校园广播串词集合
在当今社会生活中，需要使用串词的场合越来越多，串词要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。你知道串词怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的校园广播串词集合，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园广播串词集合1
生1：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
生2：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
生1：付出一份真诚，打造出温馨的世界
生2：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！房道小学红领巾广播站房道小学红领巾广播电台第一（二）次播音现在开始！
生1：我是播音员xxx
生2：我是播音员xxx
生1：校园小天地，天地大课堂。小记者的来稿将和你、我共同关注身边的故事，班级的变化，学校的发展，欢迎收听小记者的来稿。
生2：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
生1：为了使红领巾广播站办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！
合：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！
校园广播串词集合2
生1：给你的天空划一道绚丽的亮色。
生2：给你的世界奏一曲动听的欢歌.
合：这里是房道小学红领巾广播站，尊敬的老师,亲爱的同学们，大家上午（下午）好!
生1：我是播音员xxx
生2：我是播音员xxx
生1：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方，接下来让我们一起来收听小记者们的来稿。
生2：稿件1
生1：稿件2
生2：校园广播台，我们的阳光地带！如果你有什么建议或意见请及时与我们联系，我们将做得更好。我们期待着你的参与，因为有你，校园广播才会更加精彩！
生1：感谢各位老师、同学的收听。相同的时间，不变的相约！让我们相约在每天的“校园之声”里！您的喝彩就是我们的'精彩！
校园广播串词集合3
生1、生2：房道小学红领巾广播电台第一（二）次播音现在开始！
生1：尊敬的老师！
生2：亲爱的同学们！
合：大家上午（下午）好！今天是几月几日，星期几。
生1：在放飞的季节里，我们放飞青春。
生2：在收获的季节里，我们收获希望。
合：在这美好的日子里，我们如期见面了。
生1：我是播音员某某
生2：我是播音员某某
生1：校园小天地，天地大课堂。小记者的来稿将和你、我共同关注身边的故事，班级的变化，学校的发展，欢迎收听小记者的来稿。
生1：校园广播台，我们的阳光地带！如果你有什么建议或意见请及时与我们联系，我们将做得更好。我们期待着你的参与，因为有你，校园广播才会更加精彩！
生2：感谢各位老师、同学的收听。相同的时间，不变的相约！让我们相约在每天的“校园之声”里！您的喝彩就是我们的精彩！
校园广播串词集合4
开始语：
亲爱的老师、同学们，大家好！欢迎收听校园之声广播，今天是星期三，我们是播音员张玉倩、王梦珍、赵航，我们的专栏是童话寓言，请欣赏。
串词：
1、通话和寓言故事是两只充满魅力的文学之花，它让我们的生活变得丰富多彩，通过它们，我们懂得了真善美，懂得了做人的道理，请欣赏xxx。讲的故事：《xxx》
2、童话和寓言故事以奇妙的幻想、曲折的故事情节、优美的语言教育启迪着我们，受到了我们的喜爱，希望接下来这个故事你能喜欢。
3、童话故事以离奇曲折的故事情节为我们创造了纯美的意境，让我们沉浸其中，增长智慧，感悟商量，你听，有一个童话故事开始了。
4、听了三个故事了，你是不是感觉有点累呢，现在就放松心情，敞开心扉，来听一首好听的歌曲吧。
（播放歌曲）
5、阅读寓言，仅仅注意故事情节是远远不够的，我们应通过故事去分析寓意，进而联系我们的生活，使它能为我们所用，增长现实指导意义。请听寓言故事《xxxx》
结束语：
听童话，听寓言，是一种生活方式，它能使平凡单调的生活散发色彩、，童话和寓言能使我们永远保留一颗童心，守护一颗爱心。今天的节目结束了，祝同学们学习顺利。
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