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大学手机市场调查报告

时间:2020-09-08 20:38:42 调查报告 我要投稿

大学手机市场调查报告

  随着手机在校园里的普及,越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。下面是小编为大家提供的关于大学手机市场的调查报告,内容如下:

大学手机市场调查报告

  【大学手机市场调查报告一】

  项目摘要:

  主要针对大学生用手机情况作调查,主要运用问卷形式去获得所需信息,采用定性,定量研究分析数据,最后在对大学生用手机的类型,偏好,影响作分析总结。

  项目背景:

  近年来,随着社会经济的发展,人们生活水平不断提高,大学生也开始越来越多的使用手机,了解手机在大学生中的普遍情况,使用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,对手机厂商有很大的意义。

  调查目的:

  了解手机在在大学的销售情况和市场前景,从而为手机厂商对未来手机的生产,销售提供有效的信息。

  调查对象:**工业大学在校生

  调查时间:20xx年5月20日-5月31日实施进度规划;5月20日—5月22日 设计问卷 5月23日—5月25日问卷试用,修改;5月26日—5月28日 发放问卷调查;5月29日—5月31日 数据分析总结

  抽样设计:

  抽样母体:**工业大学在校生

  抽样方法:分别在本学校东西教学楼某个教室随机发放问卷。

  抽样规模:400份问卷

  调查数据分析:

  1、调查对象的基本情况分析:本次被访者总数为400人,其中男生为216人,女生人数为184人,基本达到男女比例1:1的平衡。

  2、你认为手机对大学生来说是必需品吗:有391人认为是必需品,而仅仅有9人认为不是必须品,从这可知,对当代大学生来说手机已经基本上成为自己生活中必不可少的物品,是一个很大的手机消费市场。

  3、你现有的手机品牌是:苹果98人、 三星123人、诺基亚35人、 索尼50人、国产37人、 其它57人

  4、你现在这部手机已经用多长时间了:32%不到半年、43%用1-2年、16%用2-3年、9%用三年以上

  5、你认为手机的主要用途是:上网400人、打游戏400人、打电话400人、发短信人400人、其它400人。所以不管是上网,打游戏,打电话,还是发短信或者其它,大学生都会经常用到。越来越多的大学生追求多功能的手机,由此,可知,大学生不仅对手机的基本功能有要求,同时对其它的娱乐功能也越来越重视。

  6、你喜欢哪一种类型的手机:触屏389人、按键93人、触屏和按键258人。由此可以看出,现在大学生对触屏大多都比较喜欢,很少的喜欢按键机,还有必须注意的是现在还有不好的人数喜欢按键和触屏一起的手机。给厂家的启示是,在大学生市场要更加的注意触屏机和触屏机和按键相结合的手机,少量的生产按键机或不生产。

  7、对手机功能越来越强大的看法:大学生对手机功能的要求是都想拥有功能齐全的,时尚的手机,但同时会觉得不是很经济。

  8、你打算买什么价位的手机:大多数人都比较喜欢价格不是太高也不是太低的手机,基本上1000到2000的手机,结合第七题可知,企业要想在扩大大学生市场,不仅要尽可能的手机功能齐全,也要就可能价格处于不是太高的位置,同时厂商也不能忽视功能特别的强大,价位比较高的手机,因为那样的手机利润是比较高的。

  9、影响你买手机的主要因素:调查显示,影响大学生购买手机的主要因素是质量,功能,品牌,外观,价格。可知企业应该针对大学生的这些需求多加注意,创立品牌,创新外观,严管质量。

  10、以后手机促销方式中,最能吸引你的是:对于大学生来说,最能吸引他们购买手机的促销方式是打折和赠送话费。企业要想获取更多的利润,就应该多打折货多赠送配件货话费,或者是对于大学生有特别的优惠。

  总结:

  根据以上的所有分析,我们可以得出大学生对手机厂商来说是一个很大客户,开发的好能为其带来很大的利润。大学生对手机的总体要求是价格不是特别的高,质量差不多,功能也挺齐全,品牌有较大的影响力,若厂商能够尽量的满足大学生的这些要求,我相信肯定能很好的进一步的打开大学生的手机市场。

  大学生有着不同的消费水平,便有着不同的消费群体,企业应该针对不同的`消费者,开发部同的消费市场,为有着不同消费水平的消费者提供适合他们的手机。 厂商也要关注不同的促销方式对大学生的影响,对不同的促销方式进行优化组合,尽可能最大的打开大学生的消费市场。

  调查的局限性:

  当然这次调查活动中也一些局限性,比如,抽样的范围不够全面,主要是针对了自己所在的学校,而没有考虑其它省份的高校,使调查结果具有一定的局限性。

  【大学手机市场调查报告二】

  一、 调查目的:了解手机在大学生中的状况

  近年来,随着手机在校园里的普及,越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,我们决定以大学生为调查对象,对校园里的手机市场作一次调研,。

  二、 调查对象:大学生

  三、 设计调查项目和调查表

  四、 调查时间:xx年10月01日——xx年10月25日

  五、 调查方式:网络问卷

  为了使调查具有普遍性,我们放弃了传统的书面问卷形式,而采用制作电子版问卷在网络上进行调查的方式。这样做的好处是显而易见的:

  1. 提高效率,减少调查工作量。我们制作的电子版调查问卷使用asp.net平台开发,并挂在朋友的个人主机空间上,无需印刷,无需人工分派问卷

  2. 调查范围更广,调查对象更具随机性。由于是在网上答卷,没有空间和时间的限制,回答我们答卷的大学生朋友人数在20天左右的时间内轻松突破1000人,最后达到了1237人,并且这些参加我们调查的朋友来自全国各地。这个数字是由调查页面自动跟踪生成的。

  3. 数据统计便捷。我专门设计了一个调查数据统计页面,对调查数据进行自动的跟踪统计,主要有人数统计,占同类选项百分比统计等

  六、 调查方法:

  1. 由调查小组成员共同协商确定问卷内容,以书面文件形式确定,交由本人进行制作成电子版调查问卷。

  2. 电子问卷制作完成并通过无错测试后,我将其上传到我朋友租用的虚拟主机空间。

  3. 动员调查小组所有成员进行广泛宣传,宣传方式主要有二:一是让自己的朋友上网回答调查,二是在论坛上发布信息,让论坛上的网友帮忙回答

  4. 调查完成后,由全体小组成员对调查统计数据进行分析

  5. 撰写调研报告

  七、 调查数据统计分析:

  本次调查共有1237人参加并且完成了问卷,来自全国16个省市67所高校,并且参加调查的朋友具有很高的随机性,保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析并最后给出我们小组的营销建议。

  1. 大学生手机拥有和需求状况:

  调查数据显示,在被访者中有68%的学生拥有手机。同时26%的学生将会在近期更换手机。在没有手机的学生中,61%学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出:随着人们生活水平的提高,手机在大学里已不再是新鲜事物了,已开始普及化了。大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。

  2. 学生手机的使用要求分析

  ① 最重质量

  选择手机时, 消费者考虑的主要因素依次为:质量21%,外型19%,价格18%,功能18%,品牌11%,售后服务9%,广告宣传2%,其它方面也占2%。其中,消费者对质量的要求最高,手机是日常的通讯工具,如果质量不好,将会给消费者带来极大的不便。

  另外,部分消费者对外观款式要求也较高,手机厂商不断推出新款很大程度上是迎合他们的口味,由于大学生都是年轻人。随着人们生活水平的提高,以及持手机者年龄的下降,消费者对价格的敏感度会降低,而对外观款式的要求会更高。

  ② 中低档产品较受欢迎

  在手机价格的调查中,我们发现消费者比较倾向于1000元至1500元的价位,其比例高达44.5%。另外,有29%的消费者表示会选择1000元以下的手机。当然,也有部分消费者购买高价位手机,其中,选1500至xx元的消费者占15%,xx元以上的占12%。

  ③ 购机地点较集中

  对消费者购买手机地点的调查发现,消费者购买手机的地点较为集中,大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店,其比例分别为56%和38%,其它的只占6.5%。手机是高科技产品,普通消费者难以了解其功能是否完善、质量是否可靠,他们只好以销售人员的信用和专业知识作为判断标准,而手机大卖场或品牌专卖店的销售人员素质相对较高,因而容易赢得消费者的信任。此外手机大卖场的价格优势也是学生朋友们考虑的重要因素。

  ④ 手机品牌比较复杂

  在此项调查中我发现,使用诺基亚的最多,占46.25%,其他的如摩托罗拉15.00%,爱立信6.25%,西门子6.25%,三星13.75%,菲利浦 5.00%,其他的有7.50%。

  ⑤ 手机用途比较统一

  大学生使用手机用途较统一,在已有手机用户中,多数用于联系亲友,占67.7%。还有少数只是跟着大家走(受周围人影响的)和追赶时尚的,各占9.8%。家长方面认为,手机是用于方便和孩子联系的,学生手机族的手机58.0%都是家长掏钱买的。同样学生也认为有了手机可以方便与亲友进行沟通,以维系家人及朋友的感情。

  ⑥ 手机费用普遍较低

  在学生手机族中,每月手机费用普遍较低。每月消费在50元以下的占40%,在100元以内的占88%。但也存在一些高消费学生,在100―300元内的占12%,其中200-300这一高消费段也占6%。超过300元手机费用的基本没有。

  ⑦ 充值卡成为主要服务方式,手机费用主要用于发短信。

  在被访者中,有近82%的是采用充值卡方式。同样,手机费用用于短信服务的占87%。这充分说明了,学生的消费能力有限。

  3. 学生手机族的消费动力分析

  确切地说,消费动力与消费需求是密切联系的,当一个消费需求出现以后,为满足这种需求的动力也就随之产生了,对此我们不想加以详细论述。从上面各种数据中可以看出学生手机族的消费动力是处于一个较高水平的,造成这一高消费动力的原因,主要有以下几点:

  第一.社会经济发展水平的提高,家庭收入的增加,学生消费者的消费心理欲望增强。经济发展水平的提高,使得商品的市场生命周期缩短,特别是在通信领域,手机更新换代的速度达到一周一款。手机产品的市场生命周期的缩短,使得学生消费者的消费活力被激发出来,大大强化了他们对新、奇、美的追求。而家庭收入的增加,则进一步加强了他们消费的信心。

  第二.新经济、新文化、新观念,学生消费者的消费行为总体规范发生了极大变化。经济基础决定上层建筑,新的经济必然与新的文化相对应,而新的文化则必然带来新的观念。作为e时代的“e人类”,学生消费者大多受新经济下新文化的影响,具有求新、求奇的消费心理,在这种心理驱使下,他们会对一切感兴趣的新奇事物产生强烈的消费欲望,而这种强烈的消费欲望恰恰正是消费的动力所在。

  第三.信息的极大丰富化、便利化,对学生消费者的消费动力也有影响。电视、报纸、杂志、网络、电台、店堂、车体……广告铺天盖地,宣传无处不在,各大手机厂商与广告商们的努力,使得通信领域(主要是手机市场)的信息极大的丰富化、便利化了,在这种强烈的外部刺激的作用下,学生手机族的消费动力也得到了提高。

  总的说来,学生手机族的消费动力是维持在一个较高水平上的,在这种前提下,结合他们以往在消费过程中的学习,就会导致一种或一系列消费动机的发展。

  4. 学生手机族的消费动机分析

  经过学习过程对其消费需求的明确,消费动力的强化,学生手机族逐渐形成了具体的购买动机。学生手机族的消费动机可分为以下四种:

  第一.求实购买动机。据调查显示,学生消费者在购买手机时,最注重的还是质量与实用功能:39%的被调查者表示,好用与耐用是最重要的;此外,还有9%的人认为手机的售后服务质量是关键的。形成这一购买动机的原因,除了受他们最基本的消费需求:工作需要与家人联系的影响外,很大程度上还在于受他们依赖性消费的程度较大及自身缺乏经验,购买能力弱等因素的影响。

  第二.求新购买动机。学生消费者在购买手机时,大部分被调查者认为在质量保证的前提下,首先考虑手机的外观设计,如形状、大小、厚薄、材料、颜色等。同时,有61%的学生希望拥有为“大学生量身订做的手机”。其次考虑手机的内部功能,如是否支持中文输入、是否支持wap、是否支持语音拨号、是否具备免提功能等。且多数被调查者均明确表示,选购时会优先考虑质量可靠、设计轻巧、款式新颖、色彩时尚、功能够炫的手机。学生手机族这一购买动机的产生,与学生消费者特殊的消费心理是分不开的。由于学生消费群的成员大多处于18-23岁,这一人生中思想最活跃、最善变的黄金青春期,热情、开朗、奔放、崇尚自由的率直个性,现代社会生活条件的极大改善,科学技术的高速发展,各种观念、思潮的风起云涌,赋予了他们强烈的冒险精神与实践精神,对于新事物、新观.

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