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大学生周末生活调查报告（通用8篇）
随着社会一步步向前发展，我们使用报告的情况越来越多，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的大学生周末生活调查报告，希望能够帮助到大家。
大学生周末生活调查报告 1
一、前言
如今的大学校园里，属于大学生们自由支配的时间多了。于是，我们不禁要问：大学生们在周末时间都在做些什么？他们是如何点缀和丰富自己的周末生活的？学习？兼职？诳街？上网？……大学是人生最美好的阶段，是过渡到成人的关键时刻，也是实现自我价值的理想场所。而大学生则是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。然而，有些大学生却不能合理的利用周末时间，生活学习无计划，甚至无时间观念，造成时间浪费。如何充分利用自己大学四年的周末时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。
二、调查对象与方法
调查对象：本次调查的对象是大学生（包括本校和外校）
调查方法：本次调查采用网上问卷调查的形式进行
调查人员：
撰写报告：
三、调查结果与分析
1、本次调查对象结构分析
本次调查对象在性别结构上男生占的比例略多，但总体上还是比较平衡的，不会对调查结果的代表性产生太大的影响。而在年级结构上大二学生的比例稍大，因为我认识大二的同学比较多，而且是网上问卷调查，只能通过QQ、微博等进行邀请调查，所以难免比例有一点失衡，但这并不影响调查结果，因为习惯这东西养一旦成了就很难改变的，所以大三、大四与大二时的习惯总体上应该是一致的。因此，也不会对调查结果的准确性造成很大的误差的。
2、大学生周末作息状况
调查结果显示，大学生的周末作息不是很有规律，只有18.87%的学生晨起时间和平时上课一样，而大多数学生不是比平时晚起一两个小时就是睡到自然醒。而晚起的原因是因为熬夜，除了22.65%的学生从不熬夜外，其余的大多数学生都有熬夜的习惯，而这些学生中，有43.4%学生是偶尔熬夜，24.53%的学生经常熬夜，还有9.43%的学生熬夜是惯例。由此可见，周末绝大多数同学们的作息时间并不规律，扰乱了平时上课时养成的规律的生物钟的平衡，这无论是对学生的身体健康还是精神状态，都会造成比较大的损害。而且由于周末作息的不规律，导致了接近一半的学生出现所谓的“星期一综合症”，精神萎靡不振，而这又会直接影响学生听课的质量，严重的还会出现厌学、逃学现象。真的是牵一发而动全身啊！因此，无论是平时上课还是周末，都要养成规律的作息习惯，这是最基本的，同时也是最重要的。
既然这么多学生都周末有熬夜的习惯，那么他们究竟为什么要熬夜呢？熬夜的时间用来干嘛的呢？调查结果显示，超过一半的学生（54.72%）是熬夜上网的，只有15.09%学生是熬夜看小说或课外书和9.43%的学生是熬夜学习，还有1.89%的学生熬夜在外吃饭、唱歌等娱乐活动，剩下18.87%的学生熬夜做其他事。但无论是上网、娱乐还是学习或看书，熬夜都是不提倡的，没有任何事情重要到要用宝贵的睡眠时间去换，身体是革命的本钱，而健康的身体需要充足的睡眠。
3、大学生周末时间利用状况
（1）大学生的周末花在学习和上网上的时间比较
调查结果显示，比例最大的是：周末平均每天花在学习上的时间为1~3个小时的学生，占45.28%；而花在上网上的时间为3~6个小时的学生，占39.62%。占第二大比例的是：28.3%的学生周末平均每天花在学习上的时间为0~1个小时，基本上等于没花时间在学习上；而周末上网时间在8小时以上的学生，有22.64%之多；占第三大比例的是：周末平均花在学习上的时间为3~6个小时的学生，占18.87%；周末花在上网上的时间为0~3小时的学生，占20.75%。比例最小的是：周末平均明天花6个小时以上在学习上的学生，仅占7.55%；花在上网上的时间为6~8个小时的学生，占了16.98%。
既然大学生周末花在上网上的时间如此之多，那么他们上网究竟内容都是些什么呢？通过调查结果显示，高达88.68%的上网内容为听音乐、看电影；69.81%的上网内容为聊天；54.72%的上网内容为看新闻，这是很不错的；43.4%的上网内容为学习需要，这也是很好的现象；至于打游戏的比例占37.74%，也是个不容忽视的问题；还有32.08%的上网内容为其他。
（2）大学生的周末生活主要安排和完成情况
根据各项活动在周末生活安排中的主导地位为标准，可简单地将大学生周末生活分为学习主导型、活动主导型、运动主导型、娱乐主导型等类型。在学生周末活动中选择率最高的是宅在宿舍，占67.92%，选择做兼职的`比例也不小，有45.28%，说明当今大学生的独立意识和自食其力意识都还挺强的。选择体育锻炼的比例也挺大的，有43.4%，可以看出同学们对锻炼身体还是非常积极的。选择学习的周末活动中选择学习的学生有60.38%，这还是很不错的比例，学生们在周末之余并没有忘记学习，这是值得欣慰的。选择休闲娱乐的达58.49%，可见同学们还是挺懂得劳逸结合的。由上面分析可看出，大学生周末生活类型是以学习主导和娱乐主导为主，运动主导为辅的。这样的周末活动安排还是比较合理的，但安排能否按计划完成，又是另外一回事。
调查结果显示，16.96%的学生可以按计划进行周末活动，高达69.81%的学生一般可以按计划进行周末活动，只有13.21%的学生一般不可以按计划进行周末活动。由此可见，大学生执行计划的意志并不坚定，竟然有超过一半的学生“一般可以”按计划行事，不确定因素太大，计划赶不上变化。只有少数的学生可以按计划行事。
那么大学生安排周末活动的主要考虑因素是什么呢？调查显示，47.17%的学生主要考虑的是开心随意，接近一半，可见大学生不喜欢被计划所约束，做事随心所欲，没有明确的目标和方向；但值得一提的是，有37.74%的学生主要考虑的是发展个人兴趣，充实大学生活，这种想法是值得赞扬和提倡的；还有13.21%的学生主要考虑的是促进学习，这也是值得提倡的，但学习之余，还要积极参加社团活动等课外活动，促进个人的全面发展。
4、大学生对周末的态度及感受
调查结果显示，只有16.98%的大学生每周都有规划，高达73.58%的学生偶尔计划一下，还有9.43%的学生从不计划。由此可见，大学生对周末计划不够重视。由此也导致了大学生的周末质量低下，整体上对周末的感受较差，只有11.32%的学生过得十分充实，很满意；20.75%的学生过得很忙，但不充实；高达52.83%的学生过得一般，很平淡；更令人担忧的是，竟然有15.09%的学生过得不充实，很颓废。因此，周末的计划很重要，制定科学合理的计划是保证周末质量的重要前提，大学生要重视周末计划并努力实践之。
调查结果显示，58.49%的大学生对周末比较期待，可以稍稍调整放松自己；32.08%的学生觉得周末与平时没什么两样；有5.66%的学生甚至不期待，觉得无聊，还不如平时；只有3.77%的学生非常期待，是一周的希望。可以看出，大学生期待周末大多数都是为了放松，从侧面反映出了大学生没有充分利用好周末时间，没有充分发挥周末时间该有的价值，周末除了放松自己之外，还可以做其他很多有意义的事情，从而不断丰富充实周末生活，挖掘和发展自我潜能，促进大学生自身能力和综合素质的提高，为将来步入竞争激烈的社会做好充分准备，才不会面临“一毕业，就失业”的窘境。
四、结论
通过对大学生周末生活的调查，从总体上对大学生的周末活动状况及其对大学生的影响等有了一个初步的了解，发现大学生的周末生活存在着作息时间不规律、“计划有余，实施不足”、过度沉迷网络、“足不出户，脱离社会”等诸多问题。整体上反映出大学生周末生活质量不高，无论是大学生本身还是学校都要高度重视这一问题，及时从各方面采取有效措施来解决这一问题。
五、我的建议和对策
1、学生应该做到：
（1）无论何时，大学生都要养成按时作息的好习惯，不能工作日一套，周末一套的，扰乱生物钟，打乱生活节奏，不利于生理和心理健康；
（2）大学生周末一定要制定明确计划，合理地安排周末时间，严格按照计划执行，有意外情况可稍作调整，但一定要完成计划，养成依计划行事的好习惯；
（3）大学生应根据自身的情况，对于周末时间应该有明确的规划，对自己在近期内的活动有一个理智的分析，不要盲目的浪费时间，多做些有意义的事情；
（4）周末时间大学生可以去做一些兼职，不要宅在宿舍。这样，一方面可以丰富自己的周末生活，另一方面也可以增加社会实践经验，不至于与社会脱离；
（5）大学生应该控制使用电脑的时间和目的，不要一下课就急于上网，应控制上网时间，适量休闲，而且上网也不要仅限于聊天、看电影和玩游戏，可以上网了解时事新闻，了解经济发展方向和状况，不能“一心玩电脑，不知天下事”；
（6）“身体是革命的本钱”，最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划，务必拥有一个健康强壮的身体，迎接挑战。
2、学校应该做到：
（1）学校要为学生创造良好的学习环境，使学生在周末时间也能感受到强烈的学习的氛围，充分利用周末时间继续学习，丰富自己；
（2）学校周末应多开展校园文化活动，丰富学生的周末生活，使学生周末生活多元化，还能促进校园文化的建设；
（3）学校周末应该多组织学生开展社会实践活动和社会公益活动，让学生走出校门，多一些接触社会，不与社会脱离，而且还能丰富他们的社会实践经验，培养他们的社会责任感，可谓一举多得；
（4）学校应该严格控制上网时间，无论工作日还是周末，都要准时断网，从根源解决学生周末熬夜上网的问题，养成科学合理的作息规律。
大学生周末生活调查报告 2
一、调查背景与目的
随着高等教育的普及和生活水平的提高，大学生的课余生活日益丰富多彩。周末作为大学生自主安排时间的重要时段，其活动选择不仅反映了他们的兴趣爱好、生活方式，也影响着他们的身心健康、人际交往及未来规划。本调查旨在深入了解当前大学生的周末活动现状，分析活动类型、偏好及其影响因素，为高校提供改进学生活动组织、促进学生全面发展的参考依据。
二、调查方法
样本选择：随机抽取来自全国不同地区、不同类型的10所高校（包括综合类、理工类、文科类等），每所高校选取200名在校大学生作为调查对象，确保样本具有代表性。
数据收集：采用在线问卷和现场访谈相结合的.方式，问卷内容涵盖周末活动类型、时间分配、活动满意度、影响因素等方面。
数据分析：运用SPSS等统计软件进行数据整理与分析，包括频次分析、交叉分析、相关性分析等。
三、调查结果
活动类型分布：
学习提升类（如阅读、自习、参加线上课程）：45%
休闲娱乐类（如看电影、玩游戏、逛街）：30%
社交活动类（如聚会、社团活动、志愿服务）：15%
运动健身类（如跑步、瑜伽、球类运动）：8%
其他（如兼职、旅行、家庭活动等）：2%
时间分配：
大多数学生（60%）每周末花费在学习上的时间超过4小时。
休闲娱乐活动平均耗时约3小时，成为第二大时间消耗项。
社交活动和运动健身的时间相对较少，分别平均约为2小时和1.5小时。
活动满意度：
学生对学习提升类活动的满意度最高（75%表示满意或非常满意）。
休闲娱乐类活动满意度次之（65%），但存在较大的个体差异。
社交活动和运动健身的满意度分别为55%和50%，部分学生反映缺乏有效组织和足够参与机会。
影响因素：
个人兴趣（80%的学生认为是最主要的影响因素）。
学业压力（60%的学生表示会因此调整活动安排）。
朋友影响（45%的学生选择与朋友共同参与活动）。
经济条件（20%的学生提到经济因素限制了某些活动的参与）。
四、问题与建议
问题：
部分学生在周末缺乏有效的时间管理和规划，导致学习效率不高或过度娱乐。
社交活动和运动健身的参与度不高，影响了学生的社交能力和身体素质。
经济条件限制了一些学生参与高质量或远距离的周末活动。
建议：
高校应加强时间管理和自我提升方面的教育引导，帮助学生合理规划周末时间。
鼓励和支持学生社团的发展，提供更多样化的社交和运动平台，增强学生的团队协作能力和社会责任感。
设立奖学金、助学金或提供勤工俭学机会，减轻经济负担，让更多学生有机会参与丰富多样的周末活动。
开展心理健康教育和咨询服务，帮助学生建立良好的心态，平衡学习与休闲，促进全面发展。
五、结论
本次调查揭示了当前大学生周末活动的多样性和复杂性，反映了学生在追求个人成长、休闲娱乐、社交互动及身体健康等方面的不同需求和偏好。通过深入分析，我们提出了针对性的建议，旨在促进高校更好地服务于学生的全面发展，构建更加健康、积极、多元的校园文化氛围。
大学生周末生活调查报告 3
一、引言
周末作为大学生课余生活的重要组成部分，对其身心健康和个人成长有着不可忽视的影响。为全面了解大学生周末生活现状，深入分析其中存在的问题，进而为大学生合理规划周末生活提供指导，我们开展了此次调查。
二、调查方法
本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式。问卷通过线上平台发放，共回收有效问卷 [X] 份，覆盖不同年级、专业和性别。同时，选取 [X] 名学生进行深入访谈，以获取更丰富、真实的信息。
三、调查结果
（一）周末活动类型
休闲娱乐：多数学生将休闲娱乐作为周末主要活动，占比达 [X]%。其中，看电影、玩游戏、刷手机等线上娱乐活动颇受欢迎，占休闲娱乐活动的 [X]%；聚会、逛街等线下活动也较为常见，占比 [X]%。
学习提升：约 [X]% 的学生周末会进行学习活动，如复习功课、准备考试、阅读课外书籍等。考研、考公群体以及部分专业课程难度较大的学生，用于学习的`时间相对较多。
社会实践：参与兼职、志愿者活动等社会实践的学生占比 [X]%。兼职既能赚取一定报酬，又能积累社会经验；志愿者活动则培养了学生的社会责任感。
（二）时间分配
平均来看，学生周末休闲娱乐时间为 [X] 小时，学习时间为 [X] 小时，社会实践时间为 [X] 小时。然而，不同年级和专业的学生在时间分配上存在差异。低年级学生休闲娱乐时间较多，高年级学生则更倾向于学习和社会实践。
（三）影响因素
个人兴趣：学生的兴趣爱好对周末活动选择影响显著。热爱运动的学生周末会参加各类体育活动，喜欢文艺的学生则会选择看演出、参观展览等。
学业压力：专业课程难度大、作业多的学生，周末用于学习的时间明显增加。
社交需求：部分学生为拓展社交圈，周末会参加各种聚会、社团活动。
四、存在问题
时间规划不合理：部分学生周末作息不规律，沉迷于手机、游戏等，浪费大量时间，影响身心健康和学习效率。
活动缺乏多样性：部分学生周末活动局限于宿舍，缺乏户外锻炼和社会实践，不利于综合素质的提升。
五、建议
加强时间管理：学生应制定合理的周末计划，合理安排学习、娱乐和社会实践时间，养成良好的作息习惯。
丰富活动内容：学校可组织各类周末活动，如学术讲座、文体比赛、社会实践等，引导学生积极参与，丰富课余生活。
六、结论
通过本次调查可知，大学生周末生活丰富多样，但也存在一些问题。合理规划周末生活，不仅能缓解学习压力，还能提升个人综合素质。希望大学生能树立正确的生活观念，充分利用周末时间，实现自我成长与发展。
大学生周末生活调查报告 4
大学生周末生活调查报告
一、引言
周末作为大学生课余生活的重要组成部分，对其身心健康和个人成长有着不可忽视的影响。为全面了解大学生周末生活现状，深入分析其中存在的问题，进而为大学生合理规划周末生活提供指导，我们开展了此次调查。
二、调查方法
本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式。问卷通过线上平台发放，共回收有效问卷 [X] 份，覆盖不同年级、专业和性别。同时，选取 [X] 名学生进行深入访谈，以获取更丰富、真实的信息。
三、调查结果
（一）周末活动类型
休闲娱乐：多数学生将休闲娱乐作为周末主要活动，占比达 [X]%。其中，看电影、玩游戏、刷手机等线上娱乐活动颇受欢迎，占休闲娱乐活动的 [X]%；聚会、逛街等线下活动也较为常见，占比 [X]%。
学习提升：约 [X]% 的学生周末会进行学习活动，如复习功课、准备考试、阅读课外书籍等。考研、考公群体以及部分专业课程难度较大的学生，用于学习的`时间相对较多。
社会实践：参与兼职、志愿者活动等社会实践的学生占比 [X]%。兼职既能赚取一定报酬，又能积累社会经验；志愿者活动则培养了学生的社会责任感。
（二）时间分配
平均来看，学生周末休闲娱乐时间为 [X] 小时，学习时间为 [X] 小时，社会实践时间为 [X] 小时。然而，不同年级和专业的学生在时间分配上存在差异。低年级学生休闲娱乐时间较多，高年级学生则更倾向于学习和社会实践。
（三）影响因素
个人兴趣：学生的兴趣爱好对周末活动选择影响显著。热爱运动的学生周末会参加各类体育活动，喜欢文艺的学生则会选择看演出、参观展览等。
学业压力：专业课程难度大、作业多的学生，周末用于学习的时间明显增加。
社交需求：部分学生为拓展社交圈，周末会参加各种聚会、社团活动。
四、存在问题
时间规划不合理：部分学生周末作息不规律，沉迷于手机、游戏等，浪费大量时间，影响身心健康和学习效率。
活动缺乏多样性：部分学生周末活动局限于宿舍，缺乏户外锻炼和社会实践，不利于综合素质的提升。
五、建议
加强时间管理：学生应制定合理的周末计划，合理安排学习、娱乐和社会实践时间，养成良好的作息习惯。
丰富活动内容：学校可组织各类周末活动，如学术讲座、文体比赛、社会实践等，引导学生积极参与，丰富课余生活。
六、结论
通过本次调查可知，大学生周末生活丰富多样，但也存在一些问题。合理规划周末生活，不仅能缓解学习压力，还能提升个人综合素质。希望大学生能树立正确的生活观念，充分利用周末时间，实现自我成长与发展。
大学生周末生活调查报告 5
随着当今世界高校大众化和经济全球化的日趋明朗以及国际形势的日益严峻，全球的政治、经济形势正发生着深刻的变化，这对我国也产生了一定程度的影响，作为新时代的大学生，我们有义务树立起国家荣誉感和使命感，培养责任意识，关注国家政治。
通过调查我们发现，我院学生的政治意识比较淡薄，经常关注政治的只有18%，而大部分学生（63%）只是偶尔关注一下，其途径主要为广播电视、新闻报纸，占70%,通过学校宣传的也只占15%,这说明我校的思想政治教育还有待进一步加强，在某些方面还需要改善。对于我国当前的政治现状，70%的人表示鼓舞人心和深受欢迎，但仍有14%的人认为只走形式，没有意义，这也证明我院学生在价值观和认识程度上存在着差距；至于大学生入党问题，61%的人表示是为了提高就业竞争力，而坚定信仰的只占30%，这说明大学生的入党意识逐步功利化，现实观念增强。
常言道：风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事关心，作为21世纪的大学生，我们不仅要读书，还要更好的关注祖国的发展，将祖国的命运与自身紧密联系起来，以更好的服务社会，报效国家。然而上述数据表明当前我院学生对政治的关注程度明显不足，大部分学生通过广播电视，新闻报纸关注政治，通过网络的占10%，表明同学们上网时很少去浏览新闻。通过学校宣传关注的只占15%，这些数据也警世我院在今后要加大政治的宣传力度，提高学生的政治关注力。值得欣慰的是大部分学生对我国当前政治抱有很大信心。
一、学风建设方面
我院的学风建设一直在河南省高校中颇受赞扬，本次调查也再次证明了这一点。调查结果显示，我院80%以上的学生坚持每节上课，经常逃课的只占0.2%。81%的人认为我校的学习氛围较好，68%的人平均每天能够主动自习2-3小时，其中选择在教室学习的占63%，图书馆占20%，宿舍占18%，3%的在实验室，81%的学生能够认真学习专业知识，13%的人表示会研究感兴趣的学术问题，这些都充分证明我院的学风建设取得了显著成就，是值得肯定和赞扬的,但同时调查中也暴露出一些问题，例如有40%的人不愿意上公修课，认为价值不大，45%的人对选修课采取了被动接受的态度。
我校学生学习以勤奋著称，38%的同学认为自己是学习勤奋型的，12%的学生认为自己属于聪明型的，5%的认为是捷径型的，10%的认为是懒惰型的，25%的认为是混合型的。
由于我校专业年级的不同，日课时也大不相同，但平均课时为每日4-5节，课时数符合国家规定时数，有些课程因为专业原因，课时安排较多，但还在同学们的承受范围之内。对于我校的学习氛围，有54%的学生认为很好，27%的认为较好，19%的认为一般。35%的学生有不想上的课，但是82%的学生每节课都去上，12%的学生选择“除非有非常重要的事，否则都去”，5.9%的学生是不喜欢的老师的课不想去就不去。大多的学生最喜欢讲授内容实用的课，其次是给以人生启迪的课，再次是有能力的老师讲的课，师生能充分交流的课，使用多媒体教学的课，对于是否容易获得学分，是否不用考试对学生来说关系不大。在作息时间上，大部分学生都在早上六点起床，晚上十点半左右休息，还有些在七点起床，十一点或十二点才休息的。
调查中我们发现，我院师生的沟通存在一定问题，缺乏交流，在和任课老师的关系方面，18%的学生认为很好，10%的认为好，45%的认为一般，27%的认为差，这也表面我院教师在任课时，专心于知识传授，缺乏与学生的交流，导致师生情感出现问题。
因此，今后除了鼓励学生主动与老师进行多种方式的沟通，任课老师还要进行多方面的师生沟通。辅导员还应当及时了解学生的心理及思想状况。可以多开展心理，思想，生活等方面的讲座，培养学生们的各种兴趣，调动学生们参加社团活动的积极性，这样不仅能增强老师与学生是师生感情，还有利于发现、培养优秀人才。
二、行为习惯方面
培养良好的行为习惯，争做文明健康的大学生是时代必需的，也是我院育人的重要目标，本次调查显示，我院学生目前身体状况良好，有着良好的行为生活习惯，70%以上的同学都保持着六至七点起床，十点半到十一点七床的习惯，75%的学生精彩利用课余时间进行身体锻炼，而且我院学生吸烟、喝酒者甚少，99.8%的人表示没有吸烟习惯，至于饮酒，50%的人表示只饮啤酒，且用于交往需要的占了68%。本次调查我们得出了我院学生心目中不文明现象前五名，分别是：随地吐痰、乱扔垃圾；休息时间在宿舍打牌、看电影或高声说话、唱歌；在课桌或墙壁上乱涂乱划；校园情侣在公共场所过分亲密；在机房、图书馆、教室等公共场合占位。
从以上数据可以看出我院学生的`生活方式比较符合当代大学生的生活特点，能够按学校规定的时间进行作息，能够自觉的进行体育锻炼，基本上没有什么陋习。但是不良习惯也有存在，特别是随地吐痰，乱扔垃圾，休息时间在宿舍打牌、看电影或高声说话、唱歌，在课桌或墙壁上乱涂乱画等坏习惯，既损害学校形象，影响学校的整洁卫生，也侧面反映了个人修养低下的问题；校园情侣在公共场所过分亲密，也在一定程度上反映了我院部分学生公共意识不够强，对我院的《学生守则》视若无睹；在机房、图书馆、教室等公共场所占位，损害了部分同学的利益，
三、情感生活方面
德国著名诗人歌德曾说“天下哪个倜傥少男不善钟情？天下哪个妙龄少女不善怀春？”爱情自古以来就是长久不衰的话题之一，拥有一份纯真美好的爱情是每个大学生的心愿之一，当前大学生恋爱人群非常庞大，大学期间几乎很少没有人恋爱过。
本次调查结果显示：30%的学生认为自己身边谈恋爱的人很多。对于高校允许在校大学生结婚的管理规定，33%的学生表示赞同，67%的表示可以接受但自己不会那样做。在看待大学生同居的问题上，有20%的表示可以结受，但自己不会；而40%的学生表示坚决不接受，另有40%的同学持无所谓态度，在对待失恋问题上，有27%的同学觉得自己会死缠烂打，33%的学生说自己会痛不欲生，不知所措，20%的学生认为分了就分了，重新开始，14%的学生认为时间可以抚平伤痛。33%的大学生认为谈恋爱是为了追求一段纯真的爱情，33%的大学生是为了弥补内心的空虚，寻找精神寄托，25%的大学生认为谈恋爱对学习交往有帮助，9%的大学生是为以后成家立业做准备，在恋爱消费方面，25%的学生认为多花男的钱，少花女的钱，50%的学生认为谁有钱花谁的，25%的学生认为应选择aa制。在选择配偶条件时，有23%的学生注重思想品德，26%的注重学识才干，17%的注重外貌仪表，11%的注重经济条件10%的注重家庭经济、家庭地位，13%的注重感情共鸣。在对待失恋问题上，有大部分同学能够比较理智的对待，42%的认为可以做好朋友，25%的认为成了陌生人，33%的认为会成为一般朋友，没有人认为会变成仇人。
从上述数据可以看出，大学生中有相当多的人在谈恋爱，在对待大学生同居和结婚问题上，大部分的学生表明自己不会这么做，在选择对象方面比较注重对方的人品、学识、才干，能够较恰当地处理失恋问题。这反映出大学生作为时代前沿的领头人，思维和处理事情的方式已经比较理智，能够妥善的处理情感问题，比中学生多了一份成熟与稳重。
四、日常消费方面
衣食住行是人们生活的重要组成部分，作为在校大学生，生活方面已基本自立，那么我们接下来了解一下我校学生的消费情况。
据统计得知，46%的学生平均每月开销在300元以下，46%的学生在300―500元之间，8%的学生在500―800元之间，800元以上占9%，其中71%的学生经济来源主要是家庭提供，28%的学生是来自奖学金、助学贷款，1.2%的学生来自勤工俭学，0.8%的学生来自社会、家庭、朋友资助。在消费的主要项目上，39%的用在了伙食，16%的用在了交通、消费方面，20%的用来购物，10%的用来买学习用品，10%的用在了娱乐休闲，7%的用于交际，8%的用来恋爱。关于时尚物品，8%的人拥有电脑，15.4%的拥有照相机，23%的拥有手机，53.6%的拥有复读机、mp3（或mp4）、随身；手机的费用25%在50元以下，17%的在50―100元之间，只有8%的同学费用在100-200元。消费类型上，有53.8%的学生属于精打细算型，有16.7%的学生属于今朝有酒今朝醉型，25%的学生是自己也不知道是哪种消费类型的人。
从以上数据可以看出，大部分学生的每月开销主要来自父母，大部分学生养成了勤俭节约的良好生活作风，很少有学生铺张浪费，大摆阔绰，这是一个值得提倡的好现象，但是某些学生的浪费摆阔作风仍然是一个值得我们关注的事情，父母之钱来之不易，即使家里经济条件允许，我们也要“用之有度”，家庭经济条件一般的就更不要与人攀比了，要正视贫困，贫困不是我们的错，如果因为贫困而产生不正确心理就是我们的错了。
五、人际交往方面
革命导师马克思说：“社会是人与人关系的总和”，人与人的交往促进了我们这个社会的发展，如果说，劳动创造了人类，那么，人与人的交往则创造了社会。因此，正确处理人际关系是社会对每个人的要求，也是当代大学生应具备的素质之一，那么，我院学生的人际交往如何呢?
由数据得知，我院25%的学生有1-2个知心朋友，41.7%的学生认为自己有3-4个知心朋友，25%的学生认为有5-6个知心朋友，8%的学生认为自己的知心朋友在7个以上。社会是和谐与矛盾的统一体。那么，在交往过程中，与朋友发生摩擦也是不可避免的事情，58.3%的学生认为没什么大不了，吵闹之后还会变好，41.7%的学生认为树立科学，健康，文明的生活方式，学校方面应当加强学生的管理，营造良好的思想道德氛围，35%的学生认为应广泛开展思想教育活动，加强对学生的思想引导，48%的学生认为应举行丰富多彩的娱乐活动；在家庭方面，25%的学生认为家庭应加强对子女的引导，55%的学生认为家长应保持和子女的沟通，20%的学生认为家长应加强和学校的沟通与联系。在如何树立科学、文明、健康的的生活方式时，24%的学生认为自己应树立量入为出的节俭意识，38%的学生认为自己应加强学习，努力提高学生个人素养，34%的学生认为自己应珍惜时间，加强身体和社会锻炼。
以上数据表明，我院学生有一个良好的交友心态，但是，也存在着一些问题，例如，接近一半的学生认为自己生活的最大苦恼是人际交往问题和心理问题，针对这个问题，我们认为学校方面应多开展一些关于大学生交往问题和心理问题的讲座，在家庭方面，子女应主动与家长交流沟通，学生个人应注意培养自己的自信心，责任心，并经常与老师，同学沟通。
总之，树立科学、健康、文明的生活方式，除了学校加强对大学生的引导之外，作为大学的主体，我们学生应发挥主观能动性，加强自身修养，提升自己的整体素质，进而也提升了我校的整体形象。一句话，校园是我家，塑造靠大家！
大学生周末生活调查报告 6
一、调查内容
大学生是当今社会的重要组成部分，大学生是未来社会中坚力量，大学生是祖国经济建设的栋梁之才。大学生的发展更与社会的和谐稳定，以及未来国家的发展有着莫大的联系。作为一名当代大学生，我认为我们在学习丰富自己文化知识的同时，还应该更多的关注自身和心理健康问题。生活习惯代表着的我们的生活方式。生活习惯是否合理健康直接影响到了我们的身心健康状况。现在我们在校大学生精力充沛，课余时间较多，且又处于青春期、更是长身体的的重要阶段，因此良好的生活习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。那么我们现当代大学生在生活饮食，日常消费、娱乐方式和人际交往等方面是怎样的一个状况？大学生对自身的身体和心理健康状况又有多少了解？怎样的生活方式又才算健康合理呢？基于以上问题我借此五一假期，特意以问卷调查的方式，对不同年级，不同专业，不同性别的在校大学生和一部分网友进行询问调查。旨在了解更多大学生的生活方式，并作进一步思考研究。以便给大家提供一些有关健康合理生活方式方面的指导性意见。
二、调查对象
本次调查主要针对齐齐哈尔大学化工学院学生为主，兼顾网上的随机调查的部分大学生。
三、调查资料收集
本次调查以问卷方式为总体，采用随机抽样方法选取调查对象。本次的问卷由15个问题构成，采用随机调查的方式。主要询问一些大学生对于自身生活方式的情况。
四、调查结果
调查结果显示近65%的学生认为自己的生活方式不健康，这不难看出现在很多大学生的日常生活都是很不规律，经常熬夜或是睡懒觉。而且还有31%的同学认为自己的生活方式是健康的。当然值得庆幸的是80、3%的同学还是很关注自身的饮食健康。我对大学生饮食的调查、大学生饮食我访问了好多大学同学了解到：不吃早餐、吃饭速度太快、零食代替正餐是大学生的饮食习惯。根据上面调查显示在平时喜欢喝的饮料中，纯净水选择的人数是最多的。这说明同学们还是很注重饮水健康的。不过在喜欢吃的零食方面，被选率最高的还是方便面。在我看来这应该不是一个好现象。方便面里面含很多的防腐剂，对身体无益处，同学们应该少吃，或者最好是不吃。我搜索了中国调查网上关于大学生的饮食，结果显示：
1、仅两成学生坚持一日三餐从饮食规律来看，能够保证三餐规律的仅有55%。其中男生的规律性比女生更差。男生比较喜欢运动和玩电脑游戏，一旦沉溺很容易耽误吃饭时间。
2、七成女生吃零食排解无聊，近半大学生习惯喝啤酒，大学生中很大比例的人群喜欢吃零食，女生比例明显高于男生，吃零食的主要原因是情绪不好或没时间吃饭，而且喜欢边吃饭边看电视或书，吃不够专注。每个月都会喝啤酒，有的学生甚至每月喝啤酒超过10次，男生比例高于女生。还有少数的男生每月会喝1―2次白酒。
3、很多人早晨不吃早饭
4、饮食搭配，大学生饮食随意性大，六成大学生从不注意食物的营养搭配，其中超过一半的人吃饭主要考虑简便原则。从膳食构成来看，大学生的主要食品是米面等，蔬菜、水果和蛋奶类食物摄入量很少，仅两成学生能保证每天吃肉。优质蛋白质的摄入量过低，维生素和矿物质不能得到足够补充，不能满足正常生长发育所需。但是同学们都很难坚持，有一半的人都不会按时吃早饭。
（一）日常消费方面
对于月生活费用52%的同学都选择了600到800的这个范围，26%的同学选择了800到1000这个范围。12%的同学选择了1000以上。从这个我们不难可以看出同学们的消费水平很不一样。根据调查显示大部分的同学都将钱用于上网和逛街买衣服方面，很少有同学选择买书的。这个不是一个很好的生活习惯。我仅仅代表我自己是这样想的，我们可以将钱花在比较有意义的地方，比如攒多了捐给那些更需要这些钱的人，也许同学之间没有太多的这样有爱心的人，但我还是希望同学们可以这样实施。（二）娱乐方式和人际交往方面
根据调查显示将近一半的同学都选择了与上网有关的活动，34%的同学选择了社团，从这点我们可以看出我院的社团活动办的很不错。不过让人感到遗憾的是只有14%同学选择了体育锻炼。另外在社交方面很多同学还是愿意积极参加学院的活动，丰富自己的文化生活，但男生在这方面不是很积极。而且61%的男生都不会主动去结交朋友，但是78%的女生会选择主动。人际交往对于我们当代大学生而言非常重要，所以我们应该主动去结交朋友，扩大自己的交友圈。这样可以结束很多人在周末看闷电视的现象，可以增强我们与人合作的能力，尤其是与异性的相处尤为重要，我这里说的并不完全是恋爱，恋爱当然可以提高我们的EQ，这只是我的个人观点而已。
五、经验体会
怎样的生活方式才算合理？以下是我通过同学们的反馈的问卷调查及相关方面资料的收集得出的.个比较正确的一个标准，仅供同学们参考。
1、积极参加体育锻炼
运动是生命的一种表现形式，反过来又能促进生命活动。大量研究表明，体育锻炼是一种低经济支出、低风险和低副作用的有效改善身心健康的手段，体育锻炼能直接给人带来愉快和喜悦，并能降低紧张和不安，从而调控人的情绪，改善心理健康状况。
2、坚持良好的生活方式：
有些同学由于不能坚持良好的生活习惯而彻底倒向现代生活方式，导致身体素质的下降，甚至患上了许多老年病。这不得不令我们警醒。现代生活方式是一个大熔炉，作为有高级知识素养的大学生我们应该辨别里面的糟粕与精华；作为21世纪的接班人，我们要有健康的体魄去实现中华民族的伟大复兴。在此希望广大大学生吸取现代生活方式中好的部分，创建一个适合自己的优越的生活方式，不要让生活方式病危害我们的健康。
3、合理的饮食：
所有食物中没有一种食物包含人们所需要的全部营养素，所以在饮食方面要注意食物品种的多样性，注意膳食的的平衡，保持良好的食欲，提高消化的吸收率，注重微量营养素（维生素、矿物质）对人体的作用维生素对于细胞的新陈代谢、身体成长和维持健康是必不可少的；维生素有助于其他营养素（蛋白质、脂肪、碳水化合物和矿物质）的吸收和利用；维生素帮助形成学业、细胞、激素、遗传物质及神经系统的化学物质。
六、问题建议
1、通过此次调查可以明显得知现在很多大学生的生活是不健康的，身体是革命的本钱，如果一个大学生连自己的身体都不照顾，那么他怎么会有美好的明天，怎么会找到一份好的工作，怎么会养家，怎样能够赡养父母？这一系列的问题不难看出，作为当今的一名大学生健康合理的生活方式是多么的重要。我们应该合理饮食，健康饮食，对自己负责，对父母负责。保持乐观的心态，心理学家把情绪分为积极的和消极的两大类，积极的情绪有高兴、愉快、自信热情等等，消极的情绪有悲痛、忧郁、焦虑、沮丧等。快乐的情绪有助于缓和紧张的神经，消除疲劳，使大脑皮层得到休息，良现代医学研究表明好的情绪能使体内免疫球蛋、血清素等。心理学家认为，在一般情况下，积极的情绪在调节人的行为和活动时起着积极的作用，而消极的情绪则对人的活动起着消极的作用。
2、调查的感言这一次的调查，我感觉我们大学生一定要习惯一些健康的生活方式，把一些不好的习惯丢弃。“少年强，则国强；少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄与地球，则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代年轻大学生的心灵。作为新世纪的栋梁，一代天骄的大学生们要看重自己的健康，珍惜自己的健康才能迎接未来的各种挑战，为国家的富强奉献自己的青春。
大学生周末生活调查报告 7
一、调查背景与目的
随着高等教育的普及和生活节奏的加快，大学生的周末生活日益成为关注的焦点。周末作为大学生自主学习、休闲放松和社交活动的重要时间段，其利用情况不仅影响学生的身心健康，还直接关系到学业成绩、个人兴趣的培养以及社交能力的提升。本调查旨在深入了解当前大学生的周末生活现状，分析存在的问题，并提出相应的建议，以引导大学生合理规划周末时间，促进全面发展。
二、调查方法
本次调查采用问卷调查的方式，通过线上平台（如微信、QQ群）和线下发放问卷相结合的形式，针对全国不同地区、不同类型的10所高校进行了随机抽样。共发放问卷1000份，回收有效问卷850份，有效回收率为85%。问卷内容涵盖学习、休闲、社交、运动、志愿服务等多个方面。
三、调查结果
学习安排：约45%的学生表示会在周末安排一定时间进行学习，包括复习课程内容、预习新知识或参与线上课程。其中，理工科学生更倾向于利用周末时间进行专业学习和实验操作。
休闲活动：超过60%的学生选择观看电影、电视剧或玩电子游戏作为周末休闲方式，而阅读书籍、听音乐、画画等文化活动参与度相对较低，仅占30%左右。
社交活动：约50%的学生会参与朋友聚会、社团活动或校园外的社交活动，但也有近30%的学生表示周末更倾向于独处，较少参与社交。
体育锻炼：仅有约25%的学生坚持周末进行体育锻炼，如跑步、打篮球等，反映出大学生群体中普遍存在的运动不足问题。
志愿服务与兼职：约15%的学生利用周末时间参与志愿服务或兼职工作，体现了部分学生的'社会责任感和实践能力的提升。
四、问题分析
休闲方式单一：多数学生倾向于选择较为被动的娱乐方式，缺乏多样化的文化活动参与，不利于综合素质的提升。
缺乏运动习惯：运动不足可能导致身体健康问题，影响学习效率和生活质量。
社交不均衡：部分学生过度依赖虚拟社交，缺乏面对面的真实交流，可能影响社交技能的培养。
时间管理能力待提高：部分学生未能有效规划周末时间，导致学习与休闲失衡。
五、建议
丰富休闲活动：鼓励学校社团组织更多文化活动，引导学生参与阅读、艺术创作等，拓宽休闲方式。
推广体育运动：学校可举办周末体育比赛、健身挑战赛等，激发学生运动兴趣，培养健康生活习惯。
增强社交互动：通过组织团队建设活动、户外探险等，增加学生间的面对面交流机会，提升社交能力。
提升时间管理能力：开设时间管理课程或工作坊，帮助学生掌握合理规划时间的方法，平衡学习与休闲。
六、结论
大学生周末生活呈现出多样化但存在不平衡的特点，通过合理引导和有效干预，可以帮助学生更好地规划周末时间，促进身心健康，提升综合素质。高校、社团及学生个人都应共同努力，营造积极向上的周末生活氛围，为大学生的全面发展创造有利条件。
大学生周末生活调查报告 8
随着科技的进步和互联网的发展，互联网以其丰富的信息资源、快捷的沟通互动、便利的生活方式备受青年人的青睐。网络在给大学生的生活和学习带来便利的同时，也对其道德观念与价值取向等产生着负面的影响。为了分析和把握大学生上网行为和上网习惯，深入了解大学生心理特征，准确把握网络在大学生价值观念、思想意识的建构过程中的影响，进一步引导大学生形成良好的网络道德观，我们以北京青年政治学院的学生为研究对象，对其网络生活方式的现状进行了深入的调研。本次调研以问卷方式进行抽样调查，调查对象涉及大一、大二、大三年级学生。总计发放调查问卷350份，收回问卷330份，其中有效问卷324份。
一、大学生网络生活状况
（一）大学生网络生活时间及频率
互联网已经成为大学生生活的重要组成部分，经抽样调查分析，大学生开始接触互联网的时间略有差异，32%的大学生在小学期间接触网络；40%的大学生初中时接触网络；24%的大学生在高中时接触网络；仅有4%的大学生是在大学期间接触网络的，据调查男生普遍比女生更早的接触网络。大学生平均每天上网的时间分别为2小时以内为26%，2-6小时为47%，6-10小时为20%，10小时以上为7%。
（二）大学生网络生活活动
随着科技发展接入互联网的场所逐渐增多，同时给予了大学生上网场所的选择。经调查，51%的大学生在家中；31%的大学生在学校宿舍；10%的大学生在商业网吧；9%的大学生在学校机房。网络生活是丰富多彩的。从调查来看，大学生上网的主要活动依次为查阅学习相关资料、聊天、游戏、购物、新闻、影音等方面。网络软件是大学生接触网络的主要途径，80%的大学生使用社交软件；76%的大学生使用网页浏览器；54%的大学生使用桌面影音播放；43%的大学生使用网络视频；47%的大学生使用社交网站。
（三）大学生网络消费
随着电子商务的急速发展，网络消费成为日常消费中的一部分。网络提供给我们比市面上更多的商品和服务，大学生如何去正常的网络消费更值得我们关注。据调查，59%的同学用于网络购物；44%的'同学用于网络游戏；23%的同学用于网络服务；10%的同学未曾在网络消费过。对于网络消费金额方面调查，46%的同学本文由毕业http://www.lw54.com收集整理平均每月消费100元以下；42%的同学每月在100-300元；8%的同学每月消费在300-500元；仅有4%的同学每月消费高达500元以上。
（四）大学生网络社交
网络社交已经成为现代社交方式的一种不可或缺的手段。在各大网络工具中，即时通讯工具（QQ、飞信、微信、YY等）冠居榜首，这种及时方便又快捷的社交工具深受广大青年朋友的喜爱与拥护。仅排其后的是微博、SNS社交网站（人人网、开心网等）两大网络社交工具。无论是在内容和形式上都在社会各领域起到很大的推动作用。随后是贴吧、论坛和博客这三种工具，各行各业的精英、学习者或是明星的粉丝们齐聚这里，共同探讨，一起学习。
（五）大学生网络生活文明
随着互联网信息通讯技术的飞速发展，网络资源丰富，上网也就成为了一件时尚流行的事。在网上学习、娱乐、购物等，这些活动都使我们的网络生活丰富多彩。大学生的网络生活文明程度也体现了他们日常整体精神文明风貌。在调查中显示，近乎一半的人偶尔在网络上（论坛、博客等）有讲过粗话、攻击别人的行为，而三分之一的人没有过这种行为。近乎一半的人认为网上部分恶搞的视频或贴文属于娱乐行为，而四分之一的人则认为恶搞侵犯了他人的权利，会给他人带来伤害，应该限制。只有少数人认为恶搞有时能产生监督效应，应该被提倡。
（六）大学生网络生活认知和看法
在调研报告中显示，近九成的人认为现在网络在生活中是不可缺少的一部分，网络在一定程度上改变了部分人的生活方式和生活习惯。它可以缓解压力、放松心情、丰富知识、了解事实、结识朋友。但是，尽管61%的人对国家出台关于网络安全和网络环境的政策有一定了解，但是一般人认为没有效果。
二、大学生网络生活方式分析
网络的发展给人们带来了极大的便利，也在很大程度上影响着大学生的价值观念、行为方式，尤其网络中的一些负面因素也如影相随，给大学生的思想带来了消极影响。所以，我们在理性看待网络的同时，有必要对大学生上网的不良动因进行深入探析。
（一）奋斗目标迷失，生活缺乏寄托
大学是大学生人生中一个最重要的阶段，是个体从不成熟到成熟的过渡期。很多大学生经过高考的洗礼顺利升上大学后，身心得到极大的放松，对如何度过自己的大学四年，怎样实现自我价值，自己未来的奋斗目标到底是什么等问题思考得很少。由于奋斗目标迷失，很多大学生只是在应付学习，大多数时间处于一种无聊、空虚、孤独的状态。在这种情况下，网络中丰富的信息资源、超越地域的沟通方式、刺激的网络游戏，很快吸引了他们的注意力。
（二）渴望沟通交流，实现内心倾诉
现在的大学生多为独生子女，离开父母的看护来到大学后，往往会产生一种陌生与孤独感，从心理上渴望与人交流。大学作为一个微型社会，大学生在日常的生活中不可避免的会面临学习、生活、感情挫折、就业竞争等方面的压力，他们在现实生活中找不到倾诉对象或不愿意把自己的内心情感告诉身边的人，迫切需要一个理想的倾诉对象。网络给人们提供了一个虚拟的交流平台，任何人都可以通过它与人交流，发表自己的见解、发泄心中的不满、讨论感兴趣的话题，而不用担心自己的隐私会让身边的人知道。对于那些性格内向、在现实交际中不善与人交往的人来说，网络交际是一种较佳的交际方式。网络交际的虚拟、快捷、平等、自由等特点，满足了大学生渴望交流、实现倾诉的愿望，自然成为他们钟爱的对象。
（三）逃避现实生活，寻求理想自我
长期以来，学习的压力、家长的期望，让大学生感到身心疲惫；到了大学后，很多学生在放松自己的同时，也迷失了自我。当他们遇到生活中的困难挫折，又找不到合适的宣泄方式，而网络特有的虚拟性特点，使他们可以在网络游戏中赢得自尊、获取胜利，在网聊中重塑自我、赢得赞赏，在网络中体验恋爱、获得爱情。这一切让他们的内心得到了极大的满足，体验到了自己的价值与成就。这种成就感使他们对网络有了更大的期待，也形成了更大的依恋，甚至成为网络“瘾君子”。
（四）意志力薄弱，自控能力不强
大学生正处于人生发展的转型期，思想尚未成熟，自我控制能力不强。在大学之前，学校里有老师的提醒与管理，家里有父母的监督，他们上网的时间与频率都受到控制。进入大学后，由于自我控制能力尚未养成，习惯于家长与老师安排的他们，面对乍获的自由很难控制自己的行为。加之大学生思维活跃、求知欲强，他们面对内容丰富的网络，很难控制自己上网的行为，有时即使知道迷恋网络是不好的，但还是经不起诱惑。
三、大学生网络生活方式对策和建议
从调查结果可以看出，大学生的网络行为主流是积极、健康的，但不可否认还存在一些问题，需要引起我们的重视，并予以积极的引导。
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