调查报告

安全意识调查报告

时间:2024-03-05 12:35:00 宇涛 调查报告 我要投稿

安全意识调查报告(通用10篇)

  当某一情况或事件需要弄明白时,我们需要开展调查工作,并将获得的成果展现于调查报告中。但是调查报告有什么要求呢?下面是小编精心整理的安全意识调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

安全意识调查报告(通用10篇)

  安全意识调查报告 1

  随着我国经济建设的快速发展,广大农村地区的交通条件日益完善,乡村道路发展迅速,大部分地区已实现村村通公路。但由于种种因素,农村道路交通安全问题越来越突出,这给人民群众的生命财产安全带来了严重的威胁与损害。农村居民交通安全意识如何呢?我们在老师的带领下,开展了农村居民交通安全意识的调查实践活动。

  一、实地调查:

  我们主要在进镇的一条主通公路上,连续两天对过往车辆及道路,进行了一系列有关遵守交通安全法规的情况的观察和记录。

  经过两天的实地调查,我们发现:随着农村小康生活建设步伐的加快,我镇居民的私家车拥有量也迅速增加,因而街道上日益增多的大大小小来往的车辆,再加上形形色色的摩托车和电动车,围堵现象时有发生,有的甚至乱停乱放车辆,这样就使通行更加困难,车辆之间偶有发生碰撞,因此街道交通安全就产生严重的隐患。

  其中,我们也向一些驾驶员,特别是摩托车与电动车的驾驶员进行了调查。结果发现,一些驾驶员的交通安全意识十分薄弱:摩托车没有牌照,摩托车与电动车驾驶员没有戴头盔、穿拖鞋驾驶,甚至超载现象等等。

  二、访亲走友:

  首先,我们带着有关交通法和交通安全意识两方面的问题走访了镇上居民。我们了解到,许多人认为农村交警少,也不会过多地进行检查,偶尔检查一次还能绕道走开,所以为了贪便宜省几块钱,摩托车就没去办牌照和考驾照;而在秋季大丰收时节,大量的货物使农民不再顾及交通安全的隐患,雇用车辆开始超载运输,人货混装;大丰收后,农民们欢喜地凑在一起喝酒吃饭,所以酒后驾车也随即发生了;有些居民为了徒方便,骑摩托车就不佩戴安全帽和符合要求的服饰了;有些还经常乱摆放车辆,使道路不畅通。

  接着,我们走进了校园,询问了我们的'朋友——同学和老师们。经调查发现,学生们的了解范围有限,我们老师也检讨,交通安全知识也没有过多的传输给学生们,所以学生的交通安全意识也较为薄弱。

  最后,我们还了解到,政府及相关部门对镇上居民的交通法制知识的宣传力度也不够,没有建造停车场,街道旁停泊处也没有相关指示和标语,因而使居民的意识不够强烈。

  综合上述调查访问的情况,我们看到农村居民交通安全意识十分淡薄。特别是近年来,我镇居民的生活水平都有很大提高,科技发展的迅速,也使农村与城市的联系密切起来,而交通的作用尤为重要,所以应加强居民交通安全意识。为使居民的安全得到较好全面的保障,我们应该要采取应对措施,解决居民交通意识薄弱的缺陷:

  一、要加强宣传力度。

  有关部门要通过各种形式宣传交通安全法规知识,宣讲交通事故警示案例,增强农村居民自觉遵守交通安全法规的意识;特别是学校,要对学生进行多次宣传相关知识,也可进行交通安全知识讲座,学生们也可以组织起来进行:交通安全知识的手抄报比赛、演讲比赛、知识竞赛、征文比赛和黑板报评比等活动,加强学生自身对安全知识的了解,从而减少学生交通事故的隐患。

  二、要加强检查和管理。

  1、可以向附近的派出所要求,让他们加强在各地的巡查,检查驾驶员及其车辆,看是否可以行驶,使酒后驾车、超载、人货混装、乱停放车辆等问题得以减少发生。

  2、向政府反映,希望他们可以开展交通安全知识方面的活动,如放映相关电影或新闻,张贴宣传册和提示标语等。同时,还可以向政府提议,可以出资建造停车场,使街道畅通,不出现拥堵;或者在指定停车地点放置类似“车辆停泊”的标示牌,或划分停车的地域等。

  3、政府应向上级反映情况,加强交警对农村道路的巡逻,严格执行驾驶员的驾驶要求、车辆牌照,用检查的手段促使摩托车主上牌、考证,提高思想认识,提高驾车技术,进一步强化居民的交通意识和安全。

  希望上述的意见,相关部门及组织可以积极采纳,从而使我镇居民和学生的安全得到较高保障,使悲惨的事故不再上演,每个人都可以在安全的交通环境下快乐幸福的生活下去。

  安全意识调查报告 2

  人们常说小学生是祖国的花朵,民族的未来,所以他们的健康成长从长远来看也将直接影响到我国社会前进的步伐。据一项调查显示,我国去年小学生因安全意识的疏忽而造成的伤害仍然占有很高的比例,而我国已于20xx年将3月31日定为我国“中小学生安全知识教育日”,并要求各单位、各学校等大力加强对中小学生关于防火、防电以及其他安全知识的教育。那么,到目前为止,我们究竟取得了怎样的成绩呢?为此,我们借着四川农业大学动物科技学院纪检部和青年志愿者协会在雅安八小开展安全知识教育活动的同时,进行了一次有针对性的调查报告。

  在此次调查中,我们随机抽取了60位不同年龄阶段的小学生以及40位家长,从许多方面逐一做了了解。调查结果如下:

  75%的`小学生能够掌握“红灯停,绿灯行”,“过马路走人行道”,“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常识。然而对于地震、滑坡、雷击等自然灾害方面却了解甚少,只有9%。对于煤气中毒、家庭火灾等方面因年龄而异表现不同,年龄稍大的(四年级以上)的小学生能略知一二,其他的基本上都是一脸茫然。而对家长的问卷调查则令我们略感欣慰。几乎所有的家长一致认为必须加强对孩子门的安全知识教育。在这之中,83%的家长认为对自己机孩子的安全教育比较满意,15%的家长则认为还有待提高,另有2%的家长认为这项工作应由学校来完成。比较起来,在对学生的调查中,近70%的小学生表示愿意听取父母关于安全知识的讲解。这说明家庭在对孩子进行安全知识教育过程中起到了很大的作用。然而,另人遗憾的是,62%和97%的家长和小学生不知道3月31日是国家法定的“全国中小学生安全知识教育日”,因此,社会、学校等等个方面的宣传力度和重视程度还有待提高。

  同时,我们也对此次活动的效果做了一个调查:有接近90%的学生和家长认为这次活动宣传效果很好,今后应多开展此类活动。也有4%的家长认为没有取得他们想象的效果,6%的家长认为无所谓。雅安八小的李校长也表示新颖有趣的安全知识宣传活动可以给同学们带来更多的知识,希望能和我们今后在这方面有更好的合作。我们认为,对于小学生这类知识的宣传,不应仅仅局限在这样的宣传形式。学校应注意改变教育方式,争取让学生从被动学习转为主动接受,这样才能取得更好的效果。不仅如此,调查报告显示85%的家长表示更愿意让他们的孩子在学校接受安全知识的教育,因此学校对于这种教育的强弱程度将更直接影响到学生对安全知识的理解和吸收。

  综上所述,虽然我们抽取的调查对象还不够多,有些问题反映的还不够全面,但这次调查基本上说明了对于小学生安全知识的教育还有很大的提升空间。在此,衷心的希望各方面能够更加重视当前对于小学生的安全知识教育,让我们祖国的花朵能够更好的茁壮成长。

  安全意识调查报告 3

  通过对黄石市市民消防安全意识调查分析,随着社会的进步和人民生活水平的提高市民消防安全意识比较淡薄,亟待提高。与此同时,政府和相关负责人对消防工作重视不够,投入不足,市区消防规划、多种形式消防队伍和公共消防设施建设滞后,缺少处置特殊灾害事故的装备;一些单位消防安全责任制落实不够,消防安全管理制度不健全,消防设施不完善,特别是一些处于边远地方和无证照的工厂企业,仍存在较多的火灾安全隐患,主要集中在一些旧建筑和违章建筑商,城中村和出租屋的火灾隐患十分突出;社会消防安全意识总体上还比较薄弱,从业人员特别是外来工缺乏消防安全常识和自防自救能力。

  一、市民消防安全意识现状:

  多数人消防安全意识有一定幅度提升,侥幸心理成为消防安全的重大隐患。

  1、大部分居民注意消防安全问题。72.3%的受访者考虑过住宅遇到重大火灾时如何逃生;68%的人认为自己对消防安全的重视程度是非常重视和比较重视;80.1%的人认为家中备用灭火器非常必要或者必要;52.5%的人表示关心自己周围环境如工作单位、居民小区所住的楼盘等消防安全管理工作;92.1%的人赞成对存在消防隐患的单位和公共场所进行严格的消防安全督查、监督;几乎所有的受访者都认为应将消防安全知识作为中小学生的必学内容。

  与20xx年我局对市民所进行消防意识调查相比,我们可喜地看到,通过各级政府特别是消防部门的努力,市民消防安全意识有了明显加强,比如:20xx年91.69%的受访者表示家里“没有”简易灭火器,这一数据20xx年下降为70%。

  2、消防安全中侥幸心理成为消防安全的重大隐患。

  调查中,虽然有80.1%的人认为家中备用灭火器非常必要或者必要,但70.8%的家庭没有配备家用消防灭火器材,59.3%的家庭住宅没有预备遇到重大火灾时能及时逃生的物资器材;有50.8%人表示在平时进入商场、宾馆、酒楼歌舞厅时,不是十分注意安全出口和消防设备所在位置;冬天使用电暖器等取暖设备时,24.5%的人没有人离开即关闭电源开关的习惯。当问及为什么不注重消防安全问题的原因时,大多数受访者认为火灾发生的可能性小,因此没有引起足够重视。

  二、全面普及消防安全知识仍任重道远

  消防安全知识对防范火灾的发生和火场逃生具有十分重要的意义。根据调查结果,我市居民消防安全知识有了一定程度的普及,在回答14个消防常识题时,大部分能作出正确选择,但在回答一些相对专业的问题时,能正确回答的比例偏低,说明我市居民消防知识普及仍有待深入。

  受访者中明确表示知道灭火器的使用方法的只有32.6%,明确表示不会用的占18.5%;有11.6%的人认为消防队救火是收费的;35.4%的人认为自己对火灾中逃生自救方法不了解或者不太了解;在问到“如在高层遇到火灾,您会如何逃生?”时,有16.9%回答不知道或作出错误的选择(如选择乘坐电梯逃生等);有近7%的人不知道火警电话是“119”。

  三、消防安全设施建设有待进一步加强

  近年来,随着我市消防安全工作的加强,消防设施建设有了一定的基础。市民对我市消防设施建设既看到了成绩,同时又提出了希望和要求。我市市政消防设施和居民家庭消防设施仍有进一步完善的巨大空间。

  调查结果显示,家里配备有家用消防灭火器材的只有29.2%,70%以上的`家庭没有配备和打算配备家用消防灭火器材;认为住宅小区配备的消防设施:

  ①“有设施并且比较足够”占19.2%,

  ②“有设施但不太足够”占36.3%,

  ③“有设施但没有及时更换维修”占22.6%,

  ④“没有足够设施”占13.5%,

  ⑤“没有消防设施”占8.4%;45%的受访者认为自己所在的住宅小区的消防设施遇到火灾时不能正常使用;32.9%的人认为自己所在的工作单位或者学校没有配备足够的消防设施。

  四、消除消防安全隐患需继续努力

  72.1%的受访者认为自己生活、工作、学习、娱乐等身边环境存在安全隐患或严重的安全隐患;对政府有关管理部门查处消防安全隐患的满意情况是,“非常满意”和“比较满意”的占41.4%,“一般”、“不太满意”、“很不满意”以及“说不清”的占58.6%。

  五、消防安全教育形式单一

  事实证明,大力加强消防安全教育是防范重大消防安全事故的最有效方式。市民普遍认为“加强消防安全宣传教育”非常重要,并对消防安全教育提出了更高要求。

  市民获得消防安全知识的主要途径是通过:

  ①通过新闻媒体获知消防安全知识的占65%,

  ②“户外广告”占5%,

  ③宣传橱窗”占3.7%,

  ④ “消防知识专题讲座”占20.2%,

  ⑤“亲戚朋友和同学的介绍”占4%,

  ⑥“其他”占2.2%;有46.9%的受访者在最近一年内没有见到过或接受过消防安全宣传教育。

  此外,市民对我市消防安全工作给与了评价,对我市消防安全工作“非常满意”和“比较满意”的占49.4%,“一般”、“不太满意”占45.4%,“很不满意”和“说不清”的占5.2%。

  六、提高我市市民消防安全素质的几点建议

  加大消防安全的监督检查力度

  消防行政执法机关应进一步加强日常的消防安全检查督促,从调查情况看,各单位、居民社区、学校还存在不少安全“死角”,消防安全隐患在部分地区仍很突出。有关部门在抓好火险隐患的督促整改和对违反消防管理行为的依法处罚的同时,还应在各单位、居民小区和学校健全消防安全工作责任制,目标到人,做到时时有人管,处处有人抓。此外,还应健全消防安全隐患的举报制度,公布和宣传举报方式,使消防监督与广大公民参与结合起来,推动依法治火的落实。

  2、明确消防安全教育目标,努力提高消防安全意识

  要充分认识提高居民消防安全素质的必要性和可行性,消防安全素质是公民基本素质的重要组成部分,关系到人民生命财产安全和社会稳定。调查表明:我市居民消防安全素质尚处在较低水平,各地的重大火灾事故出现就是验证。

  安全意识调查报告 4

  一、问题与背景

  在过去,人们愁的是吃不饱,吃不好。现在随着社会经济的发展和科学技术的突飞猛进,中国基本上解决了温饱问题,人们吃得越来越多样化,越来越“科技化”。但是即便在奥运会上再多拿几十块金牌,也无法遮蔽中国人体质差的缺陷,这与人们所吃的东西不无关系。再加上近年来食品安全事故频发,从北京的漂白蘑菇到三氯氰胺奶粉事件、地沟油、上海的毒龙虾,再到最近柑橘中的蛆虫事件、“毒西瓜”等“黑幕”的曝光,瘦肉精、苏丹红、激素、添加剂、色素等名词使人们“闻风丧胆”,使得民众迷茫着到底吃什么才是真正放心的,一时间食品的安全问题成为国内舆论的焦点和民众关心的重点。

  而在这个问题上,政府、企业、消费者是主体,国家对食品安全进行监督和协调,企业依靠它的职业道德和科学技术来保障食品安全,随着市场经济的深入发展,消费者的态度将会越来越受到重视,国家法治化、民主化的推进也会使政府越来越多的倾听大众的声音,消费者在改进食品安全方面将发挥越来越重要的作用,而这种作用就主要体现在居民的食品消费安全意识上。食品安全问题不仅体现在生产厂家在产品材料上的优劣和生产环境的卫生与否,也不仅仅体现在销售者在销售产品时的偷工减料,而且还体现在消费者在选购产品时的考量和对食品安全知识的了解程度。比如有些食品本身是不存在不安全因素的,但是某两种或几种食品混合在一起会导致食物中毒,如果消费者对这方面的知识不了解,那么就会产生食品安全问题。在现实生活中,还存在着一些消费者在选购食品时不注重它的安全因素,比如不看所购食品是否标有生产日期等食品的基本信息,还有的人明知道类似烧烤、麻辣烫等食物对人体有害,但还是会去购买,这种行为便是对不合法的生产者的一种纵容。另外还存在着这样一群人,他可能患有某种疾病,有些食品是禁止食用的,但是他可能为了想一饱口福或不知道这方面的知识使得他食物中毒。

  由此可见,消费者的食品消费安全意识对今后的食品安全具有重大的影响。在食品安全方面还存在着一个重大的问题,即消费者在遇到安全问题时所采取的处理措施是否恰当。中国有句古话叫做“多一事不如少一事”,因此很多消费者在遇到食品安全问题时,如果没有很大的必要,他们一般都会把这些只当做是自己倒霉,不主动去争取和维护自己的权益,很少有人去消费者协会等维权部门举报。尤其现在一些老人在碰到这类情况时,觉得自己没有那些精力去投诉之类的,也不想因为这些“小事”麻烦自己的子女,厂家和商家便往往利用消费者这种薄弱的安全意识和维权意识来牟取利益,使得我国的食品安全问题无法得到彻底的解决。我国的食品安全问题还“流传”到国外,严重损害了我国的信誉度。甚至三氯氰胺的问题还是首先由国外研究人员发现的。从本质上说这些问题都是厂家唯利是图导致的,但是获得最大利润是每一个生产者的最终目标和本质特征,这一切都必须建立在合法的基础上,中国和国外的生产者一样,都想谋求利益,但是国外居民的安全消费意识以及维权意识比中国居民要强很多,因此一个国家的信誉度便在此产生了区别。

  二、调查基本情况

  本次调查共发放纸质问卷25份,收回有效问卷20份,另有80份有效网络问卷。

  三、调查总体情况

  (一)被调查者基本情况

  参与问卷的人员有企事业单位职工、街道居民、政府机关工作人员、学生等,其中男性占48%,女性占52%;家庭人均月食品消费支出300—500元占56%。

  (二)调查问卷分析

  本次问卷调查反映出以下几个特点:

  一是大众食品消费安全意识明显增强。调查显示,76%的消费者对食品安全问题表示关注;有36%消费者知道国家对哪些食品实施质量安全市场准入“QS”认证;在购买食品的时候注意查验包装上的生产日期和保质期的占42%;通常在超市或商场购买食品的占52%,选择农贸市场的占49%;采购食品时最关注质量优先的占57%,关注价格的占46%,购买食品的价值取向已逐渐由“价格优先”逐渐向“质量优先”转变。

  二是消费者担心食品安全的问题相对集中。担心蔬菜农药残留问题占33%,食品添加剂(如防腐剂、色素)超量使用问题占50%;担心注水肉、病死牲畜肉的占63%;担心垃圾肉、油流入餐桌的占80%。被认为最不安全的食品,儿童食品占63%;饮料占58%。被认为食品最安全的消费场所,超市63%。

  三是报刊杂志、电视广播等已成为消费者获取食品安全常识的主要途径。调查发现,53%的消费者通过报刊杂志了解食品安全常识,93%的消费者通过电视广播获取,17%的消费者通过亲朋好友获取,17%的消费者通过互联网获取。

  四是八成消费者认为超市食品安全。城市消费者高度关注食品安全问题,大部分消费者愿意为保障食品安全支付少量的'额外费用。在城市消费者中,最关注食品安全的占72%,不关注食品安全的仅占1%;购买食品时首选质量的占30%,选择质量和价格并重的占62%,选择“价格优先”的仅占8%;80%以上的消费者认为超市食品安全状况好于批发市场和农贸市场,50%左右的高收入和中等收入阶层只到超市购买食品。

  五是部分人法律意识较强,其中食品变质投诉最多。消费者投诉超市最多的则是食品腐烂变质,占投诉的28%左右;而食品标识不符、销售过期食品、商品里面有杂物异物等也是消费者主要投诉的问题。

  六是消费者对食品安全理念不一。(可能由于知识层次和生活理念的城乡差异)城市消费者高度关注食品安全问题。据调查,城市消费者中,购买食品时首选质量的占30%,选择质量和价格并重的占62%,选择“价格优先”的仅占8%;80%以上的消费者认为超市食品安全状况好于批发市场和农贸市场。农村消费者购买食品的价值取向主要是“价格优先”。据调查,农村消费者中,74%回答会适当考虑食品安全问题,但24%仍首选价格便宜。在遇到食品安全问题时,农村居民的投诉率极低。

  七是广大消费者对国家监管部门普遍不满或表示不理解。80%的被调查人表示对监管部门很不满,认为他们没有做到其监督的有力性。只有12%的消费者表示对政府关于食品安全的措施的理解。

  八是加强食品安全监管工作成为广大消费者的一致呼声。消费者集中认为,食品生产经营企业要采取诚信经营及行业自律,严格食品检验检测制度等措施,通过国家有关食品认证,才能保证食品安全,增强消费者消费信心。

  (三)相关对策

  1、政府应该加强对食品市场的管理,对出、入境的食品做好把关检查工作,积极开展“打假”工作,建立完善的法律法规,保护消费者的利益,加强对食品市场的规范。加强政府有关部门的监督力度。切实做好对食品市场的规范、安全、检查、监督等工作。

  2、消费者应加强食品安全意识,对不合格商品进行投诉建议,积极配合有关部门的工作的展开。在购买食品时加强安全意识,认真查看生产日期、生产商标、保质期、安全标识、国家质量认定标识等,以防上当受骗或者购买有毒害作用的食品。

  3、“追根溯源”的说,食品生产最先在于生产厂家,由于厂家为利润性质的生产,所以对于安全问题可能会忽略,社会应当对其普遍监督,使食品生产从根源上解决问题,保护人们的消费安全、食用食品的安全。

  4、广大食品消费者要加大对食品安全地学习,另外,社会也应加大对食品安全知识的宣传力度。某种程度上可以把食品安全知识列为教育项目的内容。使全体人民加强食品安全意识。

  5、完善食品安全管理体制和相关法律法规,要让胆敢以身试法者有所“畏惧”。无论是大小品牌还是大小企业,一经查处,严惩不贷。全力避免一切腐败现象的发生与发展,逐步消除政府、企业、经营者及检测者的信誉危机。尤其要加大对农村食品安全的保障力度,逐步缩小城乡差距,努力打造城乡和谐,为全面建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。

  6、新闻媒体加大宣传力度,宣传形式多样化。除了对一些不法生产经营者介入监督和曝光外,新闻媒体还应多做些增强人们健康消费意识的宣传教育,提倡健康消费,不盲目贪便宜。告诉消费者怎样来区别食品是否安全,一旦遇到假冒伪劣产品,该怎样进行举报,怎样为自己维权。

  7、多听取相关代表和广大老百姓的意见和建议。民以食为天,各部门要把食品安全工作置于高度重视的位置,多听听老百姓的心声,多对他们的意见和建议进行一些真正有益的反馈,让老百姓买到放心食品。

  参考文献

  《中华人民共和国食品安全法》、国家质量监督检验检疫总局官网

  附录

  关于社会大众的食品消费安全意识问卷调查首先感谢您于百忙之中参与我们的问卷调查,希望您能够如实填写。我们的问卷调查属于不记名调查,您在本问卷中的所有私人信息都不会被泄漏,请您放心填写。再次感谢您的参与!

  1、您的性别:A、男B、女

  2、您的年龄:A、18岁以下B、18—25岁C、26—45岁D、46—60岁E、61以上

  3、您的学历:A、中学或以下B、大学C、研究生或以上

  4、您的家庭人均月收入:A、800元以下B、800-1500元C、1500-3000元

  D、3000-5000元E、5000-10000元F、10000元以上

  5、您的家庭人均月食品消费支出: A、100元以下B、100-300元C、 300-500元D、 500-1000元E、 1000元以上

  6、您所在的地区:省市

  7、您的身份:A、从事与食品、饮食等有关工作B、负责家人的饮食C、其他

  8、在日常生活中,您关注食品安全吗?A、关注B、不关注C、无所谓

  9、您有没有买到过不安全食品? A、经常会遇到B、有过,但很少C、从来没有过

  10、您决定购买食品的理由:A、价格优先B、质量优先C、价格质量并重C、想吃就买都不关注D、其他

  11、您选购食品时主要关心(可多选):A、价格B、生产加工企业名称、地址C、生产日期、保质期(保存期)D、配料E、产品认证标志F、产品说明G、食品的色泽、外观等感官方面H、无公害H、其他

  12、您了解有机食品、绿色食品、无公害农产品之间的差别吗? A、非常清楚B、了解一些C、不清楚D、不关注

  13、食品安全方面,您最担心的问题是(可多选):A、添加剂超量使用B、转基因食品C、没有明确标识的D、散装食品卫生E、食品过期变质F、食物中毒问题G、蔬菜中农药高残留问题H、病死牲畜肉问题I、非食用油(如地沟油、泔水油、垃圾肉油)流入餐桌J、其它

  14、各种不诚信的食品生产或经营行为和现象中,您遇到最多的是:A、以假充真,以次充好B、缺斤少两C、虚假或错误标签标识D、利用大众媒体虚假宣传E、过期食品仍销售F、其它

  15、您所遇到的食品安全问题有(可多选):A、无B、注水肉C、病害肉D、有害物超标E、三无产品F、过期食品G、包装不合格

  16、您购买食品通常选择以下哪些场所(可多选):A、超市B、便利店C、农贸市场D、路边早/夜市E、其他

  17、您认为最安全的食品购物场所是:A、批发市场B、农贸市场C、超市D、便利店E、马路市场F、其他

  18、您认为不安全的食品有(可多选):A、蔬菜、水果B、儿童食品C、鸡蛋D、水产E、粮油F、调味品G、糖酒茶H、饮料

  19、对于食品添加剂,您的观点是:A、有化学合成和天然物质两种B、添加剂都有害,食品中不该用C、凡列入国家标准中的添加剂都是安全的D、只有列入国家标准中的添加剂,按使用范围和限量才是安全的E、为了色香味,使用添加剂无所谓F、不知道

  20、您知道目前国家对哪些食品实施质量安全市场准入“QS”标识吗?A、知道B、只听说过,具体哪些产品需要不清楚C、不知道

  21、您是否知道购买食品时应关注食品包装标签的哪些内容吗?A、知道应看清食品标签标准中哪些内容B、只听说过,具体不清楚C、一点都不知道

  22、您知道负责食品安全的主要职能部门是:A、农业部门B、质量技术监督部门F、公安部门C、食品和药品监督部门G、城管部门H、不知道

  23、您遇到食品安全问题是否向有关部门投诉:A、投诉B、不投诉(若不投诉的原因有:A、不知道如何投诉B、认为投诉不能解决问题,自认倒霉C、不愿意花费精力和时间去投诉)

  24、您对当前食品安全形势的看法是:A、问题太多,令人失望B、问题存在,但有信心解决C、问题不大,无所谓

  25、对于目前食品安全的监管工作,您认为:A、到位B、一般C、不到位

  26、为了搞好食品安全,以下措施您认为哪一项最有效?A、政府主管部门应该加强监管B、对销售不安全食品的市场进行查处C、对生产不符合食品安全标准的企业严加惩罚D、曝光典型案件E、倡导诚信经营F、行业加强自律G、普及科学消费知识,提高购买者的感观鉴别能力H、其他

  27、如果买到劣质食品,您会采用以下何种方式维权?A、与经营者交涉B、向消协投诉C、向有关行政部门申诉D、其它

  28、您认为造成目前食品安全问题众多的原因是:(可多选)A、不法食品生产加工企业和个人利欲熏心B、对失信企业和个人的惩罚力度不够C、各主管部门职责不明D、各执法部门沟通不畅、缺乏配合

  29、您平时都从哪些途径获取食品鉴别的知识?(可多选)

  A、他人的购买经验

  B、报刊杂志等平面媒体

  C、电视广播

  D、网络

  E、相关的知识讲座

  F、其他

  你对现在的食品安全方面有什么建议和意见?

  安全意识调查报告 5

  近年来,有关校园安全事故屡见不鲜,且呈上升趋势。分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因,我们深深感到,如果对学生的安全教育到位,学生具有基本的安全意识和防范能力,许多事故是可以避免的。这反映出我国当前学生公共安全教育方面还存在一些亟待加强的地方。尤其缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练。因此,对学生进行安全教育,进一步增强学生的安全意识,已经成为学校以及社会关注的焦点和当前迫切需要解决的问题。加强学生的安全教育工作,提高学生的安全思想意识。结合学生中存在的思想认识、安全行为、安全事故和安全隐患问题,切实提高思想认识,坚决克服松懈麻痹思想,在安全方面决不能有任何侥幸心理,牢固树立“以人为本、安全第一、责任重于泰山”的观念,确保校园秩序更加优化。

  调查方法简介

  此次调查采用的是问卷调查和网络发放问卷星的方式。一共13到问题,其中1道主观题,8道单项选择题,4道多项选择题.采用随机抽样的方法,以学生(研究生)、老师、学校商家以及保安为调查对象。共发放问卷103份,回收103份,回收率100%。从问卷设计、问卷发放、问卷收集到问卷统计等各个过程,所有同学都积极主动参加,态度认真。不同专业的同学集思广益,设计出了这份相对合理科学的调查问卷,有较高的可信度。

  调查统计和分析

  一、调查对象组成

  您的身份是?

  此次调查对象有学生、老师、商家和保安。其中主要是针对在校研究生做出调查。老师、商家和保安所占比例很低,因此不做详细分析,以学生为主。

  二、所处环境

  对应调查问卷第2、8题。

  2、您认为最近几年来学校周边治安状况令人满意吗?

  分析:从图中可以看出,对于学校周边的治安状况,53.4%的同学认为比较安全,30.1%的同学认为治安一般,10.7的同学认为非常安全,仅5.8%的同学认为不安全。认为学校周边治安比较安全同学超过了一半,说明同学们认为学校的安全治安总体上令人满意,但是还有待完善。认为学校治安一般的同学占三分之一,说明这些学生对学校安全方面的建设还不是很信任,所以学校应该加强安全知识的宣传力度,普及安全防范意识,加强学校安全方面的建设。

  8、您清楚宿舍、教学楼、图书馆等场所疏散通道的位置吗?

  分析:对于是否清楚学校疏散通道位置的调查,可以看出,53.4%的同学不太清楚具体位置,5.8%的同学完全不知道。40.8%的同学对于疏散通道的位置非常清楚或者较清楚。不仅是本校学生,不留意新环境的疏散通道是一个普遍安全意识欠缺的问题。针对这种情况,学校应该强制性的每学期开展多次应急演练活动,增强安全意识和安全观念。

  三、个人安全意识、行为、态度

  对应调查问卷第4、7题。

  4、您会使用灭火器吗?

  分析:由表中数据得知,只有27.2的同学会使用灭火器,64.1%的同学不会使用灭火器,但愿意主动学习,8.7%的同学不会使用灭火器且不愿意主动学习。由此可知,绝大部分同学不会使用灭火器,但大部分同学还是会有意识主动地去学习,虽然还有极少部分的同学却不会去学习。所以学校在宣传安全防范意识的时候,也应多进行实训操作,对于生活中常见的安全用品的使用讲解。

  7、您认为学校有必要开展有关校园安全的培训、讲座和演练吗?

  分析:70%的同学认为非常有必要开展校园安全培训、讲座和演练。26.2%的同学对是否开展安全培训、讲座和演练认为无所谓,5.8%的同学认为完全没有必要开展有关安全活动。由此可知,尽管同学的安全知识较为淡薄,但是对于安全的重视程度不可忽视。安全无小事,不管何时何地,安全是首先需要保障的问题。但仅仅有重视是不够的,学校应该定期组织有关安全的活动,让同学们在潜移默化中从要我安全转换到我要安全。

  四、个人经历

  您所在宿舍(家)是否发生过失窃事件?

  分析:有关于宿舍(家)发生失窃事件方面的调查,发现有81.55%的同学表示宿舍(家)从未发生过失窃事件,有13.59%的同学表示宿舍(家)发生过一起失窃事件,还有4.85%的同学表示宿舍(家)发生过两起或两起以上的失窃事件。通过这个问题,我们可以了解到大部分同学并未经历过失窃事件,但是还有近两成比例的`同学身上发生过盗窃事件,这说明了我们部分同学的人身财产安全防范意识还是较弱的,没有很好的养成安全防范意识。养成良好的安全行为习惯,时刻保持安全防范意识,有利于更好的保护自身安全。

  调查分析总结

  此次的调查活动,由于时间、人员有限,调查难免有不到之处,同学对校园安全的不满意比例相对较低,调查问卷中没有留下空间调查同学们不满意的深层原因等等。虽然如此,我们的问卷依然有一定的价值,以下内容是我们根据回收到的问卷和我们的观察进行深层分析:

  第一、现在学生的安全防护意识较相对较强

  校园暴力、入室行窃、诈骗??越来越多的安全问题在不知不觉间萦绕着这个社会,而大学作为社会的一个缩影,也同样充斥着各种各样的安全隐患。这反映出我国当前公共安全教育方面还存在一些亟待加强的地方。尤其缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练。

  现在大学生在面对各种突发事件时,理智与本能相冲突,如何在惊恐的情绪下保持冷静,保护自身的安全,是现在大学生应该知道和学习的。在第5和9题中我们可以很好的看出同学们在对突发事件时所做出的反应,从各个数据的的综合统计和分析,我们可以得知现在大学生的安全防护意识与能力还是相对较强的,不过,还是应多加强安全防护意识与能力。

  第二、学校及周边的环境应加强安全管理

  制作和分发这份问卷时学苑公寓和东门处还未采取强制性过斑马线和天桥的措施,每当上下学高峰期时,本身狭窄的道路更是混乱不堪,严重增加了交通负荷,也对行人带来了巨大的交通隐患。在此次调查中,我们得知大部分同学对于现在所处的校园及周边环境是存在安全问题的,学生普遍认为学校在校门、宿舍进出人员管理,公私财物管理,校内公共治安管理等方面有待加强和完善。

  开展此次调查活动,只是粗略的了解在校大学生的安全防范意识与能力,不可能面面俱到,深入分析;再加上调查的时间仓促,我们的调查水平有限,设计中难免有不足之处。因此,此次调查互动不可能全面而科学地反映出全部现状。不过,通过此次调查,也得到了我们想要得到的数据和相关资料,较成功地完成了调查目的。也为以后的深入调查活动提供了方向,例如:可以深入调查同学对学校安全环境不满的原因,学校在安全方面建设的措施等等。不管从学生自身还是学校方面,对安全的重视度都不够,应该在今后加强安全对安全问题的认识和安全方面的管理。

  本次活动的开展成功归功于某某大学校园安全意识调查小组全体成员的共同努力以及各位被调查者的全力配合,希望通过本次调查能够查找出我们生活的校园存在的一些安全问题。为全校交大师生创造出一个更理想的学习和生活环境。

  安全意识调查报告 6

  一、调查说明:

  (一)调查目的

  为了更有针对性研究当代大学生的安全观念, 握当代大学生掌的安全状况,讨在大学生开展安全教育的适宜内容和有效方探法,以便在大学生中更好地传授安全知识 ,促使大学生进一步树立科学进步的安全观念, 引导大学生理性地对待生活中不安全隐患,提高青年大学生的自我保护意识,预防危险行为发生的可能性,建筑学院开展了以下调查。

  (二)调查时间:

  20xx 年09月26日 — — 20xx年10月10日

  (三) 调查地点:

  为了能够更好的理解当代大学生的安全意识和所面对的安全问题,我们在建筑学院进行了为期两周的调查。

  (四) 调查对象:

  临沂大学建筑学院学生

  (五) 调查方式:

  本次问卷面向全院学生,采取随机抽样调查的方式,共发放 200 份问卷,回收有效问卷197份。主要问题涉及学生对我校校园安全状况的看法,安全意识的认识以及对学校安全建自设的建议等。

  二、调查结果展示及分析:

  (一)关于我校及其周边环境安全状况的调查分析:

  我们我校及其周边环境的整体安全进行了调查,近 37.3%的同学认为是比较安全乃至非常安全。40.7%的同学认为一般,可见,我校及其周边的安全的状况是较为理想的。我们发现了以下几个问题:

  1、我校周围固定居民比较稀少,且周边治安施不够完善,不少同学晚上都不敢出门。

  2、我校校园面积较大,教学区与生活区距离较远,交通安全问题不容忽视,校园内每天的车流量较大,同学们过马路面临着安全问题。

  (二)关于我校存在的安全问题及其场所的调查分析

  1、高达 88.8%的同学认为偷盗问题是最为突出的,很多同学都丢失过或大或小的东西。反映出大学生对自身财物安全意识的淡薄,有必要增强防盗意识,保管好贵重财物,同时,作为学校,加强巡逻以减少该类事件的发生率。

  2、商业诈骗,因为大学生的社会经验不够,容易轻信他人,大学生就成了很多不法商家的目标, 因此学校方面应该严格门禁,对进出学校的人员进行登记工作。

  3、校园暴力事件排在了最后,可见大学生的素质较高,能很好的控制自己的行为。

  拟解决方案:

  1、有针对性地采取措施以有效的减少乃至消灭这些安全问题。

  2、在很多同学看来,教室和食堂安全系数很高,但是罪分子就是抓住了学生的这种心理,进行盗窃行为,我们调查,据 35%的盗窃为发生在食堂,30.5% 发生在教室这不仅要求学校要加强这方面的防范和巡逻,更要求学生们自己增强防范意识,提高警惕,自觉保护好自己的财物。

  (三)关于对待不法侵害的态度的调查分析通过调查发现, 达一半的同学在遭受到不法侵害后会选择积极报案,34.7%的.同学会寻求辅导

  员帮助,只有不足11%的同学选择了消极处理方式。可见,现在大学生的法制意识较高,能理性地思考,采取合法,有效地方式来解决问题。

  三、小结:

  在对校园安全问题的调查中发现,我校的安全状况总体是较理想的,学生素质比较高,能采取积极的方式进行应对不法侵害,校园暴力事件发生率较低,但是仍存在一定的漏洞,突出问题主要集中在偷盗以及商业诈骗上,因此学校可有针对性的采取相应措施予以解决以便学校能更好的保障学生的安全,构建安全文明校园。特提出如下意见:

  1、学院可开展形式多样的宣传活动以提高学生的安全意识及自我保护意识,如安全演习,主题日活动等丰富多彩的活动。

  2、加强老师的值班巡逻制度。

  安全意识调查报告 7

  在校大学生占中国网民的近四成,也是网络信息安全管理的重点所在。随着互联网的迅速发展,大学生因为网络信息安全防范意识不高,防范技能不足而被骗甚至被害的现象明显增多。分析问题,诊断原因,采取有效的措施,因此成为了高校学生管理和信息化建设的一项重要内容。

  为了准确掌握我校学生网络信息安全意识现状,为分析原因、加强防范、堵塞漏洞提供依据,我们在部分学生中专题开展了网络信息安全意识问卷调查。从调查反馈的情况来看,我校学生网络信息安全意识相对有一定的基础,但总体仍不够强,值得我们深入分析研究并采取有效对策,及时全面提高学生的防范意识和防范能力,在充分享受互联网和信息社会带来好处的同时,严防网络信息违法犯罪现象和受骗受害现象的发生。具体报告如下:

  一、调查概况

  本次调查对象为东校区学生,采取随机确定的方式,共发放问卷300份,收回291份,回收率达97%。调查的主要方式是实际接触被调查者,交谈了解基本情况,要求被调查者独立填写不记名调查问卷。调查得到了同学们的积极支持,大家普遍比较认真地回答了每一个问题,并且比较真实地表述了自己的情况、表达了自己的想法。

  二、数据分析

  本次问卷调查共15道题目,以多选题为主,占三分之二;另有单选题5道。内容主要涉及大学生网络信息安全知识的掌握、对本人及他人信息安全的认知态度等多个方面,具体分析如下:

  1)网络信息安全知识了解情况。291名被调查大学生中,有93人表示经常有意识地了解网络信息安全知识,占31.96%;有84人表示非常少;有65人表示偶尔了解;有49人表示从来没有了解。说明大学生普遍还没有及时掌握必要的网络信息安全知识。

  2)个人信息安全的认知情况。291名被调查大学生中,有98人次认为个人信息安全是指在使用计算机时个人信息不泄露或不会被他人获取;有74人次认为是信息网络的硬件、软件及其系统中的个人数据受到保护,不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常的运行,信息服务不中断;有63人次认为是日常生活中个人信息不被他人知道和窃取;有80人次认为是一切与个人有关的信息的保护。可见相当一部分大学生对个人信息安全的概念仍不清楚,不知道个人信息安全与计算机技术、网络技术发展密切相关。

  3)利用网络搜索他人信息情况。291名被调查大学生中,有110人表示经常会利用网络搜索他人信息,因为想解他人;有145人表示仅在有需要的时候偶尔会利用网络搜索他人信息;有36人表示从不这样,因为很无聊。三者比例分别占37.80%、49.83%和12.37%,说明大学生网搜他人信息行为总体正常。

  4)网络安全问题认知情况。291名被调查大学生中,有53人次认为破坏分子作伪装绕过安全检查属于网络安全问题,有128人认为网络服务器因断电停机属于网络安全问题,有83人认为因病毒导致系统瘫痪属于网络安全问题,有61人次认为伪造IP地址骗取其口令获取对计算机的访问权限属于网络安全问题。说明有近一半的大学生对网络安全问题内涵不太清楚。

  5)遭遇过哪些网络安全问题。291名被调查大学生中,有121人次反映遭遇过垃圾邮件侵扰,有89人次表示受到过病毒攻击,有119人次表示信息曾经被盗,有76人次表示遇到过其它形式的网络安全问题。说明侵犯网络信息安全的现象已经较多地影响到大学生。

  6)个人信息泄露原因。291名被调查大学生中,有83人认为个人信息泄露最主要的原因是网络普及管理不规范,有112人认为是法律不健全,存在个人信息买卖市场,有72人认为是学生个人信息安全意识薄弱,有69人认为是电脑病毒、木马横行。总体上表明大学生对个人信息泄露原因是有思考的。

  7)对校内个人信息安全建设的满意度。291名被调查大学生中,有182人对校内的个人信息安全建设表示满意,有109人表示不满意。说明校园个人信息安全建设尽管得到大部分大学生的认可,但仍有值得加强的地方。

  8)对学校信息安全保障的期待。291名被调查大学生中,关于学校应当采取哪些措施保障个人信息安全,有114人次提出应该建设个人信息安全平台并绑定个人,137人次提出应该加强后续处理监督,121人次提出应该加强对于学生信息安全教育。应该说学生们的期待是建立在关心信息安全基础上的合理要求。

  9)网络安全信息技术了解情况。291名被调查大学生中,了解网络信息安全技术的情况不太乐观,有97人次表示知道密匙管理技术,有103人次表示知道数字签名和认证技术,有141人次表示知道网络入侵检测和防火墙技术,有107人次表示了解电子商务安全技术。

  10)获取网络信息安全知识的途径。291名被调查大学生中,有131人表示从网络获得相关知识,107人表示从书籍上获得,146人表示从课堂上获得,123人次表示从新闻媒体上获得。应该说大学生获取信息安全知识的途径是多方面的,基本上不存在获取不到的困难,主要是看不看的问题。

  11)提高大学生网络安全意识的办法。291名被调查大学生中,有121人次建议开设讲座,97人次建议开主题班会,27人次提出发宣传单,101人次提出通过网络视频。应该说,大家对提高网络安全意识是有期待的,也希望有更多的渠道来加强个人信息安全保障。

  综合以上数据进行分析,调研组认为,我校大学生信息安全意识有待提高,尽管越来越多地利用网络、自媒体进行交流、娱乐和学习,但主要精力花在如何从网上得到信息, 较少考虑如何在网络环境下保护自己的信息。交谈得知,不少学生会将自己的真实材料发布到网上, 碰到过QQ 密码会被盗, 登录口令过于简单等现象。大学生信息安全防范知识和操作能力有待加强,尽管因为新闻宣传、课堂教育等因素对防火墙、病毒等基本知识比较了解,但比较完全的网络信息安全管理和防范知识知之不多,一些学生不会安装操作系统、配置防火墙,不知道需要定期升级病毒防治产品, 不懂得如何更好的配置自己的计算机,也没有掌握保护自身信息安全的基本防范技能。

  三、对策建议

  大学生的学习、生活和准备就业已经越来越离不开网络,网络的发展对当代大学生的思维方式、行为模式、心理发展、价值观念和政治趋向等都产生了深远的影响。在越来越多地参与网上购物,使用网上银行等网上商务活动的过程中,涉世不深的大学生也日渐成为网络信息盗取和网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪行为的猎物,一些不良商家也通过盗取信息来达到不正当竞争的目的。作为学校要重视和提高大学生的网络综合素质,加强学生的网络素质、网络技能、实践运用网络综合能力和网络安全意识的培养,督促提高安全上网意识,学会使用杀毒软件及防火墙,学会为别人也为自己提供一个安全和谐的网络空间。具体有四个方面的建议:

  1)加强大学生网络法制教育。网络安全教育一个不可忽视的方面是思想教育,这其中最重要的是法制教育。目前网络犯罪是十分常见的包括网络欺诈、网络谣言的散播等。网络的匿名性特点给了许多人一种“漠视法律的理由”,认为没有具体监管就不算犯罪,其实不然。这体现的是网络法制教育的缺失,所以教育学生们什么在网络上是可以做的、是合法的,什么是不可以做的、是违法的是十分重要的,对维护网络安全运行也是有重要作用的。

  2)充分利用课堂教育普及网络安全知识和技能。建议在计算机普及课程中除讲授常用软件知识外,增加计算机网络安全知识,让学生了解系统管理用户、文件和其他硬件资源的`安全机制。对网络安全的基本理论知识和系统安全策略,如加密解密算法、防火墙的工作原理与作用、系统漏洞及修补方法、硬盘保护卡的工作原理与使用方法也要多加讲授。同时,要加强对大学生的网络安全法制教育,提高学生的网上自我约束能力、自控能力,不利用网络散播其它同学和老师的私密信息,不参与网络信息违法活动。

  3)积极拓展课外空间,开展形式多样的网络信息安全防范活动。可以定期开设网络安全知识专题讲座,就课堂教学中不能深入讲解的问题或薄弱环节,如网络行为规范、个人计算机安全策略、计算机病毒的新动向、病毒查杀软件的使用,引导有兴趣、有需要的大学生深入学习并积极参与防范。 建议每年举办网络安全知识大赛、网络安全知识调查、网络安全主题漫画比赛等,丰富大学生的业余生活,实现以生教生,在校园中普及网络安全知识,构建网络安全防范的群防群治机制。

  4)建议成立校级的信息安全管理机构。主要负责校园网的日常安全与管理工作,及时了解本校学生的网络使用情况;定期发布最新的网络安全信息,让大学生及时了解网络不安全因素的动态。现代大学生作为国家未来的接班人,有责任与义务充分意识到网络安全隐患,在经济全球化,网络快捷化的浪潮里,不被外界因素迷失本心,努力做到规范上网,不触犯法律法规,提高网络安全意识,做一名合格的大学生。

  安全意识调查报告 8

  1.研究背景

  随着时代科技的发展。网络已经深入每个人的生活中。众所周知网络是一把双刃剑,它即可以为人们带来便捷、高质量的社会生活,也会造成巨大的负面效应。“互联网+”时代的到来更使网络安全问题显得尤为重要和突出。让大学生掌握安全上网知识、强化安全上网意识、形成自觉的安全上网行为,从而避免各类网络诈骗事故似乎成为了不可回避的话题。目前,大学生安全教育还处于宣传教育阶段,远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次,但网络安全教育是一件任重而道远的事情。网络安全教育是维护大学生安全的一项基础教育,是学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终是贯穿于人才培养的全过程。

  2.研究方法的选取

  本次调查主要采取发放网络调查问卷的方式进行,共发放问卷692份,回收有效问卷692份。

  3.研究对象的基本资料

  3.1研究对象的年级分布

  从上图可看出,大一的学生所占的比重最大,高达62.43%,超过全部样本量的一半;大二学生所占比重排名第二,比例为29.34%;研三的学生比重为2.75%;大三学生比重为2.46%,仅次于研三学生;研二所占的比重为1.73%;研一学生的比重为1.01%;大四学生所占的比重最小,数值为0.29%。

  3.2研究对象的专业分布

  此次调查对象大部分为医学院的学生,医学专业的人数比重高达91.18%;在教育部设定的12个学科之中,其他11个学科所占的比重较小,其中法学所占比重为2.75%;管理学所占的比重次于法学,比重为1.59%;理学所占的比重为1.3%;经济学所占的比重为1.01%;工学和哲学所占的比重均为0.43%;农学和艺术学所占的比重分别为0.29%和0.14%。

  3.3研究对象的性别分布

  在全部调查对象中,男生所占的比重很小,只有24.13%,尚不到全部样本量的一半;而女生占全部样本量的比例为75.87%。

  4.高校大学生的网络安全意识现状分析

  4.1目前的网络安全问题较为严重

  目前整个社会网络安全问题较为严重,网络安全问题普遍存在。在问卷调查中发现,有6.65%的人认为目前的网络环境非常不安全;44.51%的人认为网络环境不太安全;认为网络安全状况为一般的人占了43.93,将近全部人数的一般左右;而认为网络环境很安全的占3.76%,认为网络环境非常安全的占全部人数的1.16%。

  目前由于网络安全事件频发,网络诈骗,网络营销无处不在。大部分受访对象对于网络上的人和事物存在这很大的警惕。其中一直存在警惕的比例占27.02%;经常存在警惕的占33.24%;一般的占30.92%,而偶尔存在和从来没有的全部比例仅为8.82%。这说明目前的网络安全漏洞比较大。

  从以上两图可以看出,目前的网络整体安全性较差,在校大学生对于网络安全存在着普遍的不信任和怀疑态度。由此可以得知,加强网络环境的安全性,肃清网络上的不文明和欺诈行为,对于加强网络安全,确保高校大学生获得安全的网络环境意义重大。

  4.2高校大学生的网络安全意识较差

  在“您对网络安全的重视程度”的问题中,16.04%的人表示“非常重视”,这个比重是比较小的;34.97%的人表示“很重视”;46.39%的人表示“一般重视”;2.02%的人表示“不太重视”;0.58%的人表示非常不重视。这说明在校大学生的网络安全意识较差,对于网络安全的重视程度不够,亟需社会、家庭、个人等各个方面的通力合作,以加强大学生的网络安全意识。

  在“您是否有意识去关注网络安全知识”问题中,仅有9.68%的人表示“非常关注”,这个比重是相当小的;有18.79%的人表示“很关注”;表示“一般关注”的人比例达63.58%,高达全部受访对象的一半以上;表示“不太关注”的有7.23%,比重较小;还有0.72%的人表示“从来不关注”。这些数据显示,大部分的在校大学生并不关注网络安全知识,或者说网络安全知识较为匮乏。这需要学校、学业、辅导员、班委等协力开展网络安全知识讲座,普及网络安全知识,以提高在校大学生的网络安全性。

  在“您是否经常参加网络安全教育活动”中,只有3.03%的学生表示“非常经常”;4.91%的学生表示“很经常”;41.04%学生表示“一般”;37.72%的学生表示“不太经常”,还有13.29%的学生从来不参加网络安全教育。从数据中可以看出“不太经常”和“从来不参加”的人数占了绝大多数。这说明高校的网络安全教育缺失,学生们缺乏正确的规划和引导。

  4.3高校大学生网络信息处理能力不强

  在“您在网络上转载消息时是否考虑其真实性”中,只有16.04%的人提出会“总是考虑”,比重不到全部人数的四分之一;33.53%的人提出会“经常考虑”;35.55%的人提出“一般”;13.15%的人提出会“偶尔考虑”;1.73%的人提出“从不考虑”。这可以说明目前在校大学生对于网络信息的甄别能力较弱,无法有效地识别网络信息的真伪性。这需要提高在校大学生的网络信息识别能力,有效地应该网络信息的处理问题。

  在“当您在网络上看到一些未经证实的社会敏感问题,您会怎么做”的问题中,进行“网络举报”的占6.21%;“转载并评论”的占1.73%;“了解情况再决定的”占46.82%;“不予理睬”的占42.05%;其他的占3.18%。这说明在涉及一些网络敏感问题时候,还有一部分在校学生缺乏正确的处理方式。

  4.4高校大学生网络自我约束能力不强

  在“您在网络上下载或者上传别人的东西时,是否考虑过会损害其知识产权”的'问题中,回答“考虑过,停止行为”的占全部受访对象的47.69%;“考虑过,但继续行为”的占22.4%;“从未考虑过”的占29.91%。可见“考虑过,但是继续行为”的和“从未考虑过”的占全部调查数据的52.31%,占全部数据的一般以上。这说明当代大学生无法正确有效地使用网络资源。

  在“您上网的主要目的是什么”的问题中,其中“学习”仅占13.44%;购物占4.91%;娱乐占到50.43%;社交占24.13%;其他占7.08%。由此可以看出当代大学生使用网络进行学习和购物活动的比较少,而大部分学生的网络目的用于娱乐和社交的较多,其中娱乐的比重占到一半以上,社交的比重也将近四分之一。虽然网络给人们的生活带来了便利,但是鱼龙混杂的网络娱乐节目,蒙蔽了人们的眼睛,混淆了视听,扭曲了人的价值观。而网络交友更是给现实的人身带来了极为不安全和不和谐的因素。

  5.加强高校大学生的网络安全意识的对策和建议

  5.1充分利用课堂加强大学生的网络安全知识和网络安全法制教育

  5.1.1在高校公共计算机课程中增加网络安全知识的内容

  目前,高校计算机普及课程关于计算机网络安全的内容比较少,大部分涉及的是计算机软件的使用。应在该课程中增加两方面的知识:

  一是计算机系统管理知识,应该适当增加计算机操作系统的安装、设置等知识,增加学生对计算机工作原理的了解,使之了解系统管理用户、文件和其他硬件资源的安全机制。这可以提高学生在网络世界的自学能力和抵御网络侵害的能力。

  二是网络安全知识,介绍网络安全的基本理论知识和系统安全策略,如加密解密算法、防火墙的工作原理与作用、系统漏洞及修补方法、硬盘保护卡的工作原理与使用方法。教师通过在教学中增加正确使用网络、病毒的处理等知识,引导学生正确看待网络,培养学生良好的上网习惯,使之正确、安全地利用网络资源。

  5.1.2加强对大学生的网络安全法制教育

  目前,很多高校没有开设专门的网络安全法制教育课程,只是在公共必修课《思想道德修养与法律基础》中涉及健康、安全上网的内容,但是几乎没有涉及相关的法律法规,容易在学生的头脑中留下相关法律的空白。因此,高校在加强大学生的传统道德教育的同时,绝不能忽视网络安全法制教育,应当把网络安全法制教育纳入德育教育的范畴。比如,在课程中增加《计算机病毒防治管理办法》《计算机软件保护条例》等一些重要的法律法规,通过系统的法律知识教育,不断强化学生的网络安全法制意识,提高学生的网上自我约束能力、自控能力和自我保护意识。

  5.1.3加强大学生网络心理健康教育

  随着网络信息时代的到来,为了使大学生能够健康顺利成长,高校思想政治工作必须要把加强大学生的心理健康教育放在突出位置,防止因网络的发展给大学生带来的心理问题。高校的思想政治教师和相应的心理辅导机构要细致研究网络对大学生心理的影响以及可能出现的问题和疾病,发动学生中的骨干(如学生会干部、班级干部等)在大学生群体内部协助做好网络心理服务工作,比如组织心理卫生服务和网络心理素质等专门课程或者专题讲座,积极开展网上心理辅导和相关知识培训,让大学生理性对待上网,保持健康心理。另外,加强对部分过于沉迷于网络大学生教育和引导,真心关爱和帮助他们,防止其患上“网络依赖症”。对待由网络引发的心理问题,各级要加强关注,注意疏导,防止发生不良事件。

  5.2积极拓展课外空间,开展形式多样的网络安全教育活动

  5.2.1开设网络安全知识专题讲座

  开设网络安全知识专题讲座是对课堂教学的一个有效补充,也是有效地引导大学生关注网络安全问题的有效途径。可以就课堂教学中不能深入讲解的问题或薄弱环节举办讲座,如网络行为规范、个人计算机安全策略、计算机病毒的新动向、病毒查杀软件的使用等。通过网络安全知识专题讲座可以培养大学生网络安全意识,引导大学生关注网络安全问题。

  5.2.2定期开展网络安全培训

  学校应该定期对师生进行网络安全培训,让全体师生一起了解网络风险,形成安全责任意识及行为习惯。在对学生的培训中应指导学生掌握并遵守学校网络使用条款,了解网络中存在的风险,知道如何进行自我保护、如何寻求帮助等方面的基本常识。培训还可以让学生认识到有关数据保护、知识产权方面的法律法规对自身的权利既是限定也是保护。

  5.2.3举办丰富多彩的活动

  如举办网络安全知识大赛、网络安全知识调查、网络安全主题漫画比赛等,这既可以丰富大学生的业余生活,又可以在校园中宣传网络安全知识,强化学生的网络安全意识。

  5.2.4建立脱离网瘾帮控小组

  学校可以组织辅导员、学生会成员以社会有相关资质的志愿者组成帮控小组。针对所有网络成瘾的同学,按照每个人的成瘾不同,量身定做制定一整套合理的帮控计划。譬如网络交友成瘾的同学,就要让他们练习社交技巧,扩大生活范围和视野,并且所有同学要形成组内的相互监督,从而摆脱网络对自己无形的束缚。还有一些网络游戏成瘾的同学,要在帮控人员的监督下,将电脑中的游戏删除,并且阅读一些喜欢的书籍来分散注意力,并且要多参加学校组织的各项文体活动。帮控小组可以针对一些成员组织一些慢跑运动、羽毛球比赛等体育活动。从而带动大学生将自己的业余生活更加有计划性和规律性。还可以建立家庭帮控小组。高校很难顾及到每个学生在思想水平、道德素质、身心特点等方面的差异。我们的家长不仅熟悉自己子女的行为习惯、思想品德状况,而且也熟悉自己子女的兴趣爱好和性格特征。因此,学生家长以及亲属也可以组成帮控小组,发现孩子有不对的苗头,马上进行正确的指导,让孩子人认知到自己过度使用网络的危害性;帮助孩子逐步树立起时间观念,培养出自控能力,从而逐步减少上网时间。在寒暑假期间,家长还要做好防范工作,注意观察、监督孩子,避免浏览一些有不健康内容的信息,为孩子指定科学的合理的作息时间,适当控制孩子的经济来源。一旦发现孩子沉溺于网络,要及时与孩子进行沟通,耐心讲解利弊,如果沟通不起作用,要及时到医院寻求心理医生的帮助。

  5.3成立校级的信息安全管理机构

  5.3.1高校应该成立专门的信息安全管理机构

  负责校园网的日常安全与管理工作。及时了解本校学生的网络使用情况;定期发布最新的网络安全信息,让大学生及时了解网络不安全因素的动态。在信息安全管理机构的指导下,使学生养成“网络安全,人人有责”的意识。

  5.3.2大力开展“文明”上网宣传教育,倡导网络文明行为

  自觉遵守网络文明规定;积极推进网络“清洁”工作,定期查看校内网络以及学生自己创建的论坛、博客,及时清除虚假信息和有害信息;有效落实网上“治病”工作,及时发现隔离和清除网络垃圾信息和病毒,并努力找到问题的来源,对相关责任人批评教育和相应处理。

  5.3.3建设网络安全教学网站

  网络安全教学网站包括以下几个方面:

  (1)实体网络安全防范,包括机房、网络服务器、线路和主机的安全;

  (2)网络安全五大攻击过程的介绍,即介绍隐藏IP,踩点扫描、获得系统或管理员权限、种植后门、在网络中隐身;

  (3)网络安全防御技术的介绍,如防火墙技术、扫描技术、入侵检测技术、物理隔离技术等,特别是对大型网络系统与因特网的第一道屏障防火墙要详尽介绍;

  (4)计算机内部安全防范体制,包括保护用户信息源的安全、防止和预防内部人员的越权访问、对网内所有级别的用户实时检测并监督用户、全天候检测和报警功能、提供详尽的访问审记功能、做好访问记录;

  (5)网络安全管理制度,网络安全各项规定的介绍;

  (6)黑客专题介绍,如黑客攻击的动机、方法、步骤、目的;

  (7)网络安全病毒防治产品的介绍,如扫毒顺毒、邮件过滤、入侵检测通告及损害管理等;

  (8)网络犯罪法律介绍;

  (9)计算机基础相关知识的介绍,如操作系统等;

  (10)网络安全BBS块。

  安全意识调查报告 9

  一、背景

  近年来,食品安全问题成为困扰消费者的一项重大问题,也一直是人们普遍谈论的话题,同样也是政府部门及相关企事业单位的心病。中国食品行业频频发生种种震慑国人的事件:从2004年阜阳奶粉导致大头娃娃出现,到2006年“红心鸭蛋”事件,再到2008年毒奶粉事件,食品安全危机一次次挑战着全体人民的心理承受能力。刚刚硝烟滚滚的毒奶粉事件引爆了食品界的“大地震”,也给所有消费者的食品安全意识敲响了警钟,而不久将成为社会主体的新新群体——80后的大学,他们的食品安全意识水平又直接关联着中国未来的食品安全趋向,作为90后的一员,我们有责任也有义务认识和了解自己的食品安全意识,并使之不断得到提升。随着国家经济日益发展壮大和国内外食品贸易的不断扩大,危及人类健康、生命安全的重大食品安全事件屡屡发生、令人防不胜防,新技术影响食品品质,环境恶化导致农牧渔产品受到污染,不良商贩利欲熏心下的不择手段……食品安全前所未有的受到人们的关注。

  二、概要

  主题词:食品安全意识食品安全问题食品消费饮食场所大学生

  在契合时代脉搏的`大前提下,反省中国食品行业的种种危机状况,正面思考面对危机应采取的实际行动。我们的团队主要以中山大学南方学院在校学生为调查对象,对他们的食品安全意识展开一次调查,为提高我校食品安全水平和大学生的食品安全意识献计献策,同时更加准确地定位当前大学生食品安全识的水平,为促进行动的开展提供可靠的参考依据。

  三、调查标题

  关于大学生食品安全意识的调查

  四、调查问题

  运用“KAP”调查分析模式,研究不同院系,不同专业,不同性别的学生个体的食品安全意识,并进行内外交叉分析,全面而细致地了解大学生的安全意识状况,并在如何提高其食品安全意识上得出科学而合理的建议。

  五、调查目标群

  中山大学南方学院在校大学生,

  六、调查问题的方法

  问卷法访谈法观察法文献法

  本次调查以问卷法为主,访谈法为辅。另外为了保证结果的客观性与准确性,我们还采用了观察法与文献法。观察法主要是我们结合身边的实际情况,所见所闻。除此之外,我们还用到了文献法,在浏览一些资料,文献,尤其是网络资源、报刊等二手资料,我们甚至直接查找了一些与食品安全有关的话题调查活动及论文作为参考。我们小组集体撰写修改调查问卷。访谈法分派小组成员依照随机抽样号入宿舍进行面对面的访谈。

  七、调查活动流程设计

  本次调查活动及流程的设计,由小组会议决定,并以日程的方式步步展开,各个击破,调查活动大致分以下几个板块:

  第一步:小组会议上集体商议确定调查主题

  第二步:编写与修改问卷样稿

  第三步:访谈展开,资料收集整理

  第四步:问卷的发放与回收

  第五步:问卷统计、分析、整理

  第六步:所有资料汇总,整理

  第七步:编写、修订调查报告

  最后:工作总结,个人心得

  八、现场工作和资料收集与分析

  访谈活动由小组成员分头行动

  问卷样稿由严楚灵,陈丽云负责

  问卷发放由源惠红,黎振宇,严诗欣负责

  对问卷的整理、统计由陈敏瑜,陈秋欢,蔡俊辉负责

  其他相关资料的收集,小组成员一起行动

  资料的收集主要在网络、书刊、报纸、图书馆等处获得

  九、调查报告

  所有前中期工作结束后,由小组会议决定出报告的主题、大纲、框架及编写思路,尤其是对调查报告的主体部分,小组集体商议如何撰写,最后小组会议,大家集体修订。

  十、时间表

  11周到12周,小组成员每人收集整理自己的调查主题

  12周,小组集体决定,敲定出调查主题

  13周,小组修订问卷样稿

  13周到14周,问卷发放、回收

  15周,问卷分析,统计数据

  16周,小组修订报告,策划书

  17周工作总结,展示成果

  安全意识调查报告 10

  根据威食安办发[20xx]12号文的要求,我局对照考核及讲话的要求,落实职责,制订计划,逐条落实。现将贯彻落实情景汇报如下:

  一、食品安全机构建设和经费保障情景。

  为了加强我市食品安全管理,规范食品市场秩序,确保食品安全,我局成立了以局长为组长,分管副局长为副组长,成员由调控科、监督检查科、产业科、军粮供应站、粮食储备库负责人组成的食品安全工作领导小组。全面落实地方政府对食品安全负总责的职责,并对领导小组开展日常工作给予必要的经费保障,成立了由5人组成的粮食执法小组进行食品安全检查。狠抓落实、保证人员、经费、职责、措施到位。

  二、对食品安全整治情景。

  1、抓日常监管。

  一是从源头抓起,加大对面粉加工企业采购小麦的'管理,帮忙建立粮油经营台账;

  二是抓好粮食经纪人的监管,监督收购粮食质量,保障原粮质量到达国家标准;

  三是加强对所属粮油经营企业的监管,杜绝不合格粮食的入库,定期对库存量是进行质量检验,保障库存粮食质量。

  2、抓集中整治。在“春节”“五一”前期,进取布置食品安全检查工作,向主要领导汇报检查的资料和范围,召开专题会议共四次。由分管领导亲自带队和工商局市场监管局密切配合,检查了坐摊收购粮食的业户4家,下达责令整改通知书1份。

  三、食品安全专项整治情景。

  制定专项整治方案,根据方案开展工作,对工作落实情景进行总结,积极配合上级各职能部门开展滥用食品添加剂打击违法添加非食用物质工作检查,未发现违法行为及滥用添加剂现象。

  四、总结推广成功经验情景。

  积极开展食品安全体系建设工作,经xx市粮食局考评,评选出“放心粮油店”7家,“全国示范加工企业”1家,并将他们的成功经验向全市粮油经营业户推广。

  五、明确职责分工情景。

  我局建立完善了各项规章制度,拟定了,制订了《20xx年食品安全工作计划》和《20xx年食品安全实施方案》,并根据计划合理安排监督检查工作,对我市从事粮食购、销、加工的企业和个体工商户进行了摸底调查,与工商局配合举办了400多人参加的粮食经纪人培训班,发放了食品安全资料,开展《食品安全法》宣传,使他们认真执行《食品安全法》的规定,确保粮食购销质量。

  六、食品安全宣传教育情景。

  制定宣传方案,积极组织宣传,把《食品安全法》贯彻到各生产、加工、流通企业,贯彻到人民群众中去。

  一是经过广播、电视、报纸等形式,宣传食品安全的重要性,宣传食品安全法律法规,提高群众的安全意识和自我保护意识;

  二是以事故为教训,召集所属企业负责人加大对安全生产以及食品安全的宣传,本着对他人负责,对自己负责的态度,提醒大家吸取教训,高度重视,加大督查力度。

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