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班级学风建设倡议书

时间:2024-03-19 06:58:58 倡议书 我要投稿
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班级学风建设倡议书

  在当今社会生活中,倡议书应用范围愈来愈广泛,倡议书本身不具有很强的约束力,有关人员可以表示响应,也可以不表示响应。为了让您在写倡议书中更加简单方便,以下是小编整理的班级学风建设倡议书,欢迎大家分享。

班级学风建设倡议书

班级学风建设倡议书1

  进行学风建设,能让同学们树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能 力,进一步掌握学习方法。积极参加学风建设活动,我们每个人都应该从严要求自己,做一名符合时代要求的优秀大学生。

  首先我们要培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境,提高学习质量。其次,要能充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。但要搞好学风建设还要我们每一个同学的参与与配合,以下是我关于学风建设的一些建议。

  (一):学习方面

  针对考试的管理采取学习小组小组的形式进行帮扶,而以互帮互助为主 。 学习小组人员要求:

  A、 人数不超过十人

  B、 人员必须是班级中学习比较优秀或有特长的同学

  C、 有学习上进心、积极主动的同学

  具体操作:

  将小组人员分成10组(即每人为一组),同时将小组以外的同学分成若干组b、然后学习小组中每一成员负责若干个人,(备注:对考试的同学采取一对一的帮扶。)并且对负责的若干个同学的学习状况进行深入了解,之后将结果反馈负责人(学习委员) 学习组采取辅助措施;可进行帮扶或互助

  (二):考勤方面

  1、对班级同学学习状况每周做一次调查和总结纪录(由学习委员负责)

  2、不定期对每个人的学习状况进行全面了解;并作总结报告交与办主任或辅导员

  3、不定期召开主题班会对学生的学习和出勤状况作总结汇报

  4、每个月选出多名本月表现优异的`同学给予奖励和鼓励!同时对表现很差的同学提出意见和必要的批评。另外,我认为作为每位班委应该把自己的职责当成自己首要的任务,这不仅仅是对集体的负责,还是在为学班的学风建设出谋划策;为全班的学风建设贡献一份力量;使学风建设走向具体化、项目化、系统化的进程。

倡议人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

班级学风建设倡议书2

亲爱的同学们:

  学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一所大学的立校之本。学风关系着学校的发展和人才培养,是学校提高教学质量,提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是学校全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量的重要保证。作为一名青年学生,我们需要一种好学上进的品质,一种为人生理想而奋斗的`积极态度。

  为贯彻落实学校学风建设会议精神,按照校党委对学风建设的总体要求,学校正紧锣密鼓组织开展以"抓学风、促教风、转校风"为主题的学风建设活动。为此,在这里郑重向全校同学发出以下倡议:

  树立远大志向,珍惜青春年华,为人生理想努力进取,奋发向上,为实现人生目标厚积薄发,做一个对国家、对社会有价值、有作为的人。

  养成良好学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神与集体观念。勤学修德,明辨笃实,培养自身优良学风,形成终身学习的理念。用我们每一个人的实际行动营造健康向上、热爱学习、学风严谨的学习氛围。

  树立"优良学风,从我做起"的意识,严格遵守学校各项规章制度。不迟到、不旷课、不沉迷网络、上课不玩手机、不睡觉,认真听讲,课上积极思考,与老师主动配合,不交头接耳,不大声喧哗,更不能影响正常的教学秩序。树立"严肃考风考纪,以诚信的态度参与考试,参与竞争!"及"诚信光荣,作弊可耻"的信条。学生党员、学生干部要起模范带头作用。

  积极参加学校学习型社团以及各种学科竞赛。走出寝室,走向图书馆,走向教室,在社团里、在学科知识竞赛中锻造实践和创新能力,培养专业兴趣,提高专业素养。

  掌握合理的学习规律与方法。"吾日三省吾身",坚持每天抽出一小时回顾当天所学知识,用一个月阅读一本对自己有价值的书,在学习中形成"比、学、赶、帮、超"的学习风气。

  注重自身主观能动性和内在积极性的发挥。树立正确的学习态度,勤奋学习,专心听讲,勤做笔记,认真作业。

  持之以恒,形成长效机制。学习不是一朝一夕就能有成效的,靠的是持之以恒的毅力。此外,我们还要广泛涉猎各类知识,扩大阅读面,提高综合素质。为今后走出象牙塔,走上自己的工作岗位奠定扎实的基础。

  学风好坏,关系到学校的声誉和发展,关系到我们每位同学的成长与进步。学风问题不可小视,学风建设任重道远,学风建设更是迫在眉睫。同学们,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",让我们行动起来吧!从现在做起,从自身做起,从小事做起,转变我们的思想,把握我们的命运,为我们人生目标的实现而厚积薄发,为实现学校"三步走"战略出一份力!

  泉州师范学院工商信息学院

  20xx年11月14日

班级学风建设倡议书3

亲爱的同学们:

  学风,是一所大学的灵魂和精神所在,也是学校的立校之本。学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量、提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是学校全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量的重要保证。

  作为大学生,我们需要的是一种良好的学习作风、严谨的学习态度、不倦的学习精神,一种奋发向上的学术文化氛围,一种为人生理想而奋斗的拼搏精神,并以这些来激发我们学习的主动性、自觉性,培养我们良好的学习习惯、诚实的求学作风、严谨的治学态度以及塑造我们勤奋上进、刻苦拼搏的大学生形象。因此,积极营造优良的校风,提高学习主观能动性,增强班级凝聚力,加强班级管理,丰富校园文化生活,建设和谐校园,需要我们大家共同努力,也是我们每一个南财学子的责任和义务。在这里,我们倡议全院各班级同学努力做到以下几点:

  一、各班宣扬“自谦自信,务实超越”的校训精神,鼓励同学树立正确的世界观、人生观和价值观;

  二、各班可选出学习榜样,充分发挥榜样力量,端正学习态度,以饱满的热情投入到各门课程的学习,积极思考,勤学好问,提高自身学习能力,营造班级浓郁的学习氛围;

  三、呼吁各班级同学从身边小事做起,从点点滴滴做起,遵守学校的各项规章制度做到不迟到、不早退、不旷课,老师讲课时认真听讲,不影响其他同学听课及老师教学。诚实守信,不违反考场纪律,考试不作弊;

  帮互助,加强各班级成员的.活动参与度;

  五、学生干部和班干部应该严于律己,做好带头表率作用。根据本班特色组织和具体情况制定相应的班级目标,在全班培养良好的学习习惯,努力建设良好的学习环境;

  六、 各班可通过定期举办读书交流会、成立学习小组进行小组讨论等形式,加强同学间的学术交流及讨论,同时利用各种条件,举办各种班级性的实践活动,接触社会;

  七、各班同学还应加强与老师间的交流,在学习、生活等各方面加强与老师的沟通,获得老师的关心与指导;

  同学们,为了把自己培养成学习开拓型、研究创新型人才,为了应对明天的挑战,为了实现自己的人生理想,我们应该信心百倍,积极主动,从我做起,从现在做起,自觉克服学习中存在的不良陋习,养成良好的学习习惯,积极投入到学风建设中,为把我校建设成为特色突出、学风蔚然的现代开放型的大学而发奋学习、努力拼搏!

  倡议人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

班级学风建设倡议书4

  同学们,20xx年武汉工程科技学院的前身中国地质大学江城学院建立,20xx年,这所高等学府已经15岁了。2月16日,是我们的建校日,今年5月31日,我们将为她庆生。作为学生,我们唯一能为母校送上的生日礼物,就是以优良的学风,崭新的面貌,迎接我们母校的15岁生日。

  所以,学风建设刻不容缓!作为武汉工程科技学院的一员,我们必须要知道,每个人的一言一行、一举一动不仅展现着自己的素质修养,更深刻地影响着学校整体的风貌荣誉。学风,是读书之风,治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一所大学的立校之本。学风归根到底是学生对待学习这个问题上的思想态度和行为表现!建设良好学风,积极营造优良校风,是我们每个武工院学子义不容辞的责任和义务。

  学校学工处、校团委特此向全校同学发出倡议,牢记“立德博学、笃行创新”的校训,主动学习,善于思考,慎独自律,勇于创新,携手共创优良学风。为此我们倡议:

  第一、意识引领,意识自觉是核心。主动树立“营造优良学风、从自己做起”的意识,以主人翁的'姿态积极参与学校学风建设的各项活动,全体学生凝心聚力,从现在做起,从自己做起,共同营造良好学习氛围,共促优良学风形成。

  第二、学习态度,学习纪律是基础。端正学习态度,从被动的“要我学”为主动的“我要学”,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不旷课;“上课三带,带教材,带笔记本,带笔”;上课不玩手机,不交头接耳,不大声喧哗,保持良好的课堂秩序;认真听讲,学会思考、勇于发问、敢于创新。

  第三、行为文明,形象端庄守键。在校园内穿着大方得体,行为举止文明。学习场所不吸烟,不乱扔垃圾,不携带任何食物进入教室,按时用餐,保证上课效率。努力打造“文明宿舍”做到宿舍文明卫生,不使用大功率电器、无杂物堆积,被服叠放整齐。

  第四、课余生活,第二课堂是保障。走出寝室,走进教室,走向图书馆,做到持之以恒的态度,充分利用课后时间,不断完善自己,学会学习,提高自学能力,同时多阅览课外书来充实自己,扩大自己的知识面,提高自己的综合素质。

  第五、尊敬师长,加强联系要沟通。在日常的教学环节中,主动与专业老师,任课老师、辅导员进行沟通,共同营造乐学、勤学、善学的良好学习氛围。

  第六、严肃考风考纪,遵守考场纪律是底线。加强自律意识和诚信意识,树立“诚信是立身之本”及“诚信光荣,作弊可耻”的观念。在学习和考试的过程中自我监督,诚信考试,杜绝舞弊违纪现象。

  第七、“校兴我荣,校衰我耻”是责任。培养良好日常学习习惯,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,牢固掌握专业知识和技能,注重知识扩展,坚持理论联系实际,做到学以致用,提升自身综合素质。对学校有高度的认同感,学生要了解学校基本情况,要有“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁意识和责任感。

  同学们,面对明天的的挑战和机遇,我们应该自信、自强,从每一天的生活学习做起,为今后参与社会竞争打下坚实基础,为人生目标的实现而厚积薄发!为我们和学校的将来而努力奋斗,让我们做好自己行为的督导师,让学校为我们而喝彩!

学生工作处、校团委

  时间:20xx年xx月xx日

班级学风建设倡议书5

亲爱的同学们:

  学风,是读书之风,是立校之本。当前,学校正朝着建成"在国内有一定影响、一定水平、一定地位的湖州师范大学"的目标迈进,今年又迎来了"高等教育60周年暨办学102周年"庆典。学校的发展,需要我们大家的共同努力,为进一步建设良好学风,营造优良校风,现向全校同学发出倡议:

  一、树立目标,立志成才

  树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自律意识和诚信意识,做一名新时代有理想、有志向的.有为青年;做好职业生涯规划,科学合理的规划大学学习与生活,提高就业技能与实践能力。

  二、严以律己,鸡鸣而起

  树立优良学风意识,养成良好学习习惯,尊重课堂、尊重老师,不旷课、不迟到、不早退,不把食物带入课堂;不做熬夜"修仙党",不做课堂"周公梦";积极参加体育锻炼,培养健康生活习惯。

  三、以身作则,争做表率

  学生党员、干部以身作则,发挥模范带头作用,积极组织同学参与学风建设,与学习困难同学结对帮扶,督促同学认真学习,争做优良学风的参与者、推动者和引领者。

  同学们,优良的学风是无形的精神力量,让我们从自身做起,从每一堂课做起,以满腔热情投入大学生活,为创建优良学风、实现湖师"大学梦"贡献自己的一份力量吧!

  校学生处

  20xx年3月

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