倡议书

读书节学校倡议书

时间:2022-12-15 13:24:31 倡议书 我要投稿

读书节学校倡议书通用

  在不断进步的社会中,我们使用上倡议书的情况与日俱增,通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。那么,怎么去写倡议书呢?以下是小编精心整理的读书节学校倡议书通用,欢迎大家分享。

读书节学校倡议书通用

读书节学校倡议书通用1

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这秋高气爽的时节,我们迎来了20xx年校园“读书节”。首先,请允许我代表学校全体教师发言。

  同学们,今天我们的校园格外美丽、喜庆,不因为别的,只因为“读书节”的序幕在这里拉开了,这是学校的大事、同学们的喜事,可喜可贺!也许有的同学要问:学校为什么要成立“读书节”?读书有什么好处?

  一个人成功的因素不只是读书,但是,读书却是一个人成功的重要因素。古今中外,凡是伟人、名家或成功人士,无不与好书为友,无不在让读书成为习惯中走向成功的。这就是读书的好处,也是学校增设 “读书节”的初衷。也许有的同学又要说,我们不是天天都在上课读书吗?告诉同学们:我这里讲的读书主要是指课外阅读。如果一个学生只读课本,其他书都不读,那他的头脑将会变得越来越迟钝,肯定会成为学习上的.困难学生。那么,他的学习生活、学生时代,也一定是痛苦的!

  同学们,你们想使自己变得更聪明吗?你们想使自己的学习优秀而又轻松吗?(想!)大家都想,那就请你多读好书!如果你目前学习有困难,那你更应该多读课外书,与好书为友!这是学校“读书节”倡导的,也是“读书节”的主题。

  当然,对于读课外书,全校同学的起点是不同的,学校对每位同学的要求也是有所不同的。学校开展“读书节”的总目标是:“激发兴趣、掌握方法、养成习惯”。具体有四个层次的要求:由不爱读到爱读;由读的少到读的多;由不会读到会读;由老师、

  家长要求读到自己自觉读、养成习惯。每个同学都要根据自己的底子,找准目标。

  同学们,为了让我们在“读书节”有更多的收获,学校将通过家长会,邀请每位家长在家带头读书,为我们创设良好的读书环境,“读书节”期间要家长为我们做三件实事:

  1、送我们一本好书

  2、带我们逛一次书店或到图书馆借阅图书

  3、利用假日小队开展一次读书交流。此外还请家长,为我们备有一个独立的书橱或为我们开辟一个书角,平时要经常为我们买书、送书等等。同时,学校要求全体老师在读书方面应成为我们的楷模、当同学们的表率;班主任要利用各种阵地营造读书氛围;学校通过开展各种读书活动让我们在参与中体验读书带来的乐趣;还要求语文老师结合语文课教学,教给我们合适的阅读方法,使我们逐渐学会读书。真可谓:万事俱备,只欠东风。“读书节”能否成功,关键在于同学们参与的程度。因此,学校殷切地期望我们,牢记名人的寄语,赶快行动起来,与老师、家长共同走进“读书节”,去沐浴书香,在书海中遨游、畅想,在书中与高尚者对话,品味好书给予的欢乐,在读书中培养团结友善品质,使自己健康快乐地成长!

读书节学校倡议书通用2

亲爱的同学们:

  你们好!

  杜甫诗云:“读书破万卷,下笔如有神。”一本好书就像一艘航船,能引领我们从浅湾驶向广袤无垠的海洋。值此绿意盎然的盛夏,我们郑重向同学们提出倡议:同学们在家长和老师的帮助下,积极参与学校举行的读书活动,分享读书的浓浓乐趣,共享读书的美好时光。

  我校注重对学生阅读习惯的养成教育,并于xx年被评为广东省书香校园,为了让初一级新生在入学初就开始养成爱读书的好习惯,我校特在初一级举办主题为“书香满园”的读书节活动,期望以此打开学生的'读书之门,培养学生“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。为迎接学校第五届“书香满园”读书节的到来,让同学们度过一个有意义的暑假,学校要求全体同学积极参加读书节活动,同时要求同学们做好以下几点:

  1、备好一本书。同学们可利用假期,精心准备一本自己喜欢、对人有益的好书,供自己阅读。

  2、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记更可以助你提高鉴赏水平和写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,做到大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

  3、设计好一张书签。书签既可以提醒我们读到哪里,又可以督促我们该读书了,真是一举两得。

  4、写一篇读书节活动的文章。学校文学社将在校园网上择优发表优秀习作。

  5、学校要求每个新生在暑假的每一天就语文科和英语科各抄一段优美文段(字数约100字,英语可以是单词或文段,用英语簿抄写;语文可以是古诗词及名著中的选段,用文稿纸抄写,统一在开学时上交。同时我校将在第一学期的科技体艺节开展英语的书写比赛、演讲比赛;语文的书写比赛和朗读比赛。希望同学们作好充分的准备,并预祝同学们在比赛中获得好成绩)。

  热忱期盼新、老同学、家长朋友们积极参与到学校的读书节活动中来!

**学校

  xx年6月20日

读书节学校倡议书通用3

亲爱的同学们:

  你们好!

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!

  正所谓“静对好书成乐趣,闭看云物会天机”,读书真的很快乐!开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!

  为此我们向全校同学提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的'时间、空间,积极参与学校举行的各项活动,并与父母、老师、同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。

  1、备好一本书。同学们可利用国庆假期,精心准备一本自己喜欢、对人有益的好书可以是童话类的,小说类的;也可以是科普类的,人文类的;还可以是名人传记类的,哲学类的等。但无论怎样,他们都有一个共同特点——那就是“好书”。

  2、读好一本书。每个学生在这学期内至少读一本好书。

  3、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平,读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

  4、建立一本“书籍与我成长”的手册。每个学生建立一本“书籍与我成长”的手册,及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介。

  同时各班级要做到以下几点:

  1、建立一个图书角。第七周成立班级图书角(图书角的书由同学自己捐赠,最少每个同学献一本),确定班级图书管理员,制订班级图书借阅制度。第八周借书活动开始,让大家把自己的知识跟别人分享,享受助人为乐的快乐。

  2、开展一次以读书为主题的班会,例如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长等,引导学生懂得该如何买好书、存好书、读好书。

  3、出一期黑板报,通过黑板报,同学们可以更好地了解读书方面的知识。读书吧!我们倡导读书,因为读书不是一朝一夕的事,学习是终身的事业。希望人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯,在读书中体味人生,感悟生命,在读书中成长成才。

  同学们,读书吧!让读书为我们进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力。让读书在我们的校园蔚成风尚,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们以及我们的校园,更加自信、充实地走向美好,走向未来吧!

  倡议人:x

  日期:xx年xx月xx日

读书节学校倡议书通用4

尊敬的家长朋友们:

  读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。遨游书海,与大师对话,为精神打底;呼吸书香,与经典为友,为人生奠基。开展亲子阅读,就是大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程。成功的亲子阅读的秘诀,是与孩子一起享受阅读的快乐,通过爱的传导,让孩子热爱书籍,让快乐阅读的习惯陪伴孩子终身,从而形成自我教育能力。

  至今,我们已成功举办了五届校园读书节活动,营造了良好的读书氛围,进一步丰富了校园文化生活,有效激发了广大师生和家长的读书兴趣。从下周一开始,我校又将举办第六届校园读书节,本届读书节为期一个月,以下活动需要家长配合:

  一、阅读亲情故事:

  低年级学生:每周六、周日晚上请您为孩子阅读一至两篇亲情故事。

  中年级学生:每周六、周日晚上请您与孩子一起阅读一至两篇亲情故事。

  高年级学生:每周六、周日晚上孩子为您阅读一至两篇亲情故事。

  二、感恩回报活动:

  所有学生读完后,为家人、生活老师做一件或更多的亲情回报。

  三、亲子阅读征文活动:

  1、征文主题:中高年级学生感恩方面的作文和家长的“亲子阅读”。

  2、征文内容:家长可以谈自己怎样指导孩子阅读,可以谈自己与孩子一起阅读的快乐和感受,也可以讲述阅读过程中的故事等。凡是与“亲子阅读”方面有关的皆可。

  3、征文要求:征文体裁、字数不限。学校将组织评选,评出若干名亲子阅读奖。

  四、亲子共读活动:

  读书月中每班确定一种共读书目,晚间父母和孩子一起阅读,并认真填写好阅读卡。

  家长朋友们,阅读是成长的基石,阅读是人生精彩的开始。

  我们期望看到您能继续为孩子提供充足的读书时间和空间,为孩子创设一个良好的.读书氛围,也更期望看到您能和孩子一起阅读经典,阅读美文,一起与孩子经历一段心灵的旅程。让我们把读书活动真正地作为一次新的耕耘与播种,让我们把浓浓的书香真正地飘溢在校园和家庭,让读书伴随孩子成长的每一天!

  感谢您的关心和支持!

  xx学校第六届读书节活动组委会

  20xx年10月30日

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