调查报告

校园食品安全调查报告

时间:2024-02-08 07:01:59 调查报告 我要投稿

校园食品安全调查报告范文

  在当下社会,报告十分的重要,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编为大家收集的校园食品安全调查报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园食品安全调查报告范文

校园食品安全调查报告范文1

  我校一贯重视食堂食品安全工作,在工作中不断完善相关管理制度,实行责任分工、责任到人的管理模式。为进一步加强学校食品卫生安全工作,预防群体中毒,保障师生员工身心健康平安,维护正常秩序,我校开展了为期一天的食品安全自查自纠活动,全面调查食堂食品卫生安全,消退安全隐患,整改存在问题,我校食品卫生安全自查状况汇报如下:

  一、食堂卫生管理现状

  1、学校食堂有卫生许可证。

  2、加工现场应每天消毒、清洁,保持清洁。

  3、员工已经申请了健康证书,可以带着证书和衣服工作。

  4、在购买食品和原材料时,我们已获得证书和门票。

  5、储存食品的标识完整,不超过保质期,留意防潮防霉。

  6、实行主管领导和后勤人员责任追究制度。

  二、问题

  1、食堂没有纱窗和纱门。

  2、苍蝇和老鼠预防措施不到位。

  三、整改措施:

  1、完善组织,细化分工,针对薄弱环节进行有针对性的整改。今后,我们将把传染病防控和同学饮食平安作为学校工作的“重中之重”,坚固树立“平安第一、健康第一”的指导思想,成立以负责人为第一责任人、分管领导为主要任务的管理团队,层层细化分工,明确责任主体,层层签订责任书,明确问题责任人的责任追究制度。制定承包商、学校管理者、老师和家长三人小组监督制度,加强过程管理,发觉问题准时整改,努力将食品安全事故降至零。

  2、努力实现食品安全管理制度化、规范化。在全校开展食品安全宣扬活动,通过板报、学校广播、学校网络、窗口等形式进行食品安全宣扬,努力形成人人讲平安、人人监督平安的.学校氛围,严格执行学校制定的各项食品卫生制度。员工必需持有健康证明。食堂严格要求定点选购,持证上岗,并进行登记。使用的食品原料、调味品和食品添加剂在入库前应由食堂承包商和学校后勤管理人员进行检查。凡不新奇、过期、发霉的,一律禁止入库使用。每餐应留样检查,并做好具体记录。全部不能卖完的剩菜必需作为垃圾清理掉,决不能留到下一餐。预防“三无产品”从进入食堂到流向同学。如有变质、过期,必需准时销毁并做好记录。

  加强学校食堂员工管理,做好健康学问培训。食堂员工必需定期学习平安和健康学问,以标准化的方式操作,并遵守健康管理体系。食堂经营者必需把握食品卫生和平安的基本要求,养成良好的个人卫生习惯,工作时穿戴洁净的工作服和工作帽,勤洗手、剪指甲,不穿拖鞋,不在食堂吸烟、随地吐痰和乱丢垃圾。乐观协作食品药品监督管理局、质量技术监督局对学校食堂卫生进行检查,虚心听取专家珍贵看法,准时整改,消退安全隐患。

  3、投入一些资金改善食堂的生产设备。

  将来,我们将进一步加强对同学食堂的投资,改善食堂环境,改善同学食堂硬件条件。仓库、粗加工间、操作间应隔离,加工间生熟食品应分开,肉类和蔬菜食品应分开,生熟食品加工容器和工具应分开,食品应分类存放,仓库内堆放食品的隔墙应远离地面

校园食品安全调查报告范文2

  很兴奋自己能有这次社会实践的机会,通过这样的实践,我真正学习到了社会阅历,它为我积累了一笔珍贵的人生财宝,它为我今后步入社会打下了牢实的根基。高校是一个教育我、培育我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地,能将学校学的学问联系于社会。实践是同学接触社会,了解社会,服务社会,运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题,分析问题,解决问题的力量。为熟悉社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实践过程中,我深深的感觉到自己动手收获劳动成果的乐趣。在实践中成才,在调查中成长,并有效的对关系到自己切身利益的事进行调查,体现高校生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培育人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的进展贡献力气为社会制造了新的财宝。

  一、调查数据

  这个寒假我走访了常德部分的大小超市,在各个大小超市做一名小小调查员。一共做了三天的社会实践调查。下面是我在这三天内所做的调查数据。

  二、数据分析

  从以上数据中可以看出,超市里面的食品也不都是平安的,大家应当谨慎选择食品。依据数据可以看出腌制类食品最是担心全了,研制类食品在腌制的过程中,维生素C被大量破坏,大量吃腌制类食品会4 / 8

  导致人体维生素C的缺乏。长期有用腌制类食品简单引起各种疾病。腌制的酸菜中含有较多的草酸和钙,食用后会被大量汲取,在肠道内形成草酸钙不易被排出体外,草酸钙会结晶沉积在泌尿系统,形成结石。

  腌菜如腌制不好,会直接产生致癌物质亚硝酸胺。此外,腌制类食品中的硝酸盐和亚硝酸盐,可与肉中的二级胺合成亚硝酸胺,导致胃癌。香肠、腌制火腿为了发色、增香、防腐等需要,人为加入亚硝酸盐,也增加了产生亚硝酸胺的可能性,所以要掌握摄取。

  三、平安购买食品的留意事项

  1、留意看经营者是否有营业执照,其主体资格是否合法。

  2、留意看食品包装标识是否齐全,留意食品外包装是否标明商品名称,配料表、净含量、厂名、厂址、电话、生产日期、保质期、产品标准号等内容。

  3、留意看食品的生产日期或失效日期,留意食品是否超过保质期。

  4、看产品标签,留意区分认证标志。

  5、看食品的色泽,不要被外观过于艳丽、好看的食品所迷惑。

  6、看散装食品经营者的卫生状况,留意有无健康证,卫生合格证等相关证照,有无防蝇防尘设施。

  7、看食品价格,留意同类同种食品的市场比价,理性购买“打折”、“低价”、“促销”食品。

  8、购买肉制品、腌蜡制品最好到规范的市场、“放心店”购买,慎购游商(无固定营业场所、推车销售)销售的食品。

  9、妥当保管好购物凭据及相关依据,以便发生消费争议时能够供应维权依据.

  四、食品安全标准内容

  (一)食品、食品相关产品中的致病性微生物、农药残留、兽药残留、重金属、污染物质以及其他危害人体健康物质的`限量规定;

  (二)食品添加剂的品种、使用范围、用量;

  (三)专供婴幼儿的主辅食品的养分成分要求;

  (四)对与食品安全、养分有关的标签、标识、说明书的要求;

  (五)食品生产经营过程的卫生要求;

  (六)与食品安全有关的质量要求;

  (七)食品检验方法与规程;

  (八)其他需要制定为食品安全标准的内容。

  在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的调查让我熟悉更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的看法,你要听取、急躁、虚心地接受。在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的力量做出确定。通过社会实践,让我们高校生提前了解社会,也懂得了很多做人的道理,为将来真正走上社会供应珍贵的阅历和阅历,也为将来从事任何工作打下良好的基础。同时也使我更清晰地熟悉到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素养,在此感谢在暑期社会实践中关心过我的叔叔阿姨们,感谢他们供应给我了暑期实践的机会。

【校园食品安全调查报告】相关文章:

校园食品安全调查报告09-19

校园食品安全调查报告08-17

校园食品安全调查报告03-13

校园食品安全调查报告04-30

校园食品安全调查报告范文10-21

校园食品安全调查报告集锦04-23

校园食品安全调查报告范文11-12

食品安全的校园总结11-24

对食品安全的调查报告07-23

食品安全调查报告08-25