公园生物调查报告

时间：2022-10-05 17:50:45 调查报告我要投稿

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公园生物调查报告

　　公园生物调查报告一

　　一、中山植物园简介：

公园生物调查报告

　　南京中山植物园坐落于南京市东郊的国家级钟山风景区内，占地186公顷,作为中国中、北亚热带的植物研究中心，植物园保存植物3000种以上;设有观赏植物中心、药用植物中心、植物信息中心、植物迁地保护重点实验室和华东地区最大的植物标本馆等。

　　园内分为南、北两个园区：北园是老园区，是我国中、北亚热带的植物研究中心，拥有专类园10个;设有观赏植物中心、药用植物中心、经济植物中心等南园是新园区，拥有以热带植物(三片叶子造型)为主体的11个区域，分别是展览温室、禾草园、水生园、城市景观植物区、岩石园、森林休闲区、孢子植物区、竹园、经济植物展示区、植物迷宫和原有的盲人植物园，收集活植物共3000余种。

　　二、植物园内植物种类的调查 1、药用植物中心：

　　马鞭草科——马鞭草;菊科——松果菊、黑心菊、金鸡菊、黄金菊、天人菊、硫化菊、海角菊; 百合科——萱草、麦冬、天门冬、大花萱草; 防已科——木防已、金线钓乌龟; 锦葵科——锦葵、蜀葵; 唇形科——薄荷、藿香; 卫矛科——南蛇藤; 禾本科——柠檬草; 石蒜科——紫娇花; 旋花科——茑萝;木樨科——连翘; 桔梗科——桔梗; 柳叶菜科——月见草;蓼科——何首乌;杜仲科——杜仲等。

　　在园林中，我们常见的.的园林绿化植物有：马鞭草、松果掬、萱草、紫娇花、麦冬、金鸡菊、黄金菊、天人菊、硫化菊、月见草等。

　　马鞭草(马鞭草科)

　　松果掬(菊科)

　　紫苑(菊科)

　　金鸡菊(菊科)

　　紫娇花(石蒜科)

　　月见草(柳叶菜科)

　　硫华菊

　　芍药石竹

　　绣球花

　　铃兰

　　玉簪

　　鸢尾

　　朱顶红 3、槭树园：

　　石蒜

　　在该园中，老师带领着我们辨认槭树园中的植物，这里主要有鸡爪槭、红枫、羽毛槭、三角枫、五角枫、元宝槭、建始槭和黄连木、山茱萸、枫香等秋色叶树。 4、蔷薇园

　　主要植物是蔷薇、月季、藤蔓月季、木香、黄蔷薇、金樱子、海棠、木瓜海棠、木瓜、西府海棠、李、紫叶李、红叶李、桃树、碧桃、绛桃、紫叶桃、白娟梅、珍珠梅、梅花、美人梅、榆叶梅、垂直梅、龙游梅、早樱、大山樱、毛樱桃、晚樱等。在园林用途中常见的有：

　　5、水生花卉园自然水生植物区

　　在前湖的南侧和沿湖的浅水区布置芦苇、茭草、菖蒲、香蒲、水葱等挺水植物及萍蓬草、水浮莲等漂浮植物，在较深的水区植苦草、狐尾藻、眼子菜、金鱼藻等沉水植物。自然水生植物区布置错落有致，疏密的当，力求自然天成，着重

　　表现水生植物的自然野趣。

　　(1)、挺水型水生花卉(包括湿生于沼生)

　　如：荷花、黄花鸢尾、千屈菜、菖蒲、香蒲、慈姑、梭鱼草、再力花(水竹芋)等。

　　再力花

　　慈菇

　　(2)、浮叶型水生花卉

　　如：睡莲、王莲、萍蓬草、芡实、荇菜等。

　　千屈菜

　　芡实

　　荇菜

　　睡莲

　　(3)、漂浮型水生花卉

　　如：大薸、、槐叶萍、水鳖等。

　　槐叶萍 (4)、沉水型水生花卉

　　如：黑藻、金鱼藻、狐尾藻、苦草、菹草之类。

　　金鱼藻狐尾藻

　　城市景观植物区

　　城市景观植物区位于展览温室西北部空间开敞的位置，主要展示许多具有代表性的城市园林绿化适生植物种类，比如七叶树、银鹊树、紫茎、乐东、拟单性木兰、美国山核桃、连香树、秤锤树、南方红豆杉、粗榧、山茱萸、绣球荚蒾、火炬花、石蒜等。岩石园

　　位于展览温室北部，自然块石之间留有种植空间，种上藿香蓟、匍匐婆婆纳、老鹳草、白芨、石蒜、桔梗、沙参、淫羊藿、酢浆草、水仙、各种石竹、景天类等植物，为光秃的石间带来勃勃生机，石台阶穿过其间，游客能够近距离观赏这些形态小巧而又造型奇特的植物种类。森林休闲区

　　位于南园北部，植物园路南侧。这一片区域原本就有繁茂的植被，幽静的氛围，所以规划为森林休闲区。对林下原有的杂乱植物进行适当清理，以组团的种植方式配置林下灌木和耐阴地被，如八仙花、八角金盘、洒金东瀛珊瑚、厚皮香、石蒜、蝴蝶花、连钱草、吉祥草、沿阶草、诸葛菜等，重点区域适当丰富植物种类，同时，修建木栈道穿林而过，每隔一定距离设置木平台，游客的活动路径遵循木栈道的导向，游玩之余还可在木平台上小憩片刻，这样既能充分感受到大自然的气息，又能在最大程度上实现对大自然的保护。

　　公园生物调查报告二

　　公园是人们假日游玩的好地方，绿色植物则是装点公园景色不可缺少的。你居住的地区主要植物种类有哪些?这些植物种类及种植方式对美化公园有什么作用? 什么样的公园环境才是令人感到舒适、值得欣赏的?通过组织学生对当地公园植物环境进行调查，教学生制作简单的植物标本，培养学生热爱美好环境的情感，增强学生爱护大自然的观念。

　　活动1 公园实地考察

　　选择学校附近的一个公园(不宜太小)，按照教师事先制定好的路线(年龄较大的学生可在教师指导下自行设计)，对主要植物(乔木、灌木、草类)进行观察，记录植物的名字(也可从公园里的介绍牌上获得)，或请教公园管理人员。

　　表1 公园植物种类及分布调查

　　出发前的准备工作：

　　1、尽可能找一张所去公园的平面图，如游览图或自绘一张。

　　2、学生准备好记录纸(本)、垫板、铅笔、橡皮、指南针等用具。

　　3、学生量好自己的步长并记住。

　　4、如果有条件可带上相机，选择一些典型的植物和景色拍照。

　　5、带上几个夹废弃物的长夹子，用于清洁和统计公园绿地上的.废弃物。

　　6、教师嘱咐学生穿合脚、舒适的鞋，带一些饮用水，并进行安全教育。

　　活动2 公园植物标本采集

　　征得所去公园管理部门的同意后，采集主要植物种类的标本，具体做法如下：