[优秀]三年级文化传统的作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级文化传统的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
![[优秀]三年级文化传统的作文7篇](/pic/00/l/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
三年级文化传统的作文 篇1
我们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是中国传统的'文化—剪纸。
剪纸的种类有很多,比如:窗花。喜欢。礼花。剪纸汉字。剪纸图画等等。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼、虫、鸟、兽、花、草、树、木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字。“喜”字等,表示庆贺。
剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画出来。你先看看这幅“书生”上面有一位正在拿着书在读的先生,一看他的样子就一位书生;再看看这幅,“凤凰戏牡丹”上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,像一个小孩子在玩耍……
怎么样,我们中国是不是有很传统文化!
三年级文化传统的作文 篇2
中国有很多传统文化节日,例如春节、端午节、重阳节等等。我要和大家介绍的节日是“中秋节”。
在每年的农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,所以称为中秋节。远在他乡的人们,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。
今年中秋节吃完丰盛的晚餐后,我把月饼切成几小份,然后放盘子里,让爸爸和妈妈任意来摸一块月饼,月饼是圆圆的,象征着团圆的意思。我摸到了一个抹茶叶的月饼,那抹茶月饼松软而美味。爸爸、妈妈和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出现。月亮隐隐约约地出现了,慢慢地,越来越大,越来越圆,越来越亮,皎洁的月光洒在我们身上,似乎给我们大家披上了银纱,漂亮极了。
在这个万家团圆的'时刻,我们的家庭是温磬幸福的,月亮也在这个夜晚,展现出她的美。
我希望每年都如此。
三年级文化传统的作文 篇3
我国有着丰富的的传统文化,其中风筝艺术是我最感兴趣的传统文化。
我家就挂着一个老鹰形的风筝,它有尖尖的嘴巴,长长的翅膀,还有一个扇形的尾巴。风筝起源于春秋时代,至今已经有两千多年的历史了。风筝的主要材料是纸和木,而我们最常见的就是纸风筝。每当到了天气晴朗、阳光明媚的春天,我和妈妈就会到体育广场放风筝。
山东的潍坊就是我国的风筝之都,那里每年都会举办一次国际风筝节,可热闹了。那时候会有许许多多的'风筝在天空中出现。有福寿双全、龙凤呈祥、百蝶闹春、鲤鱼跳龙门等等。
这些风筝无一不表现着人们对美好生活的憧憬和向往。风筝被人们称为人类最早的飞行器。
放风筝给我们带来了乐趣,成了人们生活中的大事。我爱风筝更爱祖国的传统文化,风筝艺术使中国的传统文化得以源远流长。
三年级文化传统的作文 篇4
饺子的我国独一无二的美食,也是中国的传统文化。
饺子很好吃,也象征着团圆。包饺子要先用凉水和好面,然后在面板上多揉几次,这样做出的`饺子皮筋好吃,把面搓成蛇形,在切成小块,用两个手指头把小面块按扁,用面杖推成厚薄一样的圆片,包上用猪肉白菜拌好的馅,把馅放进饺子皮中间,饺子两边对称捏成扇子形、元宝形,都是非常不错的;捏好的饺子放入有开水的锅里面煮15分钟就可以了,饺子在锅里好像进入了饺子城,热腾腾的饺子全家的笑声,没有比这更幸福了。
这就是饺子的传统文化。
三年级文化传统的作文 篇5
中秋节是我最期待的节日。因为每年的这一天到处都充满欢庆和团圆的气氛,街上张灯结彩,人来人往,处处都笼罩在一片欢乐之中。
在每年的这天我们全家人会一起到外面吃团圆饭。爷爷会给我挟美味可口的菜肴,奶奶会给我一个带有祝福的`红包,爸爸会送我一只造型独特的小灯笼。享受完一顿充满欢笑声的团圆饭之后,妈妈会拿出精心准备的月饼。有莲蓉月饼、巧克力月饼、水果月饼,还有我最喜欢的冰皮月饼。看着那些香喷喷的月饼,我早已垂涎三尺了!
我给爷爷挟了一块他最喜欢的苹果味月饼。爷爷一边吃一边乐呵呵地说:“真好吃,真是甜到我心底啊!”听到爷爷这么说,我的心里甜滋滋的。
吃完饭回到家后,我和同学三五成群在楼下花园玩起了小灯笼,还做各种各样有趣的游戏,像老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、传足球等等。我们玩得不亦乐乎!
真希望每天都是中秋节啊!
三年级文化传统的作文 篇6
“岁寒三友,梅兰竹。”看到这三幅剪纸,我不禁联想到了这句诗。高洁的梅花,翠绿的劲竹,傲放的兰花,各个形象生动,色彩各异。不过我最喜欢的还是“竹”的剪纸。你看竹子的枝干是那么挺立洒脱,枝叶又是那么柔韧苍翠,好像在和寒冷作斗争又好像从冬眠中一觉醒来,刚劲有力。真没想到,一把普普通通的尖刀,一张普普通通的彩纸,就能剪出如此美的艺术品。
这幅精妙绝伦的剪纸是我去公园时,一位老爷爷给我的,那一天,我在欣赏剪纸作品,一位老爷爷走了过来,看见我这么喜爱剪纸,就随手拿起工具,现场制作。那剪刀就好像一只翩翩起舞的蝴蝶轻巧、自如、优美的在纸上留下了一个个美丽生动的图案,终于蝴蝶停止了飞翔,好像累了似的.,在蝴蝶飞过的舞台上,呈现出了精美的图案。老爷爷把那幅剪纸送给了我,我当时惊喜极了,捧着剪纸欣喜若狂的蹦跳着。
从此,只要我想起这幅剪纸,我的脑海里就不断地映现出老爷爷那熟练的技艺和剪纸时身心入境的神态。
我的心里充满自豪,自豪这是中国民间艺术,自豪作品精妙绝伦形象生动。这就是中国最传统的民间艺术剪纸。
三年级文化传统的作文 篇7
近些年来,当不少中国的年轻人时兴过洋节的时候,在海外的中国人,却非常喜欢感受中国固有的传统。他们在海外如果听到哪里燃放烟花爆竹,一定会感到非常亲切。这种感觉我亲身经历过。燃放烟花爆竹是中国的传统习俗和文化,一个民族的传统文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是当今西方文化不断渗透,逐渐改变着中国人的思想习俗和生活方式,这种传统文化的`凝聚力显得尤为重要。西方节日大有取代中国传统节日之势,中国传统节日和中国其他传统文化一起,处于一种没落的位置。
民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危险。因此,允许燃放烟花爆竹,不仅是对数千年民风民俗的尊重,更是保护、继承传统文化,恢复、提升民族凝聚力的表现。虽然制作和燃放烟花爆竹可能会引起火灾和人生意外伤害,但这并不能成为强制禁放的理由。中国的车祸每一分钟伤一人,每五分钟死一人,汽车照样满地跑;抽烟喝酒伤身体,酒厂烟厂照样生产各种名牌烟、名牌酒;牛有口蹄疫,鸡有禽流感,牛场鸡场照样饲养。生产和燃放烟花爆竹因事故造成的损失与车祸、烟酒对人类造成的危害和损失恐怕要小的多,一味取缔燃放烟花爆竹绝非明智之举。
中国传统文化的沦丧和民族凝聚力的散失非几场事故的损失可取代。绝对的安全是不可能的,如果因为没有绝对安全的保障就取缔是不合情,也不合理的。关键是政府职能部门如何加强烟花爆竹的生产和销售渠道的管理,加强安全意识的教育以及燃放知识的普及才是最主要的。我相信,一旦完善管理,烟花爆竹的安全文明燃放,一定可以再次证明,中国的传统节日,从文化内涵,节日形式等各方面,都能带给我们一个比西方节日更加热闹、祥和,且有声有色的节日气氛。
【三年级文化传统的作文】相关文章:
三年级文化传统的作文(经典)01-16
(精选)三年级文化传统的作文01-23
(精选)三年级文化传统的作文01-17
(经典)三年级文化传统的作文01-17
三年级文化传统的作文12-15
【精选】三年级文化传统的作文01-26
(经典)三年级文化传统的作文01-27
三年级文化传统的作文(精选)01-26
【经典】三年级文化传统的作文01-27
三年级文化传统的作文【精选】01-17