倡议书

六年级倡议书

时间:2022-04-07 14:29:30 倡议书 我要投稿

【精】六年级倡议书

  在不断进步的时代,倡议书的使用越来越广泛,倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。那么,怎么去写倡议书呢?以下是小编为大家整理的六年级倡议书,希望能够帮助到大家。

【精】六年级倡议书

六年级倡议书1

同学们:

  现在科技发达了,只要带着手机,什么事都可以做,但万能的手机,也让许多人成为了“低头族”,甚至有的人开车时也不放过玩手机,引发了许多交通事故。据数据统计,开车玩手机引发的事故是正常行驶下的23倍,惊呆了吧?不仅是大人,手机也让许多同学沉迷于游戏,早早地给眼睛装上了“玻璃”,所以,请放下手机吧,让我们从今天起,努力做到以下几点:

  1、每天使用手机不要超过一个小时,到了休息时间主动将手机给父母保管。

  2、每天多出去走走,你会发现外面的世界比你想象的还要精彩。让绿树、花朵洗净你眼中的尘埃。

  3、多读书,书中的世界还等着你发现,不仅要“行万里路”,还要“读万卷书”。这样你的知识会越来越多,成绩也会有所提高。

  4、写完作业可以听听音乐,让美好的乐曲消除你心中的苦闷,让自己重获一颗快乐的心。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,放下手机抬头看看天空,世界真的很美。大人们常说,人生是场马拉松,不要快乐了今天,输掉了未来!重拾一颗爱学习的心吧,它会陪伴你度过难关,把你带到一个更美好的世界。

  xx

  11月25日

六年级倡议书2

尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨:

  您们好!

  今天我们在这里,以这种特别的音乐会,为我们亲爱的小弟弟——z小学四年级三班叶王z的弟弟叶z进行义演,我们恳请好心的您为他献上一份爱心,帮助他度过难关。

  叶z,男,20xx年7月30日出生,至今不到3岁。今年3月26日,他因感冒查血被医生怀疑患上重型再障白血病,后经协和医院确诊为急重型再障白血病。听医生介绍,小涵涵得了这种病后,他自身没有造血功能,没有免疫力,不能和外界接触,不能上学,不能像正常孩子一样去玩,但医生说根据现在的医疗条件,他的病完全可以治愈,将来可以像正常小朋友一样学习和生活,但是骨髓移植和后期恢复得要花费100万元。这笔钱对于普通家庭来说,已是个不小数字,但对于他的家庭来说,更是个天文数字。因他的父母没有正式工作,还要抚养两个孩子和照顾80多岁的老奶奶。现在,小涵涵每月的医疗费就得花掉2万元。这样的家庭怎么能承受如此重负?

  小涵涵的不幸遭遇和困难牵动了我校全体师生的心,老师和同学们已经慷慨解囊,向他伸出了援助之手。但由于学校人数有限,所捐的善款仍然不能解决他的燃眉之急!

  在此,我们恳请您奉献一份爱心,献上一片真情。您的爱心和真情,好似春风,为他的生活送去一缕温暖的阳光;又如星星之火点燃他心中希望的曙光。或许我们的爱心只是爱的江河中那小小的一滴,但我们坚信有大家的关心,小涵涵和他的家庭定能战胜眼前的困难!

  只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间!祝好人一生平安!

  z小学六(二)班 爱心小组

时间

六年级倡议书3

亲爱的少先队员们:

  夜空没有星星,依旧明亮。城市要是没有电,那……地球妈妈呼吁大家:人类的浪费将换来世界的黑暗!我们谁都不愿意看到那一天。

  所以,请加入到我们的“携手1+6,科学用电进万家”活动中来吧!

  让我们一起尝试着这样做:从随手关灯做起,自觉遵守《节电公约》,与全市的叔叔阿姨们一起将科学用电、节约用电进行到底。

  从学习科学用电知识做起,让爸爸妈妈在家里使用节能电器,让我们养成节约用电的好习惯。

  从保护环境做起,和爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆一起,尽量少开空调,多亲近大自然。

  从关心身边的人做起,把电让给更需要的人们,尽量在白天完成作业,做到室内无人不开灯,光线充足不亮灯。

  从送一句宣传语、一幅宣传画做起,把科学用电的金点子送给你我的邻里和好友,让大家都养成科学用电的好习惯。

  从科学用电“献一计进一言”开始,为节约电能源贡献出我们的聪明才智。

  队员们,我们是“1”,爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆是“6”,让我们用“1”的力量去影响“6”,让节约用电、科学用电走进你的家,走进我的家,成为我们城市每一个市民的自觉行动!

  倡议人:XXX

  日期:XX年XX月XX日

六年级倡议书4

亲爱的全体市民们:

  在新世纪里,大家渴望漂亮的地球,绿色的家园,湛蓝的天空,清爽的空气。但是,因为人类的肆意破坏、污染、浪费,是漂亮的地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。

  人类受到了大自然的惩罚,渐渐意识到保护坏境的重要程度。我的家乡南山,一条河江贯穿县城。听老人说,以前这条河清澈见底,而目前,这条河变成了“排污河”。

  河水浑浊,还夹杂着恶臭,各种各样的垃圾漂浮在河面上,大家再也不敢像从前那样下水游泳,洗衣,每人避而远之。难道这不是大家破坏环境的恶果吗?

  大家应该吸取教训,好好保护环境,清洗环境、美化环境,从我做起,从目前做起!为了地球,为了人类的将来,也为了大家永远拥有一个美好的存活环境,特提出以下建议:

  1、一同建设“节省型社会”,节省每一滴水,节省每一度电,节省每一张纸。节省用水,

  用完水后准时拧紧水龙头,少大开水龙头,倡导用脸盆洗手、洗脸:节省用电,电器不用时,应准时关闭电源;节省用纸,多用手绢、抹布。

  2、为降低空气污染,节省能源,尽可能乘公共汽车、自行车或步行。

  3、为保护森林,矿产等自然资源,尽可能购买用再生材料制造的,多可长期用的产品,降低一次性纸杯、一次性木筷和餐具等。

  4、降低用塑料袋,它是白色污染的元凶。

  5、进步经济不可以以破坏环境为价,要把进步与保护环境放在同等的地方。

  6、自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。

  地球只有一个,她的生命是脆弱的,大家不可以为眼前的进步和微小的利益,以放肆的行为无“度”的获得,使原本已经脆弱的躯体愈加脆弱!

  记住,保护地球,就是保护大家自己!

倡议人:xxx

  20xx年x月x日

六年级倡议书5

  大家所生活的这个世界看似漂亮,实则危机四伏。看你们的周围吧:白色垃圾随处可见、有毒液体到处都有、蚊蚁毒虫随风飞翔。而这部分都是人类自己造成的恶果。

  地球过去是多么美好啊!花草树木成行满畦,植物成长茂密。大家一片欢歌笑语。在一年四季中度过美好的日子。

  春季,柳树在微微的风下翩翩起舞,大家在树下喝酒、下棋、聊天、探索生活。夏季,池塘里荷叶遍地开,荷花荡漾,宛若一个小女孩。秋季,果子熟了。大家把它打落下来,在小凉亭下品尝、说笑。冬季,大雪纷飞,小孩们打雪仗,堆雪人,赏风花雪月。

  但现在的地球,已是满身疤痕。为了防止地球再一次被破坏,我向大伙郑重地提几条建议:

  1、不乱砍乱伐;

  2、不乱扔垃圾;

  3、尽可能不用一次性物品;

  4、保护一草一木,不伤害小动物;

  5、了解收购使用;

  6、节省用水,看到水龙头没关要准时关上;

  7、从小树立起保护环境的意识。

  作为21世纪的小学生,我相信只须大家努力,地球肯定能回归它的本来面貌,最后我建议大伙呼吁大家一块保护地球,由于每人有责。

六年级倡议书6

  我市的母亲河——南流江已受到了严重的污染,原来清澈见底的江水现已变成了黑不溜秋的江水;原来发出使人心旷神怡的香味味现已变成了使人恶心的臭味。目前的情况已向两旁的田地发出攻击,两旁的花草树木也受到了严重的威胁。如果不赶快阻止,恶况会继续延大。到时候会有更多的人民带来更大的危机。

  为了保护母亲河。现决定倡议:

  1、不要往江中扔垃圾和吐口水。

  2、不要往江中扔石头

  3、不要往江中倒污水。

  4、不要在江中大小便。

  5、不要践踏江边草坪。

  如果广大人民能做到以上这几点的话。我相信母亲河恢复到原来的.样子。

  来吧,一起来美化我们的家园,让母亲河滋养我们下一代。让它哺育着我们的子孙,滋养两岸土地吧!

六年级倡议书7

亲爱的青少年朋友们:

  随着中国的科技发展,电子产品层出不穷,就像电脑,手机,游戏机,平板电脑,学习机等,年龄越来越小的人开始使用电子产品,越来越多的人使用时间更长,越来越多的人使用频率更高。

  虽然电子产品在各方面都很方便,但也会不同程度的危害我们的身心健康。有人因沉迷于电子产品,是近视度数不断增高,有人因长时间受电子辐射,对脑部神经造成危害,引起头疼,记忆力减退,作息不规律,睡眠失调等问题,有人在电子产品上消耗的时间过多,使自己和家人沟通的越来越少,时间久了,和家长之间就难免会有误会。

  为了不让我们沉迷于电子产品,保持我们的身心健康,让我们努力做到以下几点建议?:

  一、严格规划作息时间,每天玩游戏不超过40分钟。

  二、走出房间,多走走,多参加一些活动,如爬山,游泳,打羽毛球等,使身体更健康。

  三、多吃蔬菜,水果,枸杞等可以明目的食品,增强体质。

  四、每天不少于九个小时的睡眠时间,确保精力充沛。

  五、每天至少做两次以上眼保健操,预防近视。

  我提议:请大家放下手机,多陪陪家人,多参加组织活动,多运动,就会有一个快乐而美好的生活。

  朱奕洁

  9月18日

六年级倡议书8

  一、激兴趣,引课题

  1、播放幻灯片,激发兴趣。同学们(师出示[课件2]关于环保的图片)图片看完了,你们有什么感受呢?

  预设:

  生:现在的水资源严重缺乏,世界上很多地方都严重缺水,那些孩子们真可怜,我们要保护水资源,从现在开始节约用水。现在的环境污染太严重了。雾霾带给人们的疾病困扰很厉害,我们要多植树造林……

  引起学生对环保的关注。

  2、谈话导入课题

  同学们,刚刚你们说的那些想法、点子,我们可以让更多的人来共同关注,为缺水地区、疾病重灾区来贡献自己的一份力量。(板书:学写倡议书)

  二、读内容,明要求

  1、翻开书本,阅读习作内容。

  2、学生自由读习作内容,概括本次习作提出了哪些要求?

  3、学生把自己对习作要求的理解在全班交流,并归纳要点:[课件3]

  (1)倡议书的格式要正确。

  (2)倡议书要写清楚存在的问题,产生的原因,解决的办法。

  三、拓思路,想问题

  1.同学们,在课前,我建议大家找一找身边存在的环境被破坏,被污染的现象,你们能不能说说,都发现了哪些问题?

  2.根据调查报告,生交流反馈。

  例如:生活中,人们浪费水,水资源被农药等化学用品污染。浪费电,不随手关灯,无人看电视还一直开着等。空气的污染,白色塑料袋的滥用,汽车尾气的过量排放等。学校中,乱扔果皮纸屑,浪费纸张等问题。

  3、巧设对立面,解决疑难点

  (1)师根据生的回答提出不同主张,生反驳,引发对立。

  学生们说节约用水,老师可以说:反正我家不缺少水,我家花着钱呢,浪费不浪费和别人没有关系……

  (2)师生之间在争辩中寻求正确答案:倡议书不仅仅只满足个人需求,而且应该要考虑到大多数人的利益。(板书:存在的问题产生的原因)

  (3)这么多的不环保现象,浪费现象,你们有什么好的办法来解决呢?

  (生说出一些建议,教师适当引导看建议是否合理,帮忙梳理。)

  师适当的时候,提出建议要求:合理、具体(板书:解决的办法——合理、具体)

  四、借例文,明格式

  1、[课件4]师出示一份有问题的倡议书。

  2、生再次回顾习作内容,明确格式。[课件5:格式要求]

  (1)题目:在第一行中间写上“XXX倡议书”几个字。

  (2)称号:倡议的对象。

  (3)正文:写清倡议的事项和原因。

  (4)署名、日期:最后署名要写上提出建议的团队名称或个人姓名,再另起一行(对应署名位置)写上提出倡议的日期。(板书:格式要规范正确)

  3、[课件6]师出示正确格式的倡议书,再次引发学生注意格式。

  五、谈收获,留作业

  1、说一说,学习了这节课,你有什么想法?

  2、写一份倡议书,根据现实生活提出合理化的倡议,格式要正确要规范,根据倡议的对象,将倡议书发布在合适的地方。

六年级倡议书9

亲爱的同学们:

  你们好!

  要想给自己和他人营造一个良好的生活环境,就要注意身边的生活。由于世界环保卫生过差,这些都表现在生活垃圾的处理上,它会给人类带来环境污染的影响,所以,我真诚的大家提出以下几点倡议:

  1.不要乱扔垃圾,不随地吐痰。

  2.节约用纸:打印过的纸用来做草稿纸;用打印过的纸的背面再打印。

  3.为环保作出贡献:多种花草树木。

  4.爱护好自己身边的环境。

  5.用完水或电就及时关紧。

  我知道,这几点小小的倡议还不足以代表我的爱国之心,所以我决定再为祖国写更多的倡议书,希望你们能接受我提出的意见,我也希望能有更多人爱国。

  从现在起,从我做起,不乱丢垃圾,不随地吐痰,做好小主人的榜样。从现在起,从我做起,不管去到那,不乱丢垃圾,都不随地吐痰,做好一个小客人,不让人取笑。让我们行动起来,从我做起,从现在做起。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

六年级倡议书10

亲爱的朋友们:

  大家好!

  冬季是雾霾天气的高发季节。为有效降低污染程度,提高保护环境意识,实现城市高质量发展,提出如下倡议:

  1、绿色低碳出行。尽量乘坐公共交通工具,减少私家车出行,不在昼间加油,减少怠速排放。党政机关和党员干部要带头坚持绿色出行,企业和社会团体可采取调休、错峰上下班和网络远程办公等措施。

  2、绿色节能生活。居民生活使用清洁能源,不使用散煤,减少清洁型煤用量,不到露天烧烤就餐,使用无镉铅电池、无磷洗涤剂、无砩发用摩丝,减少对水与空气的污染。

  3、生活垃圾分类。区分干、湿、可回收和有毒有害垃圾,将垃圾分类投放。不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾废物;搞好回收,变废为宝,使资源循环再生。

  4、减少白色污染。不使用一次性筷子,不使用一次性塑料餐盒。自备购物口袋或提篮,重复使用多次利用。

  5、保护生态环境。讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在公共场所吸烟,不制造各类噪音。为保护家乡环境、造福后代贡献自己的力量。

  倡议人:__

  20__年__月__日

六年级倡议书11

同学们:

  你们知道吗,近年来,中小学生因伤亡人数触目惊心,“车祸猛于虎”,也许一次就会造成终生遗憾。拥有安全、文明、畅通的交通环境是人人梦寐以求的,但是畅通交通,必须从我们每一个人做起,首先我们要学会走路。瞧,有人在说了,谁不会走路?可是最近就有不少人因为不会走路而被开罚单呢!你们千万要记住,必须在人行道上行走,没有人行道的靠右行走,不在马路上追逐嬉戏,不贪图方便而翻越、钻跨交通隔离栏。不随意横穿马路,过街时要走斑马线,看清交通信号灯。红灯行,绿灯行,做到文明走路。

  骑自车的同学更要注意遵守交通规则,不能抄近逆行闯快车道,不能在快车道上与机动车抢行,不能骑车带人,不能在人行道上骑车,以免撞伤别人,更不能双手离车把耍车技!可不能拿自己的性命开玩笑呀!第三,我们要学会乘车,在乘车时应井然有序,依次排队候车,待车停稳后先上后下,前门上,后门下,不能将果皮纸屑丢出窗外,不能将头和手伸出窗外,福州是我家,畅通文明靠大家。同学们,让我们珍爱生命,严格遵守交通规则,远离危险,牢记“三会”:安全走路,安全乘车,安全骑车。做一名遵守交通法规的合格小公民吧!

  六(4)班全体队员

六年级倡议书12

同学们:

  书是人类进步的阶梯,读书可以坚定理想信念,提高道德操守,提高思想境界高尔基说:“书籍是青少年不可分离的生活和导师。”莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光。”但是,很多人没有意识到读书的好处和重要性,他们不喜欢读书,甚至厌恶读书。

  读书是一项长期、有效、文明、健康的活动,为此,我诚挚地向同学问题出一下倡议书:

  1、每天花二十分钟到一个小时时间读书,养成读书的习惯,在读书中成长。

  2、多读名著,品味经典。

  3、扩大阅读量和阅读面。读书不能仅限于读文学著名著,科学、军事、文化、体育等领域也要有所涉猎,这样才能成为学识渊博、眼界开阔的人。

  4、多做读书笔记,养成良好的读书习惯。

  同学们,热阅读眼里我们在导航。让我们携手起来,多读书,读好书,好读书,共同创建书香校园,扎深民族之根,铸就民族之魂

xxx

  xx年xx月xx日

六年级倡议书13

全体少先队员们:

  安全是生命的保障,我们的老师、父母等所有关心我们的人都高度重视我们的安全。学校和龙泉交警大队建立了交警护学岗,成立了文明乘车小队。交警叔叔每学期都来为我们作安全知识讲座,培训学生小交警,大家每天都可以看见他们冒着风雨,顶着烈日护送我们过马路,平时爸爸妈妈、老师也时刻提醒我们注意安全,并教给我们一些有效的安全防范措施,这些我们都铭记在心,我们感谢他们对我们的关心和爱护!为了不辜负他们对我们的期望,更为了我们自身的安全和幸福美好的明天,少先队大队部特向我校全体少先队员发出以下倡议:

  1、在放学和上学时,做到及时、直接回家和到校,不上网、不访友、不在途中逗留,若有事不能按时回家一定先告知家长并被许可后方可行动。

  2、上学、回家途中不到危险区域活动,不靠近发生斗殴的人群,不与陌生人攀谈和接受其物品,不单独为陌生人带路,不做高危体育活动。

  3、遵守交通规则,不乱穿马路,不抢道不越道行走,不骑自行车上学。

  4、若与他人发生矛盾,可与老师、同学、家长、亲朋交流,保证坚决不负气出走,以免给亲人和关心我们的人造成经济和精神上的重大伤害。

  5、途中若被劫持,坚持求生第一的原则,不盲目反抗,巧妙地将信息传递给亲友或警方。

  6、若有同学存在先天性生理或心理疾病,或在学习、活动过程中有不适应者要尽早告知老师和家长。

  7、上下楼梯慢步轻声,靠右行,不拥挤;不做危险游戏,不在教学楼上做剧烈活动。

  8、不私自游泳,若不慎落入水中要大声呼救。

  9、在家中做到不玩火,正确使用电器,讲究用气安全,不让陌生人到家里去,不擅自外出,若外出一定告诉家长:外出时间、地点、同伴及事件,家长同意后再外出。

  少先队员们,请积极响应吧!

  倡议人:XXX

  时间:20xx年X月X日

六年级倡议书14

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  水电,“水是生命的源泉”,“电是发展的杠杆”。当前,人们一方面面临水电资源短缺的困扰:全世界的水有93%是咸水,淡水只占7%,而能喝的水只有0.8%,全世界73亿多人口就靠饮用这0.8%的淡水。电力方面,许多地区在高峰时段一方面因电力资源不足拉闸限电,另一方面又存在着严重的浪费现象。有水当思无水之苦,有电当思无电之痛……

  长期以来,多数同学们认为水、电是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念,水电浪费惊人。就在我们的校园里,就在我们的身边,浪费之现象随处可见:洗手间人来人去水龙头哗哗作响,教室里空无一人还灯火照亮如常……

  粮食,你是否见到浪费粮食的现象?在每日三餐的时候,你是否有将只吃两口的馒头、包子或是未吃就扔掉?你是否有过将只吃几口或未吃的饭菜就倒掉的现象呢?……我们发现,满潲水桶的馒头和剩菜剩饭,难道同学们不感到可惜吗?也许大家会想,浪费一点点算的了什么呢?然而,你知道吗?全球有20%的发展中国家人口粮食无保障,饥荒已成为地球人的第1号杀手,因饥饿

  每年平均夺去1000万人的生命,由于直接或间接的营养不良,全球每4秒钟大约有1人死亡!

  我国人口已超过13亿,人均耕地面积是世界人均值的1/4,全国40%的城市人口消耗的粮食依靠进口,乱占耕地、土质下降、荒漠化等种.种现象在蚕食着耕地。当前,全球粮食供应紧张,价格居高不下,我国粮食虽然连续多年丰收,但供需总量仍处于一种"紧平衡"状态。沿海大多省份粮食自给率只在40%左右,北京、天津、上海的粮食自给率只有2%左右,从我市的粮食供需平衡状况看,粮食也只能基本自给。现实绝对不容乐观!!

  同学们,我们都是社会的主人,生活在这个大家庭中,有水当思无水之苦,有电当思无电之愁,有吃当思饥饿痛啊!

  节约是一种美德,节约也是一个人的品质,节约更是每一个公民的责任义务。

  让我们同心协力,拿出实际行动,从现在做起,从点滴做起,让节约水电、节约粮食内化为自觉行动,成为习惯。在此,学校团委会、学生会向全校师生发出“节约伴我在校园,我把节约带回家”的倡议:

  一、节约每一滴水。不将饮用水作为他用,减少饮用水浪费;尤其洗碗、洗衣时不要大水冲洗,水龙头尽量开小,并做到随手关水。

  二、节约每一度电。尽量采用自然光,避免长明灯,做到随手关灯,人走关电。

  三、珍惜粮食,适量盛饭,不扔剩饭剩菜。

  四、看到浪费现象要勇敢地制止,尽力减少浪费。

  五、发现水管漏水,电器开关损坏现象,请及时报告总务处。

  六、不攀比,以节约为荣,浪费可耻。

  七、做节约宣传员,向家人、亲戚、朋成宣传浪费的可怕后果。

  八、积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费水电、粮食的现象。

  老师、同学们:“节约”不是金钱,而是无价的生命之基。让我们从现在开始,从点滴做起,节约水电、节约粮食,创节约校园,展和谐新貌!

六年级倡议书15

  春意盎然,到处叠翠流金。惬意的校园环境使我们陶醉其中。但这种环境又从何而来呢?是需要我们这些校园的小主人共同维护而来的。

  据相关调查机构数据显示我国一年产生固体废物1125.59万吨。其中危险废物达11.92万吨。综合利用量达748.70万吨。其实许多废品都有它本身的价值,只是未曾被我们发现。如果说我们捡起一个塑料瓶能为我们的校园减少一分污染,那么又何乐而不为呢?开学以来学校为均衡营养为我们添加了水果和饮料,而正是这些饮料瓶、果皮。使同学们不去重视,随便乱扔。导致了学校环境的破坏所以我们倡议“用废品交换再生能源”活动。每次喝完的甜品包装凑齐3个可换再生能源文具。

  这样既可以使校园环境不被破坏,也可以起到用废品交换环保的作用。还可以使同学们不费力气就能得到需要的文具。让废品回收变成新世纪实验小学的潮流,让每个学生都变成捍卫学校的环保小使者。环保从我们做起,也许就会减少1克废品,环保从我们开始,也许就会美化一片绿地。

  让环保成为我们生命中的一部分,一切从点滴开始!从环保开始!

【【精】六年级倡议书】相关文章:

【精】爱心捐款倡议书12-31

【精】学校募捐倡议书12-28

【精】环保倡议书10篇12-30

【精】保护环境倡议书02-21

保护环境倡议书【精】01-20

【精】校园环境卫生倡议书04-06

六年级倡议书09-24

六年级环保的倡议书10-15

【精】聘书范文01-07

“精精”计较,让儿童美术行为软着陆02-06