息息相关,倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的爱护环境倡议书6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于爱护环境倡议书范文锦集六篇

爱护环境倡议书 篇1

  城市是居民共同生活的家园,城市环境是每一位居民重要的公共权益。城市越是文明、发达和美好,越是离不开全体居民的共同参与、共同建设和共同呵护。今天的新xx,正处在新一轮大发展、大转型、大提升的关键时期,我们在享受城市发展带来的`文明、机遇和便捷的同时,也肩负着提升城市形象、维护城市环境的责任和义务。人民城市人民建、共同家园共同管。作为社会各界共同推选的xx区第一届城市治理委员会的全体委员,我们谨向全区居民提出以下倡议:

  自觉践行文明习惯。严格遵守市民公约,用语文明,不讲粗话脏话,不在公共场所高声喧哗、吸烟吐痰,追求理性、包容,不过激、不冷漠;注重社会公德,讲究秩序不乱插队,遵章守纪不闯红灯、遵守规则不乱停车。

  热心参与环境公益。主动关心环境、宣传环保,积极参加护绿建绿、垃圾捡拾、秩序维护等志愿者活动,踊跃参加小区、社区及各类组织开展的环境建设、环境整治等公益活动;节约用电、用水、用纸,合理使用空调,积极养成绿色消费、绿色生活良好习惯。

  积极投身垃圾分类。主动学习垃圾分类知识,宣传垃圾分类好处;自觉落实垃圾分类工作,做到垃圾分类出门、分类投放;努力减少自身垃圾产生,坚决杜绝垃圾乱丢、乱放,自己动手清洁门前屋后、里弄楼道;积极参与垃圾分类利用、资源回收,支持循环经济发展。

  大力倡导绿色出行。积极养成绿色出行习惯,少用车、多动腿;提倡短途出行以步行、自行车为主,中短途以乘坐公交、地铁为主,最大限度减少开车,最大程度地减少汽车尾气排放,减轻交通拥堵,改善环境质量。

  主动维护环境权益。树立维护公共环境人人有责意识,营造环境违法人人喊打氛围;严以律己,坚决不占用公共空间搭建违法建筑,不占道经营,不破坏绿化,不随意采摘花果枝叶,严控油烟、废气、噪音扰民;积极配合支持城市环境综合整治、扬尘治理、河道整治、雨污分流、节能减排各项环境保护举措的落实,携手建设天更蓝、水更清、空气更清新的美丽新xx。

  我们深知,一棵树木改变不了气候,一滴水只有放入大海才能永不干涸。我们也深信,只有全区居民行动起来,共同建设好、治理好、维护好我们的生态环境,我们才能够自由地、持续地、永久地享有美好家园。

  让我们一起行动起来!

爱护环境倡议书 篇2

同学们:

  森林不到几天就变成了贫瘠的沙漠,眨眼间泥土松散了变成了泥石流,淹没了村庄,这是谁造成的?是人类。

  由于人类的需求,森林渐渐的缩小,原本茂密的森林是那么的凉爽可现在竟变成了一颗庄稼都不能生长的不毛之地。白天,沙子在脚下是那么的滚烫,犹如人间地狱,狂风吹来风沙让自己睁不开眼睛,沙漠这个地方已经一片荒凉。在沙漠中的人们在这整天不见天日的地方,沙漠就像一个热锅而人们就像蚂蚁,他们就像在热锅上的蚂蚁一样受折磨。

  河流旁的村庄更是可怕,大河犹如一匹无法控制的野马,四处冲撞,波涛是那么的凶猛,河堤冲垮了,河水是那么的脏,还不是发出阵阵恶臭。淹没的'庄稼是村民一年的收入,可河水是那么的无情,淹没了庄稼还连人也淹没了。转眼间村庄已变成一片大河,无助的人们也束手待毙。

  地球已经呼唤“人类,请你们爱护森林,爱护环境吧!”

爱护环境倡议书 篇3

老师们、同学们:

  校园无垃圾”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境,让我们立即行动起来,自觉增强环卫意识,摒弃不文明、不卫生的行为方式。

  一、树立绿色文明的观念,自觉关心活动中心的环境状况,把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。

  二、爱护校园环境,不做破坏校园环境的事,对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯,不随意吐痰,不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画,管住自己的嘴不乱吐,管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。为保护校园环境,不带零食进校园。

  三、勤俭节约,珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源,节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头,节约每一滴水。

  四、爱护教室公物,黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅,课桌椅不乱涂乱画乱刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。不涂抹门窗,不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样,爱护校园内的体育设施及清卫设施。

  五、做好绿色宣传员,看见不文明的现象及时出面制止或劝阻,用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生存环境。

  同学们,为了美化我们的校园环境,构建文明家园,也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意,多一些责任感,多弯一次腰,多伸一次手,从我做起,从身边做起,从现在做起,做到“不宜恶小而为之,不宜善小而不为”。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。

  一件小事,往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时,即便是被称为一方净土的校园,我们生活的'美丽城市都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上乱写乱涂;这些镜头,常常出现在我们眼前,而我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽,丢失了规范的道德。我们不禁要沉思:”讲道德,必须从小事做起。不随地乱扔垃圾,不故意损坏公物,维护公共秩序,尊重老师的劳动,都是道德!其实,道德并不遥远,它就在我们身边,甚至,就在我们的一举手,一投足间。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们要从身边点点滴滴的小事做起,加强道德修养,持之以恒,永不懈怠。

  倡议人:

  xx年x月x日

爱护环境倡议书 篇4

亲爱的同学们:

  你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?

  当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。 校园,是我们学习工作的重要场所,校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象的窗口。拣起这个纸团,你拣到了一种快乐,丢掉这片果壳,你就丢掉了自己的美德。爱护我们的校园,让我们从自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并及时制止其他人破坏校园的.行为。

  爱我校园,清洁美丽靠大家!让我们每个人都自觉去维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和谐!爱护校园就是爱护我们自己!让我们大家携起手来,装扮我们校园,美化我们的校园!让我们从身边做起,持之以恒,保护我们校园的清洁

  让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境,让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么附中这所美丽的校园一定会因我们的文明而青春长驻,锦上添花。

  同学们,学校是我们的家,我们是学校的主人,爱我校园是我们每个同学的责任,让我们每个同学都行动起来,从点滴做起,无论任何时候都不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,看到垃圾自觉捡到垃圾桶里,看到有同学乱扔垃圾要及时制止??爱护校园环境,自我约束,相互检查,明确自身在学校中的主人翁地位。学校无垃圾活动需要你、需要我、需要我们大家共同的努力。

  当我们播下一个动作,是收获一个习惯;播下一个习惯,是收获一个品格。同学们,让我们在这明媚的春天播下良好习惯的种子,让它发芽,成长,相信到了秋天,一定会使我们收获到最甜美的果实。

  政 教 处

  20xx年4月9日

爱护环境倡议书 篇5

亲爱的同学们:

  目前,广州所有的高校基本都已停用一次性餐具。配合相应的消毒措施,使用可回收餐具(不锈钢餐盘汤匙和筷子),这既能确保真正的卫生和健康,也是大学生良好素质的重要体现。为什么我们要向一次性餐具说"不"呢?

  一、一次性卫生筷子并不卫生

  据调查,目前市面上许多一次性筷子根本就没有经过任何消毒,外包装又相当低劣,自然免不了运输过程当中的脏上加脏了!

  二、一次性汤匙也不卫生

  一次性汤匙同样是消毒不过关,包装也不规范。

  三、一次性餐具造成巨大的环境破坏

  据保守统计,我们每人每天至少要用掉两双一次性筷子,全院六千多名学生,那么我们两个月就可以吃掉一个番职院的树木!而树木虽然是可再生资源,其再生周期却长达数年,甚至几十年。至于一次性汤匙造成的白色污染,更是几十年都难消除。我们是不是该认真想想:我们用不用为子孙后代负责?地球,毕竟只有一个!

  四、一次性餐具造成严重的浪费

  一些同学用餐时,一次要拿几双筷子、几个汤匙,多余的就随手扔在桌上,这种有目共睹的严重浪费现象让一切有良知的'大学生深感痛心!试问:我们有那么多的资源来这样奢侈地浪费吗?

  现在,在院领导的高度关怀下,经和饭堂负责人多次协商,各饭堂均同意停用一次性餐具,而提供可回收筷子和不锈钢汤匙,并引进先进的红外线高温消毒系统,确保餐具(餐盘、筷子和汤匙)的卫生消毒。

  众所周知,我院正兴起"素质拓展"和"文明修身"热潮,并取得了累累硕果,当看到其他高校已不再用一次性餐具而代之以可回收汤匙,当看到其他高校的同学用餐后都自觉把餐具送到回收点,我们难道不觉得这是我们的瑕疵吗?

  同学们,从现在做起,从自身做起,为了真正的健康,让我们一起向一次性餐具大声说——"no"!

  水是人类赖以生存的元素,是社会发展所必须的能源。水与粮食、能源作为同等重要的三大战略资源,在经济、社会发展和国家安全中具有极其重要的地位。早在1977年,联合国水资源会议就向全世界发出警告:“水,不久将成为一项严重的社会危机,石油危机之后的下一个危机便是水”。

  我国淡水资源总量名列世界第六,但人均占有量仅为世界平均占有量的1/4,位居世界第109位,被联合国认定为世界上13个最贫水的国家之一。且随着社会经济的快速发展,水资源的供需矛盾将日益突出,因此,大力加强节约用水工作对于社会经济协调可持续发展具有重要意义。

  去年至今,我国大部地区持续干旱,且旱情不断蔓延扩大,15省市遭遇严重旱情,全国作物受旱面积达1。61亿亩,南方城市中,更有不少地方连人畜饮水也发生了困难,被称为百年不遇的大旱。夏粮生产面临严峻挑战,人民生活受到一定影响,灾情十分严重。国家防汛抗旱总指挥部办公室统计,截至今年3月2日,全国耕地受旱面积6567万亩,1501万人、923万头大牲畜因旱饮水困难。已投入抗旱资金7。5亿元、劳力898万人,临时解决744万人、357万头大牲畜的饮水困难。

  节水是一个永恒的话题,积极推进节约型社会建设,努力做好节水工作是我们义不容辞的责任。一年之计在于春,目前农作物的生长已经进入关键时期,旱情有增无减,抗旱刻不容缓,救灾时不我待。国家有难,匹夫有责,人人为我,我为人人,抗旱救灾不只是政府和农村的事情,我们不能无动于衷,让我们都积极行动起来,为自己的衣食父母奉献一份爱心。为建设资源节约型社会、为建设环境友好型社会作出应有的贡献!

爱护环境倡议书 篇6

亲爱的同学们:

  当你走进我们的校园,你能感受到她越来越洁净和美丽吗?这主要归功于全体老师和同学的不辞辛苦,每天早晨、中午、下午坚持打扫和维护。学校是我们的家,环境靠大家,我们是学校的主人,理应保护我们共同的家园。可是近来出现了一些不良的现象:有的同学零食吃完了,食品包装袋随手扔在地上;有的同学从楼上乱扔纸屑,把已打扫干净的卫生区又弄脏了;还有的同学把班级打扫后的垃圾倒在楼梯道的垃圾桶里,没有送到指定的位置——垃圾场。为了使我们美丽的校园多一份清洁,添一份生机,让广大师生有一个舒适的学习、生活、工作环境。

  校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

  然而我们仔细观察,却发现看似整洁的校园也有不尽如人意的之处:学校的墙壁不知是哪位“校园艺术家”,硬是往上面加了几脚;有些“物理爱好者”,喜欢在教学楼上用垃圾做“自由落体”实验;有些狂热的篮球迷,十分积极练习远投,连扔垃圾得机会也不放过。我们要向全校的师生们发出如下倡议:

  一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;

  二、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物;

  三、不随意张贴广告,乱摆宣传板,乱涂乱画;

  四、注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾,随意践踏草坪;

  五、树立以校为家的`意识,碰到垃圾自觉的捡拾起来。

  六、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯,不乱扔纸片、包装袋等杂物。

  七、提倡“弯腰精神”,开展“你丢我捡”活动,发现地面上的纸片、包装袋等,拾起来扔进垃圾箱里,确保地面的干净。

  八、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

  九、值日学生、值日教师要尽职尽责,及时提醒、督促。

  各位老师、同学们,爱护校园环境,应从我做起,从现在做起,从小事做起。拾起一片垃圾,留下一方洁净。让我们自我约束,相互提醒。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!相信校园会因为我们共同的努力而更加美丽。

  倡议人:XXX

20___年__月__日

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