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教师承诺书

时间:2022-09-20 16:03:39 承诺书 我要投稿

【热门】教师承诺书模板7篇

  在当下社会,承诺书使用的情况越来越多,承诺书在写作上具有一定的格式要求。相信许多人会觉得承诺书很难写吧,以下是小编精心整理的教师承诺书7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】教师承诺书模板7篇

教师承诺书 篇1

  一、师德承诺

  1、时刻注意自己的仪表举止和言谈,讲文明,讲礼貌,在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质,谨记为人师表。

  2、以大局为重,服从组织纪律,与同事和睦相处,精诚合作。

  3、在教学工作中使用规范的职业用语,不体罚和变相体罚学生,随时随地对学生保持满腔热忱,信任、宽容、理解、善待每一个学生。

  4、在家校联系工作中,不把自己应承担的`教育责任推卸给家长,不埋怨家长。

  二、业务承诺

  1、虚心好学,不断提高自身的思想道德和科学文化素质,提高教书育人的能力和水平。不墨守成规,经常更新观念,创新思维,积极参与学校的教育教学等各项改革,努力掌握现代化的教育方法和教学手段。

  2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律,模范遵守学校的各项管理制度。

  3、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作,做到按时或超前备课,认真上好每一堂课,不坐着上课,上课有教案,及时批改作业,做好培优促后工作,按时保质完成学校安排的各种工作,积极参与组织学校举行的活动。

  4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手机,不随意调课,杜绝教学事故。

  5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中,对学生作出客观、全面和公正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。

  承诺人:

  ____年__月__日

教师承诺书 篇2

  我认为区教育系统开展的“工作规范年教育实践活动”对新时期学校发展、教师素质提高有着十分重要的意义,我将积极投身到活动中去,从自身做起,从小事做起,认真学习,不断提高,结合自己的工作实际和岗位职责,严格要求,创新工作,甘于奉献。在做好本职工作的同时,努力为学校的各项工作献计献策,优质高效地完成各项工作任务。为此,本人将在以下三个方面向上级组织和全体师生及家长郑重承诺:

  一、献身教育,为人师表。

  树立正确的人生观、价值观和教学观,加强师德修养,认真学习党的十七届四中、五中全会,全国及省、市、区教育工作会议精神、《教育规划纲要》及党的相关知识等,提高自己的.业务能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,做出表率。力争每学期上一堂示范课,带一名新教师,撰写一篇论文,提一条好建议,为长安教育改革发展作出新的更大的贡献。

  二、为人师表,关爱学生。

  树立正确的道德观、荣辱观,将学生的利益放在首位,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,做学生的良师益友,营造良好氛围,用爱心、宽容、理解、关怀善待学生,不体罚和变相体罚学生,积极调整自己的教学方式,适应学生,培养学生良好品行,促进学生全面发展。

  三、立足岗位,创先争优。

  增强自己的责任感和事业心,养成良好的工作习惯,树立终身学习理念,做到干一行爱一行,努力适应各种环境,做到活学活用,把比学习、比态度、比服务、比创新、比业绩落实到日常工作中,在各项工作中起模范带头作用。

  承 诺 人:xx

  xx小学

  20xx年 2 月

教师承诺书 篇3

  为了保证特岗教师的教师资格认定工作的`顺利进行,本着公平、公正的原则,在此次认定工作中我庄严地做出如下承诺:

  一、本人是 年通过河南省特岗教师招聘考试,招聘录用为 (学段)(学科)特岗教师,于 年至 年在学校任教;

  二、本人已仔细阅读《河南省教育厅关于20xx年面向社会 开展教师资格认定工作的通知》等相关材料,清楚并理解其内容,自觉遵守本次认定工作的有关政策;本人保证真实、准确地提供个人信息、证明资料、证件等相关材料,不弄虚作假;

  三、如有违纪违规及违反上述承诺的行为,自愿服从处罚,并承担相应的责任和由此造成的一切后果。

  承诺人: 年月日

  认定单位: (公章及办理人签字)年月日

教师承诺书 篇4

  作为市三初中的党员教师,为了保持共产党员先进性,不断提高党性修养和自身建设,切实履行好党员义务,在创先争优活动中,结合本人工作,我郑重承诺如下:

  一.加强学习,提高素养

  1.自觉接受党的教育,主动参加理论知识与政策、方针的学习,认真参加党课学习,认真学习实践科学发展观理论,永葆共产党员先进性。

  2. 树立“终身学习”的观念,主动学习研读教育教学理论专著,积极参加校本研修,不断提高教育教学研究能力。

  3.带头参加学校读书会学习交流活动,每学期至少一次,经常阅读各类报章杂志,每学期研读政治理论书籍、教育、教学、科学、人文或教育管理至少一本,并撰写读书笔记或相关论文一篇。

  二.恪守师德,爱岗敬业

  1.严格遵守师德规范,严格遵守师德规范、“市三教师形象素养”要求。在学校的教育教学和管理岗位上,带头执行各项规章制度,促进学校管理规范,教育教学有序。

  2.带头参加、完成学校、年级各项工作任务。面对工作,勇挑重担不抱怨,面对困难,带头克服不回避。

  3.在“实施阅读领航计划”,推进学生有效学习的过程中,积极探索,为群众做表率。在提高教学针对性,增强课堂教学针对性,减轻学生负担的过程中,展现学科教学特色,使自己的教学质量得到提高。

  4.积极参与开发青春期教育、人文教育、艺术教育等课程,进一步形成和发展具有鲜明特色的.女校课程。积累女生教育研究的经验方法,有促进初中女生成长的课程或教科研成果。

  三.教书育人,服务师生

  1. 带头服务群众。有强烈的宗旨意识和服务意识,主动接受群众和师生监督,自觉维护群众和师生正当权益,积极为群众和师生解难题、办实事。

  2.明确责任区,亮出党员身份,发挥积极的引领作用:

  (1)与一个班级结对,经常进班协助班主任开展教育工作;

  (2)结对联系一位教师,经常就思想、工作等进行交流沟通;

  (3)结对帮助1~2位学生,为学生提供教育与学习等方面具体的关心、帮助,每学期对结对学生家访不少于一次,使学生有改变、有进步。

  (4)关爱学生,主动为任教年级学生进行义务辅导;关心同事,主动为身边的同事排忧解难。

  3.主动承担年级组、班级各项活动的组织工作,每学期参加年级或班级活动至少2次。

  4.在教研组建设、校本研修中发挥带头作用,在教学研究中开设一节高质量的研讨课,主动承担班组课题研究中的任务。

  四.团结凝聚,共谋发展

  1.有强烈的使命感和责任感,完成各项任务追求圆满,履行岗位职责绩效显著,为学校和党组织争创先进作出积极贡献。

  2.服从组织安排,遵守学校工作要求,顾大局,讲奉献,不争名利。

  3.主动关心教师思想、工作和生活,充分发挥在年级组、教研组当中的作用,促进“三位一体”作用的有效发挥。

  4.为建设积极和谐的学校文化做贡献,不说影响团结的话,不做不利于合作的事,主动关心组内外教师。 主动参加校内外的党员主题实践活动,积极参加学校和社区组织的慈善公益及志愿者服务活动。带头争创佳绩。

  本承诺书一式两份,一份由党员保存,一份由支部存档。

  承诺人:

教师承诺书 篇5

  教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育 和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育 因素在教育 过程中潜移默化地发生着作用。通过学习教师职业道德教育和作风整顿,我觉得受益匪浅。

  一、 严以律己,严格执教。

  一个教师要体现严以律己、严禁治学,就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学,自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚,勇敢地承认自身不足。

  (一)常把工作放在心中。首先在热爱自己的工作,有“干一行,爱一行,专一行”的职业意识,不妨埋头苦干,无私奉献。通过学习,让我更明白了,老师有强烈的事业心,他自身的敬业精神,会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责,学生学习情绪就会高涨;老师马马虎虎,学生的学习的积极性就会受到抑制,直到厌学、不学。在学生的眼里,往往把教师看成是自己学习的榜样,“亲其师,信其道”,刻意的模仿,执着追求。这样,就不能看责任心的问题了!身为教师,就得时时刻刻把工作放在心中。

  (二)、教书育人应是自己的职责。

  当教师很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日见效。但当我们看到学生的笑脸,当我们站在神圣的讲台上授课的时候,我们会感到一种幸福,因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动,为着下一代的成长而努力,这样,虽然受了苦、受了累,当我们看到学生懂事了、进步了,有所进步的时候,我们感到幸福。

  (三)平等的对待每一个学生。

  “人各有别,才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励,然后因材施教,使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生,及时发现每个学生的闪光点。有人说过:“学生的.每一次闪光都可能成为火种,如果能让它燃烧起来,就会烧掉自卑,唤起自信,照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向,用激励性的语言去鼓舞学生,语气温和,不要有高高在上的架势,让他们坚信“天生我才必有用”,把学习的主权交给学生,让学生发挥各自的优势,主动的学习,实现师生之间,生生之间的双向交流。这样,教师因材施教,平等的对待每一个学生,会让他们都体会到各自的价值,由此,师生之间更和谐,学生接受知识也更渴求。

  (四)为人师表很重要。

  教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更要育人。以自己模范的品行来教育 和影响学生。“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育 家陶行知认为,教育 工作者的全部工作就是为人师表,教师作为传播人类文明的使者,更应该为人师表,严格要求自己,自己按时上下课,自己在教室和学生一样的要求,自己做事要有条理,有计划,有始有终,做事不拖沓。其言行要透出真、善、美,要时时做到言行一致,表里一致。当然,也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己,在思想、道德、学习、生活等各个方面,成为学生的表率。同时,还要不断学习,更新知识,

  跟上时代的步伐。

  总之,作为一名教师,我将尽心尽力的作好本职工作,维护“人类灵魂工程师”的声誉,将自己的一生奉献给教育 事业。

  

教师承诺书 篇6

全校学生及其家长:

  为了进一步提高自身职业道德水平,增强诚实立身、信誉立教的责任感,树立我校良好的教育形象和教师形象,我向全校学生及其家长作出如下10项承诺,请各位同学和家长给予监督和评议:

  1. 遵章守纪。上课不迟到、不早退、不拖堂、不从事第二职业、不经商、不利用节假日办各种收费补习班;未经学校批准,不参与和介绍学生参与社会力量举办的办学机构的教育教学活动。

  2. 定期家访。对每个学生每学期家访不少于2次;在与学生家长交往中,积极宣传推进素质教育要求,汇报学生在校思想、学习、生活情况,不借家访或其它之便,接受学生、家长宴请,收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。

  3. 更新观念。自觉参加政治理论学习和业务进修,不断提高实施素质教育的自觉性,更新教育观念,努力掌握现代化教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平。

  4. 严谨笃学。在教学上精益求精,认真备课,精心设计教案,做到一课一备,不重复使用旧教案,努力形成个性化教案,坚决做到不备课不讲课,不在教学中出现知识性的'错误,不请学生和家长代改作业,积极参加业务学习和教研活动。

  5. 热爱学生。控制考试次数;适量、适度布置作业,不加重学生课业负担,不布置大量机械性、重复性的抄写作业,不用作业惩罚学生;不歧视、排斥差生、特困生和残疾生,不侮辱学生人格,不体罚学生或变相体罚学生;不动辄让家长到校训斥学生家长。

  6. 敬业奉献。自觉履行课后辅导学生的责任和义务,对学习困难学生进行无偿辅导,耐心解答学生提出的问题,不组织大面积的有偿补课,不搞有偿家教。

  7. 廉洁从教。根据教学要求和学生实际,精选教辅资料,不向学生推销任何商品,不强制学生集体购买复习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款。

  8. 因材施教。以发展的眼光看学生,注重学生个性发展,分层施教,不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩;在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写等教育教学工作中,对学生作出客观、全面、公正的评价。

  9. 为人师表。注意自己的仪表举止,在教学工作中使用规范的职业用语。不准粗言脏语、衣冠不整、浓妆艳抹、行为不端,不在教学区或学生面前吸烟、喝酒,上课时间不使用手机。

  10. 保证安全。尽职尽责地做好安全工作,坚持安全教育,强化安全管理,加强安全防范,履行安全管理责任,保证学生在校期间的安全。

教师承诺书 篇7

  1、为人师表,使用规范的职业用语,老师与孩子进园请说普通话。

  2、严格考勤,不迟到早退,按时进行一日活动。

  2、关爱每一位学生,尊重学生的人格和个性。不对学生体罚和变相体罚,不得以任何理由剥夺学生的活动权利。

  3、尊重每一位家长,不把老师的责任推给家长,婉言谢绝家长的礼物和宴请,与家长保持良好的关系。

  4、认真制定活动计划,做好课前准备,组织好每一次教育教学活动,努力提高自身的专业化水平。

  5、团结协作,互相关心,不搬弄是非,不做有损学生园声誉和家长利益的事。

  6、仪表端庄,举止文明,不穿奇装异服。

  7、认真晨检,了解学生身体状况,仔细做好药品接收、保管和服药工作,不漏服、不错服。

  8、保持室内外环境整洁、卫生。

  9、值班老师做好值班工作,对早到晚接的学生要耐心照顾。

  10、老师对孩子的生活护理要做到:

  (1)及时为大小便在身的.学生擦洗干净后更换清洁的服装,换下的衣物洗净后,再让家长带回。

  (2)保持学生在园内的仪表整洁和卫生,保持不外露肚皮,不披头散发,不反穿服装和鞋子,不散落鞋带,不满脸污垢。

  (3)每天让学生仪表整洁地离园。

  承诺人:

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