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教学辅助图书市场调研报告

时间:2023-03-18 08:10:06 调研报告 我要投稿
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教学辅助图书市场调研报告

  在现实生活中,我们都不可避免地要接触到报告,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编整理的教学辅助图书市场调研报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教学辅助图书市场调研报告

  20xx年10月23日,有幸参加新华书店和书城的调研活动。通过一天的调查,感觉我们俱乐部的书既有传统优势,又有激烈的竞争。由于我们学院的教材和商业书籍种类繁多,很难一一总结。因此,本次调查有选择、有针对性地调查分析了辅书市场的部分图书,现将相关情况报告如下:

  一、教学用书市场的总体情况

  (1)教学辅导书种类繁多,鱼龙混杂

  随着市场经济的发展,教辅书籍逐渐走向市场化,逐渐将过去行政干预的局面转变为市场竞争和监管。市场经济带来了教辅图书的繁荣,在市场化的浪潮下,图书市场涌现出一批优秀的重点图书。比如薛金星是主编:陕西人民教育出版社出版的《中学教材全解》和北京教育出版社出版的《集群学习法》;中国青年出版社出版的《教材全解》和山东科技出版社出版的《教材全解》;科学出版社和龙门出版社出版的《三分一测》和《龙门新教案系列——同步测控》的升级版。但是也有补书太生涩,鱼龙混杂的情况。高质量的辅书还没有大规模占领市场。很多辅导书不是创作智慧成果,大多是拼凑出来的残次品。有的教辅书重在盈利,为了抓住机会,没有严格的“三考三校”就迅速投放市场,而且大多质量很差。事实上,很多家长站在各种教学和辅助书店里,往往会感到无所适从。

  (二)模仿教材的现象严重

  在这次调查中,我们发现有很多书都是相互模仿和复制的。他们经常有相似的标题和相似的封面设计。很多补充书的名字只有一两个字短,封面设计也差不多。这些山寨书往往会导致学生买错书,认错孩子;书的内容上互相抄袭、模仿的现象比较严重,有的辅修书,无论是目录框架还是试题选择,都存在“你抄我的,我抄你的”的现象。如果一本优秀的教辅书有很好的市场效益,那么就会有N家图书出版商效仿,就会有N种山寨书充斥市场

  (三)教学用书“丰富多彩”更有吸引力

  本次调查发现,教辅书籍封面设计大多追求奢华、时尚、典雅。童书色彩斑斓,引人注目,有些封面图片寓意深刻,比如一把钥匙,一艘帆船。不过大部分文字是双色的,质感很好,比较符合现代学生的需求。

  (4)教学辅助图书提前上市

  调查中发现,很多下学期就要开学的书已经上市了,比如高中必修2,九年级第二册等。经询问,了解到高三上学期大部分课程已经完成,老师提前在下学期授课。但是由于下学期列出的教材很少,大部分学生只能买教的比较全面的辅导书来解决没有教材的问题。

  二、几种辅助教材的比较、分析和总结

  (a)比较

  表1:《学习指导》、《中学课本全解》、《课本全解》

  书名是《学习指导》政治必修1《中学课本完整解读》政治必修1

  栏目设置中的自主探究学习;名师要点分析;课堂基础自测;综合能力发展(班);每个单元还有知识点归纳、高考同步环节、单元综合测试单元综合讲解(单元知识总结、课程重点、难点、单元高考预测、单元学习方法指导);

  学习目标导航;教材详解;典型例题详解(知识能力综合题、延伸探究题);重点和难点演练;本课总结(知识网络结构);探究性学习总结(对本课的评价,学习的延伸,难点的解答);课程标准单元知识的单元学习总结(单元知识网络、典型分类详解、单元知识与能力综合、创新与发展探索);高考命题趋势;

  知识能力聚集点(名师解读);方法技能平台;拓展创新思维;能力提醒设计;

  单元知识梳理和能力整合,(总结题目,分析新的典型问题,)

  知识和能力的同步测量和控制

  基本特征;

  选择性;

  适用性;

  创新与新:基于最新的教学改革精神,基于最新的教材;新风格;新问题(材料);

  精细:是对教材的细致讲解;关键难点的详细分析,既有解决问题的过程,也有思路;详细解题方法:一题多解,多题一法,灵活训练,总结规律;

  罚款:教材内容罚款;问题设置精准,注意典型性,避免随意性,注意迁移,避免孤立,实现知识向能力的过渡;

  渗透:深入学习大纲;深入研究学生的知识储备;讲解问题透彻,多问多解,培养求异能力和创新思维;

  全部:知识分布全面;这本书信息量很大;适用对象分两栏综合对比,教材完整解答分析,学科层面力求讲得深入透彻;注重典型案例研究,突出新鲜典型和示范特色

  封面设计简介

  薛金星王后雄河南基础教育教学实验室编委会

  出版社大象出版社陕西人民教育出版社中国青年出版社

  凯本163216

  第94 +22页(答案)180(答案顺序)

  11元里的价格是14.80元(网费9.62元)和20.7元(网费13.46元)

  笔记体是单色的

  身体部位是双色的;第二个是主编的留言,第三个是什么才是真正的“中学课本全解”。主体是双色的;目录后增加“知识与方法阅读索引”

  表2:“基础训练”和“黄金版1+1同步复试”

  《基础训练》9级英语“黄金版1+1同步复试”9级英语标题

  编写列设置部分a–b。班级测试;单元测试;答案讲解课前、课中和课后的练习题(16k小册);

  单元测试和阶段测试(8k大容量);详细回答

  特别的

  特点一:按课时写,与课堂教学同步

  特点二:语言更符合初中生的认知特点

  特点三:栏目设置充分体现学科知识体系水平和基础训练的梯度

  特点4:充分体现了新课程的学业评价理念

  特点5:详细回答特点1:实践与测试同步:结合教学实践,根据教学计划和进度,以课时和单位编写,体现实践与教学同步互动

  特点2: 1+1模式:16k活页卷(“小卷”)按课前、课堂、课后配置,用于预习自测、课堂练习、课后作业,实现班级训练的梯度;8k活页卷(“大卷”)按单元和阶段配置,用于满足单元和阶段的标准,以提高阶段检测的反馈

  特点三:双测功能:“小体积”注重测量“基础”,上课时间达标;“大卷”注重衡量“能力”,分单元、分阶段达标

  封面设计简介

  河南省基础教育教研室编委会

  出版社大象出版社北京教育出版社

  格式1616和8

  11元里的价格是22.8元(网络价格是11.25元)

  注意身体部位是单色的;8k和16k活页纸

  (2)分析总结

  通过比较可以发现,我们社会的辅导书不仅有明显的优势,也存在一些问题。

  1.优点:

  一、高质量:我们基础培训的高质量仍然受到老师、学生和家长的青睐,河南省的学生仍然认可我们的图书品牌。

  二、权威性:我们社会的辅导书主要面向河南市场,辅导书由河南省基础教育教研处编写,具有一定的权威性。优秀的辅修书背后一定有一个优秀的作者群体,河南省基础教育教研处编写的书籍可以极大地提高书籍的内在质量,树立更高的学术权威,从而增强我们书籍的市场竞争力。

  三、代价低:我们的社会坚持“用科学理论武装人民,用正确舆论引导人民,用高尚精神塑造人民,用优秀作品鼓舞人民”的基本方针,坚持以“四有”为目标培养新人,始终牢记“为人民服务,为社会主义服务”的基本宗旨。教课书与同类辅导书相比,往往价格更低,不求利润,但求

  2.我社教辅书存在的问题

  第一,封面设计过于简单,没有充分注意书的外部:在调查中,色彩丰富的书籍封面往往更吸引读者,而我们的《基础训练》在这类补充书籍的封面设计上略显单薄;同时,我们公司的一些书籍没有得到充分利用。

  其次,文字的单色设计不适合现代学生:虽然单色设计可以降低成本,但现代学生充满个性,追求时尚前卫,双色设计更适合追求个性的现代学生的口味。

  三是缺乏网络营销手段:中国教辅购书中心是通过互联网销售教辅书籍的大型网络购书中心,其中包括近百种品牌教辅书籍。此外,网上销售折扣往往很大,竞争力很强。如今,许多书籍都印有网上销售的网站,以方便学生购买,因此网上销售将是未来书籍营销的重要渠道。结合我公司的实际情况,我公司的相关品牌教学辅书在网上销售还有很大的潜力。

  第三,一些想法

  (a)质量是第一生命线

  优秀的教辅书籍能在图书市场长期占据较大的市场份额,在于其高质量、低成本、重营销。高质量的背后一定有一批优秀的作者和编辑。我公司长期与河南省基础教育教研处合作,拥有一支优秀的教师队伍。同时,编辑总是严格控制质量。因此,我公司在教学辅助图书的质量方面取得了显著的成绩,但其他方面仍需要再接再厉,进一步进步。

  (2)创新是重点

  积极探索新的方向和途径,使教学辅导书“新”,提高教学辅导书的品牌意识,提升教学辅导书的管理水平,以优质产品聚焦教学辅导书市场

  加强策划和创新,要从封面和目录的设计到体式的研发不断创新,设计出更适合现代学生需求的优秀书籍。同时,可以通过一定的手段使书籍的特色更加清晰,突出鲜明的特色。比如说,如果以训练为主,一定要强调训练的彻底;注重讲解的话,要讲的透彻、深入,让学生获得全面、翔实、准确的信息;如果讲课和练习都有了,就要选择基础储备的重点内容,或粗或细,突出特色。

  在内容上,出版社要根据新教材和考试模式的变化,不断完善教学辅书的出版;在营销方式上,要更细致,根据具体的图书品种和当地教材的变化调整营销策略,才能真正分析具体问题。

  (3)市场化是必由之路

  根据市场需求,研究开发市场需要的图书,利用现代网络技术开辟网上销售渠道。图书市场是区域性的,加强区域品牌管理,维护本地市场非常重要。建议关注高三、高三特殊阶段学生的备考需求,编写一些丰富实用的学习计划辅导书。通过从实践中了解老师讲课的进度,把握提前列出一些书的机会。坚持“人人都没有,人人都有便宜的,人人都便宜”的原则。只有始终站在图书出版研发的最前沿,引领图书出版研发的潮流,才能保持图书出版业常青树的地位。

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