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安武六中初中数学学科质量调研报告

时间:2020-08-24 20:45:25 调研报告 我要投稿

安武六中初中数学学科质量调研报告范文

  地点:一楼会议室

安武六中初中数学学科质量调研报告范文

  参加人员:zz

  缺席人员:zz

  英语学科成绩的进一步提升,几年来一直困扰着我们。如何找到一条适合我们自己的路?为此,我们专门召开了一次学科质量分析会,特汇总如下:

  一、经验交流(z校区)

  常抓三个问题:

  1、如何更好的'记忆单词?单词量增加,虽然遗忘,但真正背下来的确实增多了。

  2、如何更好地教语法?如果单独句型不懂得先背下来,然后再理解记忆。

  3、多问为什么?对学生来讲,知识点掌握了没有,为什么会这样?对教师来讲,教过之后达到预期效果了吗?

  二、存在问题

  1、教学方法上研究不深入,新理念、新方法跟不上。

  2、阅读训练量少,抓的不好。

  3、英语知识综合应用能力不够

  4、关注学生不够,了解不透,摸不清学情,与学生沟通较少,或有但交流表面化,流于形式。

  5、学生评价激励机制不完善。

  6、听力训练质量有待提高,效果不好。

  7、作文训练过少,没有达到精益求精。

  三、改进措施

  1、充分了解学生,摸透学生心理。

  2.把好单词关,注重词汇积累。

  3.切实加强学生学习数学的良好习惯培养,减少学困生。

  4、注重阅读性训练。

  5、加大辅导力度,注重效果。

  6、建立错题本、笔记本,用好两个本。

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