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中国在家上学研究调查报告

时间:2020-10-05 19:47:17 调查报告 我要投稿

中国在家上学研究调查报告

  家长选择让孩子在家上学的主要理由已经不是最初的宗教原因,而是对现有教育体制的不满,并且希望对自己的孩子因材施教。欢迎阅读这篇关于中国在家上学研究调查报告的文章,更多精彩内容还在调查报告栏目等你哦!

中国在家上学研究调查报告

  篇一:中国在家上学研究调查报告

  如今,在中国大陆约有1.8万学生“叛逃”学校,选择“在家上学”,多数家庭主要由母亲负责孩子的在家学习。昨天,21世纪教育研究院发布《中国在家上学研究报告(2013)》,分析我国“在家上学”的发展现状。调查显示,在家上学的孩子主要处于小学阶段,大多数家庭不认同学校的教育理念,过半家庭月收入1万元以下。

  “叛逃”多与学校有关

  “在家上学”是一种以家庭为主要教育场所、通常由父母或家庭教师组织开展的教育活动。昨天,21世纪教育研究院发布的调研报告显示,家庭选择在家上学的前五位原因依次是:“不认同学校的教育理念”(54.19%)、“学校教学进度过慢”(9.50%)、“孩子在学校没有得到充分尊重”(7.26%)、“孩子厌倦学校生活”(6.07%)以及“宗教信仰的原因”(5.59%)。可以看出,其中有四项都与学校有着密切关系。

  被调查家庭中,62.01%在家上学的孩子曾经在传统学校学习,后来从传统学校中转了出来,而37.99%的孩子则一直在家上学。多数孩子是在幼儿园小班到一年级之间开始不在传统学校上学的,占51.23%。

  年龄集中在小学阶段

  调查报告显示,当前在家上学人数最多的前三个省市依次是广东、浙江和北京,均位于东部。教育专家分析称,这与东部地区的经济文化水平高、社会公众教育观念更开放有关。

  另外,在家上学的孩子中,男孩占62.30%,多于女孩。多数孩子的年龄在4至10岁之间(60.42%),其中6岁的`孩子最多,17岁的孩子最少。可见,在家上学的孩子主要处于小学阶段,较少处于初高中阶段。教育专家表示,这在一定程度上表明,中考、高考仍是我国家长不得不面对的、难以逾越的“坎儿”。

  此外,调查显示,多数在家上学的孩子喜欢该学习方式,其中43.02%的孩子表示非常喜欢,38.55%的孩子比较喜欢。家长则认为在家上学的孩子,其各方面能力都处于中上水平。对于很多幼儿园及义务教育阶段后的孩子来说,多数家长选择“继续在家上学”,而孩子高中毕业后,选择“出国留学”的家长最多。

  家长多具有高学历

  实施在家上学的被调查家庭中,45.81%的家庭主要由母亲负责孩子的在家学习,24.58%的家庭主要由父亲负责,另有24.02%的家庭由父母一起负责,仅有1.68%的家庭由家庭教师负责。

  从学历来看,实施在家上学家庭的家长多具有高学历,其中75.42%的家长有着大专及以上学历。从职业来看,选择在家上学的家长63.13%的职业是企业职工、专业人员(如教师、医生、技术员等)和自由职业。

  21世纪教育研究院调研发现,被调查实施在家上学的家庭收入主要集中在2万元以下和5万元以上高低两端,其中月收入1万元以下的家庭最多,占56.73%。在时间投入上,多数家长认为父母不需要全职。

  篇二:中国在家上学研究调查报告

  “7旬父亲在家教女11年,20岁女儿做初中试卷不及格”的新闻让人啼笑皆非。这也让在家上学(homeschooling)这一小部分人正在尝试的教育方式进入大众视野。

  在目前普遍实行义务教育的世界各国中,给予在家上学合法地位的国家并不多,比如美国、英国、以色列、印度等。尽管如此,在没有合法地位的国家,也有不少家长私自让孩子在家上学。

  家长选择让孩子在家上学的主要理由已经不是最初的宗教原因,而是对现有教育体制的不满,并且希望对自己的孩子因材施教。从美国的一些相关研究结果看,在家上学孩童的SAT和ACT成绩(这两项考试俗称“美国高考”)要比全国的平均水平高一些。

  与正规教育系统一样,在家上学一直备受争议。人们担心接受在家上学的孩子会脱离外部世界、缺少集体生活,加之受限于家长自身的教学能力,导致其在知识和心理两方面的发展不健全。尽管如此,美国接受在家上学的孩童比例正在上升,从1999年的1.7%上升到了2012年的3%。2016年,在家上学的孩童已经超过200万人。

  在中国,虽然在家上学是不合法的,但据估算,中国目前在家上学的孩童也有2000人左右,主要分布在东部发达省市。这些孩童的家长中,不乏名牌大学毕业生,虽然他们自己曾经是中国现有教育体系下的佼佼者,但他们却不愿意再让他们的孩子像自己一样接受应试教育的折磨。这些人在互联网上互相交流心得,子女在线下也互通有无。

  对孩子未来发展而言,在家上学的风险要比去正规学校上学大得多,它并不适合风险承受能力较弱的家庭。比如著名儿童作家郑渊洁当年决定在家里自己教儿子读书的时候,就想到过这个问题。他的做法是,通过自己拼命写童话实现财务自由,这样就算儿子教育失败,至少也能衣食无忧。

  总体来讲,对于有条件的家庭而言,在家上学作为一种教育形式可以尝试。但基于对儿童教育权的保障,这些尝试应该接受政府教育部门的监管。实际上,在那些给予在家上学合法地位的国家,对在家上学都有相应的监管政策。

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