- 相关推荐
2017教育实习生社会调查报告范文
一、调查目的：通过对高中生叛逆心理的调查，对结果进行汇总，分析出叛逆心理的表现、影响及其产生原因，从而寻找正确的解决方法，并帮助青少年认识自身缺点，完善人格，让同学们自由、健康、快乐的成长。
二、调查对象：xx市第二中学高一学生
三、调查方式：问卷式。本次调查采取随机问卷调查，发放问卷是在xx市第二中学高一级随机选择学生当场发放问卷填写，并当场收回形式。全校共发出调查问卷200份，收回200份，回收率100%。
四、调查时间：20xx年10月10日
五、调查内容：主要调查高一学生是否有叛逆心理，程度如何;叛逆心理的表现有哪些;造成叛逆心理的主要因素有哪些;消除或降低学生叛逆心理的方法有哪些等。问卷共向调查者提出了10个问题。(见附录一)
六、调查结果与分析：
1. 调查结果
本人就问卷调查结果统计如下：
⑴、你认为自己是否有叛逆心理(叛逆心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。如：“不受教”、“不听话”，常与教育者“顶牛”、“对着干”等)?
A、有 | B、以前有，现在没有 | C、从来没有 | D、不清楚 | |
百分比 | 63% | 25% | 7% | 5% |
⑵、你认为叛逆心理的主要表现在哪些方面?(多选)
A、不满师长的行为 | B、日久养成的不良习惯 | C、上课迟到，逃课 | D、穿奇装异服、染发 | |
百分比 | 72% | 47% | 38% | 67% |
⑶、 你认为造成叛逆心理的主要因素是什么?(多选)
A、家长的管教过严 | B、学习负担沉重 | C、社会风气影响 | D、其他 | |
百分比 | 76% | 52% | 62% | 15% |
⑷、如果你接触的对象不尊重你，是否会引来你对他的叛逆心理?
A、会 | B、有一定的影响 | C、不会 | D、不确定 | |
百分比 | 60% | 27% | 5% | 8% |
⑸、大众传播及社会文化(比如，报刊杂志，网络，电视新闻，社会上的文化现象等)是否对你人格的形成和性情、心理的发展起着作用?
A、很大 | B、一般 | C、偶尔 | D、一点也不 | |
百分比 | 52% | 25% | 20% | 3% |
⑹、当你犯错时，你希望家长对你采取哪种教育方式?
A、简单指示应该怎样想，怎样做 | B、与其耐心进行沟通，耐心说教 | C、严厉责骂 | D、任其自然，放任自流 | |
百分比 | 26% | 60% | 15% | 9% |
⑺、对于一些学校或家长不允许做的事，你通常会
A、心里想去做，但不会以实际行动做 | B、偷偷去做 | C、与他们作对，故意做给他们看 | D、一定不会做 | |
百分比 | 34% | 43% |
【教育实习生社会调查报告】相关文章：
实习生教育调查报告12-07
教育实习生调查报告03-13
实习生教育调查报告11-11
实习生教育调查报告12-06
实习生的教育调查报告04-16
实习生教育调查报告优秀04-13
实习生教育调查报告通用02-02
实习生教育调查报告范文11-14
实习生教育调查报告集锦12-14
小学教育实习生调查报告03-27