六年级倡议书
在不断进步的社会中，倡议书与我们的生活息息相关，倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的六年级倡议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级倡议书1
大家好!作为六年级的学生，我们正处于人生的关键时期，所以，有必要向你们提出一项极其重要的倡议。在复杂而又细微的环境问题面前，敬请大家向垃圾分类传递更多的理解和支持，策划并参与实施更多有效的垃圾分类行动。
你们可能会问，为什么我要这么重视垃圾分类呢?现如今，地球的环境问题日益严重，污染源五花八门，其中垃圾污染占据重要位置。我们每个人都无法避免产生垃圾，垃圾如果处理不当，就会造成污染，危害健康，威胁生态环境。
而垃圾分类就是解决这一问题的有效方法。不同类型的垃圾有不同的处理方式，如果我们能将各种垃圾正确分类，就能有效地避免二次污染、减少无害化处理的难度、提高资源的再利用率。这对我们保护环境所起的作用是犹如点燃一盏指引人们绿色生活的明灯。
对于我们六年级的同学们，同样需要做出我们的贡献。虽然我们年纪小小，力量有限，但是我们班上的每一个人都有可能成为垃圾分类的倡导者。只要我们做好日常垃圾分类，就能教育和影响周围的人加入我们的行列。我们可以选择自己生活中产生成的垃圾进行分类，然后把这一信息通过各种手段(比如画海报、制作小视频等)传播出去，以此影响我们的家人、朋友和其他人。让我们从小事做起，从自我做起，用我们的行动来倡导和推广垃圾分类。
垃圾分类，既是我们对环境的尊重，也是我们对生命的尊重。倡导垃圾分类，是我们对环境保护的积极参与。做好垃圾分类，是我们应尽的公民责任，同时也是我们回馈社会的方式。希望所有的同学们能够积极参与到垃圾分类的行动中来，让我们一起保护我们共有的家园。
我们的地球需要我们的爱护和保护，而我们的工作需要我们的精心和细致。让我们用手中的`力量，呈现出我们的智慧，共同构建我们美好的明天。让我们携手向前，唤起每一个人的内心，让我们的行动，照亮我们的路，为我们的地球，创造一个无垃圾的明天!
垃圾分类，让我们从小事做起，从我做起，让每一份力量汇聚成强大的力量!六年级的同学们，让我们拿起属于我们的武器，向垃圾分类发起冲击!我们是地球的守护者，让我们共同用行动来保护我们的地球!
六年级倡议书2
市民们：
地球上陆地约占总面积的30%，但近年来树木却在不断减少。爱护树木是我们每个人的义务，这些树木是城市的'卫士，为我们制造氧气，阻留降雨量，守护着城市的环境。为此，我向全市市民们发出保护树木的倡议，让我们从今天开始，从现在开始，努力做到以下几点：
1、拒绝砍伐树木，破坏树木。
2、维养树木。如，定期检查树木，为树木施肥等。
3、制作“保护树木”的标签并宣传。
4、循环运用纸张，不浪费。如，每页纸张正反面都使用，用可清洗擦手布代替纸巾。
5、看到破坏树木的行为，要及时劝说并制止。
有了树木才有了丰富的氧空气，有了氧空气才有了我们生存的依靠。所以请大家行动起来吧！
XX
11月23日
六年级倡议书3
公司全体干部职工：
互联网作为获取信息、生活娱乐、互动交流的`新兴媒体，已渗透到经济社会生活的各个方面，改变着大家的.生活方式、行为方式和价值观念。但恶意诋毁、诬陷谩骂、造谣传谣、传播低俗不良信息等不文明现象，也对社会造成了不良影响。为加强网络文化建设，倡导文明新风，净化网络环境，促进和谐稳定，公司向广大全体干部职工发出倡议：
一、严格遵守国家法律法规，自觉遵守互联网相关法律法规，拒绝传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的新闻和信息。
二、自觉践行社会主义核心价值观，大力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，自觉养成守法上网、文明上网的良好习惯，做到上文明网，做文明人。
三、增强社会责任感和集体荣誉感，认真履行自己应尽的社会责任，保证自己传播的信息健康、合法、客观、有益，坚决同网络违法犯罪活动作斗争，积极维护国家、社会、集体和个人合法权益。
四、公司广大干部职工要以身作则，严格自律，从自身做起，从点滴做起，做文明上网公约的实践者和带头人，带头抵制网络有害信息，带头清扫网络垃圾，带头营造文明健康、积极向上的网络环境。
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
六年级倡议书4
亲爱的同学们：
都说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间，高效做事，是我们每个小学生必不可少的美德。在生活中，有不少人迷恋手机，一天到晚没做过多少正事，手机成了他们无形的枷锁，打游戏、刷视频成了日常。有一次我来到表妹家，发现之前活泼开朗，经常嚷嚷着要我带她下楼玩的表妹变得很沉默。她总是把自己关在房间里玩手机，而且连上厕所，或者吃饭，都一刻没停下，甚至连写作业，也是把手机放一旁，边写边玩。而这些表现，也导致表妹做事越来越拖拉，她那原本水灵灵的大眼睛，逐渐变得无神，最近还戴上了厚厚的眼镜，让表妹看起来略显呆滞。
现在我们身边总有不少小孩子、青年，甚至老人都被手机蛊惑，为此，我想提出以下几点意见：
1、合理安排时间，早睡早起，让自己有充足的睡眠时间，这样清醒的时候就有足够的精神状态。
2、在正确的.时间做正确的事。比如，写作业时，不能一心多用，把所有无关的东西放远点，不要让它们降低我们写作业的速度和效率。
3、在休息时间里，不要选择玩手机，我们可以看看感兴趣的书，画一幅画，出去放松……
4、适当安排休息时间，不要过度休息，它会让我们产生懒惰心里，不但影响我们的做事效率，也会影响我们的身心健康。
同学们，为了响应国家关于“少年儿童强身健体”的号召，为了传承中华美德，也为了我们自己，让我们一起养成“珍惜时间”的好习惯，从现在做起！
XXX
203年11月12日
六年级倡议书5
尊敬的老师，各位同学：
我们共同居住的家园——地球，由于受到人类毫无节制地开发利用和破坏，渐渐失去了往日美丽的.风采，已经威胁到人类的生存，为建设美好家园促进可持续发展，让我们行动起来，认真贯彻森林法，环境保护法，为保护环境贡献自己的力量。在此，我建议：
不要乱扔垃圾。既可保持环境整洁，减少疾病发生，又可变废为宝，增加财富。
1、保护树木。树木美化环境，又是“地球之肺”。我们要依法进行生态化建设，不干“法归法，伐归伐”的蠢事；要爱护一草一木，不在树上乱刻乱画。每人每年种两棵树，让生态环境越来越好。
2、爱护水资源。水是生命之源，人类繁衍生息和经济发展都离不开水。我们不要往水源地乱认废物，乱排废水，以免污染水源。
3、保持清新空气。多用天然气，少烧煤炭，多开电动车，少开烧油的车；多走路，少坐车，尽快消除煤烟飞扬的大气污染。
同志们，要知道，人类的命运将与地球的同生死共命运，让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，好好爱护自己的家园。让天更蓝，水更绿，空气更清新，生活更美好！
保护环境，人人有责！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
六年级倡议书6
亲爱的同学们：
长期以来人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，所以在日常生活中不知道珍惜，大量地浪费水资源。节约用水不应该只是一句口号，应该从身边，小事做起。因此，我向全体同学发出节约用水的倡议，希望每一位同学都以地球主人翁的态度，节约每一滴水，使节水意识铭记心中：
1、充分认识校园节约用水的重要性，水是不可再生资源，用一点就少一点。我们应该从自身的.一点一滴做起，节约用水，养成良好的习惯。
2、用水时，在没有水盆、水杯、水桶等情况下，要控制好用水量，用水间隙，随手关闭水龙头。用完水后，关紧水龙头。
3、请做到一水多用，充分利用水资源。
4、见到浪费水资源行为，及时制止。
5、发现水管有漏水的现象，请立即向后勤部门反映。
同学们，请积极行动起来吧！从身边的小事做起，珍惜水资源，杜绝浪费。
“浪费水资源可耻，节约用水光荣。”最后，我发自内心的呼吁大家：珍惜水资源，节约水资源，从现在开始！
六年级倡议书7
人类朋友们：
水是我们日常生活中不可少的一部分，也是生命之源，所以，我给大家提一个小倡议：节约用水，保护地球水资源。
一、水可以循环利用，用过的`水可以去浇花或者冲马桶。
二、清洗东西时可以先用纸：要洗的碗会等东西可以先用餐巾纸擦掉再用水冲洗，这样可以大大减少用水量。
三、做节约用水的宣传者、号召者。
以上是我提出的倡议，让我们珍惜水资源，不要让水龙头流泪。
倡议人：XXX
20xx年3月12日
六年级倡议书8
我们都渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境……为了我们共同的生存、生活环境，我们倡议大家践行社会主义核心价值观，保护生态环境，共创绿色环保、健康卫生的和谐社会，从我做起，做一个礼貌环保的人。
地球仅有一个，她的生命是脆弱的.，我们不能因为眼前的发展和获得微小利益，就以肆虐的行为、无“度”的获取，使她本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球，就是保护我们自我，当前，我市正在深入开展以“关爱他人、关爱社会、关爱自然，大西安全城联动”为主题的学雷锋志愿活动，让我们以自我的实际行动，一齐参与到环境保护中来，传递正能量，奉献爱心，从我做起，从此刻做起，从身边的小事做起，支持环保，绿色消费，低碳生活，节俭资源，减少浪费。
我们的倡议口号是：“绿色环保，举手之劳：从我做起，从小做起”。
我们倡议：
努力学习环保科技知识，主动增强环保意识。
倡导礼貌行为，不随地吐痰，不乱扔赃物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。在大自然中游玩，除了完美记忆，什么也不要留下。
保护生物，使生物与人类共存，使万物与环境和谐相处。不可随意引进外来物种，不可随处放生生物，以免破坏生态平衡。
节俭用电，随手关灯、关空调、关电脑。使用节能用具，电器不要待机，下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。
低碳出行，尽量乘坐公共交通工具或步行。开车时，较长等待时关掉引擎，不要原地热车，不要急刹车。电器、车辆随用随检，坚持良好性能，减少能源消耗和废气污染。
减少污染，不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉，不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道。
节俭资源，随手关水龙头。复印纸张双面使用，能用一张不用两张。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。
环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境，人人有责。为了自我，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有完美的家园，让我们大家积极响应倡议，为绿色环保“尽一份责，出一份力”!
六年级倡议书9
亲爱的市民朋友：
联合国环境规划署自1972年起，将每年的6月5日确定为世界环境日(World Environment Day)，今年的`世界主题是——“思前，食后，厉行节约(THINK.EAT.SAVE)”，旨在倡导反对粮食浪费，减少耗粮足迹和碳排放，使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。
作为“全国首个生态县”、“联合国最佳人居奖”获得县的公民，应当树立节约粮食、保护环境的意识，为保护我们共同的家园而努力。在第xx个世界环境日到来之际，我们向全县市民朋友倡议：
一、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
二、抵制奢靡，细微着手，艰苦奋斗，勤俭节约。
三、不搞攀比，节约为荣，适量点餐，浪费可耻。
四、饮食均衡，拒绝偏食，营养均衡，拒绝挑食。
五、减少私家车使用，降低排放护环境。
保护环境，我们任重道远，从点滴小事做起，凝聚每一份心，为了美好的明天，让每一位市民都成为低碳生活的倡导者和践行者，携手共建富裕、美丽、幸福安吉！
倡议人：
日期：
六年级倡议书10
市民朋友：
大家好！
为保障国家集体财产和公民人身财产的安全，预防火灾事故的发生，减少对居民生活的干扰，保护空气质量，防治雾霾天气，维护城区秩序，促进文明县城建设，根据《烟花爆竹安全管理条例》等法律法规的规定，现就城区禁限燃放烟花爆竹通告如下：
一、城区东至xx（含xx），南至xx以南500米、xx小区、xx、xx（除下应自然村），西至新过境公路两侧（含xx、xx），北至xx隧道、xx隧道入口，包括面向城区的.周围山体（含公墓及零星坟墓），除农历除夕、正月初一、正月初二可以适当燃放烟花爆竹外，其他时间禁止燃放。
二、党政机关、事业单位、社会团体、国有企业一律禁止燃放烟花爆竹。
三、对违反本通告的单位和个人，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》给予处罚。党员、干部违反本通告的，还要给予党纪、政纪处分。
四、对违反本通告，拒不配合、阻碍执法人员依法执行公务的，视情节轻重依法予以治安处理，直至追究刑事责任。
五、对违反通告规定，擅自燃放烟花爆竹的，任何单位和个人都有义务劝阻和举报，举报电话：110。
六、本通知自发布之日起施行。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
六年级倡议书11
全校少先队员们：
每天，我们走在路上总能见到被人们随意丢弃的塑料袋及其他废旧塑料制品，它们随风飘荡，有的挂在树上，有的落在草坪、房顶上，既不美观又污染环境，人们叫它们白色垃圾。它们在生活中随处可见，因为太平常，所以我们许多人都没有意识到白色污染的危害性。事实是，这些白色垃圾在土里300年也不会腐烂，会严重影响土地质量。为消灭这些白色垃圾，我们向全校少先队员提出倡议：
1、保证自己不随意丢弃塑料袋及其他废旧塑料制品。
2、积极宣传白色垃圾的危害，劝说别人不乱丢乱弃。
3、利用一个休息日，全校同学以班级为单位，组织到公共场所（如街道、广场、公园）拾废旧塑料，进行一次消灭白色垃圾的'实际行动，我们认为，由我们少先队员来进行这样一次具有宣传效果的实际行动是很有意义的。
4、保护、美化生活环境是我们每个人应尽的责任和义务。从小做起，从自己做起，从身边做起，从现在做起，让我们共同行动起来吧！
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
六年级倡议书12
同学们：
“一粥一饭，当思来之不易，半丝半履，恒念物力维艰。”在当今这个飞速发展的世界，随着人口的不断增加，粮食消耗越来越大，各种种植农产品的方法也随之出现：大棚里的青菜又嫩又好吃；温室里的草莓又红又甜。但是人们对粮食的浪费量也越来越大，各种浪费粮食的.行为层出不穷，不可胜数。饭店中人们常有因爱面子而点了许多菜，最后吃不完被倒掉的现象。有些菜小孩子不爱吃，家长就把菜倒掉了，又点了许多菜，造成了巨大的浪费。这些浪费的食物实在让人觉得可惜。为了让“节约粮食”不仅仅是一句口号，更是一种行动，我向全校同学发出以下几点倡议：
一、在学校里吃饭时，吃多少点多少，不要有剩余的饭菜。
二、在饭店里吃饭时，不要一下子点太多，菜不够了可以再添，避免造成浪费。如果还有没吃完的菜，要打包带回家。
三、不偏食，不挑食，各种蔬菜都要吃。
四、制作“节约粮食”的标签并张贴。
五、看到浪费粮食的行为要及时劝说并制止。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”虽然现在我们生活在一个丰衣足食的时代，但是我们也不能浪费粮食。勤俭是我国的传统美德，我们要把它延续下去。亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！
倡议人：xxx
20xx年x月xx日
六年级倡议书13
尊敬的县长叔叔：
您好！
我写信是为了向您表达我的关注和担忧。首先，我要感谢您对我们家乡安溪的关心和支持。安溪是一个人杰地灵、山水秀美的地方，我在这里生活了很多年，对这里的'美景深深地着迷。
清晨，微风徐徐，湖边的老人们愉快地散步；傍晚，湖面上的游船穿梭往返；在雁塔旁，人们随着音乐翩翩起舞。在这个被誉为“人间仙境”的地方，无论你有多少烦恼，都会烟消云散。
然而，近年来，随着人们生活水平的提高，环保意识也逐渐淡化。有一次，我和妈妈在龙湖边散步时，我发现一些人吃完东西后，随手把包装纸和塑料袋扔在地上；还有人坐在车里，将痰吐在地上；还有人拎着垃圾袋走到垃圾桶旁，却没有把垃圾扔进去，而是大摇大摆地离开。渐渐地，垃圾越来越多，没有人去清理，导致路上总是堆满了垃圾，不仅污染了环境，还对人们的健康造成了危害。这些问题都是因为人们缺乏环保意识，只顾着自己的方便，如果不加以改变，我们的生活环境将变得越来越糟糕。
为了让我们的城市再次变得美丽起来，我想给您提出一些建议：
1. 提供环保袋和菜篮子，鼓励人们购物时减少使用塑料袋。
2.组织义务环保队，派遣人员在公共场所巡逻，及时制止乱扔垃圾和随地吐痰等不文明行为。
3.在人流密集的公共场所设置警示牌，上面标注有关文明和环保的内容，增强人们的环保意识。
4.在街道上增设垃圾桶，并进行分类，将可回收垃圾和不可回收垃圾分别处理，将可回收的垃圾重新利用。
5.鼓励人们尽量乘坐公共交通工具，节约用水，爱护花草树木，减少使用木质制品。
我希望您能抽出时间阅读我作为一个小学生所提出的建议。我真诚地希望我们的生活环境能够得到改善，让绿色永远停留在我们的小县城。
祝您工作顺利，天天开心！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
六年级倡议书14
[教学内容]
课标指出“懂得写作是为了自我表达和与人交流”。借以“食堂文明就餐”这一语境创设为媒介，通过就餐微视频不仅引出光盘行动的话题，激发倡议的欲望；通过例文比照、素材支援，发现表达方法的秘妙；通过采访学生的微视频呈现，继续承接语境，梳理问题背后的深层原因，从而为分条罗列倡议内容打开思维的触角。
[教学目标]
1．认识倡议书，掌握倡议书格式。
2．能根据某一情境提出合理化的倡议。
3．能通过广播站、校园网、宣传窗等平台发表倡议。
[教学过程]
第一课时
一、设置语境，定观点
1．最近学校少先队大队部在学生餐厅发现了这样一幕幕镜头。
（播放微视频镜头：学生就餐时，没有按需盛饭；吃饭时挑三拣四；对他人的行为没有及时阻止；离去后餐盘留有大量的食物剩余。）
2、写下自己的想法，完成第一次动笔。
3、汇报交流，统一观点“倡议光盘行动”。
二、比照例文，推原因
1、明确要发出这样一份倡议书，应包括哪些内容。
2．思考怎么样的表达才能召唤更多的同学参与倡议行动。
（1）回顾之前的第一次动笔，进行修改。
（2）肯定例文段末中有“发出倡议”类似的语句，并发现倡议性不足的缺陷。
（3）预设思维受阻时，进行例文对比。发现例二运用了“引用”“列数字”等，使表达更有倡议性。
三、运用锦囊，写原因
1、根据习作锦囊，适当运用“引用”“列数字”等表达方法进行第二次修改。
2、展示交流，评价指标。
①结尾有倡议性语句（一颗星）。
②运用一种倡议性表达方法（两颗星）。
③运用两到三种倡议性表达方法（三颗星）。
四、依托语境，析原因
1、小组合作，思考该如何表达倡议内容。
（1）预设思维受阻，提供“采访就餐学生”的微视频。
（2）根据微视频，理出浪费现象背后的原因。
①没有按需盛饭的习惯；
②有挑食的习惯；
③没有提醒同学光盘行动的意识。
2、出示调查数据统计图，发现这些现象十分普遍。
五、思维图式，理倡议
1、根据提取的原因，思考倡议的`内容。
2、小组讨论，完成思维导图。
图式建议：（可以根据一种现象写倡议，也可以根据几种现象写多条倡议）
图式选择如下：
3、小组推选作品展示，发现倡议内容与倡议现象的一一对应。
第二课时
一、拓展内容，写倡议
1．小组合作，讨论在校园里还有哪些值得倡议的问题。
2、根据小组交流意见，用简洁的语言填写“倡议书构思单”。
二、语境评价，改倡议
1．根据“倡议书构思单”，完成“倡议书”。
2、虚拟红领巾广播站现场发起光盘行动的倡议，在座的为被倡议的对象。引导被倡议人就疑惑之处发问，从而聚焦倡议内容的可接受性。
3、修改倡议内容，小组为单位，评选“最佳倡议奖”。
评价要点如下：
①倡议内容不能太笼统。
②倡议内容要针对被倡议的对象。
三、语境延伸，拓交流
1、思考假如这次倡议没有成功，响应的人寥寥可数，该怎么办。
2、除了通过红领巾广播站向全体同学发出倡议，还可以通过哪些阵地进行倡议。
六年级倡议书15
亲爱的同学们：
自从纸被创造发明出来以后，人们的生活就跟纸张结下了不解之缘。我们的课本、练习册、草稿本，又或是生活上的餐巾纸、都是纸。但是，有好些同学总喜欢在纸上乱画、乱涂。甚至是乱撕、乱扔。同学们，你们有考虑过大树的感受吗？我们继续这样浪费纸张下去，树木会变得更加的少。因为栽种的速度远远比浪费的速度慢得多。而树木也是保护我们不被沙尘暴侵扰的主力，我们要让沙尘暴毁了我们的'家园吗？为了保护我们现在的美好家园。从今天开始，我们应该要做好以下几点：
1、草稿纸用过了，可是空白的地方，我们可以继续练习其他的用。
2、当确认了一张纸实在无法利用了，我们还可以将它们做成装饰品，比如千纸鹤。
3、餐巾纸可以一分为二分两次使用。
4、及时劝说或阻止别人浪费纸张的行为。
5、生活上尽量使用毛巾
以上几点希望同学们自我监督，努力做好。这样，就不会有那么多的灾害了。同学，们行动起来吧！
xxx
xx月xx日
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