- 相关推荐
小学生节约用水情况调查报告
水是生命的源泉,如果我们不保护珍惜它,那么将会影响我们的后代的生活!欢迎阅读这篇关于小学生节约用水情况调查报告 的文章,更多精彩内容还在应届毕业生报告网等你哦!
小学生节约用水情况调查报告一:
每当看到水管滴滴答答地漏水,我就觉得它是在为人们浪费水的行为而哭泣。目前,在我国的西南部地区发生了严重的旱情。那里由于长期不下雨,土地干裂、庄稼荒芜、颗粒无收,人们日常用水都异常困难。有的村民为了给村子找到水源甚至牺牲了宝贵的生命。所以,今天下午,我就做了一个节约用水情况的调查,调查人物有:我、马庆泷、潘卓伦。
调查
我、马庆泷和潘卓伦各自询问了自己的爸爸妈妈,得到了第一手的情况:我家每月用水约6吨,马庆泷家大概有7吨,而潘卓伦家已达到近8吨!这真是个惊人的数字,我不禁感叹:“如果所有人都能够节约用水,这节省下来的水可以供给旱区的灾民们,想必他们的危机就能够得到缓解。”
分析
先说说潘卓伦家的节水情况,这位家里的节水情况可谓寥寥无几,很多地方都没有做到节水,洗菜水、淘米水都没有利用,简直就是一个“废水之家”;马庆泷家情况稍好一点,做到了能让洗衣机排出的水用来清洁厕所地板。这样,就可以节省清洁厕所地板所需的水。
我家也好不到哪里去,爸爸每天都要洗澡,我和妈妈总劝他:“没必要一天一洗,可以两天一洗,这样可以节约很多水呢!”可爸爸总是不听,还打趣地说:“我一天不洗澡皮就痒痒!”号称家里的“节水大王”妈妈在洗脸的时候可就暴露无疑了!早上,臭美的妈妈总是要用洗面奶洗脸,洗的时候水龙头便“哗哗”的流着。每当看到这些,我就会痛心疾首、语重心长地说:“你想想,如果把这些水都节约下来,能节约多少啊!”可是,话又说回来了。我自己也不怎么样,在洗碗的时候,总是一遍又一遍地洗着,任水“哗哗”地流着,自己却优哉游哉的,也懒得去管。
结论
我们浪费水的原因主要是:
没有养成节水的习惯,总是在无意间就让宝贵的水“逃跑”了。很多能节约的`水因为“懒”也不去节约,这样,也造成了很多水的流失。还有就是脑子没有充分开发,节水的方法还是太少。因此,就没有想到很多节水的好方法,导致大量本该节约的水也“fly”了。
建议
①可以在洗脸池下面接一个大桶,装满后用来冲马桶、拖地。
②在洗衣机的管子后放一个大盆子,接满后用来冲马桶。
③淘米水、洗菜水不要倒掉,可以用来浇花。
节水是我们义不容辞的事情,那就动起手来、开动脑筋,一起来节水吧。
小学生节约用水情况调查报告二:
这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。
我校有好多同学,一下课,就跑到水龙头跟前,把水龙头打开,然后就拿水泼别人。走的时候也不把水龙头关上,就飞快地跑。
我曾经也干过这样一件“傻”事。
每个礼拜,我和姐姐都要玩水,我们把水龙头打开,水表里的红色三角就转起来了。水龙头开得越大,红三角转的'速度越快,付的水费也就越多。
一天,我和姐姐又要玩水了,姐姐一打开水龙头,水表里的红三角又转起来了。姐姐看了,自言自语道:“要是水流出来,水表不走那该有多好啊!”这句话正巧被在旁的我听见了,我想了想,就说:“姐姐,我们只要把水龙头开得小一点,水表就不会走了。”“真的吗?”姐姐惊讶的问。“不信你自己试试看。”姐姐试了试,果然,和我说的一样。姐姐又高兴又惊奇地问:“谁告诉你的?”“谁也没有告诉我。”“昨天,我洗完脸,没有把水龙头关紧。水一滴一滴地流出来,可水表一点也没走。”我神秘地对她说。“好,好,好!那我们快积水。”可是她一想,便皱起眉头,姐姐说:“这样太慢了!”“不要紧,我们只要从早上开始一直积到中午,不是就有许多水了?”她立刻迎上去说:“这叫积少成多。”说完,我俩发出低微的会心的笑声。
这个“秘密”终于被爸爸发现了。
我们争先恐后的把这个“秘密”告诉爸爸,以为爸爸会表扬我们。谁知道,爸爸语重心长地对我们说:“你们知道你们在干什么吗?这是偷水!”“啊?我和姐姐呆住了。我们都成了小偷了,这么严重呀!爸爸又说:“如果人人都像你们一样,谁给国家交水费呀!你们不是偷了国家的水吗?在说,浪费水也是不应该的!”听了爸爸这番发人深思的话,我和姐姐的脸“唰”地一下子红了。过了一会儿,我忽然昂起头,指着那盆水说:“爸爸,我们把这盆水交工吧!”“这倒不必了,以后可不能再这样做了。”爸爸严肃地对我们说。我们响亮的回答:“是!”
同学们,如果你们也是这样的话,就请赶快改正吧!
水是生命之源,我们要节约每一滴水……
【小学生节约用水情况调查报告】相关文章:
2017年节约用水情况调查报告03-15
小学生近视的情况调查报告05-15
小学生情况调查报告04-14
小学生近视情况的调查报告03-21
小学生阅读情况的调查报告03-22
小学生近视情况调查报告03-23
小学生近视情况调查报告04-10
小学生近视的情况调查报告04-12
小学生近视的情况调查报告04-12
小学生早餐情况调查报告04-14