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调查报告小学作文

时间:2021-02-22 14:59:39 调查报告 我要投稿

有关调查报告小学作文3篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的调查报告小学作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关调查报告小学作文3篇

调查报告小学作文 篇1

  保护环境,人人有责阵阵清风柔和地吹来花儿的芳香,树上的鸟儿在欢快地歌唱,清清的小溪流向远方……多么美的大自然啊,简直是一幅美丽的图画。可是它已经不存在了:家乡的河边与河流的变化家乡的河水清澈见底,河边绿树成荫,河中的小鱼小虾、河螃清晰可见,它们成群结队地在河中游玩、嬉戏,村民们上游挑水、洗菜、做饭,在下游游泳……可这些都是过去的状况了,而现在的状况惨不忍睹:河水浑浊不清,甚至断流,河水发臭,河面上飘着白色的垃圾,死去的家禽家畜随处可见,河里的鱼虾大量减少,甚至死亡。

  家乡的街道的变化从前,如何一条街道都是干干净净的,连一点灰尘都没有,就算有一片落叶,也会有人们争先恐后的捡起。可是现在废塑料袋散落在地面上,被风一吹,满天飞扬;吃完的饭盒随处可见却不会有如何一个人去捡起它、把它丢进垃圾桶。人们生活环境的变化过去人们呼吸的空气令人心旷神怡,现在却是令人难以忍受的。人们身边几乎连一点儿绿色也看不见。人们大量砍伐树木;建造房屋;踩踏花草;乱丢垃圾;随地吐痰等等恶劣造成了如今灰蒙蒙的地球,也带给了自己数不尽的灾难。难道他们就不懂得保护环境?

  建议1、人人不要乱扔垃圾要爱护环境,企业工厂排放的污水应该经过处理再排放到河里,政府应该加大对工厂、企业的监管力度,对造成严重污染的厂家应下令整改、或坚决取缔。2、社会宣传媒体(如影视、歌曲、绘画、摄影、公益广告等)要以多种形式宣传环保。3、经常开展“青少年绿色承诺行动”的教育活动等等。地球孕育了我们是我们人类的家园。让我们一起来精心梳洗、打扮我们的地球母亲吧!让她重展灿烂的笑容!

调查报告小学作文 篇2

  调查人员︰黄叶潮

  调查时间︰20xx-11-19至20xx-11-21

  调查时间︰作业本、账单、小路旁的小店等

  调查目的`︰了解社会用字的规范性,使人们更好使用汉字。

  调查过程︰在调查时间里,我翻看了自己和弟弟的课堂作业本作文本。发现了许多的错别字。如我以前作文本上的食,我居然把最后一点写成了捺。在弟弟的本子上更是有错字浮现。比如“琴”他就多了一点﹔今天的“今”多了一笔变成了“令”﹔连最简单的“仁”也写成了“伫”。

  这错误还不只发生在我和弟弟身上,连已成年的爸爸也难逃厄运,在账单中爸爸就因为不认真,太快吧“元”写成了“无”。

  后来,我在一条小路上散步,发现一间化妆品店的店名为“天天向尚”我仔细一想,不对吧,应该是“天天向上”才对!我心想︰“这个老板真是坏,要是粗心写错可以勉强原谅,你如果为了利益写错,必须禁止。我要有一间这样的店,我就不会这样取店名,只要你的东西好自然有人会买。”

  调查分析︰这次调查,我总结出这样一些写错字的原因︰一.粗心大意,多笔少画!二.用字不规范,一些商家为了招了更多客人将成语乱写。如天天向尚(其为“上”)

  调查建议︰同学们,我们要少写错别字,或不写错字。为了更好使用祖国的语言文字,大家都应奉献出自己的一份力。

调查报告小学作文 篇3

  随着人们生活水平的提高,家长们每个月都会给孩子们一些零花钱。那么孩子们每个月的零花钱有多少呢?而孩子们又是怎么支配这些零花钱的呢?为了弄清楚这个问题,我在班里做了调查。

  调查我用画正字方法调查了同学们一个月的零花钱是多少,并统计了30的人数。同学们的零花钱在5-20元的有21人,占总数的百分之七十;50元-100元的有7人,占总人数的百分之二十三;200-350元的有2人,占总数的百分之七。这30人的零花钱是这样支配的:用来买学习用具和书藉的有20人,点总数的百分之五十七;存起来的有6人,占总数的百分之二十;用在其它方面的4人,占总人数百分之二十。

  分析1.我从调查中发现:只有一人用自己的零花钱给灾区捐款,这让我感到有些意外。但令人高兴的是,买零食和买玩具的人数比较少,只有3人,只占总数的百分之十。说明了同学们都很听老师和家长的话。

  2.大多数同学的零花钱用来购买了文具用品和书藉,表明了同学们都很爱学习,还表明了同学们非常地会支配自己的零花钱。

  结论同学业们支配零花钱的原因主要有:

  1.有些同学发现别人总会买到一些款式很特别的文具用品,于是就请求家长把买文具的钱用“零花钱”的方式给自己支配。他们拥有零花钱后,就去购买自己喜欢的文具用品和书藉。

  2.每到放学的时间,学校大门口就会飘来一阵阵食物香气,有些同学抵不住这些香味的诱惑,就会拿零花钱去买来吃。

  3.学校两旁的小卖部总是不断地更新一些既便宜又好玩的玩具,有些同学禁不住就会拿零花钱买来玩。

  4.有的同学业不需要自己买文具和书藉,也不想买零食和文具,于是就把家长给的零花钱存起来。

  建议我建议同学们的零花钱一部分用来买文具用品和书藉,以便随时使用;其余的就存起来。我们一定人以学习为重,尽量不要去购买小摊贩的食物。很不卫生,而且报纸上说他们用的肉都是死鸡做成的,对身体没有任何好处。家长们愿意把零花钱给我们,我们就要好好地支配。

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