暑期社会调查报告

时间：2023-05-24 12:41:36 调查报告我要投稿

暑期社会调查报告

　　随着个人的素质不断提高，报告不再是罕见的东西，写报告的时候要注意内容的完整。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的暑期社会调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

暑期社会调查报告

暑期社会调查报告1

　　实践日期：xx年8月6日

　　课题名称：低碳不低叹

　　指导教师：刘豪

　　班级：长寿中学高级27班

　　课题组：成员

　　选题的目的、意义

　　目的：

　　1、通过调查资料，认识低碳所带来的影响，了解我国对低碳的所带了的贡献，以及认识到贯彻低碳的重要性。

　　2 、通过社会调查问卷和询问专家，培养社会实践能力，提高整理和分析资料的能力。

　　3 、学会互相帮助，加强交流，团结协作

　　意义：

　　1 、通过有关资料的查找和收集，拓展低碳的知识｛张静怡负责｝

　　2 、通过查阅文献和采访专家，了解低碳生活的重要意义｛彭代玉负责｝

　　3 、通过调查与采访，了解社会民众对低碳的看法和一些小窍门｛胡洁负责｝

　　4、通过走访不同的地区城市农村，调查不同的年龄阶段比较他们对低碳生活的了解程度｛程鑫车文星负责｝

　　5 、学习研究性学习方法，体验科学研究的乐趣

　　本课题研究的`主要内容（研究的切入点、主要问题、重要观点等）

　　1 、认识到什么是低碳生活，低碳生活的重要意义。

　　2、认识到低碳，刻不容缓，势在必行。培养低碳意识。

　　3 、掌握一些实用的低碳小窍门，在日常生活中提倡并去实践生活，尽量减少二氧化碳的排放量，认识到改善生存环境从我做起。

　　4 、了解什么是低碳经济。以及科技引领低碳时尚。研究方法、手段、途径等

　　文献法

　　我们通过互联网，书籍，报纸，杂志等各种渠道查询相关知识，了解低碳的现实意义。

暑期社会调查报告2

　　尊敬的诸位：

　　您好！

　　我们是长寿中学《低碳不低叹》研究小组。设计了这样一份关于低碳的调查问卷，望大家在百忙之中根据自己的实际情况如实回答相关问题。

　　本问卷回答无对错之分，而且你的回答是保密的，调查结果仅供课题研究使用。因此，您不要有任何顾虑，请你如实填写。我们真诚希望得到你的支持和帮助。

　　1、您的年龄阶段

　　a、15岁以下

　　b、15~20

　　c、21~30

　　d、31~50

　　e、51以上

　　2、您对低碳了解多少？

　　a、在报纸电视上关注过

　　b、略有耳闻

　　c、不知道

　　3、您认为＂低碳＂是关于哪方面的？

　　a、降低二氧化碳

　　b、节约能源c、发展新能源

　　4您认为＂低碳＂与我们生活关系大吗？

　　a、没关系，那是政府的事

　　b、某些方面有关系

　　c、与我们生活没关系

　　d与我们生活息息相关

　　5您主要是用什么交通工具？

　　a、私家车或打车

　　b、公共交通工具

　　c、走路或自行车

　　6生活中有意识地做以下环保的.事情么？

　　如节约用纸，少使用一次性塑料袋、一次性水杯，如节约用纸，少使用一次性塑料袋、一次性水杯，关掉不用的电脑程序，随手关灯、开关、拔插头……用的电脑程序，随手关灯、开关、拔插头

　　a、当然，一直做得很好

　　b、偶尔，想起就去做

　　c、不注意

　　7、低碳和我们的生活息息相关，环保，做了本卷，您是否愿意加入到低碳行列中来呢？

　　a、十分乐意

　　b、会尝试在生活中多注意一下

　　c、一般

　　感谢你的合作！

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