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大学生人生职业规划调查报告

时间:2020-11-15 13:19:04 调查报告 我要投稿

大学生人生职业规划调查报告

  当今国内外就业的严峻形势,社会对大学毕业生的要求越来越高,以下是小编搜集整理的大学生人生职业规划调查报告,欢迎阅读查看。

大学生人生职业规划调查报告

  篇一:大学生人生职业规划调查报告

  大学生就业难已成为一个十分棘手的社会问题,这其中固然有方方面面的原因,但从大学生本身来讲,还要直面困难,努力提高自身的知识和能力水平,提高竞争力,在激烈的竞争中为自己撑起一片蓝天。及早地做好职业生涯规划显得尤为重要,因为“凡是预则立,不预则废”,清楚的认识自己的内部条件,做出合理的规划,并坚定的实施,相信工夫一定不负有心人的。不过,就目前而言,在大学生当中没有制定清晰的职业规划的仍大有人在,这不仅给今后的职业发展带来很大的盲目性,也使当前的生活学习缺乏目标和动力。职业规划是一个长期的工作,从大一起就使学生逐渐形成对自己进行职业生涯规划的意识,根据自我认识拟定初步职业的方向。大二阶段可以围绕职业选择提高基本素质,打好知识基础;大三阶段提高全面素质和能力,考考相关的资格证书;大四时加强自身职业技能训练,使其成为就业的“t”型人才。再者,职业生涯规划可以帮助发掘自我潜能,增强个人实力和竞争力,提升成功的机率。

  为了清楚大学生职业规划的现状,特进行了此次调查活动,从大学生对自己专业的认识程度,对自身的认识程度,对就业前景的认识程度以及职业期望四个不同的角度对大学生做了调查,发现了一些普遍存在的问题,并针对问题提出了一些建议。

  一、前言

  当今国内外就业的严峻形势,社会对大学毕业生的要求越来越高。在军训的时候,学校就让我们07级的学生写了《大学生涯规划》,但很多同学都不知道怎么写,对就业依然很模糊,大多数人都没想过毕业后的事……所以,在这次的政治实践调查报告中,我们选择了这个十分普遍并且和我们息息相关的的问题进行调查

  那么,究竟什么是职业生涯?职业生涯规划对我们大学生究竟又何重要意义呢?我们通过资料的查找与收集,作出了以下的解释:

  职业生涯是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划,个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的安排。由此可见,大学生的职业选择不是个人面临就业时的某个单独事件,而是贯穿于整个教育的全过程。

  职业生涯规划研究在国外己有多年的历史,但在国内尚属起步。在当今知识经济时代,各类组织对人力资源的争夺越来越激烈,对个人素质的要求越来越高,大学生正处于学习生涯结束期和职业生涯开始期,大学生如何在学习过程中正确定位自己,发展自我,并在此基础上进行成功地职业生涯规划,在这一交替时期合理规划职业生涯之路,不仅有助于缩短职业适应期,减少职业试错过程,而且对今后的职业成功及对社会的贡献都有很大帮助;良好的职业生涯规划不仅有利于人尽快成才,而且可以促进人的全面发展和提高。大学生进行切实可行的职业生涯规划,对毕业时进行职业选择和今后的职业生涯成功都具有重要意义。职业生涯规划活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯规划才能实现完美人生。

  大学生工作越来越难找,1997年计划招生101万,首次突破百万大关,达到这个数字用了20年。从100万到现在的500万,只用了10年,平均每两年半就净增100万。到2003年,随着1999年扩招50万入学的那届大学生毕业,人才时常持有各种文凭的学生越来越多,直接触发人力资源供需失衡,导致大学生就业困难。

  与此同时大学生员工的流动率也在不断上升,给社会提出一个沉重的话题,也给在校的大学生们提出了一个又一个问题。职业发展理论认为:选择一份符合自己天赋与兴趣的职业,不仅能带来人生的快乐,而且能让个人在工作中更有竞争力。有句话说:人放对了地方是天才,人放错了地方就是垃圾。事实上在几百万的大学毕业生里,选择到自己称心如意的职业的还是少数,这样的情况促使我们去思考,为什么会总成这种现象?怎么样使大学生及早做好职业规划,适应市场的需求。

  二、调查内容和方式

  1、方式:通过问卷调查,在网上收集问题进行筛选,采用不记名的方式,对不同年级班级的学生进行调查,包括四川农业大学和其它一些大学的学生,最后统计算出其百分比。

  2、内容:根据此次调查的目的,问卷共分四部分

  第一部分为“对所学专业的认识程度”(4小问),用于了解大学生对所学专业的认识、了解程度和学习的热情程度;

  第二部分为“对自我的认识程度”,用于分析大学生们对自身的个性、能力、职业倾向和认识程度;

  第三部分为“对就业前景的关注程度”,通过对社会实践态度、就业前景把握、意愿就业方向等调查分析大学生对毕业后工作前景的认识程度;

  第四部分为“职业期望状况”(4小问),用来了解大学生的就业标准、职业规划情况等。

  三、调查现状

  (一)对所学专业的认识程度

  经过“黑色六月”的严酷考验,升入大学的学子们,对于自己大学四年的学习有个什么样的认识?专业,这个在高中时代还很陌生的字眼,突然之间摆到自己的面前,我们将通过大学四年的学习,来打开自己的职业生涯之门,虽然社会上诸多成功人士的事业领域并不是自己原来所学的那个专业,但总是有着千丝万缕的联系。大学里开设的专业,是为适应社会需求而设,并无高低好坏之分,正确认识自己的专业,找到合理的契合点,对大学生今后的成功至关重要。

  1、对所学专业的喜欢程度:大学生对所学专业基本上还是满意的,一般的学生对专业没有太大的要求。

  对自己所学专业的喜欢程度关系到大学生在校期间是否认真学习专业知识,积极探寻专业发展方向与专业相关的就业方向。据统计,48%的学生的第一专业是自己选择的,30%的学生是通过调剂而到所学专业的,而通过家长或老师选择专业以及随便选择专业的各占11%。

  2、在大学期间学习和生活的目标确定:大部分大学生都有清晰的目标,但是很多的都是短期目标。

  明确的目标和兴趣一样,是努力和追求成功的.动力。有明确的目标才能够不浑浑噩噩的度日,才能合理的安排自己的时间,才能清楚自己每个阶段的任务。

  3、不喜欢自己的专业的打算:近半的人选择“日久生情”的方法来继续学习自己的专业,仅有1/3的人会转专业,但学习第二专业向综合性人才发展的人数增加。

  大学的门槛越来越低,专业越来越多,加之目前社会上多数人没有从事本专业的工作,致使大学生们对专业的喜好降低。

  读本专业 转专业

  48% 32%

  4、考研的目的:绝大多数的人考研都是为了提升学历,为了以后便于职场发展。

  随着研究生的扩招,考研有愈演愈烈的趋势。不过严峻的就业形势,也使部分学生产生了上两年学不如早工作两年积累经验的想法。另一方面,现在有相当一部分人为混文凭而考研。原北京邮电大学招生办负责人李社江说:原来每年北邮都有至少3/4的学生考研究生,至少1/2的学生能考上,但现在只有1/2的学生准备考研究生。由此可见,大学生对考研表现得比较理智了。在本次调查中问到考研的目的时,62%考研学生是希望通过读研究生来提升学历,以便于职场发展,另有12%的人希望通过考研改行。

  (二)对自我认识程度:大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解。

  包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式而言,关键是要依据自我实际,这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己,估计自己能力,确认自己性格,发现自己兴趣,明确自己优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能得到充分发挥。

  清除认识自己 含糊 完全不了解自己

  6.7% 52.3% 41.0%

  (三)对职业前景的关注程度:不同专业的学生对就业前景的关注程度就有显著性差异,冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景。

  根据国家有关部门对我过大学生就业情况的统计,2005年我国大学生人数达340万人,但实际就业率不超过70%,也就是说2005年就有102万大学毕业生无法找到就业岗位,将形成高学历待业的情况。同时大学生就业的起薪水平也随之在大幅度的下降,一般本科大学生的起薪已由往年的2000元/月下降至1000元/月;研究生已降为2000元/月。更有甚者一些大学生为了尽快就业,采取“零其薪就业”的办法。面对如此严峻的市场,我们应当早早地做好准备。对就业前景的关注程度,直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。在调查中发现,只有14.5%的学生对当前的就业状况有比较清楚的了解。

  (四)职业期望状况

  1、对“先就业,后择业”的态度:绝大多数大学生看重“先就业,后择业”的主流,没考虑自己是否适合。

  在当前,大学生就业比较困难的情况下,“先就业,再择业”的态度成了多数大学生的首选

  2、对就业单位的选择:大学生普遍都表现出过分追求外企,看重就业单位的名气。

  通过调查发现,外企仍是大学生心目中最理想的就业单位。选择前三个的学生就将近占了总人数的70%。

  3、对就业地区的选择:大学生对就业地区的选择过于集中,都比较看重就业城市的经济发展状况。

  大多数学生选择就业的地点仍然是经济比较发达的城市,如北京、上海、广东、及其其它沿海较发达的城市;而选择中部地区的比例则非常小,选择西部地区的更是少之又少,人才地区供需矛盾十分严重。

  4、对工资的期望:大学生普遍对薪酬的预期过高。

  四、原因分析

  总结其原因,主要是两个方面:

  (一)社会原因

  其一,随着我国教育由精英教育向大众教育转变,就业由分配式向自主择业转变,学生人数激增,学校对学生的指导却难以深入细致;同时,高校和社会本身对职业生涯规划的认识和实行还不是很到位,所以导致大学生职业生涯规划方面的知识欠缺、得不到有效指导。

  其二,片面强调职业的经济收入。随着市场经济的发展,经济因素开始在大学生职业生涯规划中占据着最重要位置。人们评价大学生就业情况时,往往以大学生从事职业经济收入的多少、就业单位的知名度和地位的高低论,导致大学生容易急功近利。

  其三,“出人头地”,“光宗耀祖”,“非公不选”等观念严重影响青年大学生的职业生涯规划。

  (二)自身原因

  其一, 高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,可能是导致只有21.0%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。因为对大学生活的憧憬,对五花八门的专业的不了解,抱有神秘感,从而选了一个自己以后不喜欢的专业。另外,个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。也许选了一个自己并不感兴趣的但赚钱的专业,梦想与现实出现落差,从而对所学专业不满意。而专业在一定的程度上决定了职业取向,如果对本专业不满意或态度模糊,势必会影响自身潜能的开发,以及今后的择业。

  其二。自身重视不够,很多的大学生进入大学之后精力没有专注在自身的发展和职业生涯规划中,或者把时间浪费在上网、玩游戏或者谈情说爱上,或者把时间放在准备考研究生或者各种社会活动中,再草草搞一下职业生涯规划,之后却不再修正;

  其三,青年大学生绝大部分时间都是学习,整体而言缺少社会经验,因而缺乏规划的宽广眼界;

  其四,自我认识不够,不少大学生不清楚自己的兴趣、爱好,优势、劣势,要么自认为学识渊博,从政、经商、做学问轻而易举;要么自认为自身条件好,素质较全面,工作能力强;要么缺乏自信心和竞争意识,对进入社会感到胆怯,所以不能根据自身的特点进行趋利避害的进行职业生涯规划。

  五、措施与建议

  我们应该明白成功的一般规律。美国的成功学大师安东尼.罗宾斯曾提出过一个成功的万能公式:成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。

  (一)明确自己的目标和找到适合自己的职业

  成功是要付出代价的。你必须先辛勤工作好几年,才能达到你赚钱能力的极限,并让你享受渴望的生活方式。一定要先付出代价,持续不断努力好几年后,才能达成真正有价值的目标。不管想在哪一行出人头地,你起码要投入五年的时间来做准备。不管做的是哪一行,你若想出类拔萃,就一定要有全身心投入至少三五年的心理准备。你要花很长的时间才能培养出足够的专业能力,在竞争激烈的市场中走向成功。否则,如果我们经常的更换城市,更换我们从事的行业和从事的具体工作,那么随着我们变换工作,我们平时积累的相关的知识、技能、工作经验和圈内的人际关系,到时可能都将用不上,最终可能会是毕业许多年了,还没有真正的找到合适自己的职业,也没有真正建立起自己独特竞争优势,而陷入一种在现有工作上继续下去出路不大,重新定位又要费很大力气的尴尬。我们选择职业时也要慎重的对待。中国的古话“男怕入错行,女怕嫁错郎”,在一定程度上反映了职业对于我们每个人的重要性。

  (二)要做好正确的自我评估

  与个人有关的所有因素,包括兴趣、气质、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。简言之,要弄清楚我是谁?我想做什么?我能做什么?当然,一个人对自己的认识往往是片面的,所以在自我评估中还应善于听取他人意见。虽说“先就业,再择业”已成为一种主流,但要考虑真的适合我吗?

  (三)职业环境的分析

  职业环境对个人职业生涯发展的影响是巨大的。作为社会生活中的个体,我们只有应职业环境的需要趋利避害,最大可能地发挥个人的优势,才能实现个人目标。职业环境分析包括对社会政治环境、经济环境和组织(企业)环境的分析。要评估和分析职业环境条件的特点:发展与需求变化的趋势;自己与职业环境的关系以及职业环境对自己的有利条件和不利因素等。要弄清楚自己在这种职业环境条件之下,究竟能干成什么?这样的你的职业生涯规划才会切实可行,而不致流于空乏。

  (四)调整自己就业心态

  企业认识更多的认为解决大学生就业难的问题首先在于调整大学生的心态,而从针对大学生的调查结果看,大学生在就业地区选择、就业单位性质选择上都有一个相近的现象,“经济发达地区、高薪酬、外企”仍是多数大学生的首选。但是现实的情况是能够实现这种愿望的大学生的比例其实是很小的,那么多的大学生都在争夺很少的职位而忽略了其他职位,这可能是大学生就业难的一个很重要的原因,而受教育成本的增长,是造成这一现象的真正原因之一。所以,正如同企业的建议一样,既然不能改变现实,只能先调整自己的心态,在选择就业地区、就业单位性质、薪酬等方面不要过于要求高,最好适当的扩大自己的就业选择面。

  (五)实施策略与措施

  即为实现职业目标而制订的行动计划。在我们确定职业生涯目标后,就要制订相应的行动方案来实现它们。实施策略要具体可行,容易评估。应包括职业生涯发展路线、教育培训安排、时间计划等方面的措施。

  (六)反馈调整

  现实社会中种种不确定因素的存在,会使我们与原来制订的目标有所偏差,这就要求我们不断地反省并规划的目标和行动方案作出修正或调整,从而保证最终实现人生理想。从这个意义上说, 反馈调整就是一个再认识、再发现的过程。

  (七)建立和用人单位之间更流畅、更有效的沟通交流渠道,为将来择业打好基础

  (八)最后,持久性改变是人生力量的积累,这需要一种“长期的时间观念”。优秀的人对于他们自己以及生活。一般都有长远规划。对职业的长期眼光,是我们未来的事业能够登峰造极的重要条件。

  六、总结

  俗话说:万事开头难!所以我们开头就要把握好。我们首先要选择一个最适合我们发展的行业和工作,然后确定我们的目标,同时对我们的整个职业生涯进行初步规划,最后付诸行动,并且经常的对自己的目标和计划进行检查修正,最后坚持到底,定能获得职业生涯的成功。

  篇二:大学生人生职业规划调查报告

  一、调查目的:

  在当今这个知识爆炸的信息社会中,对于每一位当代大学生来说,要想在未来社会中获得成功,不得不对自己的将来做一份职业规划书。此次调查的目的在于观察在校大学生对自己的职业规划重视程度,职业规划状况,以及影响在校大学生职业规划的因素。

  二、调查方法:

  参考大学生职业调查规划标准,拟定调查问卷,从哈尔滨市部分大学中选取一些调查研究对象,以发放调查问卷为主要方式,并结合访谈等形式对哈尔滨市在校大学生进行职业规划状况调查。

  三、调查时间:

  20XX年1月26日——20XX年2月2日

  四、调查结果:

  1.考察在校大学生的生活学习态度

  [状况分析]:

  (1)80%刚刚进入大学的学生不能适应大学的自主、自立学习生活,经过一定时间的适应阶段,却养成了松散的态度,对待学习和生活没有计划,没有目的,自由散漫,无规律的作息时间。

  (2)适应周期:两个星期到一年半不等,但大部分同学能在两个月左右适应生活的各方面。适应不了的,有退学或陪读现象。

  [合理建议]:

  (1)主动和老师和同学交流,寻找适应的建议

  (2)合理安排作息时间,停止自由散漫

  (3)端正学习生活态度,养成良好的生活习惯

  2.考察在校大学生自我能力锻炼状况

  [状况分析]:

  有80%的同学在校期间都有兼职,锻炼其独立自主的生活能力,但只有34%的同学兼职针对所学专业。8%左右的同学没有加入社团,其他同学都有加入社团并适当担任一些职务,对自己多方面进行锻炼。

  [合理建议]:

  (1) 适当的加入社团,锻炼自己的社交能力。

  (2)注重兼职侧重点,目的是锻炼还是赚钱?

  3.考察在校大学生制定大学规划的状况

  [状况分析]:

  1.制定大学规划:75%以上的同学在迈入大学后就会对自己的生活进行规划

  2.但是仍有一半的同学并没有生活目标和将来的生活规划,甚至有“走一步算一步”的思想,这种生活方式只注重眼前而不考虑长远,易导致生活空虚不规律。

  [合理建议]:

  1了解自己,对自己的能力和理想作出正确的评价;

  2关注现实生活和环境,确保计划的可实施性.

  4.考察在校大学生制定职业规划的状况

  [状况分析]:

  (1)制定职业规划书:制定职业规划书的人很少,仅占10%左右,大部分同学持走一步看一步的态度,还有一少部分认为无需制定职业规划书。

  (2)制定职业规划的必要性:绝大部分认为有制定职业规划的必要以确定未来方向,但其中大部分人目标模糊,并没有制定职业规划书,对待前景持边走边看的态度,已制定计划书的人寥寥无几,那些少部分认为没有必要制定职业计划书的人其将来一般都已经由家长安排妥当。

  [影响因素]:

  (1) 认清家庭状况,结合实际,合理制定职业规划书。

  (2) 人无远虑,必有近忧。

  5. 考察在校大学生毕业去向状况

  [状况分析]:

  (1)毕业去向:部分随大众而行,考公务员,考研等,而其并没有明确的目标范畴,有的待毕业状况而定。

  (2)就业地点:85%以上在校大学生打算去一些较发达的城市去工作,只有少数较为实际依专业,看社会需要而定去向。

  [合理建议]:

  (1)切合实际寻找自己的恰当位置,不盲目择业

  (2)不随大众走拥挤路线,做好自我认知

  6.考察在校大学生选择就业去向的原由

  [状况分析]:

  83%的同学认为在较发达的大城市具有较多的就业机会,因此毕业后拥挤于人才众多的大都市。只有10%左右愿意回家乡为家乡尽一份力,做贡献或去偏远地区支教,他们认为与其在渺小的存在于偌大的城市,不如寻找一个需要自己的地方

  [合理建议]:

  (1)大城市不一定是能找到工作的好地方。

  (2) 寻找可以实现个人价值目的地。

  7.考察在校大学生生活目标与实际程度

  [状况分析]:

  (1)71%的同学有符合实际的目标包括回乡建设,考研等,但目标明确。

  (2)有一半以上同学没有生活目标及职业规划,对待毕业去向持边走边看态度,不能把目标放长远,导致生活空虚。

  [合理建议]:

  (1)正确自我评价,培养自己的能力,注重联系实际。

  (2)关注社会生活动态 ,确保职业规划的实际意义。

  五、综合分析影响大学生职业规划的因素

  1、专业的冷热门:

  职业生涯是指一个人在其一生中与工作相关的一系列活动、行为、态度、价值观、愿望等的有机整体,考虑到职业生涯,大学生首先想到的便是其专业的冷热门。社会中的大多数人认为热门专业相对而言是比较容易找到工作的,不假思索便蜂拥而至,这样往往造成该专业方向人员拥挤,供大于求,那么热门专业也便不再热门,由此可见,冷热门并不稳定,是由社会需求而定,大学生们完全没有必要拥挤到这样一个容易热涨的专业,而应寻找适合自己的恰当的专业。

  2、大都市与中小城镇:

  大都市与那些中小城镇相比,只是发展快一些,经济发达一些,毕业人员达都愿意留在大都市之中,认为那里企业多、发展快,有较大的就业空间,但实际上大城市的就业机会多,人才也一样多,因此毕业生们应将其就业视野放宽一些,中小城镇也一样可以给你提供展示你才能的空间。

  3、大公司与小企业:

  大公司有良好的福利待遇、晋升、培训制度,并且在大公司工作的经理可以为其以后的求职带来便利,但大公司人才济济分工过细、过明确,长处不易被发现,其它能力也很难得到锻炼,因此,大公司与小企业各有千秋,毕业生们不要把目光局限于大的企业,好的小企业同样会是你的职业发展空间更为广阔。

  4、其他因素:

  以上均为外部因素,要求同学们对自己的职业兴趣、性格特点、能力倾向以及自身所学都加以考虑,在生活和学习中,是否真正全面深入了解自己的特点,并且根据自己的特点,充分发挥自己的优势是影响毕业之后取得成就和个人生活天壤之别的重要原因。

  六、初步结论

  职业生涯规划

  成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底

  结合外界因素及自身因素,综合权衡考虑,自己定位

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