调研报告

县关爱留守儿童健康成长的调研报告

时间:2021-07-28 09:00:46 调研报告 我要投稿

县关爱留守儿童健康成长的调研报告

  我们眼下的社会,接触并使用报告的人越来越多,报告包含标题、正文、结尾等。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编帮大家整理的县关爱留守儿童健康成长的调研报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

县关爱留守儿童健康成长的调研报告

  近年来,xx县委、县政府聚积各方力量,妇联组织发挥自身组织优势,认真落实《未成年人保护法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,充分利用各种资源,立足家庭和学校,关注我县留守儿童个体的健康成长,并把优化留守儿童生存发展环境、促进留守儿童健康成长作为新形势下各级妇联组织参与科学发展、促进新农村建设、构建和谐社会的重要任务,不断健全和创新留守儿童关爱机制、丰富关爱内容、积极开展关爱活动,为留守儿童健康成长提供有利发展条件。主要通过加强留守儿童阵地建设、组建爱心妈妈及巾帼志愿者队伍、开展丰富多彩活动、不断完善工作机制等具体措施,促进我县留守儿童健康成长。

  我县共有中小学校284所,有未成年人14.7万人,在校学生9.3万人,全县有留守儿童15499人,占儿童总数的10.3%。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们由于父母外出时间长,地方远,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,容易产生自卑、孤僻、学习成绩较差的现象。

  以优化留守儿童生存发展环境、促进留守儿童健康成长为目标,以动员社会支持、增强家长责任意识为着力点,大力完善公共服务体系,促进社会化服务体系建设,为留守儿童的健康成长提供必要保障和良好环境,努力实现留守儿童“学业有教、监护有人、安全有保、亲情有护、活动有地”的目标。

  1、加强留守儿童阵地建设

  20xx年以来,我县留守儿童学校以师德教育为出发点,将留守儿童健康成长问题作为师德建设的一个重要组成部分,加强了对留守儿童的关注程度,对他们的学习、生活给予关心,营造了爱的氛围,尊重留守儿童的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。全县各乡镇中心小学建起留守儿童之家24个、希望书屋和亲子阅览室(图书不少于1000册)21个、心理咨询室5个、多媒体信息室8个、多功能活动室18个等多种留守儿童活动阵地,为留守儿童提供经常性的学习、业余爱好、心理咨询、文化体育等多方面的帮助和指导。并建立健全留守儿童之家制度,即:有工作制度、学习制度、教育管护、管理制度、活动制度、工作考评等制度。开设“亲情热线”30部,让外出务工的家长与子女、学校随时紧密联系,增进感情,了解实情,促进亲情。近年来,通过建立健全各乡镇妇女儿童维权工作站,全县建成25个维权中心,由各乡镇司法助理员和妇联主席为中心负责人,为留守儿童提供长期的法津咨询和维权服务保障。今后,各相关单位要进一步完善留守儿童之家建设,充分利用留守儿童之家活动阵地及相关设施,积极组织开展留守儿童关爱活动,组织法律服务志愿者为留守儿童提供法律咨询,并协调法律援助机构为困难留守儿童提供法律援助服务,切实帮助留守儿童依法维护自身合法权益。

  2、组建“爱心妈妈”和巾帼志愿者队伍

  积极组建“爱心妈妈”和巾帼志愿者服务队伍,爱心妈妈和巾帼志愿者们每月定期以电话、见面、书信等形式与留守儿童联系,每季度定期或不定期到学校或家庭看望留守儿童,每年至少陪留守儿童过一次节日,保证与留守儿童长期联络,沟通情感,弥补“亲情的不足”。在互相自愿的前提下,“爱心妈妈”和留守儿童以一对一、一对多、多对一、多对多的形式结对关爱困难留守儿童。进一步健全xx县巾帼志愿者服务队伍,组织她们深入到乡(镇)、村(社区),积极开展亲情关爱、扶贫帮困、普法宣传、心理疏导等形式多样的志愿服务活动,切实帮助我县留守儿童解决感情缺失、心理失衡、生活失助、安全缺保、学习缺教等问题,积极构建学校、家庭、社会三位一体的留守儿童关爱网络,有效促进留守儿童健康成长。

  3、开展丰富多彩活动

  积极开展贴近留守儿童的`各种主题实践活动。一是开展儿童节关爱活动,利用每年的“六一”儿童节,积极开展“爱心妈妈”看望慰问留守儿童、“我爱爸爸、妈妈”征文、演讲比赛等活动,让留守儿童感受亲情的可贵,同时评选出“留守之星”,给予奖励和鼓励,让他们度过欢快的节日;二是开展快乐假期活动,利用节假日、寒暑假等组织留守儿童参加课外知识竞赛、暑期夏令营等活动,增强他们与老师同学的沟通,消除孤独、自卑心理;三是开展传统教育活动,利用“五一”、“七一”等重大节日,开展爱国主义、革命传统教育等活动;四是各相关部门积极筹集资金及物资,大力开展“关爱留守儿童·共享蓝天”帮扶活动,及时对留守儿童进行亲切慰问,给他们捐赠学习用具、体育器材等慰问品;五是开展健康心理辅导,及时发现留守儿童心理、情感方面的问题,使留守儿童体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感,树立乐观向上的生活态度,培养他们正确的人生观、价值观和世界观。

  4、深化“联村联户、为民富民”行动

  以“联村联户、为民富民”行动为契机,动员各相关部门深入各联系村开展爱心帮扶活动。关心帮助孤儿和父母长期外出缺乏亲情的儿童。同留守儿童悉心交流,了解他们的生活和学习情况,帮助他们与在外打工的父母通过电话、书信等方式互诉亲情,让留守儿童感受到社会大家庭的温暖。

  1、加强组织领导。建立全县关爱留守儿童的工作机制,不断加大《xx县实施(20xx——20xx年)》的实施力度,把关爱工作纳入经济社会发展长远规划。建立《xx县留守儿童工作联席会议制度》,成立由儿童教育专家、法律工作者等组成的家教宣讲团。县委组织部、宣传部、县妇联、团县委、民政局、教体局、关工委等相关部门共同联动,积极组织开展“共享蓝天”关爱留守儿童行动,制定切实可行的方案和措施,真正把关爱留守儿童工作纳入全县重要工作日程并建立相关考评考核机制。今后,各相关部门要进一步加强组织领导,不断加强部门之间的沟通协调,保障留守儿童健康成长工作的顺利实施。

  2、狠抓督导落实。各相关部门将定期不定期对各乡镇留守儿童之家运行情况进行督导检查,召开留守儿童工作联系会议,及时发现留守儿童之家运行过程中存在的问题,促使留守儿童健康成长工作长足发展。

  3、注重媒体宣传。充分发挥宣传舆论阵地的作用,大力宣传在留守儿童健康成长中的好做法和典型事迹,在全县营造关心留守儿童健康成长的良好舆论氛围。

【县关爱留守儿童健康成长的调研报告】相关文章:

县关爱留守儿童健康成长的调研报告范文11-30

县留守儿童生命意义感现状调研报告12-01

中学留守儿童现状调研报告07-28

关爱留守儿童简报03-27

农村留守儿童调研报告15篇09-27

乡镇关爱留守儿童简报03-27

社区关爱留守儿童简报03-27

小学关爱留守儿童简报03-27

关爱社区留守儿童简报11-22