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小学生环保的社会调查报告

时间:2020-10-05 19:54:00 调查报告 我要投稿

小学生关于环保的社会调查报告

  社会实践调查报告,就是在社会实践中,根据某一特定目的,通过搜集情况,认真、细致、周密的调查,对调查情况进行深入分析研究后,提出一定的见解,最后要将这些调查和分析的结果如实地整理成书面文字的一种文体。

小学生关于环保的社会调查报告

  一、问题的提出

  每天走在大街上都能看到塑料袋,妈妈买菜也会带回许多塑料袋,简直数不胜数。塑料是不可再生材料,对环境造成严重危害,使大气层变得稀薄,使农作物减产。塑料还不易分解,如果焚烧就会产生毒气,严重影响人体健康。为此,我想调查一下塑料袋的使用量。

  二、调查方法

  1、向商场工作人员咨询塑料袋使用情况。

  2、通过网络搜索全国塑料袋使用量。

  3、进行实际民意调查。

  4、生产厂家每月生产塑料袋的量。

  三、调查情况和资料整理

渠道

统计

向商场专员咨询

大型超市大约日用量150000个,小型超市大约日用量8000个。

网络搜索

全国每天使用30亿个以上的塑料袋。

民意调查

在调查的人员中,平均每个家庭每天使用5-11个塑料袋,每年将使用3200个左右。

小作坊调查

一家小作坊每月生产塑料袋30万吨

  四、结果

  许多人为了贪图方便,不知道塑料袋的危害,大量使用塑料袋,因而出现塑料袋随处可见的现象,所以我们要配合国家政策,少用一次性产品,改用环保购物袋,让一次性用品消失在我们的生活中,创建一个美好的家园。

  【关于社会实践调查报告】

  一、 社会实践调查报告的定义

  社会实践调查报告,就是在社会实践中,根据某一特定目的,通过搜集情况,认真、细致、周密的调查,对调查情况进行深入分析研究后,提出一定的见解,最后要将这些调查和分析的结果如实地整理成书面文字的一种文体。

  二、社会实践调查报告的特点

  1.真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性,就是尊重客观事实,靠事实说话。彻底抛弃“假大空”的虚伪作风,不仅报喜,还要报忧,不仅要充分肯定成绩,还要准确反映调查中存在的问题。

  2.针对性。这是调查报告所具有的第二个显著特点,就是解决一些较为迫切的实际情况。因此在调查报告的写作上,必须中心突出,明确提出所针对的问题,明确交待这一问题所获得的事实材料,分析出问题的症结所在,提出具体可行的建议和对策。

  3.典型性。典型性是指所采用的事实材料要具有代表性,以及所揭示的问题带有普遍性。

  4.完整性。调查报告的完整性是指由调查材料所得出的结论,必须具有说服力,不能只摆出结论,而疏漏交待事实过程和必须的环节。因为这样的疏忽势必造成不严密、根据不足以及不足以令人信服的`印象。但要注意,并不是要求在调查报告的写作过程中,事无巨细,面面俱到,而是抓住事物的本质和主要方面,写出结论的推理过程。 总的来说,调查报告就是摆事实,讲道理,具有强烈的说服力,从而成为科学决策的可靠资料。

  三、社会实践调查报告的写法

  调查报告的写作方法,一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。

  (一) 调查报告的结构

  一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾、具名。 1、标题。

  规范化的标题格式,有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××区环境调查报告》。

  2、导语

  导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有:①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明;③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

  3、正文正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。

  正文一般分前言、主体、结尾三部分。

  (1)前言就是调查的原因目的。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

  (2)主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出各种具体认识、观点和基本结论。

  (3)结尾。多是调查者对问题的看法和建议。可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;可以总结全文的主要观点,进一步深化主题。

  4、具名 个人署名一般在文尾;单位署名一般在标题下面。

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