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蜗牛的秘密作文

时间:2021-04-07 17:29:30 动物作文 我要投稿

蜗牛的秘密作文(精选15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的蜗牛的秘密作文,希望对大家有所帮助。

蜗牛的秘密作文(精选15篇)

蜗牛的秘密作文1

  大家看见过蜗牛吗?想必大家都见过。

  蜗牛一般都生活在潮湿的地方,所以在干燥的地方是很难见到蜗牛的。天空下完雨后,是抓蜗牛的最佳时期。我上回和一个要好的朋友下完雨后去抓蜗牛,抓了一杯子回来呢!

  蜗牛有一对触角,眼睛长在触角上,我觉得很神奇。你碰它,它就会立马缩回去。看来,蜗牛可真是个胆小鬼!

  蜗牛的爬行速度非常缓慢,走路一摇一晃的,走过的地方都会留下粘液,那就是蜗牛的足迹。

  我记得在一个花园里,我顺着粘液找到了一只蜗牛,嘿嘿,是不是很厉害?

  对了,蜗牛的背后还背着个漂亮的大房子,常爬行在潮湿的地方觅食。说起它的大房子,作用还不小。它可以用来防身,如果遇到了危险,它就可以缩进房内。每当高温干旱季节,它就可以躲进大房子里避暑。晚秋季节,它又开始搬家,常爬到石缝或钻到地下隐居起来,躲进大房子御寒。

  蜗牛的秘密可真多,我不仅获得了许多知识,也在从中得到了许多快乐。

蜗牛的秘密作文2

  在雨季的小路上,落叶上,家门前都会有一只傻乎乎、胖乎乎的蜗牛。只见它们在慢悠悠的爬着,一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里,那样子真可笑。

  笑归笑,我的脑海里不由得浮起一个巨大的问号?书上说蜗牛是有眼睛的,它不止靠触角识别方向,我左看右看,上看下看,但蜗牛的眼睛在哪儿呢?我怎么看不见它呢?

  于是我捉了几只蜗牛,放进玻璃缸里,扔下几片白菜叶想看看蜗牛的眼睛到底在哪里?第一个探索目标是蜗牛的身上,我想去年的眼睛应该和其它动物一样在嘴巴周围吧。我躲在阳台下面偷偷的观察“熟睡的蜗牛”。不久一只“大块头”偷偷的探出头来,头上的两只触角也伸了出来,只见它慢腾腾地爬到菜叶上,找到嫩叶开始津津有味的吃了起来。我悄悄地站起身用放大镜细细的观察,它的嘴巴太小了,几乎看不出在咀嚼,但嘴周围除了细纹,什么也没有。

  第一个目标失败。

  第二个目标触角。

  我又神秘的围着蜗牛用放大镜看,一看,才知道它和其它动物一样有眼睛,眼睛也是一个小黑点。

  第二个目标成功。

  真高兴,我发现了蜗牛的眼睛在触角的顶端。

蜗牛的秘密作文3

  今天,我一个人去公园玩,走在那条必经的小路上,我发现草坪的喷水管上有一群傻乎乎的小蜗牛,由于“道路”太窄,它们只能排着队走过,样子十分滑稽。

  我蹲下身子,捡起一只小蜗牛,放到瓶子里仔细观察。蜗牛是一种很奇怪的动物,既不像海螺也不像虫子。它有四根触角,下面有腹足。碰一碰触角,它就会缩回去,不一会儿又伸出来,十分有趣!蜗牛爱吃菜叶,而且速度特别快,把几只蜗牛放在同一片叶子上,不出半个小时就能吃得精光,还隐约能听见蜗牛啃菜叶的声音。

  在观察中我发现了一个问题,蜗牛爬过的地方会留下一道像鼻涕一样的黏糊糊的液体,我看着觉得有点恶心。于是我上网查找了蜗牛的资料,蜗牛分泌的黏液是用来保护腹足的,它一边爬一边分泌粘液,防止腹足被那些粗糙的路面划伤。粘液还有把蜗牛粘在叶子上的作用,这样就算蜗牛头朝下粘在树叶上也不会掉下来。

  据说,蜗牛分泌的黏液还有美白、紧致皮肤的作用呢,现在有些企业把蜗牛的黏液加工制成护肤品出厂销售。

  在生活中,我们要多观察,多发现,才能得到更多的科学知识。

蜗牛的秘密作文4

  一个闷热的下午,我和哥哥一起到楼下捉蜗牛。我们四处寻找蜗牛,突然,哥哥大声喊到说:“我找到了,我找到了”。我连蹦带跳地跑了过去,哇!真是一大家伙呀!于是,我们把它带回家里。

  回到家里,我把蜗牛放入盘中,仔细观察它爱吃什么。我分别在它身边放了些小白菜、小馒头、米饭和叶子,只见它向小白菜爬去,大口大口吃着,原来蜗牛爱吃小白菜。

  蜗牛的眼睛就是大触角,而鼻子呢?就是小触角。蜗牛爬过的地方都会留下一条湿湿的白色的印记。因为蜗牛把体内的废液排在地上,干了以后,就是一条白线,而且废液有利于爬行。

  蜗牛的嘴巴大小和针尖差不多,但是它却有25600颗牙齿,牙齿很小肉眼无法看到,牙齿这么小却十分能干,你如果把它放在个硬纸盒中,它能咬破纸板爬出来。

  通过这次捉蜗牛,我明白了只有善于观察,才能取得成功。我长大以后,我要当个科学家。去发掘更多小动物的秘密。

蜗牛的秘密作文5

  今天下午,妈妈给我买了一盆花。过了一会儿,外面下起了小雨,于是我把花捧了出去,让它淋了一点儿雨,又捧了进来。

  突然,我发现了这盆花上出现了一个硬硬的壳,我仔细一看,原来是一个小小的蜗牛。蜗牛身上背着一个像螺丝一样又大又重的壳,我想:如果我们整天也背着这么大、这么重的壳,肯定会把我们给累死的。蜗牛探出身子,摆动着脑袋,慢慢地向前爬着。它的身子摸上去却是黏乎乎的,我用手轻轻一摸,它就像受到了很大的惊吓一样,立刻把它的头缩进壳,我的手上只留下黏糊糊的感觉。

  再仔细瞧瞧,我又发现蜗牛走过的地方,后面都会留下一条长长的湿漉漉的黏线。为什么呢?我通过翻书、查阅资料,知道了这是蜗牛排泄的黏物,可以用来保护腹足,有助于蜗牛的爬行。

  哇,小小的蜗牛身上,竟然有这么多知识。生活到处充满学问,只要我们有一双善于发现的眼睛和一种勇于探究的精神,就可以增长很多很多的知识。

蜗牛的秘密作文6

  “蜗牛是害虫还是益虫?”我采取“用各种食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。

  我先找来白菜叶子、馒头、小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们饿极了,爬向自己喜欢的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,不大一会儿,白菜叶便给吃完了,这下判定,蜗牛是只大害虫。

  接着,我又进行了第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线?”我先把它抓到高处,等它头伸出来,过了一会儿,它的头伸出来了,我马上跑过去,捉住它,可是,它的头立刻缩起来了。

  我就赌气地把蜗牛丢在一旁,这时,爸爸走了过来说:“你现在做事都不有信心,长大以后,怎么能有所作为呢?”我听了这话,就拿起一块尖石,把蜗牛壳给撞破了,把肉摸了出来,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是它的脚,那粘糊糊的是蜗牛的排泄物,它有助蜗牛的爬行。

  通过这一连串的实验,真是受益匪浅!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

蜗牛的秘密作文7

  星期天下午,天气十分闷热,我走进阳台,摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛究竟是害虫还是益虫?”等一切问题在我脑中呈现,我跑进屋里问爸爸,爸爸让我做几个试验来证明。

  我先采取“用各种食品实验乌龟的方法”来试验蜗牛。我先捡起来几个白菜叶子,馒头,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把他们放在这些食物里面。大概他们都饿了,爬向自己喜爱的事物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的事物却闻也不闻。不大一会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出了结论,蜗牛是害虫。

  通过这个实验,真是收获不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:干事情刚开始就灰心,以后怎么干大事情。长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题和解决问题的能力。

蜗牛的秘密作文8

  这一天天气很热,我在阳台上摆弄着爸爸的心肝宝贝——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。

  “蜗牛爬行的时候为什么会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪里?”

  这一连串的问题出现在我的脑海中。于是我决定自己做一次实验,弄清楚这几个问题。

  为什么蜗牛爬行的时候会留下一条长长的细线?我把一只小蜗牛放到桌子上,拿了几片叶子放在它的前面,小蜗牛动了,它慢吞吞地向叶子的.另一端爬去,后面留了一条湿湿的痕迹,是一条长长的细线,通过翻书、查阅资料,我知道了那是蜗牛的脚,这是蜗牛排泄的黏物,是用来保护腹足,有助于蜗牛的爬行。

  “它的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一步方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触角和小触角,大触角是眼睛,小触角是鼻子。

  通过这一连串试验,真是受益不小!

  我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理,长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

蜗牛的秘密作文9

  雨停了,我和妈妈去买菜,在路上看到好几只小蜗牛,在慢悠悠的过马路。

  它背着一个又大又重的壳,真像一个旅行屋,我猜小蜗牛全家要去旅行了。它们长着两对小触角,它们用触角来打听周围所有的动静,碰碰这里,碰碰那里。它们的眼睛长在触角的后面,难怪它们走路近视看不清,触角就好像它们的拐杖一样。

  当它过马路时,还是慢慢的爬,爬去都渗出粘液了,走的那么慢,真像这个马路的主人慢慢的在它的地盘溜达。这真像大爷一样,慢慢的走,走啊,走啊,我想它应该走到天黑也走不完,我要观察到什么时候呀,不过我真心有点喜欢这只慢慢走的小蜗牛,真可爱。

  我低头在想小蜗牛为什么喜欢爬在这个湿漉漉的马路上呢?妈妈心有灵犀的说道:“小蜗牛很喜欢潮湿的环境,所以我们通常能在雨后看到蜗牛。”

  原来一只小小的蜗牛都有这么多的秘密知识。我要是能仔细留心身边的事物,就能发现很多的小知识。

蜗牛的秘密作文10

  在一个潮湿的角落,我捉到了两只蜗牛。我欢喜地把它们带回家,放在一个玻璃瓶子里。

  早上醒来,我居然发现它们居然爬到了高高的阳台玻璃上。“嘿,这两个小家伙,居然背着沉沉的大壳去散步!”我正这么想着,猛地发现:它们爬过的地方有一道道白色的痕迹,摸上去粘粘的。

  我把两只蜗牛面对面摆在玻璃上,想看它们“顶牛”。结果,它们还没相遇,就探出了长长的触角,互相碰了碰,像是握了握手,然后各自沿着弧线走开了。玻璃上形成两道几乎一样的圆弧,看来它们真的很谦让啊!

  哎,不对不对。都说蜗牛速度很慢,为什么我看它俩动作这么快呢?我趴在玻璃反面仔细地观察:只见蜗牛的腹足肌肉收缩从后面传向前面,同时分泌出一种透明的液体,这就帮助它牢牢地粘住玻璃表面,防止向后滑动。当收缩传导到最前端,腹足就完全释放开,蜗牛把身子完全伸展,向前滑了一大步。它们就这样匀速地前进,很有节奏感。

  第一次这么近距离地观察蜗牛爬行,这可真有意思啊!

蜗牛的秘密作文11

  “啊,蜗牛!”厨房里传来妈妈的喊声。我听到这个消息,一个箭步冲进去,只见一片青菜叶上有一只蜗牛正在津津有味地吃着菜叶,菜叶上已经有几个洞洞。我把它抓来装进玻璃瓶里。

  我经常把瓶里的蜗牛放在桌上观察。它背了一个大大的、圆圆的“房子”,房子上有一圈一圈的螺纹,越远看远细,最后像一座宝塔的尖尖了。

  蜗牛的头有两对触角,一对长,一对短,那对短触角是用来闻气味的。我发现它爬的时候,那对短触角不停地点着路面,我猜想它是在探路把。长触角的顶端各有一个小黑点,那是它的眼睛。我从书上了解到,它的眼睛只能辨别颜色,不能看路。我用手轻轻地碰了一下它的触角,呀,它立刻缩进壳里。真是一只宿壳角蜗牛啊!

  我还发现蜗牛爬行特别有趣。像海参一样蠕动,速度极慢,十几分钟才爬了三厘米。爬过的地方会留下一层黏液,无论爬多远,都能原路返回。

  小小的蜗牛身上居然藏着这么多秘密,只要留心观察,就能有很多很多发现,就能获得很多知识。

蜗牛的秘密作文12

  暑假中的一个阳光明媚的早晨,我发现墙角有几只蜗牛。我觉得非常有趣,于是就把它们带回了家。

  它们的外壳十分坚硬,像一个铁房子一样。但是它们总是不出来,我在想:他们总是缩在壳里难道不无聊吗,或是壳里有什么有趣的东西吗?难道它们在壳里玩游戏机?看电视?

  当我想到用水可以叫醒蜗牛时,已经要吃饭了。我把蜗牛放进水盆里,再把水盆浇满水,就去吃早饭了。当我回来时,它们一个个都探出了自己的小脑袋,还在水里自由自在地游泳,有的还想扩大游戏场所,要努力地从水盆里爬出来玩耍呢!

  它们的晚餐是几片大大的叶子,可它们不吃,我气得走开了。可当我回来看时,叶子全部被它们吃光了。原来,你们是不想当着我的面吃啊!我还发现了叶子上的黏液,我从百科全书上了解到了,那是蜗牛的排泄物,有利于蜗牛行走起来更加的方便。

  蜗牛的秘密可真多啊!

蜗牛的秘密作文13

  星期六,天气非常热。我走进阳台,摆弄着父亲的“珍贵花草”。突然,我看见一只蜗牛在树叶上慢慢爬行。“蜗牛是益虫还是害虫?蜗牛为什么会在爬行的地方留下长长的一行?”

  我脑海中浮现出一系列问号。所以,我决定进行实验。

  不管蜗牛是益虫还是害虫,我首先发现了卷心菜叶、馒头、蚊子等。然后我发现了一些蜗牛,给它们编号,把它们放在东西前面。也许他们都饿了。他们爬到他们最喜欢的食物上,却发现每只蜗牛都爬到卷心菜的叶子上,但是他们没有闻到其他食物的味道。不一会儿,卷心菜就被这些家伙吃光了。可以断定蜗牛是大害虫。

  然后,我进行了第二个实验,找出蜗牛爬行时为什么会留下一长串。我用一块锋利的石头敲碎蜗牛壳,取出蜗牛肉,用手摸了摸底部。我看到它下面有黏糊糊的小东西。翻看这本书后,我找到了答案。原来,小东西是它的脚,而长长的线是留在地上的蜗牛粘粘的排泄物。蜗牛爬行是有帮助的。

  经过一系列实验,我们真的获得了很多。我不仅发现了蜗牛的秘密,还知道一个事实:如果我长大后想发现什么,我必须善于思考,学会解决问题。

蜗牛的秘密作文14

  一天下午,雷雨过后,我突然发现奶奶家的窗户上爬着几只蜗牛。我好奇地想:蜗牛到底是益虫还是害虫,它的眼睛。鼻子又长在哪里?

  我决定用各种食物的方法来测试蜗牛。我找来了白菜叶。面包。毛毛虫和一只我刚打死的蚊子。我又捉来了三只蜗牛,分别个它们做上记号,放在“四个菜”面前,我以为它们会爬向自己喜欢的食物,没想到竟都爬向白菜叶,大口大口地吃起来,不一会儿,白菜叶就被啃去了一大块,我终于明白了,蜗牛是个大害虫!

  我又把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,目不转睛地盯着。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,然后才开始吃起来。我想:大概一对是眼睛,一对是鼻子吧!我又想出一条妙计来区分眼睛和鼻子。我捡来一片树叶和一片与树叶大小相同的白菜叶,同时放在蜗牛面前,只见它用小触角碰了碰,便知道哪个是白菜叶了。原来大触角有眼睛的作用,小触角有鼻子的作用……

  小朋友们,这些蜗牛的秘密你们发现了吗?

蜗牛的秘密作文15

  那天,我和同桌卢华庭去学校的小操场抓蜗牛。最后,我们在花坛里的绿植下抓到了蜗牛:七只大的,三只小的。我和同桌高兴极了。

  上课了,我小心翼翼地跑回教室,生怕把它摔在地上。回到教室,我把它放在抽屉里。

  “当当当!”下课铃响了。我和同桌又想去抓蜗牛。为了保险起见,坐我们前面的同学给我和同桌一人一个纸盒子。我们把蜗牛放进去,蜗牛似乎非常非常高兴,因为它有家了。

  经过观察,我发现蜗牛壳上有两个洞。查找资料后知道,一个是用来排出粪便的,一个是用来呼吸的。

  那天上完第三节课,我发现有个蜗牛不动了。大概是在睡觉吧。那怎么做可以让它醒来?我带着疑问进入了科学课堂。老师说:“把蜗牛放进水里,它就会醒来的。”我试了,是真的哩!

  蜗牛是怎样吃叶子的?原来,它有口。这样一来,我就知道怎样养蜗牛了。

  在饲养箱或广口瓶内,先铺上一层粗沙,再铺上一层潮湿的土壤,然后放进几个树枝和几片落叶,形成一个蜗牛生活的环境,我们就可以饲养蜗牛了。我每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食,第二天把食物的残渣清理干净。对了,蜗牛爬行的时候会分泌黏液,这样可以减少摩擦力。

  原来,蜗牛藏着这么多秘密!我喜欢蜗牛。

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