元旦节主持人串词（精选5篇）
在当下的社会中，需要使用串词的场合越来越多，串词要求语言优美，它必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，因而，串词语言注意章节美。那么你有了解过串词吗？下面是小编为大家收集的元旦节主持人串词（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
元旦节主持人串词1
合：xxx学校20xx年新年联欢晚会现在开始。
甲：作为xx学校，办学几年来，实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候，一路耕耘，一路汗水。
乙：xx学校这棵幼苗，在xx校长为首的xx管理者的培育下，在民办教育云集的的xx扎根，不到xx个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。
甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。
甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。
甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，流传了无数动人的传说故事。
乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。
甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。
乙：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：xxxx老师等。
甲：xx办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。
乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过xx人次。如今，走在xx的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。
甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。
乙：请欣赏合唱《xx》。表演者：xx老师等。
甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。
甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：xx老师。
甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。
乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。
甲：童年是歌，童年是梦。
乙：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。
甲：《茉莉花》是一首江苏民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。
乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的`孩子喝彩吧。
甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。
甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多少双迷恋的眼睛。
乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。
甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?
乙：请欣赏xx。表演者：xx老师等。
甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调汇入，引人入境。
乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。
甲：请欣赏街舞：《xx》表演者：中学舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。
乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。
甲：一曲老歌、几多情怀。
乙：请欣赏民歌联唱。表演者：小学部xx老师等。
甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。
乙：还有呢?
甲：?
乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得还不少!
乙：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：xx老师、xx老师。
甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。
乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。
甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。
乙：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五(xx)班部分同学。
甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。
乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。
甲：请欣赏合唱《同一首歌》。表演者：中学合唱团。
元旦节主持人串词2
男：在欢歌笑语声中，我们相信，在xx的领导下，我们的明天，我们的未来将变得更加美丽，更加繁荣。
女：来吧，朋友，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》。
男：激情的曲调震撼人心，跳动的音符演奏着青春的活力。接下来请欣赏一段动感十足的歌曲串烧，有请英语组全体教师!
女：一曲《走西口》唱进了历史的画页，一种纯朴的思念和牵挂，从黄土高坡传来。下面有请xx、xx演唱《走西口》。
男：时光飞逝，新的.一年即将到来，斗转星移，新的生活又将开始。树间朵朵樱花落，化化点点樱花草。下面请听xx、xx演唱歌曲《樱花草》。
女：广阔的世界因音乐而变小，音乐世界因有舞蹈而光彩夺目。请欣赏英语组带来舞蹈《完美的一天》。
男：长在我心中，真情真爱无人懂，一首歌唱出了众多女人的心声，
女：香魂已逝，暗香浮留，寻寻觅觅在这花香中，让我们共同来追忆梅xx的魅力。
男：下面请欣赏xx、xx演唱歌曲《女人花》。
女：在这春意融融的时刻，我们的生活翻开了崭新的一页，
男：为了庆祝这崭新的生活，请我们的xx老师为大家献上《留什么给你》。
女：刚我走向你的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。让我怎么感谢您?
男：当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。让我怎么感谢您?
女：请欣赏xx老师为大家带来诗朗诵《领导赞教师赞》。
男：原生态音乐的野性呼唤、电子乐特有的节奏冲击，无间融合形成巨大听觉震撼，
女：醍醐灌顶，荡涤心灵，使人如置身天籁细细体味人生真谛，进而达到精神上的愉悦。
男：掌声有请xx为大家带来《万物生》。
女：上下五千年，纵横九万里。巍巍昆仑，滔滔黄河，这就是我们的大中国。
男：下面，让我们用热烈的掌声欢迎数学组上台，为我们带来歌曲：《大中国》。
女：中国四大古典名著，《红楼梦》、《西游记》也被改编成电视剧，
男：而《西游记》当中的主题歌《敢问路在何方》，几乎成了改革者勇于探索者的代名词。
女：下面请欣赏xx老师带来的歌曲《敢问路在何方》。
男：只是因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜。
女：想你时你在天边，想你时你在眼前，想你时你在脑海，想你时你在心田。
男：掌声有请xx演唱这首耳熟能详的歌曲《传奇》。
女：军队是一朵绿花，军营是温暖的家。下面请欣赏xx演唱歌曲《军中绿花》。
男：下面这个节目非常了得，不可不看!
女：为什么?
男：因为他们表演的是一个原创节目，自编、自导、自演，是一个大手笔呀。
女：那我们就赶紧一块来欣赏吧，有请数学组带来的原创三句半。
男：每个人都有自己的故事，有人喜欢藏着，有人喜欢写笔记，也有人喜欢唱出来，那就请听听，笔记。
女：生命闪动着灵光，岁月燃烧着激情，不管人生有多少风雨和曲折，让我们潇洒地走过，
男：请欣赏歌曲《潇洒走一回》，表演者xx。
女：阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
男：掌声有请xx老师演唱《xx，我向往的地方》。
女：踏着青春的节拍，我们欢歌我们狂舞，我们放飞热情与希望，
男：让欢笑在脸上荡漾。
女：让活力在脚下释放，让我们一起站起来。
男：请欣赏由综合组来的歌曲《站起来》。
女：红红火火的新年又到了，日子也要过得红红火火，
男：好日子不仅要过，还要唱出来，
女：下面就让我们来一起听听我们的好日子到底有多快乐!
男：茫茫人生，或喜或悲，回眸处，看见自己走过的长长人生，我们或许会感叹一句，人世沉浮，我的身边，《至少还有你》。
女：一首首歌曲，一段段回忆，穿过岁月，跨越代沟，在你我之间产生共鸣!
男：无论您是70后，80后还是90后!下面请欣赏xx老师带来歌曲《大妹子》。
元旦节主持人串词3
A：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
B：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
C：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
开幕：
[开场《新年序曲》（校园广播）礼花四射主持人上场]
A：尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们
（合）大家下午好
A：伴随着纷纷扬扬的雪花
B：伴随着点点滴滴的汗水
C：我们师生一心，一同努力，一同奋斗
D：我们同甘共苦，历经风雨，一同走过2018的长廊
A：今天我们欢聚一堂
B：今天我们盛装相会
C：暂时放下手中繁重的工作和学业
D：一同为新年的到来而祝福联欢
A：x附中2019年元旦联欢会
（合）现在开始
1、热情的激调、热情的动作，往往可以将观众的情绪推向高潮，请在热情的乐曲中欣赏七（6）班x带来的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在这新的一年里，你想改变以前的种种坏习惯，用自己的智慧改变世界，用自己的声音、用自己的行动改变自己，给别人留下一个不一样的自己吗，请欣赏八（2）班x带来的歌曲《改变自己》。
3、在中国悠久的历史长河中，沉淀了许多艺术文化的瑰宝，古筝便是其中之一，它以悠扬清雅的曲调征服了世人，下面请欣赏八（12）班x的古筝合奏《瑶族舞曲》。
4、在这个“群星璀璨”的时代里，你有自己的明星偶像吗？是周杰伦，韩庚，还是贝克汉姆？怎样追星？相声《如此追星》给你最好的回答。表演者——
5、中华大地，风光无限，北有北国之壮美，南有江南之柔情，现在让我们来欣赏歌曲《江南》，一起来感受江南，领略江南的风韵与特点。
6、考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根，这一“校园名言”早已学儒皆知，没有一个学生不被分数搞得焦头烂额，这不，那边，x、x、x、x四位正在接受期中考试后暴风雨的洗礼……，请欣赏x班带来的校园小品《考试之后》
7、中国武术博大精深，悠悠华夏五千年的文明史，蕴育着一批又一批喜爱武术的华夏子孙，下面欣赏九（3）班x的“中国武术”表演。
8、想必大家都知道德国著名作曲家贝多芬谱写的钢琴曲《献给爱丽丝》，它的原名是《献给特蕾译》，下面让我们一起融入这充满美丽、神奇和诗意的的意境吧！
9、想起曾经立下的'誓言，在渐行渐远的岁月中已淡忘。因为我们都还很年轻，再美的承诺都因为太年轻。如同来不及许愿的流星，再怎么美丽也只能是曾经。其实我们应该展开那对隐形的翅膀飞翔，在那片有风的地方，愈飞愈高，愈飞愈远，下面由九（7）班x为合唱《亲爱的，那不是爱情》。掌声有请。
10、拉丁舞也就是国标舞，“激情四射”、“充满活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭转，在跨步的扭转间透出拉丁四射的激情和活力，下面请欣赏七（11）班x为你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗话说笑一笑，十年少，愁一愁，白了头，为了让大家更开心、更年轻，请大家欣赏九（12）x地道的京味相声《斗法》。
12、在国际贸易日益繁荣，社会交往日益密切的今天，学好英语既时尚又易于沟通和交流，那么不会说英语的人们将会有什么样的遭遇呢，八（17）班的小品《东北人在纽约》，将给你一个完美的答案。
13、有个女孩，她酷爱表演，总希望有个表演的机会，这次她等到了。可是很不巧，就在元旦联欢会将要开幕的这几天，她嗓子哑了，她很害怕，也感到难过，但是她临桌的同学都鼓励她，给了她信心，并给她买药送水。这让她感动不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在这里把这首《找到天使了》送给他们，也送给大家，以表感谢。掌声有请八（9）班x。
14、“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，接下来的笛子演奏就能振奋你的精神，同时也能带给你全新的感受，请欣赏九（10）班x同学的笛子独奏《彩云追月》。
15、曲艺双簧是两个演员，一人化妆在前用形体表演，模拟动作口形，一人用声音说唱，合二为一，以假作真。吃亏的多是甲，说唱者，声音亮。表演者不发音，只张嘴模仿说唱的口形，大嘴张开，甚至能让人看见喉内的声带。有一副对联描述双簧的表演惟妙惟肖：假说真学仿佛一个，前演后唱喉咙两条。相信大家看完八（3）班x、x的双簧《生活悲喜剧》之后，您一定会会对双簧有了更进一步了解，有请……
16、听久了流行歌曲，却淡忘了那别有韵味的经典老歌，下面让我们跟随九（9）x合唱的《精忠报国》，去领略那气势磅礴的激情吧。
17、相声能给人带来快乐，前面的相声很逗人，不过，更逗人的还有七（9）x和x合说的相声《惯常》，下面请大家欣赏。
18、在新年来临之际，我们敬爱的老师也和我们一起加入了HAPPY的行列，想一睹他们的风采们：掌声请出x老师和她的京剧《苏三起解》。
19—21、接下来有请（周老师———邹老师———赵老师）他给我们带来的歌曲是《中国娃—幸福万年长——————————》。大家热烈欢迎。
22、你从遥远的雪山走来，带着高天上雪莲的圣洁，我从辽阔的草原走来，带来草原牧民的问候。你走来，我走来，让我们共同撑起一片蓝天，去编织青春的梦想。下面请欣赏九（17）班x表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲调高昂，曲风欢快，具有较强的节奏感，相信七（15）x的演奏能为这我们这元旦节日烘托出更加喜庆的气氛。
24、这过年啊，就讲究热闹和喜庆，一家人围坐在一起，叙说着一年的丰收，它就是热闹，人人都送出自己最美的祝福，这就是喜庆，再略加一点小幽默，那可就十全十美！虽然新年离现在还很远，但欣赏下面的节目后，你一定会感受到家的温暖。下面请欣赏八（14）班同学带来的小品《过年》。
25、学生会干部不仅在学习工作上刻苦认真，在文艺方面更是多才多艺，请欣赏毛韵雅的舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一个人做人的根本之一。做人要学会感恩，感恩，会使一个人变得高洁，感恩会使一个人变得有素质。学会感恩吧！它会给你带来好运！下面，请欣赏七（10）七（15）班共同给大家带来的手语歌曲《感恩的心》。
闭幕：
A：倾听着走远的脚步，那是冬日的远离
B：伴随着雪花的飘落，那是新年的祝愿
C：我们共同走过辉煌灿烂的2018
D：我们共同迎接充满希望的2019
A：向往明天，因为那里是青春的归宿
B：向往明天，因为那里是希望的田野
C：向往明天，因为那里是春天的家园
D：向往明天，因为那里终将是梦想实现的地方
A：让我们为自己美好的明天，为附中美好的明天共同歌唱吧
C：x附中2019年元旦联欢会到此结束
（合）同学们 再见！
元旦节主持人串词4
开幕词
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
(合)大家下午好!
黄：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
何：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
杨：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
王：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
黄：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
何：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
杨：当日历又翻开新的一页;
王：当小树又增加一个年轮;
男：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
女：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的.时刻，xx二中元旦文艺汇演现在开始!
黄：下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。
节目串词
《1》杨：学校生活既紧张又活泼，
王：学校生活既辛苦又快乐，
杨：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
杨：七(1)班请准备。
《2》何：初中生活是快乐的，不是吗?
黄：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。
何：八(11)班请准备。
《3》黄：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我 恨我》。
何：七(11)班请准备。
《4》杨： 接下来，请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。
王：九(4)班请准备。
《5》何：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。
黄：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九(4)班同学带来的舞蹈《Honey dance》。
何：九(11)班准备。
《6》杨：九(11)班是一个很有凝聚力的班集体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战僵尸》。
王：九(3)班请准备。
《7》何：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
黄：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。
何：七(16)班请准备。
《8》 杨：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。
王：八(8)班请准备。
《9》 何：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下面，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《HA HA HA》少女时代。
黄：九(14)班请准备。
《10》王：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。
杨：八(4)班请准备。
《11》杨：今天，这里是快乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoy ourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。
王：七(8)班请准备。
《12》王：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。
黄：九(8)班请准备。
《13》杨：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
元旦节主持人串词5
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕，幼儿园元旦联欢会主持人串词。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心
合：元旦如约而至.
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相
聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――我最棒
1：开心的锣鼓敲起来，喜庆的鞭炮燃起来。新的一年就要到来，让我们大声说一声：新年快乐！请欣赏大班小朋友表演的舞蹈《新年快乐我的爱》。
2：我们的宝贝真是棒极了，他们一直在进步，因为他们在内心深处有个声音，那就是《我最棒》，我们也坚信，我们的孩子是最棒的，无论风儿再大,无论雨儿再大.我们什么都不怕.......勇往直前向前冲,勇往直前向前进,自己跌倒自己爬.......不管山有多高,不管路有多长,我们信心要坚强，认清楚了方向,看清楚了梦想,大叫一声我最棒.，请您欣赏舞蹈《我最棒》。
3：我爱洗澡皮肤好好，我爱洗澡蹦蹦跳跳，，爱卫生的小朋友是健康的，爱卫生的小朋友也是快乐的，健康快乐的小朋友将为大家带来舞蹈《我爱洗澡》。
4：你最喜欢什么动物呀？我可喜欢小猪了，它们肥肥胖胖的，可爱极了！快看！来了一群可爱的小猪。请欣赏小班的带来的《快乐小猪》。
5：“落红不是无情物，化作春泥更护花“，“谁言寸草心，报得三春晖“，感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵，感恩是一种生活态度，一种优秀品德，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。我们的生活不可能一帆风顺，在我们遭遇挫折和失败，面临危险困苦的时刻，有人向我们伸出温暖的援助之手，让我们战胜苦难，走向成功，我们怎能不心存感激，心思回报呢？感恩父母带给我们生命，感恩朋友让我们获得温暖，感恩社会让我们生活美好。让我们都拥有一颗感恩的心。接下来，请欣赏手舞表演《感恩的心》。
6：我是女生漂亮的女生，我是女生爱哭的女生，我是女生奇怪的女生----让我们欢迎这一群不同寻常的女生吧！请欣赏舞蹈《我是女生》。
7：哪里都少不了青春的`脚印和步伐、动感的旋律、整齐的舞步永远是的最爱，下面我们请欣赏中班小朋友带来的《哈哈欢乐操》。
8：变幻不定的魔术表演就像我们那丰富多彩的人生旅程，但只要我们敢于拼搏、奋斗，命运的风帆就掌握在我们的手中，年轻的我们，追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是活力四射的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同舞动起来，接下来，请欣赏由老师们带来的动感舞蹈《rolypoly》
9：今天我们要放飞希望，让你们在未来的天空越飞越高，乘着鸟儿的翅膀，飞向蓝天，主持稿《幼儿园元旦联欢会主持人串词》。下面请欣赏舞蹈《自由飞翔》。
10：成功始于自信，当你遇到困难时，你不妨多对自己说：加油！加油！当你获得足够的自信，什么困难都会迎刃而解！有请中班的小朋友们，让我们一起欣赏他们精彩的舞蹈《加加油》。
11：我们每一个人都有一个美好的回忆---童年，童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是梦里隐藏的神秘，童年是诗里展出的童趣，童年真好，所以我们都不想长大。请欣赏舞蹈《不想长大》。
12：一个释放激情的季节，一个挥洒活力的年月，年轻的我们掩饰不住心中的喜悦，迫不及待地想要放飞我们年轻的心，下面，就请跟随《我要飞》吧。
13：新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花也是我们的，让我们托起太阳，攀起鲜花，让希望随着阳光飞翔！让民族最炫，请欣赏五年级同学带来的舞蹈《最炫民族风》。
14：春风化雨引万道清泉润祖国花朵。润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。年复一年，你们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。请欣赏诗歌朗诵《师生情》。
15：我们的幼儿园是个快乐的集体，这里有友好的小伙伴。还有关心我们的老师，每一天我们都快快乐乐的去上学，在这里我们幸福的成长，请欣赏由小班小朋友带来的舞蹈《快快乐乐去上学》
16：朴实的语言写出了每一个孩子的梦想，他们都是祖国的花朵，是我们的未来，是我们应该宠爱的宝贝。我们用爱筑造完美现在，千万溪流汇聚成大海，每朵浪花一样澎湃，每个梦想都值得灌溉。请欣赏手语《最好的未来》，送个我们每一个可爱的孩子，祝福他们都能够茁壮成长！
17：我们都知道，青蛙会捉害虫，可是又有谁知道，青蛙一旦高兴起来，就手舞足蹈，蹦蹦跳跳，那股劲头，你还从未见过呢，不信，请看中班表演的现代舞《疯狂青蛙》吧！
18：《nobody》一经推出，马上引得全球人都跟着跳，它用简单的肢体语言、传达出娇羞的妩媚和调皮的可爱。始终把握世界潮
流、卓越创新。下面请欣赏由老师带来的舞蹈《nobody》
19：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用优美的猫步诠释他们欢乐的童年。下面请欣赏大中小班给大家献上的综合节目：《走秀表演》
甲：多么动人元旦文艺汇演，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；今天大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使元旦文艺汇演显得其乐融融，分外惬意舒心。
乙：同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
甲：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!
乙：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
甲：在这里，校训“读好书，做好人“为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
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