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幼儿园活动串词

时间:2023-02-22 12:34:20 串词 我要投稿

幼儿园活动串词

  在当今社会生活中,串词的实用频率越来越高,串词要求语言优美,它必须追求朗朗上口、铿锵有力,讲究抑扬顿挫,因而,串词语言注意章节美。怎样写串词才能更好地发挥其做用呢?以下是小编收集整理的幼儿园活动串词,希望对大家有所帮助。

幼儿园活动串词

幼儿园活动串词1

  老师:落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感人的乐章,那是大树感恩大地对她的滋养;

  学生:浪花在大海中翻腾歌唱,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是浪花对哺育她的大海的颂扬。

  老师:尊敬的各位家长朋友们、老师们。学生:亲爱的同学们。合:大家上午好!

  老师:迎着初冬的丝丝寒意,伴着家校的浓浓关爱,我们齐聚汉滨小学,举行我校“小手拉大手,感恩你我他”主题亲子活动。我谨代表汉滨小学的全校师生向大家的到来表示热烈的欢迎!

  学生:乌鸦反哺,是儿女对父母的感恩。杨柳摇翠,是草木对春风的感恩。硕果压枝,是季节对汗水的感恩。鸟儿展翅,是自由对蓝天的感恩。

  老师:古人说:滴水之恩,当涌泉相报。感恩,是我们中华民族的优良传统,是我们汉滨人历代传承的精神食粮,也是一个正直的人的起码品德。

  老师:现在我宣布:汉滨小学“小手拉大手,感恩你我他”主题亲子活动(合)现在开始!

  一、护蛋环节

  老师:小朋友们,学会感恩,首先我们要感恩的是给予我们生命的谁?(妈妈)没错,本次活动就以护蛋活动拉开了帷幕,学前班的每位小朋友都参与其中,他们早在周一时就准备好了自己的蛋宝宝,为他们装饰了漂亮的花纹,取上了好听的名字,经过了四天的精心照顾,不知道你们的蛋宝宝怎么样了呢?

  学生:下面就有请学前三班学生代表王婷亚飞谈护蛋感受。老师:还有没有哪位小朋友想说说你的护蛋感受呢?(主持人采访学生谈护蛋感受)

  老师:本次活动目的让小朋友体验家长培养你们成长的艰辛,感受母亲10月怀胎的辛苦从而拥有一颗感恩的心,做自己力所能及的事情报答父母。看到孩子们对蛋宝宝的小心呵护老师相信你们也一定理解了母亲养育你们的不易。

  2、唐老师总结发言。老师:下面有请学前班年级组长唐玲老师为护蛋活动做总结发言。学生:感谢唐老师的教诲,我们一定将您的话牢记心中。

  二、诗朗诵:《感恩父母,真情成长》

  老师:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。学会感激,感激我们父母,下面请欣赏诗朗诵《感恩父母,真情成长》。

  (感谢同学们的精彩表演,我相信感恩的种子此刻已经在你们心中生根发芽!)

  三、亲子歌曲演唱:《彩虹的约定》

  老师:爱像冬日的阳光,夏日的和风,爱是美丽的花朵,爱是华美的乐章。

  学生:看,那天边的彩虹正向我们微笑着走来

  老师:听,孩子们踏着欢快的乐曲与亲爱的爸爸妈妈许下了一个个感恩的约定。

  学生:下面请欣赏学前二班刘妙可和妈妈带来的亲子歌表演《彩虹的约定》。

  老师:非常感谢刘妙可和妈妈带来的精彩表演,短短的几分钟让我们看到了孩子与父母之间浓浓的情谊,让我们再次把掌声送给他们。

  四、亲子游戏互动

  师:为了进一步增进家长与孩子之间的默契和感情,增加活动的趣味性,今天在老师的精心准备下我们也设置了有趣的亲子游戏。

  学生:下面进行第一项:齐心协力接力赛。

  师:游戏玩法:每班派出十组家庭,在起点排好队,家长和幼儿绑腿,两人三足运气球前进,气球只能用胳膊不能用手捏住,到达终点再返

  回,将气球递给下一组家庭,下组家庭再次完成,最先完成十组家庭运球的班级获胜。

  游戏规则:1、家长与幼儿必须齐心协力向前走,家长不能为了追求速度把孩子抱起来。2、幼儿运一气球,如果气球途中不慎掉落,需返回起点重新运球。

  学生:经过刚才的热身赛,家长们已经跃跃欲试了,下面就赶紧进行第二项游戏活动吧。

  老师:下面进行第二项,宝宝喂我喝水。

  师:游戏玩法:家长站在起点,幼儿排队站在终点,家长背对着倒退着走到终点,用吸管喝完孩子手中的饮料。背着孩子返回起点,下一组家庭继续,最先完成的家庭获胜。

  游戏规则:1、家长背对着不能转过头看路,犯规者回到起点重新走。

  2、水必须由孩子端着家长嘴含吸管喝完,不能用手拿着杯子往嘴里倒,也不能倒地上。

  五、亲子操《妈妈宝贝》

  老师:非常感谢家长朋友的积极配合,激烈有趣的游戏过后小朋友让我们随着动听音乐在罗老师的带领下和自己的妈妈一起跳一段亲子操吧。请每班的四组家庭代表上台来,其余家长和小朋友感兴趣的话可以在座位上做一做。学生:掌声有请。

  老师:如此温馨的表演我想此时此刻唯有一个拥抱才能表达内心的感动和对父母的恩情,小朋友们张开双臂去拥抱你的爸爸妈妈吧!

  六、感恩心理游戏

  老师:经过了一系列的游戏想必大家已经累了吧,现在让我们一起来做一个放松的心理游戏。

  现在让我们身体放松,身体坐直,背靠着你的`爸爸妈妈,坐稳,然后吸气呼气三次,再从头、颈、肩膀、胸膛慢慢放松,用你最舒服的姿势(怎样放松怎样舒服就可以怎样,继续要不放松,腿、脚放松,

  提示:啊!好轻松好舒服啊!真想睡一觉,可以轻轻闭上眼睛。现在,脑子里空空的,大大的,白白的,凉凉的,或者是黑黑的,什么都没有,静静地停一分钟。(很轻的婴儿的啼哭声想起)那一天随着啼哭声,一个小生命诞生了,原来,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫我躺在妈妈身边妈妈看着我慢慢的,我会说话了,会走路了,会吃饭了,会穿好衣服了。

  那天,妈妈送我到幼儿园,在那里,遇到了照看我的老师和阿姨,我一天一天长大了,那天,爸爸妈妈送我上学,第一天上学时,走进学校真神气有一天你病了,爸爸妈妈

  那天,你在写作业,那天你得奖了(停顿一会儿,给孩子充分想象的时间)渐渐地你长大了,长高了,小宝贝儿变成了帅气的小男孩儿,小不点儿变成了漂亮的小姑娘,现在请慢慢睁开眼睛转过身仔细看着你们的爸爸妈妈。我们吮着母亲的乳汁离开襁褓;我们揪着父母的心迈出了人生的第一步;我们在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。一路上,我们的父母有过多少次爱,多少关注,多少呵护,多少辛劳,多少汗水,多少眼泪,多少望眼欲穿的牵挂和期待对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?现在你的爸爸妈妈就在你的面前,你想对他们说点什么?

  学生:让我们一起对爸爸妈妈说一声,爸爸妈妈,我爱你!

  七、爱的宣言:感恩宣誓

  老师:学会感恩,感恩父母养育之情。

  学生:学会感恩,感恩同伴帮助之情。

  老师:接下来请小朋友举起右手握拳,跟着老师一起进行感恩宣誓:我们宣誓:

  珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩。

  勤奋努力地学习,感谢老师的谆谆教诲。

  珍惜纯真的友谊,感谢同学的相伴相助。

  老师:小朋友们,你们能做到吗?(能)

  老师:恩!老师已经看到了你们的信心,希望在未来的日子里你们一定能像今天的宣誓一样怀着感恩的心去对待身边的每一个人!

  八、行动感恩

  学生:下面就让我们用自己的实际行动为爸爸妈妈献上自己最诚挚的感恩之心。

  老师:今天我们学前班的所有小朋友都为爸爸妈妈准备了表达心意的爱心卡片,请双手送给自己最想感谢的人吧!爸爸妈妈用自己勤劳的双手为我们创造了幸福的生活,为了表达感谢,小朋友也想用自己的方式表达对你们的关心,冬天到了,为了让爸爸妈妈的双手不再干裂他们准备了护手霜,现在就赶紧为爸爸妈妈涂上护手霜吧。我看到今天来的还有爷爷奶奶,爷爷奶奶年龄大了,经常会腰酸背痛,小朋友我们站起来为他们捶捶背,捏捏腿吧!

  九、手语表演《感恩的心》

  学生(唱):感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己......

  老师:是啊,常怀感恩之心,感恩陪伴你的人,感恩老师,感恩同伴。下面请欣赏手语表演《感恩的心》。

  学生:感谢学生和家长代表带来的精彩表演。

  结束语:老师:感恩是一种美德,怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐!

  学生:学会感恩,因为这会使社会更美好,使生活更加充实。一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福和乐趣。

  老师:汉滨小学“小手拉大手,感恩你我他”主题亲子活动到这里就要落下帷幕了。感谢各位家长和小朋友们的积极配合!

  合:再见!

幼儿园活动串词2

  甲:尊敬的各位老师,

  乙:亲爱的爷爷奶奶,

  丙:亲爱的爸爸妈妈,

  丁:亲爱的小朋友们,

  合:大家下午好!

  师:在这欢乐美好的日子里,家长们带着殷切期望和节日的问候,同我们

  欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

  乙:沐浴着和风丽日,我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节

  丙:这是最美丽的季节,也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。

  丁:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们

  合:六一儿童节快乐!

  师:或许您工作很忙,或许您家事很多,但工作也好,家事也罢,都是给我们的孩子创造一个良好的生活环境,既然来了,就放下心中的繁,放飞还未实现的童年夙愿,与我们的孩子一起,过一个快乐的六一。

  甲:看,六一的鲜花绚丽多彩

  乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目

  丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备

  丁:小朋友们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目

  师:我们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或者不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。

  甲:现在,就让我们一起放声歌唱,

  乙:用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采

  丙:今天,就让我们一起尽情跳舞!

  丁:让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养

  师:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎园长致欢迎辞!大家掌声欢迎!

  甲:童年的时光是快乐的,童年的笑脸是纯真的,虽然我们每个人的经历不同,但美好的回忆总是甜蜜的,请欣赏舞蹈《喜乐年华》,表演者大班苏杭、李彤等小朋友。

  乙:小班是我园中最小的班级,昨天还怯生生地躲在妈妈的身后,今天他们似乎长大了,这不,非要给我们表演节目呢。请欣赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。

  丙:《三字经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础,能激励学习教会我们如何做人,接下来请欣赏小班同学的《三字经背诵》。

  师:家长朋友们,无论您从事怎样的工作,您的职位有多高,此时,从刚才的节目中,特别是您孩子的表演中,或许唤起自己童年美好的回忆,回忆是幸福的,甜蜜的,也正因为如此,请趁着这样和谐的氛围,这样美好的时光,让我们也来体会一下童年的快乐。下面是家园互动《看谁走的快》。请参加活动的家长上台。我来讲一下游戏规则:把自己孩子的脚放在自己的脚上,从舞台的`一边走到另一边,然后原路返回。先回到原地的家庭为获胜家庭。

  (活动结束时,采访一位家长,请他说说此时的感受)您说地太好了,谢谢您的参与。今天我们还特地请了一位我们学生的家长,作为我们今天的特邀嘉宾,有请刁AD的家长讲话。(家长讲完后,主持人讲:谢谢您对我们幼儿园工作的理解和支持,谢谢!)请欣赏下一个节目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者:中班小朋友

  丁:太阳当空照,放射七彩光芒,花儿对我笑,点缀多彩生活,看下面这们粉刷匠,匠心独运,用勤劳的双手,刷出彩色的梦,请欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

  甲:咱们光忙着看节目了,人家中班的小朋友正在拔萝卜呢,下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。

  乙:谢谢中班的小朋友,拔萝卜也累了,你们赶快休息一下,一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。

  丙:花儿感谢阳光的照耀,小草感谢雨露的滋润,我们感谢父母老师的养育和教诲,请欣赏手语励志操《感恩的心》。

  师:小时候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后来,希望就是一张奖状,捧在手里,乐在心间。将来,希望会是什么呢?请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。

  丁:中华武术,源远流长,可强身健体,也可陶冶情操,请欣赏武术表演《中国功夫》,表演者:学前班小朋友。

  甲:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,请欣赏学前班刁AD小朋友的歌曲《大中国》。

  师:接下来,我们来玩一个小游戏《看哪家剩得气球多》,大家一起来轻松一下。这个游戏的规则是这样的:每个家庭有十个气球,去踩别人气球的同时保护自己的气球,看哪家剩得气球最多。

  乙:学前班的小朋友,快毕业了,坐坐自己曾经熟悉的座位,看看与自己朝夕相处的老师,真有点依依不舍,请欣赏诗朗诵《毕业诗》,表演者:学前班张垚、张淼。

  丙:学前班的小朋友,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起,又会成为什么样的风景呢?请欣赏学前班刘玉、朱宇飞等小朋友表演的时装表演。

  丁:我们幼儿园就一个家,温馨、和谐,在这里,老师爱孩子,孩子爱老师,就像是一家人,请欣赏手语励志操《相亲相爱一家人》

  结束语

  师:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们

  甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

  乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

  丙:有一场梦,说的是少年强则国强。

  丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

  甲:不管怎样,春天孕育着未来,

  乙:无论如何,少年憧憬着希望。

  丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

  丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

  甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

  乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

  丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

  丁:放眼未来,我们背负父母的希望,听得更多,走得更稳。

  师:想信我们孩子经过学校教育,会以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的教诲之情。我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,谢谢观赏!

幼儿园活动串词3

  《向前冲》舞蹈串词:

  A:看,操场是我们快乐无限的广场;

  B:幼儿园是我们健康成长的乐园;

  A:课堂是我们自由生活的天堂。

  B:为了我们的明天,小朋友们,锻炼身体向前冲吧!

  A:下面,请欣赏中班小朋友舞蹈表演《向前冲》

  《我真的很不错》舞蹈串词:

  我们是一群活泼可爱的孩子,我们是一群健康的孩子,别看我们年纪小,我们真的很不错,不信,请看中班小朋友舞蹈《我真的很不错》

  《我不上你的当》舞蹈串词:

  小朋友们,我们来猜一个谜语,不是狐狸不是狗,前面架铡刀,后面拖扫帚。(打一动物)(孩子们回答:大灰狼),对了,就是可怕的大灰狼,当小白兔遇到大灰狼会发生什么故事呢?我们一起来看中班小朋友表演的舞蹈《我不上你的当》

  《三字经》经典诵读串词:

  A:《三字经》是我国一部脍炙人口的'儿童启蒙读物,汇集了中国古代圣贤的智慧。

  B:“人之初,性本善。性相近,习相远”。教我们做人的道理。

  A:“子不学,非所宜。幼不学,老何为”。让我们懂得了要珍惜少年时光,努力学习。

  B:“香九龄,能温席。融四岁,能让梨。”我们被这些故事所感动,也懂得许多做人的道理。合:请欣赏中班小朋友表演的经典诵读《三字经》

  《清早听到公鸡叫》舞蹈串词:

  早晨运动真是好,身强体健智慧高,奉劝大家要早起,美好时光属于我。有请小班小朋友带来的舞蹈《清早听到公鸡叫》

  《礼仪主题歌》舞蹈串词:

  我们的祖国是伟大的文明古国,以“礼仪之邦”而文明天下,古人云:“人无礼则不生,事无礼而不成。”小朋友们,文明礼仪要从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,让我们说文明话,做文明人,让文明礼仪之花开遍幼儿园。请欣赏小班舞蹈《礼仪主题歌》 《小红帽》舞蹈串词:

  在这美好的夏天,艳阳高照。你瞧,小红帽从一间小屋子里走了出来。噢,原来她去给住在森林中的婆婆送好东西去啦!请欣赏小班舞蹈《小红帽》

  《彩虹的约定》舞蹈串词:

  小朋友们,大家快看看,天边有一座七色的桥,那是《彩虹的约定》,让我们一起欣赏由大班小朋友表演的舞蹈《彩虹的约定》

  《小龙人》从外星来啦,我们一起去迎接他们吧。有请大班舞蹈表演《小龙人》

  《我有一个家》舞蹈串词:

  我有一个家,幸福的家,爸爸妈妈还有我从来不吵架,爸爸去挣钱妈妈管着家,这是一个多么温暖幸福的家,有请大班幼儿带来的舞蹈《我有一个家》

  《快乐崇拜》舞蹈串词:

  A:阳光,洒向葱翠的森林。

  B:孩子,奔跑着拥抱阳光。

  A:雨露,滑落下透彻清爽。

  B:孩子,大自然是你温暖的家园。

  A:快乐,已洒满成长的路线。

  合:请欣赏大班舞蹈《快乐崇拜》

  《火花》舞蹈串词:

  A:举起节日的火把,用快乐将我们点燃。

  B:扬起飞奔的脚步,让时光带领我们穿越。

  A:追赶时代节奏,把握童年的脉搏。

  B:点燃年轻的梦想,释放火热的激情。

  合:请欣赏黄土坡幼儿园教师舞蹈《火花》

  《江南style》舞蹈串词:

  A:你知道最近火遍全球的神曲是什么?

  B:是来自韩国的《江南style》吗?

  A:是的,他自创的马式舞步和独特的音乐节奏,让全世界都为之疯狂,如今已成为全世界的Style。

  B:接下来,让我们一起欣赏大班舞蹈《江南style》。场下的小朋友们,让我们一起high起来吧。

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