调查报告

中学生近视调查报告

时间:2025-12-15 18:38:54 调查报告 我要投稿

中学生近视调查报告(通用15篇)

  为弄清楚一个事件或一个情况,我们需要调查清楚情况,并根据调查情况撰写调查报告。那么我们该怎么去写调查报告呢?下面是小编帮大家整理的中学生近视调查报告,希望对大家有所帮助。

中学生近视调查报告(通用15篇)

  中学生近视调查报告 1

  一、调查目的:

  通过对中学生视力情况的调查使我们认识到中学生患近视的严重性。通过调查报告,向同学们传达近视的危害,从而使广大学生们认识到要更好地保护眼睛。我国是近视眼发病率最高的国家之一,尤其在青少年学生中,更有逐年增加的趋势。目前中小学生戴眼镜的现象非常普遍。学生视力下降明显。这既影响我们的学习和生活也影响我们未来对于某些职业的选择。通过调查,我们将获得第一手有关近视情况的资料,结合我们学习的生物知识,我们可以对近视有个更好的了解。并同时学会学习和应用知识。

  二、调查组织与计划:

  (一)调查方法:

  1、讨论中小学生近视情况初步计划方案

  2、成员实施方案,制作出调查问卷。

  3、总结归纳调查中的的不足,进一步改进制定调查方案。

  4、提出保护眼睛的有效方法及做法。

  (二)调查计划具体时间安排:

  第一阶段:12月15日—16日:按照计划方案制定问卷,并初步进行调查。

  第二阶段:12月22日—23日:按照调查问卷得出报告,完成报告。

  第三阶段:12月24日—26日:通过老师指导,修改报告,完成调查报告。

  三、调查过程:

  第一阶段:12.15—12.16:制定问卷,进行调查。

  1、走访街道,中小学,调查中小学生近视情况。

  2、通过网络、报纸等了解中小学生近视情况。

  3、将得到的资料进行整理。

  第二阶段:12.22—12.23:完成报告。

  1、将得来的资料列出表格,制出报告。

  2、看有哪些不足,再进行修改,完成报告。

  第三阶段:上交报告,根据老师的建议,进行修改,完成报告。

  四、调查问卷:

  1.性别:男( )女( )

  2.你是否近视?是( )否( )其它( )

  3.你是否戴眼镜是( )否( )偶尔戴( )

  4.你坚持做眼保健操吗?是( )否( )

  5.戴眼镜改善视力吗?改善( )加重( )一般( )说不清( )

  6.如果近视,你是:轻度( )中度( )高度( )不清楚( ) (此项可以复选)

  8.你是否偏食:是( )否( )不清楚( )

  9.你定期去检查视力吗?是( )否( )

  注:此表只用于科学调查,不用于其它目的,请如实填写。

  7.近视的主要原因:遗传( )疾病( )看电视( )玩游戏( )看书( )

  调查分析:导致眼睛近视的原因:

  大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的.主因。

  1、看电视距离太近

  2、看电视的时间太长

  3、所看电视的画面浓度太深

  4、 写作业时的姿势不正确

  5、在光线太强的阳光下看书

  6、长时间的在电脑前

  7、不合理饮食

  8、看激光

  9、遗传因素

  10、不认真做眼保健操

  五、调查结果和建议:

  通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。

  建议:

  (一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

  (二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。

  (三)在课间十分钟坚持做眼保健操。

  (四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

  (五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物。

  (六)定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。

  体会:

  为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔!

  中学生近视调查报告 2

  一、问题的提出

  如今,学生的学习任务重、压力大,学习科目多,学习时间长,学习习惯也不尽人意,种.种恶习都是导致近视的原凶。故近年,中学生近视的情况也比较严重,大多集中于200~400度之间,有少部分的同学已经成为高度近视者,而近视风波也越演越烈。中学生的近视是怎么回事呢?针对以上问题,我进行了调查。

  二、调查方法

  1.采用网上调查的方式询问一些中学生的近视原因。

  2.调查班级学生近视人数。

  3.查预防近视的的`方法。

  三、调查结果

  (一)调查人数:50人近视人数:37

  (二)近视原因

  1.学习时间长:20%

  2.学习习惯不好:42%

  3.为了扮酷:28%

  4.父母遗传:5%

  5.过度用眼:15%

  (三)近视者对近视的看法

  1.不在乎,随便30%

  2.很在乎,很后悔近视了,很想有方法可以补救50%

  3.平常心,没想过,有方法就治疗20%

  四、预防近视的方法

  1、近距离用眼的时间不宜过长

  2、近距离用眼时的光线要适中

  3、近距离的用眼姿势要正确

  4、积极参加体育锻炼,增强体质

  五、调查结论

  我们可以有从众的心理,但缺乏分析,不作独立思考。不顾是非曲直的一概服从多数,随大流走,则是不可取的,是消极的“盲目从众心理”。要想身体健康,有好的视力,我们要有自己的主见;同时我们要养成良好的学习习惯,预防近视或以免加深近视度数,为自己的身体健康着想,为自己的未来着想!

  中学生近视调查报告 3

  一、提出问题

  在人才济济的当今社会,具备健康的体魄是极为的。大城市的发展,高楼耸立,大街小巷横穿各处,人们接近大自然的机会越来越少,人们忙忙碌碌,很少停息一会儿,放松身心。中学生的近视日趋严重。在班级上,同学都戴着眼镜,对于中学生的视力情况,我对河北省邢台市育才中学初中二年级6班的同学做了一次关于中学生视力情况的调查。

  二、调查目的

  对中学生视力情况的调查使认识到中学生患近视的严重性。提出倡议,向同学们传达近视的危害,从而使学生们认识到要地保护眼睛。

  三、调查过程

  1.文献研究法

  (1)什么是近视?

  我们都知道眼睛的基本结构是由角膜、瞳孔、晶状体、视网膜、虹膜等几大部分组成。管线经过晶状体成像于视网膜上,在经过视神经把信息传入大脑,产生视觉,于是人便清晰地看到了物体,这就是眼睛的工作原理。

  近视眼是视力缺陷的一种能看清近处的东西,看不清远处的东西。近视是由于眼睛的晶状体和视网膜的距离过长或晶状体折光力过强,使进入进入眼球的影像不能正落在网膜上而落在网膜的前面。

  近视眼需要佩戴凹透镜:由于凹透镜对光线具有发散作用,它是原来聚焦在视网膜之前的光线发散后正好聚焦在视网膜上。

  (2)初中生视力下降的原因

  首先,环境是近视的主要因素,眼睛过度疲劳和不用眼,使得不少青少年眼睛的调节功能逐渐衰退而遭破坏。现在问题的是学生课桌椅不规范,未能按年级、个体差异配置,不便于学生养成的坐姿。教室采光不好也易学生近视。此外,长接触荧光物体,如电视、电脑等,学生视力下降的原因。所以说不良的学习环境严重了学生的身体健康。

  其次,不参加体育锻炼,体质较差也不可,从网上搜查的资料中:体学生近视率小于普通高校,仅为四分。与体育专业学生课业负担较轻,另一,也与体育专业学生喜爱运动、体质好。普通学校女生比男生不爱运动,也女生近视率高于男生的。

  再次,不科学的饮食习惯也会近视。的临床资料及动物试验说明:近视眼的与机体钙、铬等微量元素。甜食为酸性食物,一消耗体内的钙元素,另一升高血糖,晶体渗透压,是近视眼的又一祸根。

  2.对育才中学周围的眼动力眼镜店做一次采访。

  问:来配近视眼镜以哪些人居多?

  答:学生人数最多,是初中生。

  问:学生中近视度数为多少?

  答:在100-200度居多。

  问:近视了不配戴眼镜视力会越来越深吗?

  答:这要看保护的情况。有些学生真性近视,只要保护,预防,是问题的。

  但近视已超过200度,如不戴眼镜,了学习,还近视的度数,是很不好的。总之,不管近视,保护眼睛要的。

  问:近视产生原因?

  答:中学生近视产生的原因是:

  1、阅读和写字姿势不;

  2、阅读和写字时不注意光线的强弱;

  3、生活和学习制度不健全;

  4、先天的因素。

  问:配戴眼镜的常识是?

  答:配眼镜前应作散瞳验光,确诊为近视眼;配戴的眼镜,应该是度数合适的眼镜,度数不要过深或过浅;配戴眼镜后,仍然要注意用眼卫生,防止。要检查视力,如有视力下降,就要重新配镜。

  问:能为中学生近视提些建议吗?

  答:用眼要卫生;有近视要配眼镜;多看绿色,看远处以调节眼睛。预防近视眼,最后要三要和四不看。

  3.派发问卷,对学生简要采访

  为了进一步了解初中学生的视力情况,对邢台市育才中学初二年级6班的65名中学生了问卷调查和简要采访。详细的问卷内容如下:

  四、调查结果分析

  经过我的问卷调查,得到的结果如下:

  据统计,本次调查当中,有63.08%的同学是近视阶段的,超过了总人数的二分之一。

  图中信息的分别占23.1%和17.2%。这说明呢?

  一方面,初中升高中给学校及学生带来的,严重中学生不健康用眼;另一方面,学生健康用眼的意识,自觉养成的习惯。的看,学校及学生对健康用眼的意识不强。

  于肉食的23。饮食习惯近视的.直接原因,但也属原因。比如说胡萝卜素,维生素A,B2,就会使眼睛容易疲劳,从而近视。要多吃维生素A,B2,含胡萝卜素较多的食物,如牛奶,动物肝脏,鸡蛋,花生,胡萝卜,蔬菜等。但看书也看的,这里的并非指书的类别,而是指看书时的姿势要遵循二要二不要原则。所谓:二要是指眼睛和书本距离要一市尺,和连续看书一小时左右,要休息片刻向远处眺望一会,而二不要是指不要在光线浅暗和阳光下看书和不要躺在床上看。可是数据显示,学生平时看书离书面较近和躺在床上看书的就占所调查学生的46.3%。虽然勤奋是好的,但成绩而损害眼睛的话,是很可惜。

  学生仅有近9%,还算可观。且不提这对学习成绩的,光是电视机和电脑的辐射很容易近视,而且同学们在看电视和玩电脑游戏的时候,超过70%的同学是看电视两小时的,长给眼睛了过多的负担而又不休息的话,近视只是迟早的问题。

  五、总结

  通过这次活动,我了解到中学生近视的情况,总体来说,不容乐观,并且对近视的原因有了更深的认识,知道如何防止近视。

  如何让青少年端正用眼健康的呢?可以调查中学生近视人数的比例及原因来让青少年知道近视的害处,青少年自我健康用眼的意识。

  对此,诚心给予下列建议,希望大家视力的保护,防止近视队伍的扩大。

  1.加强眼睛的卫生教育

  从调查中看,有一一部分中学生姿势不和距离近了视力下降,说明学生对日常中的姿势、适当的距离对保护视力的意义还没有正确的理解和重视。这就要求

  我们的老师在教学和日常生活中要地对学生的行为习惯进行教育、强调,学生保护眼睛的意识。我们认为,眼睛的卫生教育应从小学开始,一上学就要三要两不要的习惯教育,使学生把要求从小习惯化。

  2.要注意眼睛的休息

  调查表明,学习时间长是视力下降的主要原因。现在的高考、中考、初考的竞争日趋激烈,用延长时间、题海战术来追求升学率,会使学生视力下降,造成永远不能弥补的损失,而且还会使学生的体质下降,严重防碍学习,所以各学科教学都有责任帮助学生从题海中解脱,降低学习强度,使学生有时间注意休息。

  3.要采取积极的方法进行保持和矫正

  眼保健操已被多数学生,所以学校应在适当的情况下增加统一做操的次数,同时老师应认真辅导,纠正错误,使其发挥真正的保护作用。中学生近视中有一部分现在还只是假性近视,如果注意保护,还能恢复,有的则已成了真性近视,这时应戴适宜的眼镜来进行矫正,以保证视力不再下降,不能随便应付,所以近视者都应到医院配制眼镜。

  4.饮食合理

  饮食中蛋白质,减少碳水化合物供应,可使有遗传背景而发生近视的青少年减少或中止近视度数的增加。因此,为避免发生近视,少吃糖果和高糖食品。食糖过多,会使血液中产生大量的酸性物质,酸与肌体内的食盐,是钙相,了血钙,这就会眼球壁的坚韧性,使眼轴易于伸长,助长了近视和发展。表面,预防近视可补充蛋白质、钙质、磷质、胡萝卜、豆芽、橘子、广柑、红枣等蔬菜水果也对预防近视有益。

  5.搞好宣传

  学校可以黑板报、讲座等宣传保护视力的性,介绍保护视力的方法、强化保护意识。

  6.少看电视、玩电脑和游戏机,多与大自然接触

  从调查中知道了大沥的近视人数远远大于潮阳的近视人数,这到底是为呢?有要的因素周围的环境,潮阳市的周围有山有海,乡村中青山绿水,许多学生都可以在学习完后到处走走,看看周围的青山绿水,放松一下,这对眼睛也有的帮助,要多于大自然接触。而大沥生活富裕,电视、电脑和游戏机每户都有,学生课余都沉迷于电视、电脑或游戏机中,对视力的是非常严重的。

  到此,的报告总算告一段落了,心头的一块大石也就放下了。在段里,确实学到了不少的知识。更的是学会了分析问题的思维方法。在收集材料的过程中,学会了分工合作,互相帮助,了深厚的友谊切都使受益匪浅。

  在整个过程中,有许许多多的小插曲,的滋味无法一一道来,但真的兴很开心,这对来说,是经历、体验、一笔的财富。开始社会、热爱生活。需要的锻炼,它能的素质,让终生受益。

  这次调查活动,都知道了视力不好对带来了许多不便,眼睛是感觉器官中最的,大家的经验与知识,大是经由视觉或得,它个人健康、安全、生活情趣更阻碍学习活动,更显现出视力保健的性。眼睛大家来说就等于财富,要好好的保护眼睛。

  中学生近视调查报告 4

  一、背景

  近年来,我国中学生近视问题日益严重,成为社会关注的焦点。伴随大都市的发展,高楼矗立,人们接近大自然的机会越来越少,加上学业负担加重、用眼习惯不良等因素,中学生的近视率逐年攀升,且有向低龄化、高度数发展的趋势。本报告旨在通过调查,了解当前中学生近视的现状、原因,并提出相应的预防措施。

  二、调查方法

  本次调查采用问卷调查、访谈和数据分析等方式进行。问卷内容涵盖学生的用眼习惯、学习环境、户外活动时间、饮食习惯等方面。通过对收集到的数据进行统计分析,揭示中学生近视的主要原因。

  三、调查结果

  近视率现状:

  据统计,全国儿童青少年总体近视率达52.7%,其中小学生为35.6%,初中生为71.1%,高中生为80.5%。

  具体到中学生,初中生近视率为55.22%(另有数据显示为71.1%),高中生近视率为70.34%(另有数据显示为80.5%),均远高于全国平均水平。

  部分地区如武汉市,通过实施近视防控措施,近视率有所下降,但仍需持续关注。

  近视原因:

  遗传因素:家族成员中有近视患者,子女患近视的风险增加。

  长时间近距离用眼:学习任务重,长时间阅读、写作、使用电子设备等,导致眼睛疲劳。

  不良用眼习惯:不正确的用眼姿势、过近的阅读距离、过度用眼等,加速近视的发展。

  缺乏户外活动:户外活动时间不足,眼睛无法充分接受自然光的刺激,影响眼球的正常发育。

  环境因素:光线不足、照明不良的.学习环境,以及过度使用电子设备等,对眼睛造成伤害。

  营养不良:缺乏维生素A、B2、胡萝卜素等营养成分,影响眼睛的正常发育和视力健康。

  四、预防措施

  针对中学生近视问题,提出以下预防措施:

  增加户外活动:建议中小学生每天至少沐浴阳光2小时,以刺激眼球产生多巴胺,控制眼轴的增长。

  改善用眼习惯:保持正确的读写姿势,确保照明光线的适宜,避免光线太强或过暗。遵循“20-20-20”法则,即近距离用眼20分钟后,向远处20英尺(约6米)眺望20秒,以缓解眼睛疲劳。

  控制电子产品使用时间:减少使用电子产品的时间和频度,尤其是手机和平板电脑。如需使用,建议将内容投影到电视或投影仪上,放大放远以减少对眼睛的伤害。

  保证充足的睡眠:合理安排作息时间,保证充足的睡眠时间,有助于缓解眼睛疲劳和预防近视。

  均衡饮食:多吃富含维生素A、B2、胡萝卜素等营养成分的食物,如牛奶、动物肝脏、鸡蛋、花生、胡萝卜、蔬菜等。少食甜食,以预防近视的发生。

  定期视力检查:建议中学生定期进行视力检查,及时发现并处理视力问题。若视力出现改变,应尽早配戴眼镜或采取其他治疗措施。

  五、结论

  中学生近视问题已成为一个不容忽视的社会问题。通过本次调查,我们深入了解了中学生近视的现状和原因,并提出了相应的预防措施。为了有效预防和控制中学生近视问题,需要家庭、学校和社会共同努力,为中学生创造一个良好的学习和生活环境,提高他们的视力健康意识,培养他们良好的用眼习惯和生活方式。

  中学生近视调查报告 5

  一、问题的提出

  据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗?

  二、调查方法

  1.查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。

  2.通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。

  三、结论

  (1)近视的主要原因:

  1、看电视距离太近;

  2、看电视的时间太长;

  3、所看电视的画面浓度太深;

  4、写作业时的`姿势不正确;

  5、在光线太强的阳光下看书;

  6、在光线太弱的光下看书;

  7、长时间的坐在电脑、电视前;

  8、不合理饮食;

  9、在车厢里看书

  10、遗传因素

  11、不认真做眼保健操

  (2)在这里我想给大家提出几点建议:

  1、看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”

  2、不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。

  (三)每天坚持做两次眼保健操。

  3、每天坚持做两次眼保健操。

  4、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

  为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它!

  中学生近视调查报告 6

  一、问题的提出

  我们班近视的人数很多,我也是其中一个。我常常想:为什么会有这么多人近视呢?难道近视也会传染吗?对于这个问题,我百思不得其解。于是,我对这个问题进行了调查。

  二、调查方法

  1、去医院问问医生,了解为什么近视。

  2、通过调查同学的近视情况,来了解近视主要在那一种人身上多发。

  3、上网浏览,调查全国的近视率。

  三、调查情况和资料整理

  1、绝大多数是因为上网、看电视过多而引起,有极少数是遗传。

  2、全班同学中有一半的人近视,我发现主要分布在经常上网玩游戏的同学身上。

  3、全国小学生近视率为28%,初中生近视率为60%,高中生近视率为85%,大学生近视率竟高达90%!

  四、结论

  1、小学生近视多数是因为上网次数高,看电视时间长引起的,有极少数是先天性遗传。主要还是因为电脑辐射伤害眼睛,还有的是因为在阳光集中、阳光昏暗的地方读书写字,或不爱护自己的眼睛造成的。

  2、同学近视的'罪魁祸首应该是电脑,许多同学都是在玩电脑游戏的时候不知不觉近视的。有些同学竟然在网吧里无忧无虑地玩,这会导致各种眼病的发生。

  3、全国小学生有大约五分之一的几率近视,也就是说5个小学生里面至少有一个是近视眼,可真是可怕。

  中学生近视调查报告 7

  一、问题的提出:

  眼睛是心灵的窗户,拥有了一双健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界才能一目了然,才能更好的学习,生活。但进入高中以来,我们班越来越多的同学戴上了眼睛,同学们的视力越来越差,为什么会有这么多的人近视为什么会引发近视近视有哪些危害又有哪些预防方法仅仅是不良用眼习惯造成的吗

  二、调查目的:

  调查我校学生的近视情景,找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。

  三、调查方法:

  1、经过网上调查和询问同学,教师,了解近视的主要原因。

  2、走访当地小学,初中,了解近视的发病率及学生中存在的问题。

  四、调查结果:

  1、现象、全国学生体质健康调研最新数据证明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。

  2、近视的'原因

  专家分析,主要是四点原因、学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健知识;饮食结构单一,缺乏眼营养。其中,63%的学生用眼时间过长,60%的学生不注意用眼卫生,50%左右的学生没有认真做好眼保健操,60%左右的学生缺少眼营养补充。

  所以,近视的主要原因是看书学习,这是因为学生面临的学习压力较大,尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试,导致了两长一短的现象,即每日学习时间长,一次连续作业时间长,睡眠时间短。

  五、总结:

  近视应当防范于未来,所以每个人从小就应当养成好的用眼习惯。对于已经近视的就应当好好理解治疗,操纵其近视程度的加深。如今越来越多人近视,所以有必要加强全社会对近视的认识,在全社会普及健康用眼的知识。

  同时应当加大对近视的研究,寻找更好的治疗方法,让近视患者早日获得好的视力。

  中学生近视调查报告 8

  一、问题题出

  眼睛是人类身体中最重要的一部分,也是看全天下最重要的器官。但是现在随着生活水泙的.高,我们班近视的人越来越多,我也是其中一位。为了我们班不再有更多人近视,我诀定做一次调查。

  二、调查方法

  1、查阅相关保护眼睛的知识合什么是近视眼的资料。

  2、调查近视人数,及访问近视源因。

  三、调查情况和资料整理

  信息渠道涉及方面具体内容

  书藉上网什么是近视眼近视眼是i视力缺陷中的一种,能购看清远方的东西,却看不近处的都系。

  调查近视人数我班有51人,近视人数11人,大槪占我们班的四分之一。

  1、采访他们为什么近视1。看电视太多。人数3人。

  2、躺着看书。人数3人。

  3、书写恣势不正确。人数3人。

  4、不爱做眼保健操。人数1人。

  5、玩电脑游戏。人数2人

  四、结论

  1、不注意用眼睛和长时间用眼,就很容易造成眼睛近视。如:看电视太多,躺着看书,书写恣势不正确,不爱做眼保健操,玩电脑游戏,等等。

  2、近视眼是可以避免的,但要做到"二要""二不要"是:

  "二要":

  1)读书写字恣势要端正,眼睛和书本距离要保持一市尺。

  2)连续看书一小时左右要休憩半晌,或者向远方遥望转瞬儿。

  "二不要":

  1)不要在光线昏暗和直射阳光下看书,写字。

  2)不要躺在床上和走路时看书或在动荡的车厢里看书

  中学生近视调查报告 9

  一、调查目的

  通过本次调查,了解同学们的近视情况和产生近视的原因,以及近视的矫正方法、近视的预防措施,增强同学们保护眼睛的意识,预防和减少近视的发生。

  二、调查范围:

  我校六、七、八、九年级的所有同学。

  三、调查内容:

  1、通过查阅学校学生近视情况的相关资料,了解同学们近几年的近视情况。

  2、通过调查问卷和询问同学的方式找到同学们产生近视的原因。

  3、查阅资料,调查整理,了解近视产生的机理。

  四、调查方法:

  调查法、问卷法、图表说明法、访谈法、归纳法、总结法。

  五、分组情况和调查分工:

  我们的调查小组采用分工合作的方式进行活动,我们经过协商决定分两个小组进行各自的工作,一组的同学负责查阅资料,询问学校卫生室的医生,搜集整理相关近视的原因和矫正方法,二组进行问卷调查和问卷的统计整理,两组同时进行,完成后进行汇总。具体分工是这样的:

  一组:秦明君赵兵营王东辉

  二组:杨莹秦秀红张雪萍

  五、调查情况及调查结果统计:

  1、通过查阅学校档案和20xx年3月底的学生体质表,调查了解我校各年级近视人数以及各年级近视人数所占该年级总人数的百分比。

  2、二组的同学制作出有关近视的调查问卷,然后在各年级各班发放调查问卷,调查分析造成同学们眼睛近视的主要原因和同学的日常用眼情况。同时第一组的同学通过上网和查阅资料,得出引起近视的主要原因:

  ⑴环境因素

  ①照明与阅读姿势

  不良的局部照明方式严重影响视力,环境与作业面的亮度对比越大,越易引起视力疲劳。白炽灯对视力的影响要比荧光灯大。

  阅读姿势不良会造成视力减退。阅读时间长的学生近视眼患病率表现高于阅读时间短的学生,阅读距离越近近视眼进展越快。

  ②营养及饮食

  同学们的体质、营养和健康状况在一定程度上可以影响近视的形成和发展。体质弱时或重病后身体抵抗力下降,此时如用眼时间长,容易发生近视。此外

  一些报刊和资料指出:儿童时期近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏其中一种微量元素(如铬、锌、铜、钠)等有一定关系。

  ③地区差异及社会经济因素

  城市比乡村学生近视眼的患病率明显高,这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然,空气新鲜,并且农村学生看电视和用计算机的机会少。

  ⑵遗传因素

  调查表明,学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系,高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。

  综上所述,同学们不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视过多,上网时间过长等)是造成学生近视率增高的主要原因之一、通过调查问卷获得的'同学们认为造成近视的大多数原因如下:

  ①看电视距离太近;

  ②看电视的时间过长;

  ③所看电视的画面色彩太浓;

  ④写作业时的姿势不正确;

  ⑤在光线太强或太弱的地方长时间看书;

  ⑥长时间注视电脑;

  ⑦不合理的饮食;

  ⑧遗传因素;

  ⑨不经常做眼睛保健。

  3、通过向学校卫生室医生询问和查阅资料,我们总结了预防和矫正近视的一些方法,希望同学们结合自己的实际情况,做好以下要求的各条,以保护好自己的眼睛,保护好自己的心灵的窗户,内容如下:

  ⑴看书时坐姿要端正,光线要充足。读写坐姿要正确,手离笔尖—寸远,眼离书本—尺远,胸口离桌一拳远。

  ⑵不要在坐车和行走时看书,不要躺着看书。学习1小时后要远眺10分钟或到户外走动,以调节眼睛肌肉。

  ⑶长时间的用眼可以使用一些缓解眼疲劳的滴眼液。

  ⑷坚持做眼睛保健操。

  ⑸尽可能少上网或者长时间接触一些辐射光较强的物体。

  ⑹注意作息时间的安排,不要让眼睛长期处于疲劳状态。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

  ⑺合理饮食,不偏食,少吃辛辣的食物,多吃含维生素C和维生素A、D的食物。

  ⑻定期到眼科做检查,逐步矫正视力、防止近视度数的增加。

  ⑼睡眠不足身体不仅容易疲倦,还易引起视力下降;要少吃含糖量高的甜食。

  ⑽少吃烧烤类食物,不偏食、厌食。多吃对眼睛健康有益的食物,如动物肝脏、瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、海鱼、淡菜、肝脏、牛羊奶、小麦、玉米等。

  六、调查体会

  通过这次调查,我们了解到了同学们的近视发病率现在仍在逐年提高。究其原因,是多方面的,而最主要的原因是大家用眼知识太贫乏,长时间看电视,玩电脑,近距离写字、看书,久而久之,导致视力下降,造成了近视。希望这一现象能引起大家的足够重视,多了解用眼知识,注意用眼卫生,自觉保护好这扇“心灵的窗户”,使每个人都有一双明亮的眼睛。

  中学生近视调查报告 10

  一、调查方法:

  1.查阅相关书籍,了解普通人是如何近视的。

  2.调查并询问学生他们是如何近视的。

  3.通过各种渠道发布问卷。

  二、调查和资料整理:

  我国近视率接近30%,22.7%的小学生患有近视,初中近视率飙升至55.8%,70.3%的高中生戴眼镜,大学生近视率高达80%。

  近视的原因很多。根据我们的猜测,导致近视的因素包括遗传因素、环境因素、个体因素、营养因素和睡眠因素。小学生近视的主要原因是作业做得太晚,以致睡眠不足,看电视玩电脑过度,吃大量德语和蛋白质。

  现在小学生近视率很高。近视虽然有一些遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了戴眼镜,没有更有效的治疗方法,只有持久的预防措施。虽然中学生的高度近视率与现行的教育制度有一定的关系,但近视的发生更多的是因为使用眼睛的习惯。预防近视的.重点是养成良好的眼睛习惯。

  三.结论

  通过对问卷的分析,发现:

  1.总的来说,作业负担重的学生占大多数,作业负担随着年级的增加而增加。2.不管哪个年级都在做作业,让眼睛休息不好;然而,随着年级的提高,在校休息时间再次呈现出减少的趋势。

  3.抗疲劳眼药水和眼保健操对眼睛有治疗作用,但没有引起学生的重视。

  4.虽然近视人数远高于非近视人数,但相当一部分人不戴眼镜。这说明学生对近视不够重视!

  5.其中的因素,如姿势错误、用眼不当等,可以尽力克服和纠正;比如光线太暗或者太强,我们可以调节;我们可以尽量避免保护不当、用药不当等事情;……

  提出以下建议:

  1.坚持每天俯瞰、眼保健操、课保健操,积极参加文体活动。

  2.学习的时候光线要充足,光线要从左边来。不要在光线不足,阳光刺眼,光线强烈的地方看书写字。

  3.不要在床上睡觉,也不要边走边看书。不要趴在桌子上看书写字。

  4.不要长时间使用视力,每学习50分钟休息10分钟。

  5.电视不要看太多次或太长时间,保持在1小时以内。不要靠得太近。至少两米远。

  中学生近视调查报告 11

  一、提出问题

  我们班同学虽然戴眼镜的很少,但眼睛近视的却有不少,只要稍微往后坐一点就会看不见老师在黑板上或在大屏幕上显示出来的东西。所以我特地调查了一下小学生近视的主要原因。

  二、分析问题

  大多数同学都是平时不注意保护眼睛才造成近视的,典型的近视原因有:

  1、看电视时间过长。

  2、长时间玩电脑。

  3、在光线太强或太弱的灯光下看书。

  4、遗传因素。

  5、不合理饮食。

  6、不认真做眼保健操。

  三、得出结论

  近几年来,我们班同学戴眼镜的'越来越多,近视的人数也越来越多。

  四、措施

  1、看书时坐姿要端正,光线要充足。

  2、尽可能少上网、少看电视、少玩游戏机。

  3、不偏食,少吃辣的食品。

  4、不要在坐车或行走时看书,不要躺着看书。

  5、定期复查视力、到眼科医院检查。

  中学生近视调查报告 12

  一、问题提出:

  最近,我发现班里同学近视问题比较严重,很多同学戴上了眼镜,还有很多同学看黑板的字很模糊。为此,我决定进行一次调查

  二、调查方法:

  1、对朋友、同学进行采访;2、上网查阅。

  三、问题:

  从调查发现,同学中近视是人数逐年增长,近视程度不断加深,我班有十多人近视,带眼镜的有6人。我对造成同学近视的原因进行了,他们都是因为一些不良的用眼习惯造成的。有的人读书写字时姿势不端正,眼与书的距离太近;有的人喜欢躺着看书,走路看书;有的.人在太强或太弱的光线下看书;还有的人看书,看电视,上网聊天,玩游戏的时间太长。这些不良习惯有些同学几乎都有。他们大多数认为只是偶尔这样做,不至于会近视,可没想到习惯成自然,在不知不觉中影响了眼睛的健康。

  四、办法:

  改变不良的用眼习惯,必须做到以下几点:

  1、读书写字时姿势正确、端正,眼与书的距离约33厘米;看电视时,眼与书的距离最好是3米,不能低于2至2.5米。

  2、看书一小时后要有适当的休息,远眺几分钟,可有效消除疲劳。

  3、要认真做好眼保健操。有效地预防近视的方法就是必须每天认真准确地做2次眼保健操。

  4、如果患了近视,就要到医院诊治,以达到治序和预防的目的。

  眼镜是心灵的窗户,我们要用眼睛学习知识,看五彩斑斓的世界,假如眼睛出了问题,就会给学习、生活带来许多不便,如,不戴眼镜就看不清东西,跑步、打球、游泳戴着眼镜又很不方便。长大后在就业时,又因为眼睛近视而遇到择业困难。

  因此,保护眼睛是多么重要啊!

  中学生近视调查报告 13

  一、前言

  眼睛是心灵的窗户。眼在日常学习生活中的重要性是显而易见的。然而,很多学生由于不注重自己的用眼卫生,造成了不良的后果,近视的孩子在学习过程中,时间稍长会出现眼疼、眼睛干涩、眼球充血等视疲劳的现象;学习一段时间,孩子就不得不休息一下,因此,近视孩子更累!近视影响注意力、答题速度。近视后易引起神经系统调节功能紊乱,更易引发脑疲劳,出现:思维迟钝、开小差等症状,听课质量及学习效率下降。长期脑疲劳更会影响到大脑反应速度,最终造成考试成绩的下降。近视使学生自信心降低。以上学习障碍的诱因如不及时解除就会引发情绪困惑,对自己能力产生怀疑,自感沮丧和忧愁,使孩子缺乏自信,对学习、成长都会产生不利影响。

  据有关机构的权威报道,一个人得先天近视的可靠性并不是很大,只占近视眼中的不到5%,但目前学生近视眼的情况越来越严重。使得学生的近视率还在上升的趋势,为此重视研究近视眼的形成,对预防近视有十分重要意义,并促使同学们有正确的认识。那么,如何让学生预防近视眼,了解近视眼的危害,调查近视率居高不下的原因?因此,我决定对这个问题着手研究。

  二、摘要:

  本文对青少年的近视眼的形成原因,以及如何预防近视作一个系统调查,并提出了对近视眼的如何防治的方法,和今后进一步研究的方向。

  三、调查对象与方法

  x市xx小学x班全体同学,学生家庭经济条件较好,作息时间比较有规律。

  全班54位同学,采取问卷调查、座谈等方式展开调查。

  四、调查内容

  (一)、座谈调查

  镜头A:这个男同学对眼睛一点儿也不友好。只要有空余时间,他就去玩电子游戏。眼睛盯着游戏机,一眨也不眨,比上课听讲还要专心。时间一长,眼睛模糊了,他就用肮脏的手揉揉,继续玩。直到天黑,爸爸找到了他,他才背着书包极不情愿地回家。

  镜头B:这个男生最喜欢看电视。放学回到家,马马虎虎写完作业,赶紧坐到电视机前。吃过晚饭,他又坐在电视机前,而且离电视机很近。不管是少儿节目还是电视连续剧,他都要看。直到电视屏幕上出现“再见”字样,他才打着哈欠,眯着半睡半醒的眼睛去睡觉。

  镜头C:这两个女同学对眼睛的态度也不好。你们瞧,她俩边走路边看书,磨磨蹭蹭,不知什么时候才能到家。

  镜头D:小红是个“小书迷”,爱读课外书,增长知识本是件好事,可她回家写完作业总是躺在床上看书,把妈妈的批评当作耳边风。

  镜头E:小方跟着爸爸妈妈去旅行。汽车在崎岖不平的山路上行驶,颠簸着。可小方竟然捧着一本书全神贯注地看着。同行的叔叔阿姨提醒她,她理也不理,照看不误。

  由于一些同学平时不注意眼睛的保护,慢慢地都成了近视眼,无奈地与眼镜为伴,小小的鼻梁上架着一副沉重的眼镜,既累又难看,还给自己的生活和学习带来了许多不便。

  (二)、问卷式调查

  54位同学视力调查:裸眼视力

  近视眼同学配戴眼镜的度数:

  (三)、数据整理

  x市xx小学x班54位同学近视眼调查:14位同学属视力不良,3位同学戴眼镜。

  五、调查结果分析

  1、产生近视的因素很多,有先天遗传的,也有后天造成的。

  2、学生中“近视眼”人数在不断增加,严重地影响了大家正常的工作和学习。

  3、青少年眼睛近视,绝大多数是用眼卫生习惯不好,造成假性近视。

  4、视力不良不及时治疗,不良用眼习惯得不到纠正,就会发展成为真性近视。

  六、对策

  (1)青少年发育期要注重营养,营养不良会造成近视。

  (2)学校要加强学生良好的书写习惯培养,重视学生用眼卫生。减少学生做作业的时间,提倡适当的'活动,尤其是课间十分钟,要让学生调整一下用眼情况。

  (3)作为家长要多关注孩子的成长,教育子女要看书、看电视等姿势要正确,不能躺在床上看书或看电视,要注意保证9小时的睡眠。

  (4)学校要加强眼保健操宣传和眼保健操的正确姿势,不要让眼保健操流于形式。

  (5)注意学习方式,减少用眼时间,以口、耳替代。

  (6)调节光源,选择最适合学生学习的光源。

  (7)得了“近视眼”的同学要到正规的医院去验光,配戴合适的眼镜进行矫正。否则,视力只会越来越差。关于近视的调查报告9

  俗话说“眼观六路”。眼睛是心灵的窗户,是探索万物不可或缺的工具。但我发现,班上小小年纪、鼻梁上却架起了沉甸甸的眼镜的同学不在少数。为了清楚地了解引起近视的原因、找到预防近视的对策,我们小组几个同学通过查阅资料、调查统计、请教专家等方式,对本班同学的近视情况进行了一次调查。近视眼是一种视力缺陷,是指由于晶状体的曲度过大,远处来的光线形成的物像落在视网膜的前方,因此看不清楚远处东西的状态。

  我们班共有同学60人,其中15人有不同程度的近视,所占比例为25%。其中有先天性遗传近视的4人,后天近视的11人。与前几年相比,近视率有增长趋势。

  通过调查,我们发现后天近视主要是由于平时不注意用眼习惯造成的,主要原因有:

  1、长时间用眼,不休息造成视觉疲劳,如经常上网、看电视。

  2、看书写字姿势不对,离书本太近。

  3、在光线太强或太暗的环境中看书写字。

  4、不认真做眼保健操。

  从中可以看出,青少年时期的用眼卫生习惯至关重要。为保护眼睛、预防近视,我提议大家从以下几方面做起:

  1、读书写字姿势要正确,不弯腰驼背或趴着写功课,不躺着看书,眼睛与书本的距离在30厘米左右。

  2、用眼半小时一定要休息一会,远眺几分钟。不要长时间用电脑、看电视。

  3、不要在光线太暗的环境中看书写字,也不要在直射的强光下看书。

  4、认真做好眼保健操,定期检查视力。

  5、为预防视力下降,应多进食一些含维生素A的食物,如豆制品、鱼、牛肉、核桃、蔬菜及新鲜水果等。

  同学们,好好爱护自己的眼睛吧!让这“心灵的窗户”永远澄澈清亮,让你的世界永远一片光明!

  中学生近视调查报告 14

  一、问题提出:

  最近,我发现班里同学近视问题比较严重,很多同学戴上了眼镜,还有很多同学看黑板的字很模糊。为此,我决定进行一次调查。

  二、调查方法:

  1、对朋友、同学进行采访;

  2、上网查阅。

  三、问题分析:

  从调查发现,同学中近视是人数逐年增长,近视程度不断加深,我班有十多人近视,带眼镜的有6人。我对造成同学近视的原因进行了分析,他们都是因为一些不良的用眼习惯造成的。有的人读书写字时姿势不端正,眼与书的距离太近;有的人喜欢躺着看书,走路看书;有的人在太强或太弱的光线下看书;

  还有的人看书,看电视,上网聊天,玩游戏的时间太长这些不良习惯有些同学几乎都有。

  他们大多数认为只是偶尔这样做,不至于会近视,可没想到习惯成自然,在不知不觉中影响了眼睛的健康。

  四、办法:

  改变不良的用眼习惯,必须做到以下几点:

  1、读书写字时姿势正确、端正,眼与书的距离约33厘米;看电视时,眼与书的'距离最好是3米,不能低于2至2.5米。

  2、看书一小时后要有适当的休息,远眺几分钟,可有效消除疲劳。

  3、要认真做好眼保健操。有效地预防近视的方法就是必须每天认真准确地做2次眼保健操。

  4、如果患了近视,就要到医院诊治,以达到治序和预防的目的。

  眼镜是心灵的窗户,我们要用眼睛学习知识,看五彩斑斓的世界,假如眼睛出了问题,就会给学习、生活带来许多不便,如,不戴眼镜就看不清东西,跑步、打球、游泳戴着眼镜又很不方便。长大后在就业时,又因为眼睛近视而遇到择业困难。

  因此,保护眼睛是多么重要啊!

  中学生近视调查报告 15

  一、问题的提出

  眼睛是心灵的窗户,眼睛是我们人类重要的器官,如果没有了眼睛,就等于失去了这美好的世界。在本班中有好多的同学都因为因近视而戴上了厚厚的“啤酒盖”。其中,多名同学的`近视度数较深。为什么他们的近视度数如此之深呢?这个疑团在我心中一直纠缠着我。于是,我便展开调查、访问,想弄个明白。

  二、调查方法

  1、调查访问

  2、阅读相关的书籍、报刊

  3、上网查找关于近视的资料

  三、调查情况和资料整理

  1、书籍上网什么是近视眼近视眼是i视力缺陷中的一种,能够看清远处的东西,却看不见近处的东西。

  2、调查近视人数我班有51人,近视人数11人,大概占我们班的四分之一。采访他们为什么近视

  A、看电视太多。人数3人。

  B、躺着看书。人数3人

  C、书写姿势不正确。人数3人。

  D、不爱做眼保健操。人数1人。

  E、玩电脑游戏。人数2人

  四、总结

  1、不注意用眼睛和长时间用眼,就很容易造成眼睛近视。如:看电视太多,躺着看书,书写姿势不正确,不爱做眼保健操,玩电脑游戏,等等。

  2、近视眼是可以避免的,但要做到“二要”

  “二不要”是:

  1、读书写字姿势要端正,眼睛和书本距离要保持一市尺。

  2、连续看书一小时左右要休息片刻,或者向远处眺望一会儿。

  “二不要”是

  1、不要在光线昏暗和直射阳光下看书,写字。

  2、不要躺在床上和走路时看书或在动荡的车厢里看书

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