调查报告

学生生活调查报告

时间:2025-07-29 11:41:19 调查报告 我要投稿

学生生活调查报告

  在当下这个社会中,报告对我们来说并不陌生,不同的报告内容同样也是不同的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的学生生活调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生生活调查报告

  学生生活调查报告1

  一.调查背景与概况

  1.调查对象:大学生

  2.调查方式:实地走访为主,参考资料为辅

  3.调查内容:大学生对寒假生活的安排

  二.调查内容及分析

  寒假,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这一个月多的时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。

  通过调查了解到当代大学生寒假生活分为四类:一、参加社会实践兼职打工。二、埋头苦学,参加各类培训班。三、出行旅游度假观光。四、在家“无聊”一族。

  社会实践兼职打工

  调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来。有22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择暑期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。寒假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工,甚至是一些大胆另类的选择,如(在网上建立自己的商店或)替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷,有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。

  社会实践兼职的方式很好的促进了个人能力的提升,为将来步入社会打下良好基础,更为成为全面发展的社会公民创造条件,当下社会拥有高素质、高能力,能为社会创造财富和贡献个人价值,为集体而服务的人是抢手的关键,全心全意为集体大众服务,将个人才能贡献于集体才是衡量成功的最高目标和高尚人生理想。多元化的实践方式为每个人提供了机会和展示平台,树立正确的人生观和价值观才是制胜法宝。

  埋头苦读继续深造

  寒假,成为一些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线,各类形形色色的招生广告在校园内随处可见,寒假报名参加英语、电脑培训班的大学生,大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才,掌握多种专业知识,取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。还有不少大学生趁寒假报名参加汽车培训,为了将来更方便找工作,即使找工作时用不上,也对自己有好处。此外,不少大学生到图书馆、书店“充电”,摄取精神食粮,完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸

  结合,在用功学习的`同时放松自己的心情,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合,寒假是一个充电的好机会,也是一个了解社会的良机。

  社会之大,包罗万象,在书海中漫游,与知识海洋中陶醉,不失学生的本,为成为高素质,全面发展的高等人才夯实基础;时间宝贵,寒假——大学生备战的“黄金时期”。很大部分人提升了自我,找到了前进方向和人生目标。

  前途是光明的,道路是曲折的,大学——人生的驿站,带来了无尽的快乐,更带来了光明的憧憬和契机,每个人都要把握时机,抓住机遇,奋勇向前,走向胜利彼岸!

  外出旅游饱览风光

  大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光,使生活张弛相济、劳逸结合,使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动,现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用寒假欣赏名山大川,不仅丰富了阅历,增长了经验,从外出经历中体会人生,感触社会,同时也能体验到出门在外的不易出行旅游,度假观光,与同伴相互照顾,增进了解,培养提高了与人交流的能力。“仁者乐山,智者乐水。”孔子的名言,流传万古,仍旧光彩夺目,我们来自大自然,更应回馈大自然,感受自然之魅力,感受华夏神州,大好河山,在天地灵气间积聚灵感,挥洒出青春与激情,斗志昂扬的——前进。

  “无聊”一族昏昏度日

  有些大学生虽然在放假前已经制定了周密的寒假计划,但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说却成了部分大学生在假期的主要活动,没有寒假盼寒假,寒假到了又觉得无聊,短暂的一个月就像流水一样一去不复返。

  消极的人生不会给人带来丝毫好处,颓废、空虚会充斥人的灵魂深处,人的精神也彻底的被摧毁和侵蚀,我们在任何时候都不能失

  去斗志和斗争意识——亮剑精神,“敢于亮剑,才能所向披靡,那怕自己弱于对手,无法取胜,你的对手也会因为你敢于亮剑,从而对你产生由衷的敬佩和畏惧,你也将在亮剑中彻底取胜。”无上的荣光和高昂的斗志也将成为你永恒的闪光点,流芳百世,万古流芳。

  积极的人生才是胜利的人生,利用自己的能量和积储,为自己的人身创下厚实的积淀吧!在厚积薄发中,成就你自己——璀璨夺目的明珠,为辉煌的人生而努力奋斗吧!

  三、调查结论与评价

  通过对寒假生活的社会调查,我们不由得感到欣喜,我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌,同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。寒假成为很多大学生学习的新阵地,是大学生展现青春风采,施展一技之长,增长知识,吸取经验的大好机会。总之,大部分大学生能够根据自己的实际情况,度过一个健康有意义的寒假。

  很多大学生锻炼了自己,了解了社会的现状,为自己日后步入社会打下了基础,为成就人生理想写下了浓墨重彩的一笔,大学生是一群充满了活力和激情的群体,他们为自己的青春,为社会,为国家贡献着自己的一份力量,社会、集体才是我们的主战场,我们来自不同的家庭,最终都会在社会、集体中汇聚,碰撞出智慧的火花。

  寒假生活对于我们来说是充满意义的,选择对方向,朝着它不断靠近,才会发现人生的真谛——原来生活是如此的多姿多彩。

  四、建议

  首先要明确目标方向。不管做什么事,都要先想好达到的目标,有了目标再确定计划。没有目标和计划的事情是盲目的,也是低效的。

  其次要做好角色转换。

  再次要掌握学习能力。要安排好课后时间,多读一些书,充分利用好大学图书馆的藏书资源。此时读书“博”比“专”更重要,要先“博”后“专”。“博”能丰富自己的知识储备,“专”是为了更有深度。“博”也是为了更好地“专”。要通过读书,形成一种学习习惯,掌

  握一种学习技巧。目前及将来的社会,一个人有无才学,主要不在于你会背多少公式定理唐诗宋词,而在于你是否拥有更科学有效的学习能力和进取精神。最后要培养社会本领。大学虽不是真正的社会,但相对于以前单纯的学习生活来说也算得上一个小社会,如果需要当然也是必要,可以接触到方方面面的事。不管是毕业就业还是考研,迟早要走上真正的大社会,与人交往,处理各种问题,所以要学会适应,这个问题的重要性在某种程度上不比学习成绩差。要有意识磨练和锻炼自己,要主动参加集体活动和社会实践,提高社会实践技能,培养不怕困难、乐观向上、勇于进取的人生态度。在实践活动中多观察勤思考,提高明辨是非、妥善处事的能力。要学会交友,从友谊中汲取人生智慧和力量。要培养高雅情趣和爱好,善于调适自己的情绪,不断完善自己的性格人格。

  学生生活调查报告2

  随着科技的进步和互联网的发展,互联网以其丰富的信息资源、快捷的沟通互动、便利的生活方式备受青年人的青睐。网络在给大学生的生活和学习带来便利的同时,也对其道德观念与价值取向等产生着负面的影响。为了分析和把握大学生上网行为和上网习惯,深入了解大学生心理特征,准确把握网络在大学生价值观念、思想意识的建构过程中的影响,进一步引导大学生形成良好的网络道德观,我们以北京青年政治学院的学生为研究对象,对其网络生活方式的现状进行了深入的调研。本次调研以问卷方式进行抽样调查,调查对象涉及大一、大二、大三年级学生。总计发放调查问卷350份,收回问卷330份,其中有效问卷324份。

  一、大学生网络生活状况

  (一)大学生网络生活时间及频率

  互联网已经成为大学生生活的重要组成部分,经抽样调查分析,大学生开始接触互联网的时间略有差异,32%的大学生在小学期间接触网络;40%的大学生初中时接触网络;24%的大学生在高中时接触网络;仅有4%的大学生是在大学期间接触网络的,据调查男生普遍比女生更早的接触网络。大学生平均每天上网的时间分别为2小时以内为26%,2-6小时为47%,6-10小时为20%,10小时以上为7%。

  (二)大学生网络生活活动

  随着科技发展接入互联网的场所逐渐增多,同时给予了大学生上网场所的选择。经调查,51%的大学生在家中;31%的大学生在学校宿舍;10%的大学生在商业网吧;9%的大学生在学校机房。网络生活是丰富多彩的。从调查来看,大学生上网的主要活动依次为查阅学习相关资料、聊天、游戏、购物、新闻、影音等方面。网络软件是大学生接触网络的主要途径,80%的大学生使用社交软件;76%的大学生使用网页浏览器;54%的大学生使用桌面影音播放;43%的大学生使用网络视频;47%的大学生使用社交网站。

  (三)大学生网络消费

  随着电子商务的急速发展,网络消费成为日常消费中的一部分。网络提供给我们比市面上更多的商品和服务,大学生如何去正常的网络消费更值得我们关注。据调查,59%的同学用于网络购物;44%的同学用于网络游戏;23%的同学用于网络服务;10%的同学未曾在网络消费过。对于网络消费金额方面调查,46%的同学本文由毕业收集整理平均每月消费100元以下;42%的同学每月在100-300元;8%的同学每月消费在300-500元;仅有4%的同学每月消费高达500元以上。

  (四)大学生网络社交

  网络社交已经成为现代社交方式的一种不可或缺的手段。在各大网络工具中,即时通讯工具(QQ、飞信、微信、YY等)冠居榜首,这种及时方便又快捷的社交工具深受广大青年朋友的喜爱与拥护。仅排其后的是微博、SNS社交网站(人人网、开心网等)两大网络社交工具。无论是在内容和形式上都在社会各领域起到很大的推动作用。随后是贴吧、论坛和博客这三种工具,各行各业的精英、学习者或是明星的粉丝们齐聚这里,共同探讨,一起学习。

  (五)大学生网络生活文明

  随着互联网信息通讯技术的飞速发展,网络资源丰富,上网也就成为了一件时尚流行的事。在网上学习、娱乐、购物等,这些活动都使我们的网络生活丰富多彩。大学生的网络生活文明程度也体现了他们日常整体精神文明风貌。在调查中显示,近乎一半的人偶尔在网络上(论坛、博客等)有讲过粗话、攻击别人的行为,而三分之一的人没有过这种行为。近乎一半的人认为网上部分恶搞的视频或贴文属于娱乐行为,而四分之一的人则认为恶搞侵犯了他人的权利,会给他人带来伤害,应该限制。只有少数人认为恶搞有时能产生监督效应,应该被提倡。

  (六)大学生网络生活认知和看法

  在调研报告中显示,近九成的人认为现在网络在生活中是不可缺少的一部分,网络在一定程度上改变了部分人的生活方式和生活习惯。它可以缓解压力、放松心情、丰富知识、了解事实、结识朋友。但是,尽管61%的人对国家出台关于网络安全和网络环境的政策有一定了解,但是一般人认为没有效果。

  二、大学生网络生活方式分析

  网络的发展给人们带来了极大的便利,也在很大程度上影响着大学生的.价值观念、行为方式,尤其网络中的一些负面因素也如影相随,给大学生的思想带来了消极影响。所以,我们在理性看待网络的同时,有必要对大学生上网的不良动因进行深入探析。

  (一)奋斗目标迷失,生活缺乏寄托

  大学是大学生人生中一个最重要的阶段,是个体从不成熟到成熟的过渡期。很多大学生经过高考的洗礼顺利升上大学后,身心得到极大的放松,对如何度过自己的大学四年,怎样实现自我价值,自己未来的奋斗目标到底是什么等问题思考得很少。由于奋斗目标迷失,很多大学生只是在应付学习,大多数时间处于一种无聊、空虚、孤独的状态。在这种情况下,网络中丰富的信息资源、超越地域的沟通方式、刺激的网络游戏,很快吸引了他们的注意力。

  (二)渴望沟通交流,实现内心倾诉

  现在的大学生多为独生子女,离开父母的看护来到大学后,往往会产生一种陌生与孤独感,从心理上渴望与人交流。大学作为一个微型社会,大学生在日常的生活中不可避免的会面临学习、生活、感情挫折、就业竞争等方面的压力,他们在现实生活中找不到倾诉对象或不愿意把自己的内心情感告诉身边的人,迫切需要一个理想的倾诉对象。网络给人们提供了一个虚拟的交流平台,任何人都可以通过它与人交流,发表自己的见解、发泄心中的不满、讨论感兴趣的话题,而不用担心自己的隐私会让身边的人知道。对于那些性格内向、在现实交际中不善与人交往的人来说,网络交际是一种较佳的交际方式。网络交际的虚拟、快捷、平等、自由等特点,满足了大学生渴望交流、实现倾诉的愿望,自然成为他们钟爱的对象。

  (三)逃避现实生活,寻求理想自我

  长期以来,学习的压力、家长的期望,让大学生感到身心疲惫;到了大学后,很多学生在放松自己的同时,也迷失了自我。当他们遇到生活中的困难挫折,又找不到合适的宣泄方式,而网络特有的虚拟性特点,使他们可以在网络游戏中赢得自尊、获取胜利,在网聊中重塑自我、赢得赞赏,在网络中体验恋爱、获得爱情。这一切让他们的内心得到了极大的满足,体验到了自己的价值与成就。这种成就感使他们对网络有了更大的期待,也形成了更大的依恋,甚至成为网络“瘾君子”。

  (四)意志力薄弱,自控能力不强

  大学生正处于人生发展的转型期,思想尚未成熟,自我控制能力不强。在大学之前,学校里有老师的提醒与管理,家里有父母的监督,他们上网的时间与频率都受到控制。进入大学后,由于自我控制能力尚未养成,习惯于家长与老师安排的他们,面对乍获的自由很难控制自己的行为。加之大学生思维活跃、求知欲强,他们面对内容丰富的网络,很难控制自己上网的行为,有时即使知道迷恋网络是不好的,但还是经不起诱惑。

  三、大学生网络生活方式对策和建议

  从调查结果可以看出,大学生的网络行为主流是积极、健康的,但不可否认还存在一些问题,需要引起我们的重视,并予以积极的引导。

  学生生活调查报告3

  大学是学子们梦想的地方,更是大学生创造永恒青春的地方,但是不同人有不同的大学生活观进,进而不同人也就成就不同的大学生活,往往成功的人拥有着很令人激励的大学生活观,他们在大学期间往往过着积极的生活,而不是像现在的大学生一样,他们的大学生活步步都离自己的目标越来越接近自己的目标,这就是他们的生活,不活在毫无意义的生活怪圈中,我们现在对我校大学生活进行调查,目的是进一步掌握大部分人得生活现状,进而对他们的生活进行指导,也进一步的审视自己的大学生活,来使自己的生活更加合理更加的有利于自己的进步,为自己的未来奠定基础,因此,了解大学生的生活的问题寻求解决的对策,为大学生活的生活提供一个很好的对比借鉴。

  一对象及工具

  1研究对象

  本研究一问卷调查的方式,以本校在校大学生为研究对象。

  2调查工具

  本研究一不记名问卷的性吃就同学们在生活学习人际交往等方面就同学们关心的问题做了调查。

  二调查时间

  调查时间:………………

  三调查内容

  主要调查了同学们的生活现状,调查的是出了14个问题。

  四调查结果

  我们对华北水利水电学院电力学院发放了100份调查文件,98%回收,其中大一40份大二60份。

  从整体上看,本专业的学生的生活普遍不太合理,有些甚至有些使人惊奇,他们的大学生活没有很好的安排,导致了自己对大学生活不太看好,针对现在的大学生的生活将近40%的同学对自己的生活不太看好,但他们有不想去改正,,30%的同学有着不太合理的生活,但这些人中有着较好的毅力,他们也渐渐的认识到自己生活的不合理,他们也渐渐的学着去改正。30%的同学有着不叫不错的生活,他们的生活才比较合理,而且他们也不断的调整自己的生活,进而更适应自己,他们觉着生活充满阳光。

  据统计显示,几乎97%的同学都找到了自己志同道合的人,有着共同的生活目标,共同的生活习惯,共同的人格魅力等,一起学习生活,共同奋斗。当然,也不乏3%的独行侠,这些人得心里比较内向,不原与人交往与接触,对大学产生反感,。调查中30%的同学表示自己的师生关系良好,10%的同学出现抵触心理,60%的人觉得师生关系更融洽,认为大学老师比较难沟通,有代沟。

  在学习方面,70%的人都比较勤奋的学习,争取奖学金和出国深造的机会等,为自己的理想奋斗,20%人以过科为目的,没有明确的目标或者追求,10%的人不学习,此部分一般期末突击,作弊现象比较严重,与有94%的大学生在大学阶段经历了一个适应期,对于学校的不公平,50%的人选择了发牢骚,多选择同学之间讨论,22%的人选择了无所谓,20%人据理力争,不敢不公平的事情,努力争取自己的利益。

  在大二学生中,70%认为自己在大学生活中得到了很大的提高,包括生活习惯、为人处世,心理素质以及自控能力等,学到了自己想要学习的知识,并增加了社会实践能力。他们在大学期间目标较为明确,并有着自己的理想,生活充实;8%的学生觉得自己虚度了大学生活,网吧、恋爱成了他们大学的主要生活。12%的人兼顾爱情与学业,也不乏系中佼佼者;还有10%的人表示不清楚。

  调查结果可以看出大学生上自习是大学生生活的重要组成部分。从表中可以看出,大学生课余活动取向表现出有主次之分和多元化的特点。“课余自习”、“上网、玩游戏”、“社团活动”三项是大学生课余时间参加的主要活动形式。由于大学学习方式和信息传递方式的改变,加之大学生活更加开放和丰富多彩,使得大学生的课余活动不再是传统的“三点一线”模式,呈现出多元化的取向。值得注意的是,与以往的调查结论相比,“上网、玩游戏”、“聊天、社交”成为大学生课余活动取向的第二位和第三位。大学生也普遍承认用在这两方面的时间不少。这表明,网络在大学生课余生活中越来越重要,大学生也钟情于这种新兴的娱乐休闲方式;大学生也已经意识到建立和谐的人际关系,提高人际交往能力在现实生活中的重要作用,对社会性价值观的认可程度正在提高。大学生在分配其他时间(占所有的32%)具有个体差异性,这主要是由个体兴趣决定的。个体兴趣自身具有娱乐性和消遣性的特征,对满足大学生课外业余活动和闲暇生活具有非常重要的意义,也是大学生个性和谐发展和自身社会化不可或缺的'途径。例如大学生对文学类课外读物的兴趣,满足了他们认识社会、认识人生、认识生活,并借以抒发和寄托自己的生活理想和表达自己对生活憧憬的美好意愿和情感,这对他们强烈的探索人生、探索生活需要联系在一起。但是,我们也要注意到,大学生对文学类读物的过多重视,而埋头于对他人生活的解读,忽视了自己的现实生活,这也显然不利于大学生个体素质的提高。

  从统计数据看,使用电脑时间过少,仍然是相当一部分大学生的苦恼。尽管各个学校都有微机房和电子阅览室,但由于南昌航空大学教学资源免费开放力度不足和学生经济支付能力的限制,相当一部分大学生特别是经济困难家庭的同学,再加上南昌航空大学大一学生寝室没有联网,因此大一学生得不到充裕的上机操作和实践、练习机会。这与信息化社会对当代大学生信息素养有着较高要求的现实存在较大落差,希望教育主管部门与学校能高度重视这种现象,迅速采取有效措施改变这种现状。

  社团是由大学生自己发起、管理、策划、运行的组织。它的精彩之处就是它更接近我们,更懂得我们的需要;虽然也有些不尽人意之处,但它毕竟是我们自己做的,我们更能理解它的意义。社团活动能够锻炼同学们处理事情的能力,提高同学们的素质,为尽快实现培养高素质创新型人才的目标做出重要贡献。加入社团已经成为大学生融入象牙塔的选择,是培养交际能力的场所,这就是越来越多大学生青睐社团的原因。四建议

  学校当然是学习的地方,这要求各高校必须为学生创造良好的学习环境,好的“学风”和安静的环境是一所高校必须达到的要求。当然学习的软硬件设施都要能满足大学生学习的需要,学校在教学设施上的投入要放在首位。好的“学风”形成既有学生的原因,也有学校的原因,这要求学校要从思想上引导和鼓励大学生努力学习。

  大学生趋向于认为课余时间应由个人去安排,无须学校去管。大学生希望课余活动可以自由安排,所以对于大学生课余时间安排各高校只能采取引导的方式,号召教师在课堂上,在学校的各种传播媒介采取启发诱导方式,潜移默化地培养学生积极健从主客观双方具体情况来看,大学生课余时间中存在着学校、社会客观条件的制约性与学生主观需求的多样性的矛盾。大学生希望“学校开展丰富多彩的业余文化活动,健全各种管理制度来加以引导”,而且大学生也热切要求能利用课余时间走出学校,走向社会,参加社会上的实践活动,从而了解社会,培养自己的能力,为日后能有效地胜任各项工作打下基础。大学生这些主观需求是当今社会、经济生活的现实状况所决定的,是合理的、必然的,所以学校对此应予以重视。即使学校现阶段的客观条件还存在一定的制约性,但我们必须作出行动,作出切合实际、行之有效的选择,在实践中不断积累经验,改善并创造条件,逐步满足学生的多重需求。

  开展校园文化活动,丰富大学生的课余生活

  开展校园文化活动进行校园文化建设是高校的一个重要特点,对学生的全面发展有着不可低估的影响。它不仅仅是充实学生的课余时间,各种活动的开展对培养学生健康的心理,健全的人格和良好的个性有非常重要的作用。校园文化活动可以从以下几个方面展开:

  Ⅰ、以“社团”为“基地”展开:各“社团”开展与之有关的各项活动,他的优点是选择性好,因为他的自主性强。

  Ⅱ、以院(系)为单位开展各种知识竞赛与娱乐活动。它的优点是大众化,没个人只要感兴趣就可以参加。

  Ⅲ、以班级或是寝室为单位展开。这类活动具有灵活性,时间与地点的限制条件少。这类活动可以促进同学间增进了解、发展友谊。

  学生生活调查报告4

  大学是我们人生最美好的阶段、是我们过渡到成人的最关键时刻、也是实现自我价值的必经理想场所。在这里,大学生生活、学习、成长、成才。但随着社会的进步,人们越来越重视生活的质量。而对于当代的大学生,大学的课程没有高中那样多,他们不用象以前那样每天都要在题海中渡过了,尤其是随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多,大学生对课余生活的时间安排与利用方面呈现了多样化的趋势,大学生的课余生活也变得丰富起来,这也是大学生活中不可缺少的部分。那么现在的大学生的课余生活如何?他们是怎样安排自己的课余生活呢?

  为了进一步了解大学生如何处理、协调学习与生活之间的矛盾,提升大学生对课余生活的认识,帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活,使得学习与实践的时间分配达到最佳化,我在学校开展了“当前大学生课余生活情况”调查。对大学三个年级每个年级的男女生进行了调查,现在结合本次调查结果,对我校学生的课余生活情况进行对比分析。

  一:课余生活

  大学生课余生活内容表现出主次之分和多元化的特点。“课余自习”、“社团活动”、“上网”三项是大学生课余时间参加的主要活动形式,但上自习仍是重要组成部分。由于大学学习方式和信息传递方式的改变,加之大学生活更加开放和丰富多彩,使得大学生的课余活动不再是传统的“三点一线”模式,呈现出多元化的取向。值得注意的是,“上网、玩游戏”、“聊天、社交”成为大学生课余活动取向的

  第二位和第三位。大学生也都普遍承认用在这两方面的时间不少。这表明,网络在大学生课余生活中越来越重要,大学生也钟情于这种新兴的娱乐休闲方式;大学生已经意识到建立和谐的人际关系,提高人际交往能力在现实生活中的重要作用,对社会性价值观的认可程度正在提高,这是大学生生活的一大进步。

  二:自习情况

  本次调查对是否到自习室去学习这个问题中:基本上大多数的学生是肯定的。可见,自习室是大学生自习的主要场所,在大学生生活中有着重要地位,调查显示大一学生因为中学时代的学习习惯而坚持上自习,他们大多的生活习惯也依然是“三点一线”——即寝室、教室、自习室。对他们而言,习惯大学生活还需要一定的时间。大二的学生因为各种学校活动而忙碌,再加上学习时间紧张,并且他们已经熟悉周围的环境,他们将很多时间花费在游玩,参观各种名胜风景或是上街购物休闲方面。大三很多学生为想考研、考公务员、或是过级考试而努力,所以经常上自习的人比重有所上升;而不上自习的人也已尝到“挂科”的苦头,其比重有所下降。大四学生忙于找工作与设计毕业论文,惟有考研的学生在坚持上自习。他们将更多时间花费在利于走上社会的实践活动。

  三:大学生对时间的分配及效率

  大学生在时间分配上具有个体差异性,这主要是由于个体兴趣决定的。个体兴趣自身具有娱乐性和消遣性的特征,对满足大学生课外业余活动和闲暇生活具有非常重要的意义,也是大学生个性和谐发展

  和自身社会化不可或缺的途径。例如大学生对文学类课外读物的兴趣,满足了他们认识社会、认识人生、认识生活,并借以抒发和寄托自己的生活理想和表达自己对生活憧憬的美好意愿和情感,这对他们强烈的探索人生、探索生活需要联系在一起。但是,我们也要注意到,大学生课余时间虽然充裕,但有效的利用率却很低。即存粹为了消磨时间而花费的.时间过多。调查结果表明,目前大学生的课余时间比较充裕,有60%的同学认为自己的课余时间正好,但在大量的课余时间里无论是周一至周五还是周末利用课余时间上网的人数居高不下,而使用网络的目的也主要以聊天玩游戏的居多单独用于学习的较少。此外,在课余时间里和同学闲聊、睡懒觉居多。部分学生在课余时间的安排上并没有认真的考虑,使得课余生活基本处于一种盲目的、自发的状态。

  实施对策及建议。

  建议一:对自己在近期内的活动有一个理智的分析。

  认真分析自己近期内要达到哪些目标,长远目标是什么,自己最迫切需要的是什么,各种活动对自己发展的意义又有多大等等。然后做出最好的时间安排,并且在执行计划中不断地修正和发展。尤其是大学新生要尽快确立新的学习生活目标高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。”目标是激发人的积极性、产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉、浑浑噩噩。大学新生正处于富于理想、憧憬未来的青年中期。但大多数学生只把考上大学作为中学学习奋斗的目标,对大学生活缺乏

  长远的打算。升入大学,中学阶段的目标已经实现,有的人认为,大功告成,可以松口气了。有的甚至把"混文凭"、"跳龙门"、"留城市"作为学习目标,满足现状,不思进取,使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。因而,这些学生感到生活茫然、空虚、枯燥、乏味。大学新生中这种现象的出现,主要是没有及时树立新的学习生活目标所致。因此,大学新生需要尽快熟悉大学生活,树立新的奋斗目标。

  建议二:合理安排利用课余时间

  大学生活的时间比较自由,对一些较重大的节假日和休闲项目应制定好计划做出妥当的安排,这样能使你的休闲和学习有条不紊地交叉进行,使身心得到有效地放松和调适。当然,体育锻炼是必不可少的,最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划,务必拥有一个健康强壮的身体。此外大学新生要善于利用课余时间,开展一些有益的文娱活动,如唱歌、跳舞、下棋等等;尽量培养自己有多种兴趣爱好,如集邮、剪贴、垂钓等,这样可以增添你的活动和情趣,使你的生活充实丰富、生机勃勃。若能够拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好,那是再好不过的了。有些同学能写得一手好书法,或制得出精妙的手工艺品,或打得一手好乒乓球,这无疑会给他们的人生增添无穷的乐趣,也有利于建立自信心,增强社会适应能力。还可以利用课余时间阅读一些自己喜欢的书籍报刊。以读书为乐事,既可以排遣烦忧,愉悦性情,又可以获取知识,增长智慧,对大学新生身心的健康发展非常有利。

  建议三:应该完善活动设施,丰富社团活动

  学校方面要加强对基础设施及设备的建设,尽可能为学生营造广阔的活动和娱乐空间。此外,学校及社团活动应该在“业余、自愿、多样、收益、”的原则下开展活动,不仅要考虑到学生的兴趣、爱好,而且要合理、全面、丰富,既要包括各种专业知识的学习,又要包括各类文体性与社会性的活动,在学生们学习到各种知识、技能和社会经验的同时找到自己的兴趣与爱好丰富自己的课余生活。学校还应多组织一些校外的活动,让学生多与外面的世界接触,学习必要的社会经验,为今后走向社会奠定坚实的基础。

  通过此次对大学生课余生活情况的调查分析,我们对当代大学生的课余生活有了一定的了解,认识到部分大学生不能充分、合理利用课余时间,希望更多的大学生能协调好学习和课余生活,愉快的度过大学三年。

  学生生活调查报告5

  近年来,高等教育已呈大众化趋势,大学生的面貌也发生了很大的变化,其思想状态已日趋多元化,关于大学生校园生活的调查报告。为了了解我校目前学生的业余生活状况,摸清他们的思想现状,便于加强思想政治教育和对学生业余生活的引导。

  本次调查提纲共涉及了学生的消费现状、学生恋爱现状、学生在校时间的分配和学生现有校园文化生活等四个项目。问卷采取无记名的方法,调查结果比较真实地反映了当前学生的业余生活状况,也反映出了一些存在的问题,为我们今后如何针对这些存在的问题和学生对校园业余生活的需求,进行校园文化建设和对学生业余生活的引导和思想教育提供了依据和参考。

  一、普遍问题

  (一)恋爱方面

  根据调查显示,我校学生的恋爱现象较为普遍,在学校里成双成对的情侣也几乎随处可见,从回收的调查问卷中显示大学生对恋爱的认可程度也非常之高,达75.53%,而且大学生在选择自己恋人上已趋多元化,不只是以貌取人了,更看中对方的人品、学习成绩、家庭背景,综合考虑的人占调查总数的70.21%,这也说明当代的大学生已日趋理智。

  调查结果显示,大部分同学的.恋爱目的是正确的,但也有一部分人存在着某种问题,特别是男生,有个别同学恋爱是为了追风,也有绝少数是为了金钱,而女生中这种思想基本没有。从对恋爱与学习的问题上看,超过半数的同学能够把更多的时间放在学习上,能较为妥善地处理时间上的分配;从对恋爱中两人所谈论的话题和对恋爱的结果来看,大部分人对将来不抱多大希望(占63.78%),所以在平时交谈中也很少涉及到将来两人的打算,调查报告《关于大学生校园生活的调查报告》。

  (二)校园文化现状方面

  从调查结果显示,现有校园文化生活远远不能满足同学的需求,有88%的同学认为学校的业余生活不够丰富;虽然学校通过多种途径在丰富同学的业余生活,如大力发展学生社团,以社团活动带动校园文化,而调查结果表明,有73%的同学认为参加学校社团和学校的一些活动,对丰富校园生活,培养兴趣和提高能力的作用不大。因为他们认为这些社团和活动不够实力,涉及面不广,活动质量不高,太形式化,有些纯粹是为了搞活动而搞活动。

  (三)在校时间分配方面

  贫乏的校园文化导致学生对课余时间的分配也十分不协调。在调查的学生当中课余时间中没有参加社团活动的占51%,这表明有一半的同学没有参加到学校组织的各项活动中去。而在课余同学花在学习、看书上的时间也很少,其中一天花在学习上的时间少于1小时的占了24%,而花在上网和其他娱乐项目上的时间远远超过花在学习和看书上的时间。

  二、问题与思考

  (一)大学生消费结果趋向多元化,有些同学片面追求高消费、贪图享受、赶时髦,有的同学经常成双成对地出入麦当劳、肯德基,与老乡经常出入饭店、酒家,不惜花大笔的电话费、上网费、娱乐费。根据调查和日常的观察,在一些同学中还存在着盲目攀比、摆阔追风,有的同学认为自己没有更多的钱买时尚的服装而缺乏自信心,觉得低人一等。还有一个问题非常值得考虑,调查结果显示很少有同学想过自己勤工俭学,通过自己的劳动来为自己创收,或是有部分同学想到过但并没有真正落实到行动中去。

  (二)学业与恋爱都深深地吸引着当代的大学生,他们也想在人生的坐标上寻找着两者的结合点,大部分学生都有美好的愿望,既想学业有成,又想恋爱成功,一样都不想放弃。但实际上往往事与愿违,一谈起恋爱来,就把学业抛在脑后,尤其是感情出现波折的时候,更是心猿意马。同时在他们失恋的时候,不能冷静的面对,在自尊心受到伤害的同时产生了失望心理和报复心理,以至于产生一些过激的行为。

  (三)现有的校园文化氛围,不能满足同学的日常需要,这也是校园的学生业余活动的场所不能满足学校发展所造成的。在学校里学生的业余生活很单一,除了能去去图书馆、阅览室,大部分还是选择去网吧,学校周围的一些娱乐场所也比较低档,这些因素导致学生感觉业余生活单调、乏味。

  学生生活调查报告6

  一、针对大学生的花销情况提出问题,进行网络问卷调查

  二、调查目的

  三、分析调查的情况

  (一)、男、女生消费差距(二)、具体的资金的流向

  (三)、经济独立意识较为薄弱(四)、对金钱的管理意识

  四、调查总结

  (一)、分析存在的问题(二)、提出建议

  关键词:资金的流向、经济的管理意识

  一、调查目的

  为了更清楚的了解当代大学生的消费情况,更好的把握现在大学生的消费心理以及他们自身对经济价值观的看法,分析他们的自己金钱的分配。

  调查对象:山东省内各个大学在校大学生

  调查时间:20xx年3月14日——20xx年6月14日

  调查方式:网络问卷

  本次调查为网上发送邮件的方式,面向不同的学校,不同年龄阶段的大学生展开的调查。调查的年龄、性别、家庭情况比较随意。共发送邮件120封,回收97封,回收率80.834%

  二、分析调查情况

  (一)男、女生消费的差距

  本次调查男生所占的比例为38.14%,女生是61.86%。女生的消费主要是吃饭、购物和娱乐,而男生更多的是吃饭和娱乐消费。大部分女生买东西是没有目的性的,看到好的东西就想买,仅凭一时的冲动。经常是奶酪就后悔。相比而言,男生买东西更具理性化一点,会有目的的去买自己想要的东西。

  (二)具体的资金流向

  1、民以食为天。每个人的主要花销还是在吃饭上面,但是不同的人每月在吃饭上也是有差距的。

  2、在进入大学之前,谈恋爱是不被允许的,导致了很多人已进入大学就开始了恋情。毋庸置疑,这一部分人的花销就比其他的人多了一方面。

  3、随着年龄的增长,生活的环境变化。我们接触的人群也在不断变化,认识的朋友也会增加,在各种应酬和娱乐上就会有一笔不大不小的开销。

  (三)经济独立意识较为薄弱

  根据调查统计,我们可以发现有96.91%的大学生的生活来源都是自己的父母,仅仅只有3.09%的大学生的生活来源不是完全来自父母。

  (四)对金钱的'管理意识

  他们不会去关注自己的钱具体是怎么花的。在这些人群中,有80.41%的人没有记账的习惯,在调查的大学生中仅有27.84%的人会存钱,其中有62.96%的人每月存钱100元。存款在300元以上的为0。

  三、调查总结:

  通过数据的分析,发现大学生在金钱的花销方面存在的几个问题:

  1、现在的大学生普遍没有理财的观念。

  2、经济不独立,过于依赖父母。

  3、没有危机意识,不会为了以后的紧急情况存钱。

  4、父母过于放纵孩子在金钱上的用度。

  5、没有一定的消费观念。

  四、针对这些问题,我提出以下几方面的建议:

  1、作为家长不要因为家庭经济好就过于放纵孩子,让他们从小就养成了花钱无节制的坏习惯,以及经济方面对父母的过于依赖性。要正确的引导他们有一个正确的消费方向。

  2、学校应该大力宣传正确的消费观,以及营造一个良好消费环境。

  3、学校可以进行一些消费心理的讲座,以及怎样正确的,有价值的利用自己有限的资金。

  学生生活调查报告7

  随着经济的发展,人们的消费水平、生活质量在不断地提高,消费观念也随之发生深刻的变化。与此同时,消费领域中也出现了崇洋消费、炫富消费、奢侈消费、攀比消费等不理性的消费方式。当代大学生是社会中的特殊群体,他们既是当前消费主体之一,有着独立的消费意识和消费特点,也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。大学生的消费状况、消费观念与消费模式,对未来我国经济的发展,消费文化的构建都会产生及其重要的影响。为真实了解当代大学生的消费水平、状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,培养大学生形成科学、理性、文明、责任的新消费理念,我开展了一次“关于大学生生活费”的问卷调查。

  这次调查的主要对象是我的同学,也就是多伦县的大二在校学生。通过对他们生活费用以及相关问题的一系列调查,了解当代大学生的消费心理、价值观等方面存在的问题,分析现状,提出意见和建议,从而引导当代大学生合理消费、科学消费,树立正确的消费观、价值观。

  以下是这次调查的具体内容及我对此情况的分析:

  (一)生活费用总额

  统计出来的结果表明,当代大学生的每月的生活费总额主要是集中在1000—1500元之间,其次500—1000元之间的也不在少数,至于500元以下的和1500元以上的选择很少,整体呈现椭圆性的分布,应属很合理的现象。

  (二)生活费用的支出

  根据统计调查问卷得出,男生的生活费主要用于饮食方面;女生的生活费则主要用于购物方面,但饮食方面也占很大比例。但是学生的关于学习方面的支出则是很少,普遍在50元以下。其他关于手机费、日常生活用品、恋爱等方面的支出则适中。通过比较发现,同学们平时用于饮食方面的支出比较而言很高,这种现象应该引起我们关于学校食堂菜价的相关思考。

  (三)打工兼职方面

  分析统计的数据看出,绝大多数的人对自己找兼职工作赚钱都很感兴趣,认为能锻炼自己的能力,并且通常选择在大三大四期间做兼职工作。

  (四)奢侈消费合理消费方面

  问卷统计结果表明,多数人会偶尔买奢侈品,适度消费;还有相当一部人是坚决不买,因为那是不必要的消费;而且绝对多数的人认为自己的消费现状很合理,而且不认为会给家庭带来压力,起

  码也是压力在父母的承受能力之内。

  三、调查内容及分析

  现状一:通过调查发现,学生大多是独生子女,,每月生活

  费在1000—1500之间。大家普遍认为生活费给的很充裕,认为不足的人很少。就目前的国家经济状况而言,这个数额的生活费绝对不少,也就是说绝对充裕。又因为是独生子女,所以家长对孩子难免有些溺爱,其中表现之一就是给足生活费。其实这也在某种程度上助长了大学生的“米虫”思想,或者说潜意识里的“米虫”思想。

  现状二:问卷统计表明,有女朋友的男学生一般生活费在1000元左右,甚至更多,其主要花费在伙食(有时是两个人一起吃,但由男方支付饭费),买衣服,以及陪女友逛街的费用上,而单身的男同学一般在800元左右基本够用,主要花费在伙食,手机费用,游戏(个别抽烟也是一部分不小的开销)。而有男朋友的女同学月生活费刚到800,甚至更少。而单身的女同学花费成两极分化,一类是稳定型,这类学生平时很少出去逛街或者聚餐,主要花费基本上是伙食只要500元左右,另一类波动型,这类学生很爱出去逛街,基本上大多数主要的生活费,花费在买衣服上,伙食花费要比衣服多,但有时一个月花费很少,有时很多,月生活费支出不定,主要因为有时在积攒钱,买一件很贵的衣服,所以这类学生月生活费不定。

  现状三:大学生的月生活费,近年来呈逐渐上升趋势。同学

  过调查大四学生发现,在前几年,学生的`月生活费普遍在600元左右,

  而近年随国内通胀影响,物价不断上涨,生活费上涨到800元,对学生的生活费用有些影响,但影响目前还不是很大,普遍在可接受的范围内。

  现状四:分析调查结果发现,大学生目前消费首先考虑的还

  是质量和价钱,也就是常说的性价比,最求实际,理性消费还是当代大学生主要的观念,因为我国大学生经济来源主要是父母,自己打工赚赚钱并不多,所以绝大部分的学生的月生活费比较固定,在合理的区间内。由于消费能力有限,所以购买物品时往往力求节俭,但当今大学生社会活动较以前有所增加,所以有时也会比较注重外在形象,这就产生了一些学生追求品牌,注重外边的心理,产生了一些不合理的消费,这同样值得关注。

  结论

  (一)对于大学生而言,要树立自己合理的消费观念,要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者,大学生经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况,父母的承受能力,还要有自制能力,不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚,还有沉迷于盲目消费中,比如最近许多大学生沉迷于网络游戏,这将大大增加自己的消费负担,更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己,以至影响到自己的学业。另外,大学生也要具有消费者的维权意识,进入大学,已经开始慢慢地融入社会,社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止,面对纷繁复杂的社会,大学生要学会维护自己的合法权利。

  (二)对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特?清崎曾经说过:“理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查时,当问及对理财的认识时,很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。

  (三)增强大学生经理独立意识,培养和加强理财能力。当前金融危机的影响已经渗透到中国社会的各个角落,对每个社会成员包括大学生的影响也越来越大。大学生走上社会之后能否尽快找到合适的工作岗位,并在经济上实现独立,既关系到他们个人的成长,也会对整个社会的和谐发展产生深远影响。

  (四)形成大学生良好的消费风气。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段,极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。当大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向。基于社会环境对大学生身心巨大的影响作用,摒弃大学生中表现出来的不良消

  费行为,积极扶持和建立大学校园新风气、推动新消费文化的生长。

  学生生活调查报告8

  一.前言

  寒假到了,新年快要到了。我们终于可以快乐过一个美妙的假期了。可是,我们怎么才能过一个健康快乐的寒假呢?

  询问了班里的同学,我发现大家的计划无非是拜年、做作业或是上网之类的,大多数同学都觉得放寒假没什么有趣的。那么这个寒假不是没有意义么?我不免有些担心,大家能否过一个有意义的寒假呢?

  调查时间:20xx/2/4

  调查地点:浏阳

  调查目的:为了了解初中生寒假生活内容,找出问题,提出建议。调查对象:初中生

  调查方法:问卷调查、询问周围人

  调查人:浏阳艺术学校

  二.正文

  1.调查情况:我在街上找到50名中学生,分发了50份问卷。问卷内容如下:

  (1.)您在寒假中经常做哪些事?()

  A.写作业B.看电视C.玩电脑游戏D.户外活动E.玩手机F.读书G.其他

  (2.)您在寒假中是否有详细制定的计划?()

  A.是B.否C偶尔

  (3)您是否会认真按计划完成作业及其他事情()

  A.是B.否C偶尔

  (4.)您对寒假中的学习抱有怎样的心态?()

  A.作业太多,不得不做.

  B.只要完成作业,其他什么也不用做

  C.家长让我做练习,上辅导班,我会去,家长没说就算了

  D.自主多做一些练习,自己要求上辅导班

  E.其他

  5.您认为寒假期间的生活应倾向于什么?()

  A.学习B.娱乐C.休息调养D课外兴趣爱好及特长的培养

  2.调查结果:在问题1中30%的学生选择了A做作业,20%的学生选择了B看电视,28%选择了玩电脑,5%选择了D户外活动,10%选择了E玩手机,5%选择了F读书,12%选择了G其他

  在问题2中25%选择了A是,45%选择了B否,30%选择了C偶尔在问题3中20%选择了A是,35%选择了B否,45 %选择了C偶尔在问题4中25%选择了A,45%选择了B,20 %选择了C,10%选择了D

  在问题5中16%选择了A,42%选择了B,24%选择了C,18%选择了D

  3.调查分析:从问卷调查的结果来看,大多数的学生的寒假都毫无计划可言,都是过一天算一天,少数学生制定了计划,却很少去执行,只是做个样子而已。有些学生是在家长的下才学习,并非自愿。

  大多数学生认为寒假只要做完作业而已,其他的学习就不管了。但也有少数学生给自己定下了别的学习任务。大多数学生认为寒假是用来玩的,用来休息的,不用管学习了。大多数中学生的寒假就这样虚度了。看来,中学生如何度过一个有意义的寒假这是一个问题啊!

  4.寒假建议

  (1)制定寒假生活计划

  “凡事预则立,不预则废。”中学生只有早做计划、合理安排,才能度过一段快乐而又充实的寒假生活。马老师说,同学们在寒假第一天,可以尝试写一份学期总结,回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进的地方。第二天,可以写一份寒假计划书,安排好每天的作息时间,当然时间安排要有科学性,过紧过松都会影响寒假的生活质量。有了一份适合自己的计划,同学们就会成为时间的主人。在寒假最后两天,大家再写一份假期总结,问问自己在假期中有哪些新的收获,那时,也许你会对自己说:“这个寒假,我过得很有规律、很充实。”

  (2)礼仪教育不可忽视

  春节是我国传统节日。在寒假期间,同学们可以在父母的帮助下,收集了解过年的`礼仪和风俗,并在过年时自觉遵守。同时,要学习一些交际用语和待人接物的方法,为自己以后走向社会打下基础。

  尊老爱幼,探望长辈。在寒假,同学们应该和父母趁着春节,看一看祖父母、外祖父母等等,向他们拜年、问安。

  遵章守纪,注重公共场所秩序。寒假期间,同学们外出乘车、骑车要注意交通礼仪。乘坐公共汽车要主动给老人、孕妇让座;到影剧院看电影、看戏不要吃有壳的食物,不要大声嬉闹和喧哗,演出不结束不能随意离场,不要起哄、尖叫;公园、车站等场所不要随地吐痰、乱踩草坪、乱摘花木;购买商品要尊重营业员和他人。要力求做到时时处处讲究“礼貌、礼让、礼仪”。

  (3)沟通亲情培养爱好

  平时,同学们忙着上学,家长忙着上班,坐在一起交流的时间很少。在寒假,同学有了时间,可多和父母一起做做家务、走亲访友,增进与父母、亲人的沟通交流。坐下来和亲人谈谈心,汇报一下学习,也可以和亲人讨论社会热点,加深对社会的理解。寒假期间,还可以和家人一起去逛逛书店、博物馆、科技馆,和亲人一起充实自己的大脑。你也许会“惊讶”地发现,其实大人们原来也是很好沟通的。

  每个中学生都希望自己在全面发展的同时,拥有一技之长,有自己的兴趣爱好。可是,在平时紧张的学习生活过程中,往往无暇顾及,只有在假期完成假期作业之余,才有计划地安排自己的业余爱好。放假期间,同学们可以利用充足的时间每天安排一些有意义的体育活动,既能增强身体素质,还能陶冶情操、磨炼意志。

  5.调查总结:寒假是很重要的,千万不要虚度寒假。我们要抓住寒假,把握时间,让自己的寒假过得充实而有意义。

  学生生活调查报告9

  一、调查背景

  作为新世纪的大学生,是我们最先触碰到时代的前沿;也是我们,心跳和着民族的脉搏;更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知,在我国大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满,这是一个很严重的问题,因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位,而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪,甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题,却在如今的社会上得不到应有的重视。可以肯定地说,尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析,但是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法,它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向,而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。

  二调查目的

  我国在校大学生是一个庞大的群体,特别是近几年,随着高校的扩招,我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想,他们都憧憬着大学校园的生活,然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的美好,取而代之的却是对校园生活的不满,大学生是十分宝贵的人才资源,他们对校园生活的体验和感受,与他们的学业和成长密切相关。我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议,并希望能引起学校对这一系列问题的关注,最终希望大学生对其大学的满意度有所提升,从而能够更好的学习。

  三、调查分析

  1调查对象:大学生

  2地点的选择:上海大学

  3调查对象选择:以学校为单位,随机抽取30名同学(男女个半数)进行调查。

  调查的方法:以问卷的形式进行网上作答或在校园进行问卷调查

  4调查方面:1食堂、2晨跑3教学工作4硬件设施5规章制度6老师沟通7学习氛围8交通设施(校外)9大学生的`心理问题

  3调查的结果

  在莘莘学子的眼中大学是一个神圣而富有朝气蓬勃的地方。当然,学校是以教学为主、培养多方面人才的地方。反观此次的学生调查中,除了在学校设施上的不足,我们还看到学生与老师之间不仅存在着价值观与人生观上的差异,最重要的是我们之间也缺少了师生间的情谊。正所谓“一日为师,终身为父”,现今社会是什么让我们的距离变得如此的遥远。以下是根据调查所分析的一系列问题所在。

  在平时的课堂上我们很少能够达到互动的效果,特别在大课堂上。而在一些有关理论知识的科目,课堂上的学生要么缺席要么对它毫无兴趣。据我们调查统计有58%的学生都乐意参加学校各类型的活动她们认为在活动中,不仅能锻炼自己的勇气,还增加了自己的社会交往能力,自己的交际圈也变得越来越宽广。但有近21%的学生却对于这些活动不予理会,认为这些都是些没有意义的事,不如将这些时间用在其他的事情上,

  这样的结果值得我们每一个人深思!大学生都是受过高等教育的人才,按理说思想政治素质应该很高的,因为他们都是祖国的未来,肩负着建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。所以说,思想政治教育,任何时刻都不能放松和削弱。

  其实解决这些问题的最好方法就是沟通!大学生的心理话需要有人倾听和理解。在现阶段社会资源还不够充裕的情况,鼓励大学校园内自助、大学校园之间互助、社会力量介入等等方式。让大学生都能将自己内心的苦闷或快乐,都能有朋友与他们分享。使他们能真正的快乐、开朗起来,从而实现属于他们自己的未来!

  四、调查建议:

  希望学校能够通过我组调查反应出的问题作进一步的调查核实,进而进一步改进,能够多听取同学们的议建,从而把学校办得更为人性化来创造出更良好的学习环境吸引更多优秀的学生,也提高我校学生的整体学习素质,争取把我校变成一流大学!

  学生生活调查报告10

  一.摘要

  在校大学生中普遍存在着高逃课率、高不及格率等现象,在高等教育大众化、教育国际化、教学手段信息化、学生就业市场化等复杂背景下,如何抓好大学生的学风,已成为众多高校关注的共同问题。为了全面了解在校大学生的学习状况和他们对教学的要求,以找出问题,探索解决方案,我们于20xx年开展了一次抽样调查。对调查结果的分析表明,其反映出的问题有一定的代表性,对同类高校加强和改进学风建设、制定相关的教学管理措施有一定的参考价值。

  关键词:大学生学习风气调查学风建设

  二.调查情况

  本次调查对象为贵州大学南校区大学生。在受调查学生中按系科和班级进行抽样调查,以不记名的方式进行。在问卷中有针对性地设置了15个问题。共发放问卷邀请106份,回复问卷100份,回收率为94。3%。

  三.调查方法

  以调查问卷为主,同时,我们还通过与学生访谈、深入学生所在系了解情况等方式对调查的深度和广度进行了扩展。此次调查从两个维度展开:一是从学生自身的学习努力程度、对学习的投入进行考察,以了解学生学习的基本状况;二是考察学生群体行为对个体学习的影响;

  四.调查结果与分析

  (一)大学生对自身学习状况的认识.

  要分析大学生学习风气的问题.首先要了解大学生对自己学习状态的认识。每个人对自我学习程度的要求不同,在调查的最前面.我们旨在由被调查人对自己下一个评语,同时结合这个自我评价来探究在这种心理状态下其学习行为的形成对学风相关问题的看法,所以.了解大学生对自己学习状态的认识是对其学习风行调查的基础。如问题1:你每天花在学习上的时间是多少?大多数同学将自己习时间定位在“1—2小时、3—4小时”等中间状态,而学习时间达到“5—6小时”却只占23%,“更多”则更少只有10%,这些数字显示了大部分学生对当前学习并不是很在意.而只有一小部分学生在学习上的有很强的积极性并有着较高的学习欲望而并为之而努力,这些学生就有所谓的‘大学精神’。大学精神在于懂得去爱国家、爱专业、爱父母、爱家乡。青年大学生是祖国的栋梁、民族的希望.对民族的振兴要体现责任感,要树立“国家兴亡我的责任”的高度责任感,有了这种责任,才会去努力地学习,努力去拼搏。如问题8:你的预习和复习情况?只有少部分人经常预习和复习,大部分都是偶尔预习和复习,更有甚者完全不去预习和复习。我们都是读了十几年的书的人,都应该知道只靠课上那点时间根本学不懂,可是为什么还是没有多少去预习和复习呢?

  这就是大学生的`学习风气,在高中的时候再累再苦只要想到大学就能挺过去,到了大学才知道大学时间的确够多,可是却也找不到高中的充实感了,或许到了大学玩是许多大学生觉得理所当然的,因为我们苦了10多年,可是我们光是对付中考、高考就那么辛苦了,那我们在大学出来是面对整个社会难道我们不付出就可以?答案绝对是否定的。所以作为大学生我们的责任更重,更应该去为国家的建设去学习。再如问题13:你对专业的兴趣如何?大多数学生都是‘很感兴趣、感兴趣、比较感兴趣’。看来我们好多同学还是没有被迫选这个专业,被录取的就是自己填的专业。也有许多大学生对自己的专业专业不感兴趣,说当初被调剂了或者说不了解这个专业,现在发现不好就业。这是一种错误的认识,对于一个专业只有努力地付出.才能真正体会到这个领域的乐趣,才会去努力,也才会去爱惜。专业对大学生来说就是生命,只有具备了一种专业技能,才能有机会去服务这个国家、去建设这个国家。

  (二)学生的学习情况

  据统计,被调查学生中逃过课的学生占93%,没有逃过课只有7%。导致逃课、的各种原因中,认为此课程太过无聊占34%、逃课的课程不需要考试,觉得没有必要上的占33%、觉得不如在宿舍自学的占18%,其余通过走访调查的,认为对所学专业不感兴趣的占20。4%、认为自己学校的效果更好的占16。8%、认为学生会、社团、兼职繁忙导致的占16。1%、沉溺于网络、游戏的占14。3%,这说明学生认为原因主要在自身。从问卷看,学生认为此课程太过无聊、逃课的课程不需要考试,觉得没有上是学风不好的主导性原因。

  能按时完成且独立完成老师布置的作业的学生有49。6%,抄作业的大学生有40。3%,更有甚者根本不交作业。在课余时间,每天学习时间低于1小时的学生有37。5%,低于2小时的有39。3%,很大一部分同学平时根本不怎么学习,只是到了要考试时才突击一下。还有的同学常常上网玩游戏、看小说。很多同学从来都没有仔细想过学习的问题。

  五.有关大学生学风的几点建议

  对当前大学生学风出现的问题,既不可对学生全盘否定,又不可放任自流,必须加以重视,抓住问题的关键,采取积极的引导和建设措施。

  学生生活调查报告11

  一、引言

  当我们远离父母在外求学之时,生活学习的各个方面都需要自己管理,如何合理的消费成为了很多同学最关心的问题。作为大学生,我们是社会消费者中的一个特殊群体,有着自己独立的消费意识和消费特点,同时也会是未来消费的主力和消费潮流的引导者。大学生目前的消费情况和消费观念,不仅会影响自己日后的生活工作,而且对未来社会消费文化的构建也会产生重要影响。

  为真实的了解当代大学生的生活费情况,把握大学生消费的特点,并使更多的大学生可以科学、理性的使用生活费,我们组织了此次关于大学生生活费的社会问卷调查及网上投票。

  二、调查基本情况

  本次调查共发放问卷100份,收回有效问卷100份。开展问卷调查的同时,在校内网上自5月22日至6月2日也进行了投票调查。

  被调查者基本情况:此次调查,男性大学生占62%,女性大学生占38%,基本上涵盖了学校的各个院系及各年级。小组成员通过在校食堂发放问卷来确保调查者的随机性及广泛性。

  三、调查数据统计

  (一)问卷调查数据统计

  从调查结果来看,大学生月平均生活费集中在300-700元,其中300-500元女生为57.89%男生为37.10%,500-700元女生为23.68%男生为43.35%,1000元以上的在男女生中也均有3%左右的同学,300元以下的同学男女生中所占比率基本为6.5%。男女生月生活费相差不大,但男生的相对女生的会更多一些。70%左右的同学认为自己的生活费基本满足了自身的月生活需求。

  生活费来源方面全部同学选择了“来自父母”,在其中又有6.35%的同学选择了“靠勤工俭学来赚取生活费”作为生活费的部分来源,还有3.17%的同学生活费的一部分来源于自己的兼职工作。对于奖学金方面被调查者中没有选择的。

  在买衣服是否注重名牌方面,男女生中均有86.5%的同学选择了“否”,只有少数人很看重。

  被调查者中,除吃穿外,娱乐是大学生的主要消费项目,另外上网和报刊杂志订阅的开支所占比重也较大。应酬与恋爱支出在被调查者的消费中所占的比重较小。

  被调查者男女生中均有一半的同学有过打工经历,饭店服务员、家教、超市导购员、业务员在大学生的打工职业中所占的比重均为20%左右,女生中有14.17%的同学也在学校的勤工助学岗位工作过,而被调查的的男生中没有选择的。

  在校大学生中有过自主创业经历的,男生为16.39%、女生仅为7.89%。其创业类型多为自己开店或网上开店。50%左右同学创业的目的是增长社会经验,另外男生中26.23%的同学渴望独立,而女生中40%的同学是希望赚钱贴补日用。

  (二)网上调查数据统计

  在多数问题上网上调查的结果与问卷调查的结果接近,在此就不做过多的描述,而只把统计结果相差较大的几个题目写一下。

  对于名牌意识,网上被调查者中有41%的同学还是十分的看重品牌的,这比调查问卷的统计结果明显的高。

  除吃穿外的生活费消费中,网上被调查者中有10%的同学用于“恋爱消费”,而调查问卷中此项消费所占的比重仅为3%。

  对于兼职工作,网上被调查者有33%的同学曾做过校园代理,而问卷调查中此项所占比重仅为12%。

  四、调查结果分析

  经过问卷调查及网上投票,发现无论是从经济来源、消费结构及消费理念,还是自主独立的意识,大学生生活费的来源与使用都呈现出多样化的特点。大学校园内也正在形成不同层次性的消费群体,各自拥有不同的消费观念。不同的价值取向、思维结构、客观环境等对学生们的消费观念产生了不可忽视的影响。

  (一)产品的性价比是影响青岛理工大学生消费的最主要因素。

  调查过程中我们发现,虽然部分同学有摆阔的习惯,但大多数同学的消费还是较为实际、理性的。当问及“购买商品是否注重名牌”时,大部分同学还是不太注重品牌,由此可见,价格、质量是影响大学生消费的主要因素。大学生的生活费的来源基本上都是父母,很多还处于“温饱”状态,没有太多额外的费用开销。所以其在购买东西时必定先考虑到商品的'性价比,并做出合理的选择。随着消费趋势的变化及周围环境的影响,许多同学的消费情况也在向“小康”过度,并有越来越多学生加入高消费行列,购买名牌服饰及昂贵的手机、电脑等产品,在这部分同学中攀比现象比较严重。

  (二)大学生经济独立意识较强,但自主创业能力较弱。

  当代大学生在校期间已经有了一定的经济独立自主意识,调查显示,有52.08%的大学生曾通过做兼职工作来赚取自己的第一份工资,这样既可以在一定程度减轻父母的经济压力,又可以增长自己的社会经验。

  当问及“是否有自主创业的经验”时,有92.11%的大学生没有自主创业的经历,当问及“自主创业的类型”时,大部分同学选择开店、摆地摊。创业目的多是为了补贴日用,和增长社会经验。这表明我校在校大学生的自主创业的能力并不是很强,没有形成一定的创业团队和创业理论。

  (三)多数大学生消费结构不十分合理。

  绝大多数同学的生活费来自于父母,生活费收入相对固定,调查显示,73.68%的同学差不多足够。大部分大学生每月的生活费在300-1000元,其中,除吃穿外娱乐和购买杂志占据了消费的大部分,在娱乐中上网购物所占比重最大。在大学生中应酬、恋爱支出这两项的花费金额也是比较大的。谈恋爱、交朋友的大学生每逢重要节日或是对方过生日,都会送对方礼物。现在大学校园中流行“人际投资”,无论是过生日、考试得高分、入选学生干部、比赛获奖都得请客;无论是朋友来了或是同学聚会也都免不了请客吃饭。可见,虽然消费金额在计划范围内,但消费结构并不是很合理,节约意识比较淡薄。因此,大学生应该学会科学合理安排自己的生活费,形成理性的理财意识。

  (四)当前大学生生活费存在问题的原因分析

  1、大学生消费结构不合理。怎样有计划的消费主要还是由大学生所处的位置所引起的。与社会有着广泛的接触,社会生活中的一切都是诱人的,使得许多同学都想去一一尝试,这就很容易使学生的消费结构不科学合理。这有着学生自己的原因,也有着社会的原因。

  2、父母对子女错误引导。父母的行为对孩子的影响是最大的,是孩子最先效仿的对象,父母如果在消费上面,那理智不合理,对孩子大学生活缺乏关注引导,孩子的大学生活又怎么会合理呢?

  3、学校教育不完善。对于大学生生活问题,学校是应该给予关注,从中可以看出学校对这方面的教育还不足。学校对学生消费的心理行为的指导,还不够、对大学生自主创业鼓励力度不够,没有把学生引向一个正确的方向。

  五、调查总结及建议

  通过此次关于大学生生活费情况的调查我们发现在校大学生在生活费来源及花销中存在一定的问题,对此我们提出如下建议:

  1.增强独立意识,培养和加强理财能力。现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存,那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的数学运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基础,需要独立的行动和理性的思考。大学时代是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金时期。在大学时代养成很好的理财习惯,平时适度地紧缩财政支出,为自己建立一个富有弹性的消费习惯,往往可以受益终生。要避免学生因消费结构不合理而造成的学校不良风气以及因生活费不足而造成的盲目打工等问题。

  2.鼓励学生进行有创新的自主创业。首先,应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。大学生的确需要创新意识,通过这次调查,我们基本掌握了当代大学生创业的类型及目的,创业的类型基本没有什么新意,因此,要积极进行关于大学生活及社会有特色的创业,这样才能积累宝贵的创业经验,为以后的就业,人生规划积累财富。对此,首先,大学生自己应该先培养起这种意识,积极开动脑筋组织有特色的创业,其次,家长应该给予充分的理解与支持,是大学生在创业时有一定的资本来源,而且没有后顾之忧。再次,学校应给予鼓励支持,并且尽量为大学生提供自主创业的机会及良好的创业环境。

  3.加强理性的消费理念的引导和教育、在大学校园形成良好的消费氛围。在坚持维护理工大学现在比较良好的消费风气的同时对少数有攀比心理的同学进行积极正面的引导,学校的学生会也要加大对理性的消费理念的宣传,倡导大家有一个合理的消费结构。同时各学院也该对大学生进行勤俭节约方面的教育,把这作为一项素质拓展纳入学校基础教育中,列入学校的教学计划中,建立完整的消费教育体系,通过开展“合理消费结构”讲座、知识竞赛等方式、向大学生倡导理性的消费理念,让他们能够合理的安排生活费。

  学生生活调查报告12

  假期是一个放松心情,提高自身修养的大好机会,如果我们可以好好计划,好好利用,将会使我们更适应社会,对未来有更大的把握。

  对于大多数大学生来说,寒假还是比较规律的,可能是假期短,又有新年,大多数选择宅在家里;暑假就有很大的选择性,与寒假相反假期长,也没有什么特定的节日,因此选择也是多方面的。

  假期是一个放松心情,提高自身修养的大好机会,如果我们可以好好计划,好好利用,将会使我们更适应社会,对未来有更大的把握。

  调查对象:好朋友、同学、亲人、陌生人

  调查方法:通过球球空间、人人、微信、微博、贴吧、短信息、电话以及面对面询问。

  调查目的:通过对大学生假期生活的调查,可以看出新生代大学生对待学校、家庭、社会、学习及生活的态度,可以帮助大学生完成一个更好更有意义的假期生活,树立正确的人生观价值观。

  调查结果

  第一:呆在家里

  对于呆在家里又有很多种情况。有一部分时在学习,由于我们的专业是会计嘛,这就要求我们如果想要找到有关会计方面的工作就必须考取会计从业资格证书,当然还有很多的证书,这个是首要的,那些已经报了要九月份去考试的同学就必须在这个假期里把那三本书给复习完并做大量的练习题,当然这只是仅仅对于要考证的同学了。另一部分具我了解是考驾照。对于现在这个社会而言,经济越来越发达,生活条件越来越好,自己驾车出去无论是游玩也好,工作也好,只要距离合适,无疑是最好的选择。鉴于目前的现状,使得有更多的大学生利用这个假期来学习驾照,如果以后工作了,时间就不会这么充裕,假期就有大批大学生报考学习驾照,其实这也是一个不错的选择。还有一部分就是无所事事。他们可以用这些时间来打游戏,沉迷于网络,以上网、睡觉、看电视等娱乐活动为主要的。这些人都是对自己的假期毫无计划或计划失败安于现状的人,他们心里都明白学习很重要,自己不应该这样下去,心里有时也会计划一下该干点得什么,但是往往不能付诸于行动,没有了考试压力而不学习,没有父母的监督而松懈,没有同学的竞争而怠慢,没有想清楚社会的残酷而无所事事。这种现象是一种普遍现象,这也可以反映出大部分的大学生并没有养成良好的学习习惯,而仅仅是将学习当成是自己作为一名学生所应该完成的任务。

  以上的同学曾经在未放假之前曾做过非常完美的设想,那是一个充实而有意义的假期,可绝大部分没有完成自己的计划。大学生相对于中学来说管教较松散,这就在客观上滋长了大学生的惰性,事实上这些的客观原因就是自制能力差。

  第二:兼职

  我自己认为兼职是一个非常不错的选择。不论是是干什么,这都是融入到社会之中,可以学习在大集体中,离开简单而单纯中校园应该怎样与人相处。在调查当中有些事参与的是与工作有着密切的联系的,可以说是先去试验了一把,但绝大部分是贡献的劳动力,可以说是挣得血汗钱,每一分都是来之不易的,这虽然在学习上无法帮助我们,但是这也不是毫无好处的,因为他可以磨练我们的意志,使我们有用于吃苦、不怕吃苦的'精神,这同时也可以让我们明白每一分钱的不容易,使我们在花钱方面有一定的节制。当然如果可以从事于专业有关的是极好的,这就要求我们在找兼职的时候面向的方向有一定的局限性,主要方向存在。我认为在找兼职的时候也是一种能力的历练,对以后毕业找工作也有一定的影响,它培养了交际能力,从失败到成功的转变过程中所得到喜悦是其他人无所体会的,在解决困难时的快乐,别人也是没有办法尝试的。当你被别人认可时,你就会觉得一切的努力都是值得的。

  第三:从事社会实践

  这个一般是学校安排的。比如去偏远山区支教、去一些事业单位实习、去做志愿者。这些若果假期没有特别重要的事情,有条件的话去做还是很有意义的。对于个人而言我特别喜欢支教这项任务,在我的心里偏远山区的孩子还是和我们有很大差别的,当然这些感觉都是通过看一些节目总结出来的。他们更懂得体谅父母,现在有很多都是独生子女,父母也当然非常宠溺孩子,这使得孩子与父母之间有很多矛盾。那些孩子确是从很小的时候就自己做饭,照顾弟弟妹妹,父母常年不在家,甚至有的地成了留守儿童,这些孩子都是非常可怜的,也就是这些孩子他们往往有明确的目标,有远大的抱负。他们心灵纯洁,心底善良,更愿意帮助别人,非常重要的是他们还有乐观的心态。支教后可以学到很多。总之这些很有意义。

  调查思考:

  在假期要制定明确的的计划,要强制性的完成,除非有特殊情况。凡事预则立,不预则废。我们应好好规划,不仅制定短期目标,也要制定长期目标,一个人只有有方向,有梦想才活的有意义。计划会督促你完成目标,所以计划是有必要的。

  要利用这个时间提高自己各个方面的能力。时间充裕,可以接触不同的人,是提高能力的最佳时期,我们应该珍惜。

  放松之后适当的锻炼也是必须的。身体是革命的本钱,身体健康很重要。假期生活习惯本来就不规律,这样适当锻炼有利于更好的生活。

  由于调查的对象有限,结果可能不太准确,不过我觉得大概也是符合的。通过调查,我们可以看出大学生存在的一些问题,领略到当代大学生的风貌,有则改之,无则加勉,希望每一个大学生都有美好的假期生活。

  学生生活调查报告13

  随着物质生活水平的提高和物价的不断上涨,作为特殊消费群体的大学生们每月的生活费用也会随着社会经济的变化而出现波动。为了更好的了解到大学生每月生活费的使用情况从而能够提供对大学生自身消费上的合理改善建议,创造更好的大学生活,我对此次调查内容做出了以下结果和分析:

  一.生活费的使用情况分析:

  (一)总生活费及其来源

  根据统计结果数据表明,大学生的生活费主要在600-1000的范围内,600-800和800-1000这两个区间范围内的人数较平均,男女生的差别也不大。高于1000的也有一小部分人数,但总体情况来说,大学生的总生活费较平均与合理。

  从生活费的来源来看,大学生主要的来源还是来源于家庭,少数人会依靠其它课余的途径去获得额外的生活费。

  (二)生活费的具体支出情况以及处理方式

  问卷的4.5两题的统计情况得出,男女生在吃饭的支出费用上有一些差别,男生明显在食品消费上的比例更重,男生吃饭的费用多数是在500-700之间,而女生则在300-500间更胜一筹。在其他消费上,男生主要是消费于恋爱和社交娱乐活动,女生则是偏重于购物和娱乐社交活动。

  在面对如果生活费当月有结余会如何处理的问题时,大部分女生是选择存进银行留作备用,选择花光的女生最少。而男生在四个选项下都有自己一部分的选择人数。其中,选择存进银行和花光的人数更多一些。

  这些说明男女生在消费支出上有不同以及对生活费的处理也有不同。

  (三)大学生对生活费现状的观点

  在题中涉及于大学生对自己生活费的满意程度、理想额度、以及是否有改善想法等问题中据统计发现,男女大学生对于自己目前的生活费额度觉得够用,不够用的人数偏少。80人对于自己目前使用状况比较满意,20人有意识到自身有些浪费。多数人认为大学生理想中的生活费应当在1000左右。大部分的女生会对自己的生活费有提前的规划,但男女生在此问题上的普遍积极性都不是很高。至于是否有改进现状生活费使用情况的想法,只有10人是没有这个想法。

  总体表明了男女生基本上对于自己的生活费使用以及处理希望有更好的改进。

  二.对于大学生生活费的使用情况的结论以及建议:

  通过本次的调查发现,大学生们在自身的生活费使用以及处理方式上存在着一些浪费现象,正如唐代一位著名诗人说过:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。可见,正确合理得支配和使用我们的生活费极其重要。不仅仅是在校园生活中,社会生活中更是需要良好的理财能力去支配我们的经济活动。

  在了解到自身生活费使用状况的.不足之处后,我们需要适当改进大学生的消费结构,培养和加强大学生的理财能力,树立一个良好的消费价值观,为自己建立一个弹性的消费习惯,共同创建一个美好的校园生活。

  附录:

  关于大学生每月生活费使用情况的调查问卷

  尊敬的同学们:

  随着经济社会的发展,大学生作为一个特殊消费群体不容忽视。此调查问卷在于了解我校大学生每月生活费以及使用情况,帮助大家更好得了解自身的校园经济生活,促进更好的大学生理财生活。

  本次调查内容和结果以不记名方式进行。并且根据国家的统计法我们将对统计资料保密,所有个人资料均以统计方式出现。调查不用填写姓名和单位,请您不必有任何顾虑。调查对象:在校大学生

  调查方式:问卷调查,男生随机抽查50份,女生随机抽查50份,有效数据100份

  性别:男or女

  1.您的一个月生活费大概是多少?

  A.400—600 2 B. 600—800 18 19 C.800—1000 20 25 D.1000以上10 6

  2.您每月生活费的来源是什么?

  A.勤工俭学4 B.家庭80 C.课余打工10 D.奖学金6

  3.您是否感觉生活费够用?

  A.够用,会有剩余20 23 B.勉强刚好够用20 20C.不够用,会用完10 7

  4.您平均每月吃饭花多少钱?

  A.300以下2 3 B.300-500 8 22 C.500-700 30 20 D.700以上10 5

  5.您每个月的生活费(除了吃饭洗澡以外)基本上会支出在哪些方面?(多项)

  A.学习(买书和资料等)8 10 B.恋爱15 6 C.娱乐交际活动17 18 D.购物(服饰化妆品等3 14 E.通讯上网 7 2 F.其它补充________

  6.您对于您目前的生活费的使用情况感到?

  A.打理得很好很满意60 B.还行吧20C.有点浪费16 D.太浪费了4

  7.您如果当月生活费月底有结余会怎么处理?

  A.存入银行备用14 30 B.花光15 5 C.用于下月花费11 8 D.花一些然后再把剩余的存掉10 7

  8.您觉得大学生每月的生活费应该是多少?

  A. 600左右B.800左右8 10 C.1000左右32 35 D.必须1000以上10 5

  9.您是否会为自己的生活费提前做出规划?

  A.当然会15 23 B.有时会17 20 C.不会12 3 D.看心情6 4

  10.您是否会对自己的生活费使用有需要改进的想法?

  A.很有46 B.还好44 C.没有10

  最后,真诚的感谢您在百忙之中抽出一点时间参与我们的合作以及给予的帮助,祝您生活愉快,谢谢!

  上海大学巴士汽车学院

  学生生活调查报告14

  经过了3个月的细致调查分析之后,近日,中国扶贫基金会发布了专门针对“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障”的“贫困女大学生”生活状况调查结果,结果显示:38.1%的特困女大学生每个月从家里得到的生活费在100元以下;15.7%的特困女大学生来自独生子女家庭,25.3%的来自城市家庭;非西部地区和西部地区来的特困女大学生一样贫困;特困女大学生有三难:求学难,勤工俭学难,找工作难,甚至连谈恋爱都是一种妄想……

  一个案例“油多了不好。”记者劝孟娜打一些油多一点的菜的时候,她这样说,并执意要记者多吃一些带肉的菜,而她只要了一份1元钱的炒粉丝。这还是在记者在场的情况下,如果是平时,她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。

  孟娜是中国农业大学车辆工程专业20xx级学生,她的家乡在河南柘城。孟娜家里一共有6个兄弟姐妹,还有一个70多岁的爷爷,加上父母,一共有9个人。20xx年,孟娜考上了中国农业大学车辆工程专业,父亲卖光了家里能卖的所有粮食,借遍了所有能借钱的亲戚朋友,才把她送到了北京。

  孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。孟娜没那么多的钱,她身上总共不过2300元。她拿出1400元交了学杂费,自己留下900元做1年的生活费用。没有交上的学费只能慢慢补。

  学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴,孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的机会。在那间放了40多台电脑的屋里,孟娜每天用半个小时进行清理,这样下来,每个月能挣上80来块钱。

  孟娜不敢上街买东西,一要花车费,二来东西贵。前几天实在太热,她花20元买了一件T恤;实在没有鞋穿了,又花30元买了一双鞋。孟娜柜子里还有一件春天买的外套,值19元。(学习计划)

  孟娜是学校里的特困生,但她并不是惟一的。在中国扶贫基金会调查的农、林、师范类高校中,像孟娜这样的特困女大学生,超过了学生总人数的15%,她们“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障”。而中国扶贫基金会这份《贫困女大学生调查报告》显示,在一般的综合性院校,特困女大学生的比例也达到了8%。

  五组数字

  ●15.7%来自独生子女家庭

  接受调查的贫困女大学生中,19.4%来自农业大学,6.6%来自林业大学,6.6%来自医科大学,15.3%来自师范大学,52.2%来自综合大学。70%以上的贫困生来自“老、少、边、山、穷”地区,农村经济不景气,家里缺少劳动力,致使收入只够维持温饱。同时,由于近几年城市贫困家庭尤其是下岗职工家庭数量日趋加大,下岗职工的再就业率比以前有所下降,使城市家庭供养大学生也面临诸多困难。在此次调查的高校贫困女大学生中,就有25.3%的贫困生来自城市家庭,其余74.7%来自农村。来自城市的'贫困女生中,绝大多数都来自双亲家庭,只有11.9%的女大学生来自单亲家庭,0.5%的贫困女大学生是孤儿。另外,15.7%的贫困女大学生来自独生子女家庭,84.3%的贫困女大学生来自有两个或者两个以上子女的家庭。

  ●93.7%月生活费不足200元

  贫困女大学生的生活消费水平都很低,在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障。调查显示,贫困女大学生的父母每月能支付给她们的生活费在100元以下的有38.1%,100元到200元之间的有44.3%,在200元以上的仅为17.6%。贫困生每月生活费支出在51元到100元之间的占28.7%,支出在101元到150元之间的有37.9%,200元以下的比例总共达93.7%。

  此次调查的贫困女大学生中,有45.6%的贫困女大学生生活困难,只能靠勤工俭学勉强维持;有42.2%的贫困女大学生生活紧张,手中的钱必须用心计划,才能维持生活;还有高达

  6.6%的贫困女大学生生活特别困难,已经无法维持,不能继续上学。

  ●84.7%的人承受经济困难的压力

  因为贫困,女大学生们承受着巨大的压力,业余生活有诸多阻碍。调查显示,84.7%的贫困女大学生承受着家庭经济困难的压力;60.2%的承受着学费书费上升的压力;48.5%的承受着生活费上升的压力;42.0%的承受着学习紧张的压力;还有28.1%的承受着考试不理想的压力和怕与同学谈论钱方面事情的压力。

  在生活中遇到困难时,28.2%的同学不愿让他人知道自己的心事,36.8%的学生选择向过去的同学倾诉,31.4%的选择向现在的同学倾诉,28.0%的向家人倾诉,17.4%向学校、教师倾诉。

  在课余时间的安排上,有66.2%的贫困女大学生的业余活动是勤工俭学;有83.8%的贫困女大学生的业余活动是学习,只有9.6%贫困女大学生有休闲、娱乐活动。勤工俭学的工作主要是校内勤工俭学和家教,所占比例分别为50.3%和45.5%。

  贫困女大学生为了学费和生计,不得不利用课余时间甚至上课时间外出打工挣钱。挣钱只是为了解决温饱问题,根本谈不上增添学习用品、书籍、资料等,更谈不上进行形象建设。有56.6%的贫困女大学生不买服装,有65.9%的贫困女大学生不买化妆品。

  ●仅有4.1%的贫困女大学生赞成恋爱

  因为经济的贫困的环境的压力,谈恋爱对贫困女大学生来说成为了奢侈品。调查显示,仅有4.1%的高校贫困女大学生持赞成态度;有34.7%的贫困女大学生认为无所谓;有26.8%的贫困女大学生不赞成;还有34.4%的贫困女大学生甚至都没有想过这个问题。

  在个人将来就业的问题上,有2.8%的贫困女大学生没有考虑过这个问题;只有6.7%的贫困女大学生对于个人将来就业没有信心,茫然不知所措;有43.1%的贫困女大学生认为自己毕业后应该有一份工作;有47.4%的贫困女大学生对自己很有信心,认为毕业后会有一份称心的工作。

  在接受帮助的问题上,86.1%的贫困女大学生在生活中遇到困难时,愿意接受他人的帮助。82.5%的贫困女大学生希望在学费上得到帮助,40.3%的希望在生活费上得到帮助,38.2%希望得到培训,24.2%的人希望得到心理指导。

  ●73.0%的人籍贯在非西部地区

  此次调查发现,来自非西部地区的女大学生和来自西部地区的学生一样贫困。有27.0%的高校贫困女大学生籍贯在西部地区,有73.0%的贫困女大学生籍贯在非西部地区。

  非西部地区的贫困女大学生生活困难,靠勤工俭学勉强维持的比例为47.2%,高于西部地区5.6个百分点;西部地区贫困女大学生生活紧张,手中的钱用心计划,可以维持的比例为45.6%,高于非西部地区4.8个百分点。

  无论是西部地区还是非西部地区的贫困女大学生,都承受着很大的学习生活压力。西部地区贫困女大学生承受来自于家庭经济困难、生活费上升、学习紧张和考试不理想的压力比例分别为:86.8%、51.7%、45.9%、32.2%,分别高出非西部地区2.6、4.3、5.2、5.8个百分点;非西部地区贫困女大学生承受来自于看不到个人前途、生活单调、怕与同学谈论钱方面的事和无知心朋友的压力比例分别为:11.8%、16.3%、28.9%、25.3%,分别高出西部地区1.6、2.6、3.0、19.9个百分点。

  学生生活调查报告15

  暑假刚刚开始,一月初我参与了这次“关于大学生假期生活”调查,调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。调查的方式为问卷调查及网上资料调查。

  假期,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。

  1社会实践,兼职打工。

  2埋头苦读,继续深造。

  近年来,社会竞争越来越激烈,加入wto后就业形势越来越严峻,“知识就是力量”越来越激励着那些有志学子,“专升本”、“出国”、“考研”成为很多大学生的选择,继续深造以满足未来社会对人才的更高要求,暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的`风景线,各类形形色色的招生广告在校园内随处可见,假期报名参加英语、电脑培训班的大学生,大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才,掌握多种专业知识,取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。此外,也有不少大学生趁假期报名参加汽车培训,为了将来更方便找工作,即使找工作时用不上,也对自己有好处。此外,不少大学生到图书馆、书店“充电”,摄取精神食粮,完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合,在用功学习的同时放松自己的心情,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合,假期是一个充电的好机会,也是一个了解社会的良机。

  3外出旅游,饱览风光。

  旅游,从个人活动、群体行为发展到当今的现代旅游业,已经成为涉及旅游资源、旅游设施、旅游服务、旅游活动等的社会生活方式.大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光,使生活张弛相济、劳逸结合,使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动,现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用假期欣赏名山大川,不仅丰富了阅历,增长了经验,从外出经历中体会人生,感触社会,同时也能体验到出门在外的不易出行旅游,度假观光,与同伴相互照顾,增进了解,培养提高了与人交流的能力。

  4“无聊”一族

  在被我问及的一些人中都是千篇一律的这样回答:回家太无聊、太没意思了......

  对于大学生们喊寒假无聊、没意思的这一客观事实,有以下几方面值得我们深思。其一,大学生们因为假期的到来,某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。其二,大学生们抱着在学校吃够了苦头,回家则要好好享享清福的念头,整天只顾自己清闲而忽略了多帮父母分担点家。其三,我们大学生不注意与父母沟通,由此常常造成两代人之间不能互相理解,近乎形成"冷战"。其四,大学生们缺少社会实践,往往安静的呆在家里而不敢或不想出去风风火火地闯一闯。

  学生生活调查报告16

  调查时间:20xx年10月1号

  调查地点:xx学院

  调查对象:xx学院在校大学生

  一、调查背景

  随着社会经济的发展和人民生活水平的提高、目前人们的消费观念、消费结构和消费水平都有了很大变化。

  大学生作为社会中的特殊消费群体、他们的消费在社会大背景的影响下日益多样化、超前化、现代化。

  我们大学生没有经济来源、经济独立性差、消费没有基础、经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少、不能理性地对消费价值与成本进行衡量。

  大学生没有形成完整的、稳定的消费观念、自控能力不强、多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费、冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。因此、关注大学生消费状况、把握大学生消费心理特征、行为和结构、培养和提高他们的消费理念和理财能力、引导在校大学生最终走向健康消费成为一个重要的课题。

  那么我们西京大学的在校大学生的消费情况、消费理念、消费需求又是怎样的呢?带着这样的问题、我们在西京大学校园内展开了关于大学生的消费需求的调查。以便于了解其消费状况、消费心理和消费倾向。

  二、调查目的

  通过调查针对于大学生的消费情况、消费理念、消费需求所显示出来的问题做出分析总结规划、为大学生日常消费提供合理的参考方案。

  倡导大学生自立自强、勇于承担起自身所应肩负的社会责任与家庭责任、养成节约的良好生活习惯。树立合理的、科学的、理性的消费观念。

  三、问题概况

  问题内容:生活费获取方式、记账储蓄习惯、消费倾向、消费方式、在伙食、穿着、通讯、娱乐等方面的消费状况以及恋爱经费支出和消费满意程度等问题。

  四、问题分析

  1、调查对象的基本情况:在我们的调查中、调查对象中、38%的同学来自农村、50%的同学来自中小型城市、12%的同学来自大城市;其中约36%的同学生活费为800元以下;57%的同学有800~1500元的生活费;7%的同学有着1500元以上的生活费。其中男生在三个区间的`比例依次为31%、57%、12%;女生依次为42%、54%、4%。

  2、大学生的生活费来源调查数据显示:77%即绝大多数的同学的生活费是由家庭提供;而单纯靠勤工俭学的同学仅有4%;19%的同学是部分由家庭供应、部分靠勤工俭学的。

  3、有储蓄习惯的同学和无储蓄习惯的同学各占50%。

  4、在消费方式上、46%的同学具有计划性、49%的同学具有随机性、4%的同学具有冲动性、1%具有诱导性。

  5、各项支出在生活费中所占比重:若生活费用为1000元、10%的同学在伙食上的花费不足400元、69%的同学愿意拿出400~600元花在伙食费上、13%的同学愿意拿出600~800元花在伙食费上、8%的同学在伙食上的花费超过800元。除了伙食花销、43%的同学消费主要倾向于服装饰品、15%的同学消费主要倾向于网络娱乐、18%的同学消费主要倾向于图书杂志、24%的同学消费主要倾向于其他。

  6、在关于着装打扮调查方面的数据显示:24%的同学习惯购买100元以下的服饰、60%的同学习惯购买100~300元的服饰、13%的同学习惯购买300~500元的服饰、3%的同学习惯购买500元以上的服饰。

  7、大学生每月通讯费所占生活费比例:40%的同学每月通讯费在50元以下、46%的同学每月通讯费在50~100元、14%的同学每月通讯费在100元以上。

  8、在恋爱支出方面:38%的同学愿意的拿出30%以下的生活费用于恋爱花销、25%的同学愿意拿出生活费的30%~50%用于恋爱花销、22%的同学愿意拿出一半以上生活费用于恋爱花销、15%的同学无恋爱支出。

  9、关于学生每月课余时间愿意支出的娱乐消费的调查显示:50%的同学愿意支出100元以下用于娱乐消费、44%的同学愿意支出100~300元用于娱乐消费、6%的同学愿意支出300元用于娱乐消费。

  10、对于现在满意程度的调查显示:24%的同学表示满意、50%的同学表示较满意、26%的同学表示不满意。

  五、结果和总结

  在本次调查后、我们经统计发现我校大学生大多数来自中小城市和农村、总体月消费额主要集中在800元到1500元这一幅度、少于800元的或多与1500元的比较少。在伙食消费上女生比男生会占更大的比重;女生在穿着打扮上的消费多于男生、并且男生的穿着打扮消费低于整日水平、男生倾向于网络娱乐、棋牌等活动消费;在通讯费用上、我校同学普遍在50元左右、甚有100以上、说明我校同学交际宽广;对于恋爱消费、我校同学百分之八十的同学都有恋爱消费、甚有拿出一半的生活费用于恋爱费用。对于以上的问题、百分之八十的同学对自己的现在消费情况满意。

  通过这次调查、我们大致掌握了西京学院在校大学生消费现状及心理及行为趋势。这部分大学生的基本消费大体上是合理的、多样化的。

  但是、我们更希望作为大学生的我们、在消费时要理性、并且应培养理财的习惯、这样有助于当代大学生在踏入社会以后、对自己的消费方面有更好的规划。

  学生生活调查报告17

  一、 发现问题

  寒假到了,新年快要到了。我们终于可以快乐过一个美妙的假期了。可是,我们怎么才能过一个健康快乐的寒假呢?

  询问了班里的同学,我发现大家的计划无非是拜年、做作业或是上网之类的,大多数同学都觉得放寒假没什么有趣的。那么这个寒假不是没有意义么?我不免有些担心,大家能否过一个有意义的寒假呢?

  国外许多发达国家的家长都比较注重培养孩子的独立能力,家庭经济条件再好,学生打工挣钱、自食其力还是比较普遍的。国内在观念上还是比较落后,家长总希望在自己的保护伞下为孩子营造安逸舒心的成长环境,谁不希望自己的孩子将来能出人头地,但在教育上可别大意了,拔苗助长不行,过于精心呵护更不可取!

  2月22日,是寒假期间我校全体师生的回校日。这天下午,趁着还没上课,老师未进课室,同学们在课室兴奋地交流着,像在进行“假期见闻分享会”。也许因为这是六年级学生在小学阶段的最后一个寒假,大家显得特别兴奋。六年级学生很快就要离开小学,开始中学生活,不知大家在这个假期有没有作特殊安排,为了进一步了解本班学生的寒假生活,我想做一次调查。

  二、 调查实践

  为了让这次实践更具普遍性,我约了两位同学进行实地调查。

  首先接受调查的当然是我们自己班的同学了。(我设计了一个调查问卷,详见附录一)

  我在网上发了53封调查问卷(我们班有56个人),又收到回执45封,经过吕舒怡的统计,有百分之百的同学在寒假里会做作业、看电视和拜年,还有百分之九十八的同学会上网,大家都集中在这几个活动上,而寒假毫无计划可言,都是走哪步算哪步,有些家长还会干涉子女原先的活动计划,他们都要求子女少玩一些,多做预习和复习的工作。

  而后,我们又走向社会,把目光投到更远的地方:既然我们初中生的计划如此乏味,那么高中生的计划又会有怎样的不同呢?

  我们来到人员高度集中的超市、餐馆和商店,采访了一些在校的高中学生。(批注:请附采访的问题)

  三、面对大众

  此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究,利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。现将我此次环保知识宣传社会实践活动的'总结及心得体会(针对“白色污染” )进行分析。

  来到了市区某超市,人来人往,大家都急着采购年货,我们都不知道怎么开口,好不容易看到了一位好像高中生的姐姐,却不敢走上去调查,就让这好机会白白流失了,后悔都来不及了。

  为了让学生们充分利用假期接触社会,开阔视野和提高素质,学校应成立暑期领导小组,对中小学生进行暑期安全和法制教育。制定假期工作计划,落实活动内容,做到各项活动均有专人负责,防止出现人身伤亡事故。结合爱国主义教育,可引导学生利用假期深入调查城乡的历史变革、文化习俗、风土人情,挖掘家乡的文化内涵等活动。建立学生暑期科普活动基地?熏开展大型暑期科普活动,举办中小学生暑假读书动手小制作、小发明作品展览。组织学生参加活动,为五保户、特困户、残疾人做好事。引导学生投身社会、增长知识、陶冶情操、锻炼意志,增强学生自立、自强、自律能力。

  这样可不行,我放起胆子,第一个接受“挑战”。

  有很大影响的占23%;认为有一定影响,但短期内难以形成规模的学生占46%;认为中国目前发展电子商务尚有难度,对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静,另一方面也说明,我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。

  “来了,来了!”周欣恺叫着。我很紧张,舒了口气,走上前去,开始我的第一个调查者的询问。虽然我结结巴巴地问完了问题,但还是受的了伙伴的鼓励,接下去的调查也就更加顺利了,我们三个如鱼得水,干得更加卖力。真是熟能生巧,我们不仅不再害羞,反而更加大方,结束后,还不忘对调查者说一句“谢谢,祝您新年快乐!”看来啊,这调查也有好多的小窍门呢!

  70%的同学很理智的选择了“看情况”,的确,我们不能因为他人富有而认为他人都会摆出一副傲人的姿态,富有的人不一定就会很嚣张,也有平易近人的。

  经过了一天的调查和统计,我们发现,不管是初中生还是高中生都是百分百要完成作业,家长也更希望孩子在寒假中查漏补缺。再说高三马上要高考,初三也要中考了,他们的学业很紧。而初一则相对轻松一些,包括初二的一些学生,在寒假中也要上补习班,而且他们大多数都是不自愿的,这引起了我们的思考,假期本来是用来调剂身心的,为什么要弄得那么紧张呢?而且许多同学都没想过在假期里加强体育锻炼。

  四、专家意见(批注:哪里的专家?是网上下载的还是自己采访的?此类的问题最好直接进行采访)

  在走访的过程中发现,超过6成的学生在暑假期间是独自在家,没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活,什么时候学习,什么时候看电视,什么时候出去玩,什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同,但基本的内容是一致的。

  制定寒假生活计划

  “凡事预则立,不预则废。”中学生只有早做计划、合理安排,才能度过一段快乐而又充实的寒假生活。马老师说,同学们在寒假第一天,可以尝试写一份学期总结,回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进的地方。第二天,可以写一份寒假计划书,安排好每天的作息时间,当然时间安排要有科学性,过紧过松都会影响寒假的生活质量。有了一份适合自己的计划,同学们就会成为时间的主人。在寒假最后两天,大家再写一份假期总结,问问自己在假期中有哪些新的收获,那时,也许你会对自己说:“这个寒假,我过得很有规律、很充实。

  我所学的专业是化学教育类,将来很有可能是要走上教育工作岗位,当一名中学化学教师的。但是我并没有学习当幼师所需要的知识,为了挑战一下自己,我决定到幼儿园去。

  学生的暑假生活应该怎么过比较科学?专家认为:孩子们的暑假应该以玩为主,要过得快活,但也不能天天在那儿玩。现在的孩子根本没有自由,整天在家写作业,玩也只能玩电脑、看电视。高楼大厦就像一个“孤寂阵”,把孩子关在里面。暑假里,不少地方举行“夏令营”一类的活动,但是有一些父母怕孩子出去受伤,就不让孩子去,其实这是不对的。因为学校给学生们放暑假,就是让学生们休息休息,轻松轻松,同时也应该让现在的孩子接受一点挫折教育,所以,应该让孩子去参加夏令营之类的活动,去体验大自然,让心灵得到放飞。日本的大人一到了暑期,就会把自己的孩子送到一个荒岛上去,为的是让他们学会自立,不像小皇帝小公主似的娇生惯养。家长们太宠孩子,以为是对孩子好,其实不然,这样反而会给他们带来伤害。

  企业采购销售。企业流动资金一般最多,他们一方面采购,采购来的分加工和制造中成药两类结果;另一方面购后销售,加工卖给外地大客户或者制药销往全国。如坐落于十九里镇区域内的九方制药有限责任公司,就属于此类企业。

  学生生活调查报告18

  一、前言

  大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。在这里,大学生生活、学习、成长、成才。进入象牙塔大学生群体有着充足的课余时间,据有关部门统计:除去每天8小时的睡眠时间,以每周40节课每节45分钟计算,每周上课时间为1800分钟,而课余时间为4920分钟,几乎是上课时间的3倍,那么大学生是如何来处置这每周4920分钟的课余时间的呢?

  而椐这次回访调查总结:绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、阅读、看电影电视、外出逛街等;部分大学生开始谈恋爱以满足感情生活的需要,来充实自己的.课余生活;也有一部分选择在学习的同时做些兼职工作,增长阅历,丰富知识,锻炼自己。然而,并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理的安排课余时间。为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾,帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活,使得学习与实践的时间分配达到最佳化。为此,我们对这一课题进行认真调查研究,在调查分析的基础上,结合实际提出几点建议,为有关部门制定政策作出决议提供参考。

  二、研究方法

  1、问卷

  笔者通过参考有关大学生双休日活动安排调查问卷的分析,同各年级大学生交谈深入了解后,编制出《大学生课余生活调查问卷》。该问卷旨在了解大学生的课余生活以及对其看法与感受。问卷采用abcd等几个选项中选择,采用匿名记票。

  问卷内容

  【1】被试者的基本情况:包括性别、年级。(第1-2小题)

  【2】大学生课余时间量调查。(第3题)

  【3】大学生上自习的频率。(第16题)

  【4】大学生主要课余时间(除自习以外)的基本情况。(第5题)

  【5】大学生期望及兴趣爱好的课余活动情况。(第4、6题)

  【6】大学生主要活动时间量安排情况。(第8-11题)

  【7】从大学生课余时间量、时间分布的合理性命题(第17-18)

  2、抽样

  我们调查分析的总体是南昌地区高校全体四年制本科生。本次调查通过抽样问卷调查,采取自愿填写的形式。为使样本具有更好的代表性,我们选取了不同办学主体、不同规模、层次的三所代表性学校。在江西科技师院、南昌理工学院、江西财经大学等几所大学校园和学生宿舍内,我们对于在这些学校就读的xx级(大四)、xx级(大三)、xx级(大二)、xx级(大一)大学生采用分层抽样和随机抽样相结合的方法,进行课余时间安排问卷调查。样本容量为500,调查时注意将男女比例大体控制在1:1,以方便分析、研究。

  调查采用面对面的方式,调查选择在晚6点到10点之间,分6天进行,每校两天。调查问卷发放、回收一次完成。本次调查共发放问卷500份,回收491份,有效问卷486份。

  学生生活调查报告19

  系部名称:临沂大学外国语学院

  专业:英语翻译

  年级xx级 班级:本科5 班

  姓名: 学号:

  实践时间: xx年1月06日 至 xx 年3月7日 共 60天

  一、实践目的:通过对10级学生寒假生活的调查,深入了解学生假期生活的内容。对饮食,娱乐,交友,社会实践,网络,出行交通等各方面的关系,总结出一般规律。并根据其中的不足和可以改进的地方,对学生以后假期生活提出积极有意义的指导,促进学生以后的发展,为借鉴合理安排假期生活时间,营造健康快乐的假期生活氛围做铺垫。

  (介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。 )

  二、实践内容:1事先做好表格,详细分类,备调查实用。假期中走访,己同学。

  2电话聊天的形式询问同学假期生活安排,假期生活情况。从饮食,娱 乐,交友,社会实践,网络,出行交通等各方面做好详细地记录。

  3假期调查的.时候和开学返校时候去和10级各班级班长协商分发调查问卷,让同学认真填写。

  4 对同学的假期生活感受,进行详细地记录,分类汇总,对比分析。对各种假期生活的效果进行仔细的比对。

  (先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。)

  三、实践结果:1调查中发现的主要问题是:部分10级学生假期生活单一。大部分学生假期打工,虽然可以体验社会,可以增加收入,但是在这个过程中很多忽略了对所学课程的学习,忽略了对家务的承担,缺少了和家人的沟通交流时间。部分学生沉迷网络,网络游戏,网络聊天。沉迷电视剧。将大部分时间浪费掉了。还有一部分同学,把主要经历投入到,会亲朋好友,会见同学中。

  2 建议对策:放假伊始,对假期生活做细致合理科学的规划。合理安排时间,合理分配学习,打工,娱乐,访友等时间。并能够根据实际情况进行灵活的调整。每天抽出专门时间学习,保持学习不落下。多承担一些家务,减轻父母负担,同时也加强了和父母的沟通和交流。

  (围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。 )

  四、实践总结或体会:1本次社会实践调查,不仅增强了和同学的交流和联系,而且搜集了大量10级同学假期生活情况,通过调查问卷和图表统计等多种形式,丰富而又直观得把10级学生假期生活呈现出来。

  2 对自己以后的假期生活也提供了一定的指导意义,在以后假期中可以参考其他同学的假期生活内容,生活安排,过一个又一个充实,丰富多彩而又轻松愉快的假期。

  3 主要不足之处是调查的10级学生人数有限,而且调查费用较大,耗时时间长。而且后期统计工作量大,繁琐。

  4 在以后的社会实践调查中,借鉴其他同学经验,改进调查方式。学习材料汇总,分析的能力。增强自己的表达交流能力,以收到更好的效果。

  (用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

  学生生活调查报告20

  近年来,高等教育已呈大众化趋势,大学生的面貌也发生了很大的变化,其思想状态已日趋多元化,关于大学生校园生活的调查报告。为了了解我校目前学生的业余生活状况,摸清他们的思想现状,便于加强思想政治教育和对学生业余生活的引导。

  本次调查提纲共涉及了学生的消费现状、学生恋爱现状、学生在校时间的分配和学生现有校园文化生活等四个项目。问卷采取无记名的方法,调查结果比较真实地反映了当前学生的业余生活状况,也反映出了一些存在的问题,为我们今后如何针对这些存在的问题和学生对校园业余生活的需求,进行校园文化建设和对学生业余生活的引导和思想教育提供了依据和参考。

  一、消费观念的变化

  李某,大三学生,月消费1000元以上。他吃饭不进食堂,买衣要去步行街,每星期还要去舞厅逛逛,光是抽烟每天不下10元,来了个什么“节日”还得到餐馆请客吃饭。

  当代部分大学生消费观念发生了变化,把“粗茶淡饭”“节衣缩食”的传统美德认为是一种落伍,更多的大学生开始注重“吃要讲场面,穿要讲名牌,玩要讲潮流,用要讲高档”。在此,我觉得产生这一现象的原因是有一部分家庭已经完全进入小康水*,但我们国家人口多、农民多的现实不能忽视。小部分大学生的高消费刺激了一些学生的消费观念的转变,他们开始超前消费,开始攀比成风,开始讲究排场~~~~

  二、消费市场的景象

  1、饮食消费:大学生对饮食越来越讲究,营养快餐也应运而生,随之而来的校园饮食消费也与日俱增。自助餐、特色菜、珍珠奶茶、超市熟食都成为大学生钟情的食品。

  2、娱乐消费:校园里外网吧、歌厅生意兴隆,尤其是放假期间真是门庭若市。出部分大学生有自己的电脑外,多数学生会去网吧,有的是查资料,有的是打文章,有的是看新闻,但更多的是看电影玩网络游戏。歌厅生意也是红红火火,同学聚会、联营等活动都选择歌厅,很多人说到:“反正钱是大家出,又有情调,钱发得值,我们玩的也开心~~~~~”

  3、市场估测:校园市场是发展前景乐观的消费市场。校园消费有人口集中、消费商品结构较简单、大学生讲信誉、不斤斤计较、容易接受商品价格等优势,只要商家控制价格的波动,控制品牌,一定会取得丰厚利润。

  三、消费不当

  通过观察与调查,大学生赤字消费比较严重。一是由于校园消费方便适当,消费者容易接受,久而久之出现赤字;二是由于校园消费攀比现象严重,学生都讲究档次,容易超前消费。我觉得校园消费使大学生支不缚出,是大学生对物质消费和精神消费的盲目性、轻视读书学习、注重娱乐消遣的不当观念造成的`。

  四、倡议

  在大学生群体中买书买报的少、买衣服化妆品的多,这种现象令人担忧。消费不当,直接影响大学生的学习和健康成长。因此,结合对大学生爱国主义教育,弘扬中华传统美德,鼓励和引导大学生多读书、读好书、了解消费市场、正当消费,是大学生教育的重要部分,应当受到社会与学校领导的关注。

  大学生旅游调查报告

  我们眼下的社会,报告与我们的生活紧密相连,要注意报告在写作时具有一定的格式。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编整理的大学生旅游调查报告,欢迎大家分享。

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