关于爱护环境倡议书模板合集6篇
在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到倡议书，倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。大家知道倡议书的格式吗？下面是小编整理的爱护环境倡议书6篇，希望对大家有所帮助。
爱护环境倡议书 篇1
这期我们的班会是“爱护校园环境”当然提倡议书也跟他有关了最近我们学校有许多的废纸，也不知道是那些同学仍的，她是我们的校园呀！
环境爱护，爱护环境，现在地球母亲每天都在流泪。为什么？
因为现在我们人类破坏环境非常严重了？今年2月，北极冰川融化了。我们破坏了大自然，破坏了地球。我们现在必须保护环境。不说大的，说小的。说我们身边的小事：
1.比如教室的纸屑，大家看见希望大家拾起来。
2.比如我们生活的校园会有一些纸屑，希望拾起来。
3.遵守规则，不扔纸屑。
4.主动劝导扔纸的同学。
5.劳动最光荣，爱劳动。
6.身为六年级的的同学我们应该有榜样的样子，主动拾起纸屑。
7.走廊或校园有纸屑希望同学不要踢来踢去，把它放入垃圾箱。
8.不往楼下扔垃圾或纸屑之类的东西。
9.节约用水，每一滴水生命之源。
身边还有许许多多的小事，做小事从我做起！爱护环境爱护校园！同学爱护校园从我做起。让每一天都变得那样纯洁美丽。环境，我们生存的地方，一个舒适的地方，那需要我们去创造！让每一天太阳轻柔的挂在远处，月亮皎洁地照在我们的身上。地球是个美丽的星球！
爱护环境倡议书 篇2
亲爱的老师们，同学们：
你们好！
蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的家园，但是人类的贪婪和自私侵蚀了这个美丽的家园，环境污染已危及到我们的健康与生存。有谁会想到，那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地?有谁会想到，那些废弃的塑料袋飘散在风中，会污染家园的多少角落?环保，看似两个平凡的字眼，其中它包含的的意义是何等的深刻。现在，全球的科技发展日新月异，可又有谁曾发现养育我们的地球在默默的流泪呢？
我们美丽动人的地球，由于我们的一己私利，随意的砍伐树木已经变得千疮百孔，伤痕累累。人类只顾自己眼前的利益！为了让自己能腰缠万贯，建起了一座座巨型工厂，他们把工厂生产的工业废气，未经处理就排了出来，使每天的空气中都夹杂着一阵臭味，既对人们的身体不好，又污染了生态环境。他们为了自己的一时利益，把那些未经处理的工业废水排放到清澈的小河里。人们不顾后果的砍伐树木，破坏生态环境，造成了大部分土地都变成沙漠。街道上来来往往的汽车喷出长长的尾气，是空气变得越来越浑浊。就这样日复一日，年复一年，河中原本清澈见底的水，现在却臭气熏天，河里的都小鱼小虾都失去了赖以生存的家园。把地球妈妈摧残成这样罪魁祸首到底是谁呢？这个罪魁祸首就是我们人类啊！贪婪，自私，无知人类，你们快快醒悟过来吧！难道你们真想看着伤痕累累的地球束手无策吗?如果，我们真的把地球破坏得体无完肤、资源枯竭，我们又该何去何从呢？
来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
让我们爱护环境，保护环境，保护生态平衡，随手捡起一块纸片，让我们手拉手，共同创造一个更加美丽可爱的地球吧！
建议人：XXX
20xx年XX月XX日
爱护环境倡议书 篇3
同学们：
森林不到几天就变成了贫瘠的沙漠，眨眼间泥土松散了变成了泥石流，淹没了村庄，这是谁造成的?是人类。
由于人类的需求，森林渐渐的缩小，原本茂密的森林是那么的凉爽可现在竟变成了一颗庄稼都不能生长的不毛之地。白天，沙子在脚下是那么的滚烫，犹如人间地狱，狂风吹来风沙让自己睁不开眼睛，沙漠这个地方已经一片荒凉。在沙漠中的人们在这整天不见天日的地方，沙漠就像一个热锅而人们就像蚂蚁，他们就像在热锅上的蚂蚁一样受折磨。
河流旁的村庄更是可怕，大河犹如一匹无法控制的野马，四处冲撞，波涛是那么的凶猛，河堤冲垮了，河水是那么的脏，还不是发出阵阵恶臭。淹没的庄稼是村民一年的收入，可河水是那么的无情，淹没了庄稼还连人也淹没了。转眼间村庄已变成一片大河，无助的人们也束手待毙。
地球已经呼唤“人类，请你们爱护森林，爱护环境吧!”
爱护环境倡议书 篇4
把食物留在外面，把干净留给大家
——爱护教室环境卫生倡议书
方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类是文化沙漠里的绿洲，而教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利……
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗？
你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗？
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗？
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
教室，是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的'直观影响因素。
可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，募然回首，苍蝇在那抽屉垃圾外，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……
还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。同学们，你可曾想到如果电脑坏了，害得可不止你一人呀！所以，我们要向同学们发出如下倡议：
一、 不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾
二、 以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作
三、 不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学
四、 看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里
五、 不乱动教学设备
六、 上课将通讯工具调至振动或无声状态，共同营造绿色文明课堂
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护着个大家庭吧！”
爱护环境倡议书 篇5
亲爱的同学们：
班级是学习的场所，是我们共同的“家”。可是开学以来，班级中出现了许多不文明的现象，为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议：
一. 不在教室吃零食。
二. 不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
三. 认真做好卫生值日。
四. 及时制止不文明行为。
同学们，让我们一起行动起来，人人争当环保宣传员，当爱护班级环境的“绿色卫士”， 使我们重新拥有一个舒适的“家”。
爱护环境倡议书 篇6
老师、同学们：
在市委、市政府的领导下，经过全市人民的共同努力，我市“全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市、国家园林城市”创建工作已取得阶段性成果，市容市貌有了很大改观。在创建工作中，我市环卫系统干部、职工作出了突出的贡献，他们是城市的美容师，是创建工作的主力军。当我们感慨于城区环境日渐靓丽、整洁的时候，当大多数市民还沉浸在梦乡的时候，环卫工人却在大街小巷辛勤劳作，日复一日，年复一年。他们没有豪言壮语，只有默默奉献，他们始终坚守着简单而朴实的信念——“宁愿一人脏，换来万家洁”，努力为建设美丽、清洁的新xx而默默奉献。
为了让全社会给予环卫工人更多的人文关怀，形成尊重环卫工人、尊重劳动成果的良好风气，学校向全体师生发出如下倡仪：
一、弘扬环卫工人精神，广泛开展向环卫工人学习活动。要通过媒体宣传、社会宣传、文艺宣传和开展“道德讲堂”等活动，在全校弘扬环卫工人兢兢业业、吃苦耐劳、忘我工作、默默奉献的精神，大力宣传环卫精神、环卫意识、环卫典型、环卫法规。逐步在全社会形成尊重环卫工人、尊重环卫劳动成果的风气，在全校师生中形成学习环卫工人、争当先进典型，服务人民、奉献社会的良好氛围。
二、支持环卫工人的工作，尊重环卫工人的劳动。全体师生要积极参加开展“当一天环卫工人”志愿体验活动，通过自己的亲身经历和切身感受，加深对环卫工人的了解，理解他们的艰苦和辛劳。要保护环卫工人的合法权益，关心环卫工人的生活，帮助他们解决实际困难。通过我们的努力，进一步鼓舞环卫工人的士气，积极为环卫事业的发展创造一个良好的环境。
三、从我做起，从小事做起，维护市容卫生，争做文明市民。全体师生要牢固树立社会主义荣辱观，自觉抵制和消除各种不道德、不文明的行为，从我做起，从小事做起，知荣辱、讲文明、除陋习、树新风。做到不随地倾倒垃圾、污水，不向果皮箱扔污浊物、便溺物，不从楼内或车厢内向窗外扔纸屑杂物，不随地吐痰、乱吐口香糖，不乱贴乱画、毁损环卫设施，不带宠物进入公共场所，不让宠物随地便溺。
xx是我们共同的家园，美化xx、维护xx的市容市貌是我们共同的责任。城市管理和文明建设需要大家共同努力，让我们携起手来，共同创造美好的生活，为早日实现实力、宜居、开放、平安的新xx作出应有的贡献!
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