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交通安全调查报告总结

时间:2020-12-03 12:36:45 调查报告 我要投稿

关于交通安全调查报告总结

  学生必须严格遵守交通规则,必须做到行人靠右慢行;横穿马路时,必须做到“宁停三分,不抢一秒。”下面的是小编分享的关于交通安全调查报告总结的文章,欢迎继续访问应届毕业生报告网!

关于交通安全调查报告总结

  关于交通安全调查报告总结一:

  去年班上的一位同学被一辆小轿车撞伤,最后停学了半年,这件事在我幼小的心灵里留下深刻的印象。我在电视里、报纸上看到了很多交通事故,它夺走了很多学生的生命。在学校里,我们的老师几乎每天都跟我们讲安全,尤其是交通安全。为什么会有这么多不安全事故发生呢?

  为了我和同学们的安全,我决定对我们学校周边的道路交通安全进行调查,然后制定了本调查报告。

  一、学校及周边的基本情况:

  我们学校位于沾益城东10公里处,此处交通复杂。学校前面是320国道和曲胜高速公路,后面是沪昆铁路,西面还有宣天高速公路。我们学校有6个班,300多名学生,他们都来自不同的9个自然村,大部分学生都是走读生。他们每天上学、放学来回在这交通复杂的地段,有很多安全隐患。

  二、存在的问题:

  1、我们学生年龄小,活泼好动,行动无常,他们在公路上蹦蹦跳跳、嬉戏打闹,行走路线变化无常,想跑就跑,想走就走,任意穿行,行动突然,在公路上很不安全。

  2、大部分学生交通安全意识淡薄,不遵守交通规则,过公路时大家都很随意,不管有无车辆,横冲直撞的。

  3、接送学生的车辆不规范,多而杂,有自行车,有电动车和三轮车,有无牌无证车辆,超载现象常有发生,。如一辆面包车拉20多为学生。

  4、学校门前道路窄,车辆多,又无减速带或减速标志,学生出门拥挤,安全隐患大。

  5、学生拍路队回家时,车辆多且车速快。天晴时,车辆冲过灰尘四起,我们满脸都是灰,连前面的道路都看不清。下雨天,路上到处都是黑泥浆,弄得我们满身都是泥浆。

  6、开车司机的素质差,遇到学生排路队走或者是横穿马路,他们视而不见,车速也不减慢。

  三、我有良好的小建议:

  1、我们学生必须严格遵守交通规则,必须做到行人靠右慢行;横穿马路时,必须做到“宁停三分,不抢一秒。”

  2、学生必须实行排路队制度,每个路队由路队长负责,他头戴小黄帽,手持小红旗,全体队员排好路队,这样更能引起司机们的注意。

  3、放学时,希望老师们继续把我们送到公路的右边,学生出门拥挤,过往车辆又多,这时更需要老师们维持学生过马路的秩序。

  4、学校门口,过往的车辆特别多,车速特别快,我建议安装减速带或者是减速标志。

  5、我们学生间开展自我教育,采用“小手拉大手”、“游戏和儿歌”等多种教育形式,寓教于乐,不断提高我们的自我防范意识和交通安全意识。

  面对复杂的交通现状,短期的教育行为或者是单方面的教育形式无法从根本上解决问题。我认为,宣传教育是保护学生交通安全的必要手段,但不是全部,只有全社会共同担负,共同呵护,才会让道路交通安全事故等意外伤害远离孩子,才能保证孩子们健康茁壮成长。

  关于交通安全调查报告总结二:

  为全面贯彻落实县教育局《关于开展学校交通安全专项调查活动的通知》精神,现就我校学生上下学时乘坐车辆调研情况汇报如下:

  一、学生乘车基本情况

  我校共有水田坝、长坪、麦仓、北斗坪、刘家湾、朝阳、古洞、快马八个方向的121名学生乘车。这121名学生分乘的15面包车,有4辆车跑两趟,共计19车次。

  二、学校在学生交通安全方面所做的工作和成绩

  1、领导重视,措施得力。为了加强对交通安全工作的领导,学校成立了以刘祖勇校长为组长,班子成员和各班主任为成员的安全工作领导小组。还就安全工作明确了各自的职责:校长是交通安全工作的第一责任人,主管政教安全的副校长是直接责任人;政教处和教务处负责对学生进行交通安全工作的`宣传教育;总务处负责安排专人负责护送学生乘车,并做好记录;各班主任负责交通安全工作的落实。要对学生进行交通安全教育,每天与负责护送学生乘车的老师办好交接手续。

  2、上好交通安全教育课。一是每学期请交警中队的警官到学校,为全体师生上交通安全教育课;二是各班利用综合实践课,专门开设以“交通安全在心中”为内容的课程,使全校师生受教育率达100%,达到了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座那些鲜活的案例使全体学生深受教育,增强了师生的道路交通安全意识。

  3、每周利用星期五集体训导的时间对全体师生进行交通安全教育。

  4、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》宣传片,通过宣传片中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识。

  5、利用各种载体,广泛开展“文通安全宣传周”活动。学校利用电子屏打出有关交通安全的宣传标语;在门厅设置了交通安全教育宣传栏;各班黑板报刊出“交通安全专版”进行宣传;各班组织了题为“关爱生命,安全出行”演讲比赛;组织班级召开以交通安全为主题的班会等。这些宣传教育活动增强了师生的交通安全意识,取得显著成效。

  6、教育学生不乘坐“三无”、改装、超载车辆。

  7、通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且能辐射家长,增强家长的交通安全意识。

  8、层层签订交通安全责任书,明确职责,落实责任。

  9、建立学校安全工作台账,逐日、逐周、逐月、逐期、逐年填写登记。

  三、学生交通安全存在的问题

  1、学校前后门街道狭窄,车辆多,缺乏交通管制,学生出门拥挤,安全隐患大。

  2、学校大门前摆摊设点的多,学生、车辆穿梭往来,很不安全。

  3、车主都是与家长签订的协议,驾驶员是否持证上岗;车辆是否通过安全检测;车辆是否办有保险;车辆是否超载,学校无法监管。

  4、少数家长交通安全意识淡薄,只考虑节约钱,不考虑接送学生的车辆是否安全。

  5、接送学生的车辆不规范,多而杂,有自行车、有电动车、有摩托车、有汽车,车辆的性能和安全情况不得而知,超载现象也时有发生。

  6、学生年龄小,自我保护意识差,安全防范能力弱。

  四、对给学校配备校车的建议

  1、因需要校车接送的学生大多是边远贫困地区的学生,多数也是农民工子女,车辆费用应由政府买单,是政府为老百姓办的一件实事;也是政府解决“三农”问题的一项举措。

  2、每一个方向确定一辆校车,定时定点接送学生。

  3、校车应由交管部门监管,确保校车的安全。

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